课堂作文(精选)
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的课堂作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课堂作文 篇1
上课之前，老师让四个同学把四台电磁炉搬到讲台前，分别放在四张桌子上，接好电源，每张桌上放一把刀，2个西红柿、2个鸡蛋，还有精盐、麻油、味精、生姜、葱等调料。同学们看到这阵势，不知老师葫芦里卖什么药，七觜八舌地议论开了。
“叮铃铃——”上课了，老师走向讲台，要我们全体学生拿出《综合实践活动》课本先看46——48页有关内容，同学们认认真真地看，牢牢地记下操作过程。15分钟后，各组派出一名学生制作西红柿鸡蛋汤，上场四个选手个个信心十足，位上的选手为各组的选手呐喊助威，只见四位选手不慌不忙地操作，他们先把西红柿、葱、姜用清水西干净放在盘中，而后用刀把西红柿剖成两半，去掉蒂部，切成块状放入盘中，葱切成葱花，姜切成末备用再把鸡蛋打入碗中，放精盐少许，用筷子把鸡蛋搅打均匀，接着接通电源，调好锅温，把清水倒入锅中烧开，倒入切好的西红柿块，再烧开后，倒入调好的'鸡蛋液，当鸡蛋浮上水面，加姜末、葱花、精盐、味精、麻油，稍煮片刻，四碗鸡蛋汤做好了。
老师又让各组派出2名学生品尝，最后评出最佳美味汤是二组选手。二组同学爆发出一阵阵欢笑声，其他组的同学向二组选手表示祝贺，笑声、祝语充满整个教室。
课堂作文 篇2
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，我看了一下课表，糟糕！这节课上体育，我又要倒霉了！自从两大派成立以后，我的课就一直上不安宁。两大派的头号人物分别是“纸条李天王”和“睡觉黄天王”，这两大天王各有一种绝招，“李天王”的绝招是“纸团炮弹”，“黄天王”的绝招是“呼噜魔音”。每次上课无论我再怎么挣扎，也逃不出他们的五指山！
最厉害的就要数“纸条派”了。因为前几天下雨导致操场上有积水，所以体育课改在班里上了。于是乎，他们“纸条派”开始躁动了。课堂上，我正在认真听老师讲课，突然，一个如流星般的物体击中了我的身体，不用猜就知道，一定是他们“纸条派”的人干的，因为这已经不是我第一次被“袭击”了。回过头一看，果然不出我所料，一个同学正冲着我龇牙咧嘴、手舞足蹈，指一下地上的纸团，接着又指了指我前面的同学，虽然他并没有发出一点声音，但我明白他是在对我说：“快点把那个纸团捡起来递给他，快一点！”每当这时候，我都会感到深深的无奈，既不想伤了同学间的感情，也不想影响课堂秩序，只好以最快的速度默默捡起纸团递给了前面的同学。简直就是敢怒不敢言、有苦说不出啊！
这时候，教室的另一个角落传来一阵微乎其微的呼噜声。顺着声音的方向看过去，只看见一位同学趴在课桌上，前面立着一本书，好像正在埋头苦读一样，实则早已酣睡如泥。没错，这一位就是传说中的'“黄天王”了。我在心里为他捏了一把汗，要不是老师还没发现他，他现在大概已经站在教室对面的那一间办公室里了吧！这时，老师在黑板上写完了一道很长的题目，缓缓转过身来。“黄天王”的同桌故意使坏，拍了拍他，对他说：“快醒醒，老师叫你擦黑板呢！”“黄天王”急忙站起身来，跑到讲台上拿起板擦就把黑板擦了个干干净净。全班同学集体傻眼十秒钟，然后哄堂大笑，老师暴跳如雷……
其实，课堂上的这些小秘密，表面上欺骗的是老师，实则受害的是他们自己。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟，我们一定要珍惜时间，不能虚度光阴。学海无涯，只要现在好好学习，长大后一定能成为祖国的栋梁！
课堂作文 篇3
下午第一节课，叶润锦爸爸来到我们的教室，给我们上一节有趣的建筑课，我对建筑不太了解，所以这节课我就得竖起耳朵好好听一听，听学识五车的叶爸爸是怎们讲的。
首先，叶爸爸给我们讲解了他是“城市规划师”的职业，一听这个职业，我们大家都觉得叶爸爸真了不起，这职业台高大上了，我们大家开始了认真模式，聚精会神的听着叶爸爸的讲解，叶爸爸口若悬河的给我们讲了许多有趣的地方，各式各样的大楼是怎么建筑的，哪里可以选择建筑一个高楼大厦，哪里可以选择建筑一个美丽的'公园。我最喜欢听叶爸爸给我们讲解的，古代有趣故事，叶爸爸温和地说：“项羽拿下了秦国，而伟大又聪明的刘邦拿下了项羽，得到了胜利……。”这可是楚汉相争的故事。把同学们一个个都听的入了迷。叶爸爸还精心的准备了一些图片，供大家欣赏，我最喜欢的建筑是“半坡博物馆”因为那个造型设计我很喜欢，里面还讲解着以前的人是怎么生活的，干一些什么事情，叶爸爸还给我们找到了长城的地方，叶爸爸指着这张图片说：“长城来自于古代的唐朝……”我们大家听的津津有味，每当也叶爸爸提出一个问题时，大家都争先恐后的回答问题。
今天叶爸爸给我们讲解的建筑课堂，激发了许多同学对建筑的爱好，叶爸爸真是了不起，懂那么多的知识，叶爸爸还对大家说：“要学好这门职业，要上知天文，下知地理。”
我觉得这节课真是一个有趣的课堂呀！让我受益多多。
课堂作文 篇4
在人生道路上，每个人都会有绊脚石，只要你坚强，有勇气，就能使你获得道德实践的勇气和力量，使你能顺利地过了人生中的“坎”。
记得那是一个阳光明媚的上午，班主任匆匆忙忙跑来，吞吞吐吐地说：“快——点，整——整好队伍，到——到——医务室里去，——打——针。”听到了班主任这段话，我的.心跳迅速增快10倍，我最怕打针了，真想逃跑。哎！我不得不说我自己命苦了！想着想着，一阵清脆的哨声钻进我的耳朵里，不用想，绝对是要去医务室了，这就是现实，不能抵抗。到了医务室，一、二、三、四班的学生都站在那儿等着了，一排排如威武出征的战士挺立着，听别人说，要扎胳膊、手指，啊！还要扎两下，这不要我命吗？我的鼻子是有灵性的，闻到了一股浓浓的碘酒味，要先从一班开始打，太谢天谢地了，还好没从我们四班开始打，我手脚冰凉，四肢发麻，前面的同学王雪丽告诉我：不要紧，要想些快乐的事，如：去非洲游乐园，去看沙滩骆驼都行，只要不想打针就OK了，我闭着眼，挽起袖子，在脑子里浮现出快乐的情景，不到5秒钟，阿姨说：“小朋友，打完了。”我没感觉，怎么就打完了？原来，王雪丽说得太对了。
这事让我明白：什么事只要有毅力，有勇气，没有过不去的“坎”。
课堂作文 篇5
蝉声伴着行云流浪，江水洗去古城的浮华。轻轻踏上青石板，感受湘西凤凰古城的气息，一颗躁动的心渐渐平静。
我手举单反，记录古城的一点一滴，但每张照片总有那么一点缺憾，不是人头攒动画面不爽，就是突兀地出现一只只举着手机的手。我不愿意随波逐流，在一个幽静的巷口，我脱离了喧闹的人群，漫步于青石板铺就的巷道，呼吸着浸透古城味道的空气。我走走停停拍拍，直到我遇见了那个坐在台阶上的老妇人。
我放下相机走上前去。
她坐在自家庭院门前的青石台阶上，身边一棵开满花的树，脚边一个盛满鲜花的花篮。我望向她的脸，岁月无情地在她脸上刻下一道又一道深深的皱纹，眼里透着数不尽的.沧桑，仿佛看尽人间百态，但双眸却看不到一丝一毫的波澜。那双手也布满岁月的痕迹，正在编织一个个精美的花环。这种花环在古城街头随处可见，价格不高但却要耗费很多心思。
我坐在她的身旁，好奇地问：“奶奶，这样的花环卖不了几个钱，为什么还编？”她看了我一眼，并没有停下手中的工作，淡淡地说：“价格确实不高，但我喜欢。编织花环可以让我心态更加平和，学会淡然处事。”“淡然处事？”“没错。年轻时太过冲动，在人生的大起大落中迷失了方向，后来才明白，原来很多事可以淡然处之……”在她的讲述中，我触摸到了一个新世界的大门，那扇大门叫淡然。对比自己，冲动与浮躁的确给我带来不少的麻烦，我也应该学会这份淡然。
日暮西山，太阳的余晖洒在她脸上，为她镀上一层金色的光辉。微风吹过，卷起庭前的落花，泛起阵阵清香。我举起单反，定格了这个美丽的画面。这个闷热的午后古城巷弄那个老妇人的淡然深深地印在我的心里。
岁月尘花，这也是课堂。
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