有趣的课堂作文

时间:2024-04-04 12:55:27 课堂 我要投稿

有趣的课堂作文经典(4篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的有趣的课堂作文4篇,希望能够帮助到大家。

有趣的课堂作文经典(4篇)

有趣的课堂作文 篇1

  第四节课,是我们都喜欢的科学课。上课铃声一响,教室里鸦雀无声,同学们都盼望着老师给我们讲神奇又有趣的科学知识。

  一会儿,老师面带微笑地走到讲台前,对同学们说:”今天,我们讲关于蚕的知识。“老师先给我们看了蚕卵的图片,我一看很惊讶,一个蚕卵就像小米粒,还不到1毫米,一大片才到5毫米。我就奇怪地问老师:”蚕卵不就是蛾子吗?“老师很耐心地告诉同学们说:”蚕卵就像小孩子一样,也是由小长到大的,它的颜色也是由紫黑色变成淡黄色的`,形状近似圆形。虽然人类讨厌它,但是它帮助了人类很多。我们穿的衣服都是蚕丝编织出来的。“这时,同学们才恍然大悟。

  多么奇妙的科学啊!我要快快长大,长大了就可以学到更多神奇的科学知识。

有趣的课堂作文 篇2

  蓝蓝的天空似一潭清澈的湖水,温暖的阳光照在我的身上,微风温柔地吹过我的脸颊,路边的大树在微风中跳起了欢快的舞蹈。小鸟叽叽喳喳地唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦!”小花也在向我点头,小草也摇来摇去,似乎在欢迎我的到来。我高兴地坐在教室里,耐心等老师来给我们上作文课。

  等了好久,老师还没来,教室里吵闹得就像刚开市的菜市场,有的同学在聊天,有的同学在画画,有的同学在那里大声喧哗。我不时地看向门口,没见到老师那熟悉的身影,我有点着急了,只见阳光探进头来,大风也刮进了教室,就连小鸟也伸长了脖子,探着头向教室张望。

  正当教室乱哄哄时,老师轻轻地推开门,迈着轻快的.步伐走进了教室,举起她那巨大的手掌,“啪”地一下打在了桌子上,又伸出手指,指着全班同学说;“请安静!你们看看,这哪是课堂啊?分明就是菜市场!”那声音是那么粗暴,是那么的难听。这声音传到果园里,果子都掉到了地上,传到花园里,花朵都低下了头。同学们听了,都迅速坐好。天阴沉沉的,阳光也变得灰暗了许多,风呼呼地刮进教室,刮得大树不安地摇着,小鸟也停止了歌唱。我心想:老师怎么这么凶?她可是我最喜欢的老师啊!记得上一次,一位同学不认真听讲,她耐心地教导他,还留下来找他谈心。那位同学不仅改正了他的坏习惯,成绩也越来越好了。今天老师表现得这么反常,看来待会儿我上课时一定要好好表现,免得伤及无辜。

  “现在开始上课了,”突然老师脸色巨变,“今天,我们学习新的一课——景随情变,表扬同学们刚才非常默契地配合老师,谢谢大家的精湛表演,每位同学加上50分。”同学们一听,高兴地蹦了起来,这时,太阳也长舒了一口气,风又轻轻地吹进教室,大树又重新跳起了欢快的舞蹈,小草也不断点着头,小鸟唱起了欢快的歌曲,树叶似一只只彩色蝴蝶,在空中跳着圆圈舞。

  这真是虚惊一场啊!哈,真是一节有趣的作文课呀!

有趣的课堂作文 篇3

  活动课,是令人向往的,是精彩的、|特别的、快乐的。在我的脑海中, 那一堂以夹豆子比赛为主题的活动课使我难以忘怀,真是饶有趣味。

  那一天,上课铃打响了,同学们做得端端正正,一句话也不说,迫不及待地等待着老师的到来。老师容光焕发、笑容满面地走了进来,头头是道地讲解比赛的规则。我们认真地听着,做好了充分的准备。

  “比赛开始!”老师大声地说。首先是第一大轮的比赛,我们这小组也参加了。小明是地一个,他屏住呼吸,拿着细细的牙签,目不转睛地盯着豆子,一个一个地夹了起来,显得很专心。小明一夹就是一个准,速度真快,一下子,一碟豆子就夹到了另一碟中。教室里热火朝天,同学们有的在紧张比赛,有的在为队友呐喊助威,有的在刻苦练习我们这一组的同学实力都很强,一碟碟豆子被递到一个又一个人的手里。马上就要到我了,我的心怦怦直跳。

  加油声热烈起来,老师一边公正的监督比赛,一边为我们加油:“同学们,别着急,相信自己,能夹完的!”“到你了,加油啊!”不知谁叫道。我接过碟子,心里慌得一会儿夹黄豆,一会儿夹花生,一会儿夹红豆。可豆子仿佛故意捣蛋,使我怎么也夹不好,刚刚夹稳了的豆子又蹦了回去。加油声再次响了起来,这如同雷鸣般的响声带给我无穷的'力量,使我一粒一粒地把豆子夹完了。我把碟子交给了后面的同学,一些同学围了过来,七嘴八舌地指导着。最后,我们这组得了第二名,第三小组获胜了。

  比赛又到了第二轮,是其他的小组比赛。小丽同学脸涨得通红,手不停地晃动着,惊慌失措地夹着,怎么也夹不完。她的队友鼓励道:“加油啊!别紧张,慢慢来!”她这才镇静下来,夹完了豆子。我们全神贯注地望着他们的比赛,为他们呐喊助威。最后,第六小组获胜了。

  到第三轮了,最激烈的一轮——由前两轮获胜组争夺冠军。全场都沸腾起来了,加油声愈加热烈。选手们发挥出最好的水平夹起豆子来。两队之间悬殊不大,争得不可开交,使我们这些观众也紧张起来。“我们赢了!我们赢了!”一阵喜悦声从第三小组中爆发出。他们荣誉地胜利了,又蹦又跳,欢呼着,高兴极了。

  那一节活动课带给了我们乐趣,让我们很快乐。我常常会想起那一堂课,想起那紧张的比赛,想起同学们的表现。每次想起,好像自己又进入到了比赛中。

有趣的课堂作文 篇4

  今天,我们上了一堂有趣的课。老师让我们把自己买的棒棒糖拿出来,当我看小红拿的棒棒糖,小红的棒棒糖是圆形的,有很多五彩缤纷的颜色,很像彩虹的一些颜色,看起来非常好看,吃着也一定很美味,很甜爽!

  我的棒棒糖像是一个小雨珠,中间还有一个小圆洞有两个颜色,白色是牛奶味的,橙色是柠檬味的,看起来非常好吃,近近一闻,像是橘子味的,可是吃起来像是柠檬味的。我们刚舔了一口就不让吃了,老师让我们说是什么味的,有的同学说:是草莓味的、有的人说是香草味的、还有的同学说是柠檬味的.,这时有的同学说舔了一口没尝出来,大家都笑了。不知不觉我也跟着一起笑了。

  当老师让我们舔第二口的时候,我们异口同声的说:好,我们就连忙舔了一口,拿都拿不下来,我们的口水直往下流,真像是哥小馋猫,当老师再让我们说的时候,我一直在舔棒棒糖,老师看到了我,就让我说是什么味的。我开口就说是:柠檬味的。然后别人就乱问我说:明明是橙色的应该是橘子味的,怎么可能是柠檬味的呢?然后我就说:看着橘子味的吃着是柠檬味的。

  这就是我的棒棒糖,好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖,如果你们也爱吃棒棒糖,就跟我讲一讲你吃糖的样子吧!

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