课堂作文

时间:2024-03-12 14:16:48 课堂 我要投稿

课堂作文常用(8篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的课堂作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课堂作文常用(8篇)

课堂作文 篇1

  一天好景君须记,正是课堂盘点时。

  语文课上和同学们一起检查、对照几组单元练习题。

  形式:由各小组同学轮流来讲,全员参与,每轮次每组讲一道题,讲解的方式由各小组自定。

  要求:基础知识类型要讲清楚该怎样做,还要提醒大家应该注意的地方是什么;技能类型题不但要讲清楚该怎样做,更要讲清为什么要这样做以及做的方法和技巧。

  我的角色:班里第70号同学;任务:和所有同学一样,倾听、补充、质疑、点评、对抗。特权:自由人,可以随处走动。

  回眸课堂,诸多地方可圈可点——

  聚焦七零号:课堂指令少了,评价语精炼了,更具体了。有足够的`耐心做到了“礼让三先”,绝对不和同学们争抢,直到全班“静默”时才“该出手时就出手”。她慷慨无私,心系同学,经常把她那爱的阳光照向“后三排”,她站无定处,总是在学困生的身边转一转,看一看,耐心倾听他们讲解,总不忘把最热烈的掌声和最美丽的语言送到他们耳边。追求语言风趣幽默,四十分钟让同学们大笑两次(离郭老师的标准 还差一次)。

  小组展风采:各个组长都表现出“高风亮节”,在简单问题面前主动“退避三舍”,当组员讲不清楚时再来“救场”,给所有组员的参与创造了更多的机会。各小组成员参与率百分百。

  更喜课堂总结语:同学们总结课堂学习情况的水平在提高,不再仅仅停留在“我知道了什么”“我懂得了什么”上,他们的目光也扫描到了“学习方法”“小组合作”等方面,也开始关注起了学习的过程和情感的投入,如:“我知道了读书时只有走进人物的内心世界,才能读得声情并茂。”“本节课我们小组同学人人参与,展示时配合默契,比昨天进步了。”“今天我展示时还有点紧张,语言不够流畅,今后我还要积极锻炼自己。”“我和别的同学相比,还是有点胆怯,同学们能帮我想想办法吗?”------

  美丽的遗憾:在补充、对抗时,各同学展示心切,课堂有点“乱”,多次出现“群起而说之”的局面,需改进。

课堂作文 篇2

  4月14日,我们幸运星60多名小朋友在老师的带领下,走进钟祥汇源农谷,感受大自然的生态之美!我们坐着旅游大巴,一路欢声笑语,穿过车流如织的高速公路,徜徉植被丰富的森林公园,来到了汇源农谷体验园。

  一到目的地,我们就如一群欢快的小鸟冲进了汇源农谷体验园。我们看到了惟妙惟俏的十二生肖墙、五颜六色的热气球花卉、太空农产品拼展……这如画的.景象,令我们大开眼界。

  我们继续向前走,看到了美丽的四季海棠,远远望去,它有如一道火红的瀑布,一泻而下,是那么热烈,那么奔放。走进细瞧,它有着小巧而娇俏的样子,四季都能开花,开花时热烈而活泼,花朵成簇,点缀在浓厚的绿意当中。同学们都被深深震撼了,纷纷在此留影。

  吃完午饭,我们就来到了手工制作室,制做树叶粘贴画。我们在外面收集树叶,自己构思画面,然后动手制作,我制作的是一幅富有春天气息的树叶画。不一会儿树叶粘贴画做完了,看着自己亲手制作的作品,别提我心里有多高兴!

  接着我们还跟着老师去种一种多肉植物——火祭,又名:红景天,植珠丛生,长园型肉质叶交互对生,排列紧密,逗人喜爱,按照老师的讲解,我小心翼翼地栽种着。此时的我们俨然成了一个个园艺师了。

  后来我们本来想去走迷宫的,无奈天气不好,下起了倾盆大雨。大巴就把我们接了回去,真可惜!

  虽然我们还有很多景点没去,但这次参观还是令我难以忘怀。希望下回还能再来感受我们祖国美好和谐的大自然。

课堂作文 篇3

  人间处处是课堂,不只是学校,社会中的每一处都是。你所经历的每一件事,从中得到体会,都是学校课本上学习不到的。

  在这个风和日丽的下午,我们学校举行了盛大的美食节。在这次活动中,我学到了很多书本里没有的.东西。

  美食节前夕,我们班各个组都紧张兮兮地准备着活动上的美食。甜点,烧烤,煎饺,样样具备。我们都兴奋极了,纷纷想着我们会赚多少钱。

  美食节盛大开幕,一吃完午饭,我就迫不及待的布置起摊位来。我们个个跑上跑下,搬桌子,送美食,都兴奋不已。但我还有一丝担忧,毕竟,我们是第一次做生意。

  棚子搭好了,桌子摆好了,各种各样的美食也被端了出来,顿时鲜香四溢。家委们还买来了许多玩具。看到这么多琳琅满目的商品,我心中还有点暗暗的激动,感觉这次会大赚一笔。

  交易正式开始!我们将一盆盆饺子放上桌子,那香味,引来一批人。他们看着那金黄金黄的饺子,垂涎欲滴,买走了好些饺子。看着他们吃,我也有些馋了。可我是商家呀,怎么能吃自己的商品呢?

  太阳渐渐火辣起来,强烈的太阳光直射头顶,使我感到一阵晕眩。我的脑门上也热汗直流。我真的很想直接撒手不管,坐在阴凉处休息。可这是绝对不行的!我需要坚持不懈,才能迎来辉煌。

  渐渐的,客流量少了,我们万分焦急。几番思考和讨论后,我们决定:先派两人出去招徕顾客,我们在店里叫卖,并将商品适量减价。计划一决定,立即执行!不久,顾客又来了,我们不停的忙活着,我的喉咙甚至都喊哑了。但努力总会有回报,我们几乎卖光了所有的商品,还挣了好多钱。我们开心极了,原来烦躁的热汗蒸发成了的快乐,酸痛的四肢成了成功的见证!那一刻,我领悟到了许多许多……

  做一件事情,不只需要努力,还需要正确的方法。只要你使用正确的方法,坚持再坚持,努力再努力,胜利终究属于你!

课堂作文 篇4

  世界上有许许多多的味道。

  进入初中,我来到了十三班这个大集体中。虽然每天都起早摸黑,但是每当一上课,我都不会有这样的感觉。子啊班主任老师和各科老师的课堂中,我都会感到十分的快乐。

  在班主任,英语老师的课堂中。他上课的语言各种各样,丰富多彩。十分有趣儿,经常把我们全班人弄得哈哈大笑。

  在数学老师的课中,也十分有趣,老师也十分幽默。上课时,有时会找写得很好又有趣的来念给我们听。有时,他自己也会编一些很有趣的事,来读给我们听。也时常把我们逗乐。

  这些让我品尝到了快乐的`味道。

  而语文老师,她没有那么好笑,她是有时很严厉,也有时很幽默,有时会给我们找些好听的歌给我们听,这是为了让我们放松一下。

  这让我品尝到了严肃的味道。

  体育老师,他的课都很累,但又是我们最喜欢的课程之一。每次上体育可,老师都会比我们来得晚一些。在上体育课时,老师每次说跑完该跑的圈数后我都会惊喜!刚开始,你还都很期待,但是,我们领到第一个惊喜后就再也不想有第二个这样的惊喜了。因为他的每一个惊喜都是下一个体育锻炼。

  在体育课上我体会到了什么叫“惊喜”

  在地理课上,老师没有之前的幽默,没有之前的严肃,也没有之前的“惊喜”。在他的课上,很“正常”,没有任何让我们觉得奇怪的地方。

  所以在地理课上让我品尝都了“正常”的味道。

课堂作文 篇5

  这也是课堂课堂不一定在教室里,它还可以在任何一个角落,甚至在大自然中."墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,唯有暗香来” . 当天空中下着大雪时,百花枯萎,却只有梅花在墙角里独自开放,不管天气是多么的恶劣,寒风是多么的刺骨,它都在暗暗的开放,默默地,散发着宜人的幽香.雪压倒了它的身躯,它只是轻轻摇晃着被破坏的身体,接着重新寻找明媚的阳光,碧蓝的天空,昂着头度过寂寞的冬天,每当看到它总会有一种新希望.俗话说:"梅花香自苦寒来.”的确是这样,在寒冷的冬季,没有花与它相伴,显得是那样的'孤独.对于一朵花来说这是苦的,所以说梅花香自苦寒来.虽然它没有牡丹那样绚丽多彩,也没有菊花那样受人喜爱,但却有着一身清高,它的品质永远让人赞叹不已.这是大自然给我上的一节课,它告诉了我梅花的精神——乐观 、坚强.大自然通过梅花表面是讲梅花的故事 、人生经历,但事实却告诉了我做人的原则,做人就要像梅花那样乐观 、坚强,不怕寂寞,对任何事物都报有一份希望.这节课虽然不是真实的,但是是一种自然精神,在课堂上老师也曾讲过,但是我认为是大自然这位老教师教会我的,因为梅花这个例子更让我明白了什么是坚贞不屈,什么是乐观这是课堂,这是大自然给我上的一节课,一节让我永远都忘不了的一节课.

课堂作文 篇6

  在人们的传统观念中,常常会误认为只有在学校上课,听老师讲课,那才是真正的课堂。但我却不那么认为,我认为生活处处都充满了知识,生活处处都是课堂。

  社会中的堂

  有人会说,社会那么复杂,能有什么课堂呢?可我却不那么认为。我认为社会中也有课堂。“快来,这里还有垃圾。”小伙伴对我说。这是发生在去年一个炎热的夏天里的事了。至今回想起来心里还是甜甜的呢!那天中午,我和小伙伴相约到公园做公益活动。火辣辣的太阳直射在我们头上,汗水已经沾湿了衣服,可小伙伴们却说:“再坚持一会,很快就好了!我们只要稍微坚持一会,就能给大家营造一个舒适的环境了。”随着时间的推移,垃圾也渐渐少了,我看着干净的校园,心里甜甜的,有种说不出的兴奋。这一次,我明白了原来社会中也有课堂,它教会了我做一名公益者的骄傲,为人民服务的自豪。此后,每个星期日都成为了我们共同的“教育日”,每个星期六,我们都会带着愉悦的心情去上这堂必修课。

  家中的课堂

  “xx,今天我没时间回来给你做饭了,你自己去买点东西吃吧。”妈妈匆匆忙忙地对我说。时间一分一秒地过去了,妈妈果然没有回来。肚子越来越饿,可我又不想吃外面的东西。无奈之下,我决定自己煮菜吃。洗菜对于我来说小菜一碟,可煮菜对于我来说比登天还难。平时都是衣来伸手,饭来张口习惯了,自己动手真是太为难我了。几分钟过后,我把菜取了出来,虽然看着不那么好看,但吃起来心里却甜甜的。我心想:“原来我也会煮菜呀!”看着美味的菜,我突然觉得原来家中也有课堂,家中的课堂真是令我受益匪浅呀!

  电脑中的.课堂

  “哎呀!这道题又不会做了,怎么办,怎么办….”我的心一遍又一遍地挣扎着,这可是明天要交的作业呀!我脑子突然一亮,哦!原来我一直有个隐形的老师:百度。我把自己不会的题输了进去,电脑不仅显示了答案,连解析都有。我认真地看了解析,突然领悟了。望着窗外的美景,我突然觉得生活处处都有课堂,电脑中也有课堂。

  社会中的课堂让我体会到了助人的快乐;家中的课堂让我获得了生存的技能;电脑中的课堂让我获得了校园中可以获得的知识。其实,生活处都有课堂,这些课堂,能让我们开阔视野;增强才干;能锻炼体魄,磨练意志,使心灵得到净化……

课堂作文 篇7

  生活中有许多事情在无声地教育着我们,生活也就是课堂。周五下午,学校开展了一次美食节活动,而这次的活动课堂使我受益匪浅。

  中午的天气十分晴朗,阳光普照大地万物,而我校也迎来了隆重的英语美食节。我们将桌椅都搬到了操场上围成一个圈,将一些小玩具之类的东西拿出来摆放好,当我们把小仓鼠拿出来时,被一扫而光。林铭轩组的西米露也毫不逊色一下子卖完了。再看看其他班,他们也都陆陆续续地将自己组里稀奇的`东西摆放出来了,就等着美食节正式开始了。

  经过许久的等待,美食节正式拉开了序幕,每一个班都手脚并用的将东西拿出来,就怕别人错过自己的摊位。我们班也是如此,每一个小组都纷纷把美食摆放出来。我们组也把藏了很久的烧烤锅端了出来,再把先前串好的食材拿了出来。看到这诱人的食材,很快,我们班这个摊位被人群重重包围,钱源源不断地交到了收银员的手中。看见钱不断地收入囊中,我们的心都乐开了花。我的同桌为了弄气氛边烧索性边烤边跳舞,嘴里还叫着:“来来来!我们的串儿可香啦!”再看别的组,他们也忙得不可开交,这场面真热闹!

  可是随着时间的流逝,同学们都吃饱了,来的人也逐渐减少,太阳却丝毫不动摇,火辣地晒着大地。同学们一个个都汗流不止,一些敬职的同学在阳光的烘烤下努力地工作着,推销员奋力地喊着,可顾客看起来并没有增多,我们一个个都精疲力尽,原本开心激动的心也只剩劳累,我们慢慢领悟到工作的辛苦了。

  确实,一些人如此拼命地干活劳动,为着不就是赚那一点能养家糊口的钱吗?这几个小时的辛苦劳动,也算是给我们上了一堂课了。

课堂作文 篇8

  空气,那本不应该夹杂沉淀凌然旋律的气体;

  校门,那本不应该隐藏角落冷调失色的固体;

  汗水,那本不应该挥洒在这片场地上的液体,都成为不应该的应该事实

  我想过很多应该,我应该有曾经花儿般微笑的朋友,应该会洒脱的站在大块大块的草皮上跑,应该能躺在床上唱“睡在上铺的兄弟”应该......或许不应该。

  “立正”又是教官的口令,那不太标准的`普通话,一脸死寂的木讷和似懂非懂的黑色幽默。

  抬头看了看天,那枯燥的行队整练中,我唯一能找点新鲜的方式。原来,我看到的东西很少。四周矮矮的围墙却使那矗立的城市烟囱间完全沉默;它们的选择是否意味什么,象征性还是比喻义?不过幸好,这里有云,轻盈的云朵,随风起,随风飘,随风散。

  设想的太多,因为思绪无法在紧凑的整练中保留多少。就像一个青苹果很快被吃掉一样,如果我是当时的帕里斯,在接过金苹果是,会不会犹豫选择,或者,我根本没选择的机会,眼前的训练,只能绷紧一根弦。

  “坐!”终于休息了,焦烈的太阳,矿泉水顺着喉咙流到全身最缺水的细胞,同样的枯燥,倏地,随风荡起一阵阵笑声,爽朗而明媚,打破了死一样的沉寂。“子曰:军训苦,苦乎?不苦;不苦乎?苦也!何为?有道是列队齐走,谁人不会?依言行事,谁人不晓?头上有冠,手上有水,拒烈日与三千里外,何言苦也?

  然眼冒金星,汗流浃背,教官之言如巨雷灌耳;炙热,沙地,腿脚松软,儿等之躯如风中败柳;后归家,已七点,肚中空洞,脚发松,茶饭床铺,此生谁求?故尝言彼之军训苦,而不知军训之所以苦。不知不觉联想到了古文。呵呵!

  很快就起身了,把手上的空瓶子扔到垃圾箱里。原来,有很多东西是可以抛开的。

  跑回队列,整了整帽子,呼口气,对自己说:最后一天开始了。抬头望天,天空天蓝。这就是我与课堂外的故事------军训!

  专家点评:

  本文主要描写了军训中的所见所闻所感,尤其是对于感受写得形象生动而又细腻,加之以文言的形式来表达,就更显得风趣;如果这些描写能有一个积极向上的主题贯穿着就更好了。

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