有趣的课堂作文

时间:2024-04-01 08:51:05 课堂 我要投稿

(热)实用的有趣的课堂作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的有趣的课堂作文4篇,欢迎阅读与收藏。

(热)实用的有趣的课堂作文

有趣的课堂作文 篇1

  今天,莫老师给我们上了一堂有趣的作文课。

  上课一开始莫老师就让我们猜她最欣赏的同学是谁。有的同学猜是王小睿,因为她的成绩很好。有的同学猜是胡馨儿,因为她的字写得好,作文也写得好,而且还是班委干部。我想莫老师会不会欣赏的是我呢?虽然我平时调皮捣蛋的,可是我的成绩还可以!

  这时,我听见莫老师又说:“你们说的都不全对,今天我把我最欣赏的孩子的照片带来了,你们想不想看?”同学们异口同声的说:“想。”只见莫老师拿出来了一个漂亮的盒子,说:“那个让老师欣赏的同学的照片就在这个盒子里。”莫老师先请王小睿上去,只看见王小睿小心翼翼地走上去打开了盒子。“扑哧”一下,王小睿笑了起来,脸上露出了喜悦的`神情。接着莫老师还请了陈彦君、胡馨儿、何月上去看。他们都疑惑不解地上去,看了过后又兴高采烈地下来了。我想那张照片可能是他们自己吧,不然他们怎么会这么开心呢?哎!莫老师的葫芦里到底卖的是什么药呀!我的心情又激动、又紧张,像十五个吊桶打水——七上八下的。莫老师又说:“为了满足你们的好奇心,一组一组的上来看吧。”看了的人都眉开眼笑了,我的心情越来越紧张。轮到我看了,我急步走上去一看:原来是一面镜子,我想莫老师拿一面镜子来干什么。最后,莫老师说:“你们看到的是什么?”我们异口同声的说:“是我们自己。”莫老师说:“对,就是你们,我欣赏的是五(2)班的全班同学。”

  今天我特别快乐,因为我也被老师欣赏!而且老师还告诉我们:生活是一本书只要留心观察,用“我口写我心”,用“我手抒我情”,不愁写不出好文章!

  原来,作文也可以让我们快乐有趣起来。

有趣的课堂作文 篇2

  这是我的第一堂作文课,这节课让我从快乐中,游戏中学到了知识。

  我的作文老师姓杨,是一个长得帅气而又幽默的老师。在这里我认识了,包括杨老师在内的十二个朋友。这节是让我们做自我介绍的`一堂课。在做自我介绍之前,杨老师在黑板上写到要怎样做:首先是把自己的名字先报上,年龄、家庭住址、自己喜欢什么、兴趣爱好、还有喜欢吃什么、在哪里上学,还可以把自己喜欢的老师同学都可以说出来。先从第一个来,同学们介绍得很详细,也说得津津有味,让我了解到我的这些同学有在八中上的,有在七中上的,还有在子路小学上的,还知道了很多跟我一样喜欢跳舞的,还有跟我一样喜欢吃大米饭的······在这堂课的结尾还留有玄机······杨老师说:“你们一个个说的头头是道,接下来,老师交给你们一个小小的任务。”老师拉长了声音“那就是把你们所介绍自己的话,写在我给你们发的作文本上,看谁写的又快又好,还有奖励喔。”同学们不但没有反感,反而兴致勃勃的写起来。

  我这才明白杨老师的用意了,这就是一篇不用绞尽脑汁,苦思幂想的理想作文吗?我真是受益匪浅,也让我对作文产生了兴趣。

有趣的课堂作文 篇3

  今天上午,我很高兴,因为我们做了一个别开生面的游戏。

  老师让我们说从一到十的成语,有几个同学举手说了几个,老师又让我们说过年的数字成语,同学们你看看我,我看看你,结果都不会。老师说:“我教你们呀!”于是我们跟着老师一起把成语背得滚瓜烂熟。

  因为我坐在最前面,老师说:“这个游戏从慧媛先说,然后按照座位顺序,一人说一个。准备好了吗?”老师眼睛巡视了我们一遍,“好,开始!”我站起来第一个说:“一帆风顺。”后面的同学说:“二龙戏珠。”紧接着后面的同学们一个个都不示弱,“三羊开泰、四季发财、五福临门、六六大顺、七子登科、八面玲珑……”这时该说九了,不知谁“卡壳”了 ,我不禁向后望去,是张平,“九……九……”她结巴着,老师微笑着:“好好想想,别着急,呵呵。”“九九归一!”张平在老师的鼓励下,总算想起来了,我们也都替她舒了口气。最后一个同学大声说:“十全十美!”等大家都说完,教室里响起了掌声。

  接着老师又让一个人说十个成语,我很紧张,不过我顺利地过关了!同学们一个个都很高兴!老师也高兴!我更高兴!

  老师笑着说:“大家表现都不错!我要给表现好的同学每人奖一颗糖!”于是老师先奖了我一颗糖,嘿嘿!我别提有多高兴了!我得到的是一块夹馅棉花糖,我急忙剥开糖纸,一闻,恩!是菠萝味的,它白白的、软软的`,我迫不及待地把它一口填进嘴里,啊!香甜的汁水一直流进我的心里!

  我在这节课里不但学到了许多知识,还吃到了香甜的糖果,哈!这节课真是又香又甜又有趣呀!

有趣的课堂作文 篇4

  星期三,我们上了一节有趣的英语课。

  那次,我们上完课,英语老师就让我们大家默写英语字母,这可是我最期待的,我一定要把握好这次机会。英语老师说,只有三个成功者哦!必需一次过关。并有一个小贴纸,做为奖励。

  我说到就做到,快速的默写老师布置的.十四个英文字母。但我默写好后犹豫了一会:是去还是不去呢?我最好还是检查一下。检查完,我发现甘若雨也写好了,我就赶紧跑上前去,可晚了,她已经在给老师看了。不过,甘若雨漏掉了一个字母,而我却没漏写,老师说我写的Verygood,给我一个小贴纸,贴在本子上。贴纸的图片就是我们书里的“Zoom”它身边还写了一个单词:“Good”。

  接着石陈杰上来了,也通关了,就剩下一个名次了,会是谁呢?好期待哦!这时包卓群上来了,没想到她这次失败了,又轮到李晟了,可同学们一点都不希望他赢,都说:“李晟失败,李晟失败!”你怎么结交了一群这样的朋友啊,真的很薄情寡义哎。唉!李晟啊!你怎么能败在他们的手里呢!

  呵!洪月又上来了,哇!成功了耶!我高兴极了。这时,谢琪瑶说:“这张贴纸一点都不好看,我家的贴纸比这漂亮多了!”我生气的说:“漂亮就漂亮嘛,有什么了不起的,反正又没老师奖励的好。”

  但我相信,只要你努力,没有什么做不到的,说不定,下一次老师的奖励就是给你的。

【有趣的课堂作文】相关文章:

有趣的课堂作文06-10

(精选)有趣的课堂作文10-03

[经典]有趣的课堂作文09-23

[精选]有趣的课堂作文09-28

(经典)有趣的课堂作文11-26

【经典】有趣的课堂作文03-22

有趣的课堂作文【精选】03-13

(经典)有趣的课堂作文03-02

有趣的课堂作文【经典】03-05

有趣的课堂作文(精选)03-14