生活的课堂作文

时间:2024-05-08 15:33:15 课堂 我要投稿

生活的课堂作文【优秀】

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的生活的课堂作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活的课堂作文【优秀】

生活的课堂作文 篇1

  你知道吗,创新作文课上不仅能从范文里学创新,还能从广告里学呢!

  今天的创新作文课上,老师要求我们以“假日学校――金校学校”为对象,替它拟一则有新意的广告。这样的题目我们从来没做过,一下子就把大家给吸引住了。经过一阵紧张的酝酿,一个穿花裙子的女生抢先“中标”:让孩子们通过金色桥梁,迈上成功大道。真是巾帼不让须眉呀,教室里顿时掌声四起。

  紧接着,一个打扮得很时髦的男生挺身而出,模仿《山城棒棒军》中梅老坎的语气,用重庆话大声地说:“要学好,找金桥;金桥假日学校,你成功的选择。”男子汉们正准备喝彩,一位扎小辫的女生果断出击:“这不是原封不动地照搬厨师学校的广告词吗?”“半边天”们也在一旁帮腔:“难怪这么耳熟。”“小时髦”满脸尴尬,恨不能学土行孙地遁。

  老师见后排两个高个男生讨论得面红耳赤,便点了其中一位。这位几乎是全班身高第一的男生胆量却与身高成反比,在大家的轮番激将下,好容易才站了起来,红着脸说:“金桥学校――为您开启知识大门的`金钥匙。”“不错啊!”老师夸奖道。

  看到高个子得到了老师的表扬,同学们争先恐后地说出了自己的广告词,有的嫌光用嘴说不足以表达创意,干脆手脚并用,表演开了。还有同学不只是想出了广告词,连广告词的平面设计也想好了,在黑板上画了出来。那些平时令人讨厌的广告在这时却变得鲜活生动起来,连下课铃响了大家都没听见。

  真希望多上几堂这样的课呀!

生活的课堂作文 篇2

  生活是一位睿智的导师,总是在默默的时光中教给我们很多很多……

  诚实

  八岁的那一年,我因调皮贪玩而不小心打碎了一个盘子。盘子落在地上发出清脆的“咔嚓”声,在我听来无疑是异常刺耳的哀嚎,我吓得钻到了桌底。母亲赶来时,她平静地将我唤到她的身旁,双眼波澜不惊地看着我:“我希望你能面对自己的过失,而不是掩盖——告诉我,盘子是怎么摔碎的?”望着母亲的眼睛,我心中仿佛住了一只兔子——我的.心脏狂跳不止。我咬了咬牙:“是我玩耍时不小心碰到打碎的……”说完我紧闭双眼,等待着母亲的怒火。然而母亲只是轻轻地摇了摇我的肩,在我耳边轻声道:“孩子,这叫诚实。”

  我睁开眼,记住了,诚实。

  责任

  十一岁时,我如愿以偿当选了我梦寐以求的职位——副班长,这个职位对我来说是个全新的体验。一次自习课,班级里乱成了一锅粥,而身为副班长的我却无动于衷坐视不管,直到老师怒气冲冲踩着“恨天高”破门而入,我才意识到事情的严重性。

  事后,老师将我叫到办公室,她无奈地摇了摇头,深叹一口气,语重心长地对我说:“每个班干部都有自己的责任——你一定要担负起自己的责任,懂吗?”

  我点点头,第一次有了责任的意识。

  孝道

  周末,母亲常常忙的不可开交,而我几乎整天“游手好闲”。一次,母亲发烧,因为难受躺在床上不想动弹,于是我便担起照顾母亲的重任。当我为母亲端去一碗红糖水,烧出一碗面时,母亲苍白的脸上浮现了一抹笑意,她说:“晨,你长大了,知道孝道了……”我默默为母亲盖上被子。

  孝之道,我会一直铭记于心。

  在不同的时期,我懂得了不同的道理,这也是课堂啊——生活中的课堂。

生活的课堂作文 篇3

  在生活中我们可以学到在学校里学不到的东西,所以我们称生活处处是课堂。比如:在生活中我们可以学会怎样保护环境;也可以从老师那里学会当老师的不容易;也可以从父母对我们的关心中知道他们是多么的爱我们、多么的辛苦......我想让大家知道我在生活中,了解父母很辛苦!

  母亲有一次下班回家晚了,因为回来的路上堵车,一辆小汽车和一辆公交处发生了碰撞。妈妈为了让我别担心,母亲停10分钟就会给我打一个电话。等第5个电话打来时,妈妈为了快点回家,百年不跑一次的妈妈。大快步的跑起来。妈妈告诉我她快到家了。

  这是已经7点半了。妈妈到家后连衣服也没脱就走进厨房做饭。开始吃饭了,但不见妈妈的.身影,原来妈妈又去洗衣服了,我让妈妈来吃饭,可是妈妈说,明天没有时间洗衣服。等我已经进入梦乡时,妈妈又忍着饥饿给我检查作业,劳累一天的妈妈,连晚饭都没吃就去睡觉了。

  第二天,我问爸爸,妈妈昨天晚上几点睡觉的。把爸爸妈妈昨天晚上,干的什么都告诉了我,我默默地流下了眼泪。

  从那天起,我终于明白了,当父母的真难,所以我以后也会帮父母分担一些,不让他们整天都劳累的度过,我想让他们开心地度过。

生活的课堂作文 篇4

  那一次,我很受启发桌子的一边,是我;对面,是从小教我下棋的老师;中间,是一盘棋。我与老师对垒,企图寻求人生的答案。这盘棋,我很想赢下来。第一步,怎么走?我举棋不定,师傅说:“首步下好,可定全局。”我走哪里?是啊,我走哪儿呢?前面的路似乎已被大雾封锁,我依窗凝望,斑驳可见一个孤影在唤我前去,他是谁,是幸运之神,抑或是噩运之神?我茫然了。去吧,路还是要走的!我怎能因为恐惧而停滞不前。棋子“啪”的一声落下。大战很快进入白热化状态,一黑一白在棋盘上驰骋厮杀,难解难分。可是,看得出来,我已处下风,我的“一条大龙”已陷入危机,一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊?是啊,我该怎么办呢?前面的路,无疑是充满风险,可是我的这条“大龙”要想保住,我必须走这条险路,我已无法回头,唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤,也许我会心力交瘁,可是只有拼尽全力,才会有胜利的机会,我镇定一下,棋子坚定地落下……“啪”,最后一颗棋子落下,我输了,那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白,心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝,再也不会回来。神色的变化怎能逃过老师的法眼。“我输了。”我苦笑。“是啊,你又输了。”老师稍作停顿,睿智的目光从我身上扫过,说道:“可是,这只是一盘棋而已,人生的棋可绝不是一盘就可以下完的。”我看着老师,:“老师是说……”

  老师一边收拾棋子,一边说道:“众多棋局,扑朔迷离,千变万化,如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输,也都会赢,重要的`是该如何看待输赢,更要知道如何去赢,日后,还有许多盘模等待你去下,要努力啊!”

  老师的话,如醒醐灌顶,我的心门顿时打开;人生如棋,黑白相间,有输有赢,永不言败!我没想到,困扰我诈许久的问题,在一盘模里得到解决了。那一次,我很受启发,原来生活中处处都是课堂,下棋,也可以学到大道理!

生活的课堂作文 篇5

  生活处处是课堂,我们许多知识都在课堂上,有些知识可以不再课堂上学,课堂上丰富多彩,现在就让我们进入这个有趣的课堂吧!

  星期六的早上,我看见家里又脏又乱,就求妈妈教我做家务。妈妈说:“我们现在来清洁吧!”我先去拿了一把扫把,妈妈说:“扫地要从后扫到前,不用太大力,但要扫干净。”我就听妈妈的话试扫了我的房间,扫完了我叫妈妈检查一遍,妈妈说:“很不错。”这是我开心极了。我在拿了一条布子,叫妈妈教我怎么擦干净,带着这个疑问就去问妈妈。刚见到妈妈也在擦,我偷偷地溜在他的身旁“偷师”,看了一会儿,我终于知道怎么擦了,就趁他一个不留神,又溜回去了。我拿了一个盆子,拧开水龙头,放了清水,再放一点洗洁精下去。走到房间,我拿起了布子擦了起来,每擦一到地方,我都会注意细节,都会检查一遍。但有一张桌子有一条缝,很难擦干净,怎么办呢?妈妈就跟我说:“你用中指拿着布子擦就可以了。”学者妈妈的样子我把桌子擦干净课。妈妈还夸奖我是个聪明的孩子,一学就会了。是很难,但只要我们用心去做,都会把它做好。

  这是不是一个有趣的.课堂?

生活的课堂作文 篇6

  生活处处是课堂,在生活的每个角落里都隐藏着知识精灵,它们欢乐的蹦跳着。让我不由的喜欢上了生活这个课堂,并且这个课堂深深地吸引着我。

  生活这个课堂属于我们,我们是课堂的主角,在课堂上我们可以尽情的展现自己的风采,一点也不必沉寂。

  生活的课堂来自自己的观察。任何一个事物或植物都是我们的`老师,别看他们小而弱,然而它们给我们的启示是巨大的,让我们受益匪浅,受用终生。

  一棵小草,在艰难的环境里用力成长,永不放弃。它给我们的启示就是:生命的潜能是巨大的,再恶劣的环境也不能阻挡人们对生命的渴望。

  一只年幼的藏羊为母亲寻找食物,是自己母亲的生命得以延续。它给我们的启示就是:我们要孝敬父母,懂得感恩。

  生活中出现垃圾是不可避免的,但是我们要知道:地球母亲只有一个,我们要养成讲究卫生的好习惯,绝不要随手丢弃垃圾。

  生活处处是课堂,并且它是多姿多彩、五彩缤纷的,生活的课堂就像一坛陈年老酒,只要你热爱它,它就会散发出沁人心脾的芳香,让你回味无穷……

生活的课堂作文 篇7

  今天下午老师带领我们玩了一场很有趣的游戏——“斗牛”,我们都开心极了。

  在活动开始之前,老师给我们播放了一段“西班牙斗牛”视频,看完视频后,老师对我们说:“今天我们也要玩个斗牛游戏。”我们欢呼雀跃起来。

  首先老师宣布了游戏的规则、程序及注意事项,然后老师写了很多的小纸团,让我们抓阄,我被分到了“霸王龙”组,然后老师让我们选出组长负责在“牛士”背后贴字,并商量一下怎么排队。首先上场的是惠风和朱辰,在西班牙斗牛曲的伴奏下,比赛开始了!只见两人用力一冲,十指交叉,猛撞对方。由于朱辰比较高,他还一个劲地跳起来,想拿到惠风背后的成语,惠风见状很着急,连忙退后,朱辰见此计不成,有些气恼,脖子伸得长长的,拼命的向惠风背后看,惠风使劲挣扎起来。两头“牛”正在激烈的斗争,难分胜负时,一首斗牛曲结束了。老师又重新播放了一次,说这次斗牛曲放完了就结束了,惠风和朱晨更紧张了,两人开始了新一轮的激烈战争。我真替惠风捏了把汗,但看惠风似乎胸有成竹,当朱辰再一次向他猛冲过来时,他像一只小猴子似的,身手敏捷的躲过了朱辰的冲击,绕到了朱辰的.背后,猛一抓,把朱辰背后的纸条给撕下来,完完全全看到了朱辰背后的成语!他大声喊出来:“我看见了!是胸有成竹!”顿时,“霸王龙”组涌出一阵欢呼声,个个都说惠风厉害。“巨无霸”组失败了。今天我们玩的可真高兴呀!

  今天的“斗牛”活动,真有趣!我好期待再比一场。

生活的课堂作文 篇8

  课堂,对于每个学生来说都是一个熟悉的名词。而对于每个人生来说则是旅途中的伙伴。因为课堂犹如调色板中充满五颜六色的。而我却认为生活中的课堂更奇妙。

  俗语说:“读万卷书,不如行万里路。”这告诉我们在生活中这个课堂更令我们学到很多很多,例如:牛顿在生活的大课堂中,无意间发现了万有引力的定律。牛顿之所以能发现这个定律,就是因为他在生活中的课堂在于自己的好问。所以万有定律就“出世”了,还有齐白石,他之所以能画出那幅被后人称赞视之的为掌上明珠栩栩如生的虾的这幅画。这都是由于他在生活中的大课堂的仔细观察才画出这栩栩如生的画……这都说明生活中的课堂更奇妙,因为生活课堂使人有创新精神。

  在现实生活中的大课堂更是五彩缤纷。因为在生活中感受到的一切也许在书本中是没有的。例如:当一个人面临着困难的折磨时,她是如何度过,亲友离她而去、置之不理还是对她无微不至呢?要是朋友在她困难时帮助她陪伴她,她一定会深切感受到友谊的伟大的力量,她才会感受到书中讲的“人的力量在友谊,鸟的力量在翅膀。”以及“友谊能使快乐倍增,友谊能使痛苦倍感。”的'人生真谛。因此生活中的课堂能使人发现人间的真善美以及感悟人生的真谛从而认识到人生的价值。因此,生活中的课堂更美妙。

  不仅如此,生活中的课堂也使每个人都能以犯罪事例的人为鉴,以后有所作为贡献的人为榜样,也作为自己的目标。从而使人生更充满意义。因为自己有负着对自己人生负责的责任。你看到辛苦劳动的父母的背影、兢兢业业的老师、周围关心自己的朋友,自己也充满了生存的动力,有着一种要为“别人幸福”而生活为目标的动力。所以,这对自己的人生是充满积极性,奋发性的,可见,生活中的课堂更奇妙。

  生活中的课堂更奇妙是在实际课堂的进一步深化,在掌握课本知识中,才能深切感悟生活课堂的活力。

  要想自己人生富有意义,伸开你双手拥抱大自然,踏开你双脚走进大自然,当你收拢时,你将发现生活中的课堂无限的奇妙、无限的快乐。

生活的课堂作文 篇9

  生活,是一位智者,是我一生都离不开的老师。它能磨炼人的意志,使我们更加坚强;它能给予我们丰富的经验,使我们成为成功的人;它还能给我们上课,使我们懂得人生的道理。我也曾经在生活中上了宝贵的一课。

  记得那是发生在两年前的事。那是个炎热的暑假,嚣张的太阳把大地都烧熟了。我坐在钢琴前,弹奏着那被我“改”得平淡无味的歌曲。此时,人在弹琴的我心却早已飞到凉爽的空调底下里去了。我多么想立刻跑回房间,关上门窗,打开空调,然后舒舒服服地躺在软绵绵的床上呀!可是我不能,距离考级只有十几天了,我的曲子还是磕磕绊绊的。没办法,老师只得叫我拼命地练啊练,把我的手都练得发红了。有时,我真讨厌我那双笨笨的手,为什么总是弹不会呢?

  这样想着,我的眼泪就情不自禁地流了下来。学钢琴怎么这么辛苦呀,还不如不学。“我很笨,我学不好,我配不上钢琴这种优雅的`东西!”我一气之下,跑进自己房间。可是房间上的那行又大又亮的字使我静了下来,“为自己的梦想而奋斗!坚持!”我的梦想是成为心中那优雅、受万人喜爱的钢琴家,可是我现在却要放弃我的梦想!我又重新坐在钢琴的前面,我告诉了自己两个字:“坚持”!

  往后的那几天,我好几次想放弃,但我都坚持了下来,因为我要对我的梦想负责任。经过刻苦训练,我终于如愿以偿地考过了钢琴二级。虽然这只是二级,但我认为我已经为梦想迈出了一小步,因为我学会了坚持。

  有这样一本书——书中没有一个字,却处处都是学问;书上没有作者的姓名,但每个人都是书的作者,这本书的名字叫“生活”。它教会了我一个道理:坚持就是胜利。

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