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这也是课堂作文（常用4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的这也是课堂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这也是课堂作文1
学校里，师者传道授业解惑，这是课堂；家庭中，亲人相伴铸就性格，这是课堂；社会上，看人间百态感悟人生，这是课堂。与我而言，手捧一本书籍，静静品读，这也是课堂。
识字起，我就特别爱读书，读童话、寓言、传说……其中，让我记忆犹新的是《希腊神话全集》这套书。当初看完后心中只有深深的好奇和一丝向往。后来，我再忆起书中故事时，方领悟其间内涵：那是讲述神的人性和人的神性的书籍，各种身份的人物、错综复杂的关系，各色各样的心理，编织出可歌可泣的西方神话。这是一次阅读的课堂，向我展示了读书的乐趣，启发我看书要细思所蕴含的道理。
长大一些了，我对小说产生了浓厚兴趣，尤其对金庸的武侠小说情有独钟，爱不释手，读完了《金庸全集》。我仿佛看到了金庸笔下的人物，感到他们好像在我的世界中出现过，存在过，栩栩如生、活灵活现。那些人物所构成的小说情节，由一个点到一条线，最终交汇变成面，起伏跌宕、引人入胜。使我心潮澎湃，欲罢不能。
在金庸的小说里我看到了人性的'黑暗面。如《连城诀》，讲究尊师重道的古代，弟子竟然为了功法和财富而杀害恩师；师父竟然为了保护功法而欺骗弟子、传授假功夫；岳父竟然为了得到女婿的秘密而牺牲亲生女儿；“君子”竟然为了守命而干出不要命的事，又为保护“名声”而干出败坏名声的事……
在金庸的小说里我看到了人性的光明面。因为责任，大侠郭靖抛下自由自在的生活而誓死守护襄城；因为慈爱，一灯大师放弃五年功力以救济他人……
阅读金庸，这一课，向我展现了人性的丰富性，多变性。是至高至伟，抑或至暗至险，就看你如何选择。我懂得了这世上什么样子的人都有。跟坏人、小人去较劲，同他人为鸡毛蒜皮的小事儿而烦恼，那都是无谓地浪费生命。我们需要同真正品德高尚的、有知识的君子结交，等你站得高了，注视的便会是诗和远方，而不会被小人和小事所耗费。强者从来不太在意他人的言语，因为他们在跑步前进、努力提高自己，耳边只有风声；而庸人尽为些小事情争得面红耳赤，不过是自扰罢了。
阅读金庸，这一课，使我坚信：当你看的书多了，认知层面高了，自然你的境界也就高了。把书中学来的知识于生活中加以实践运用，许多事情就可迎刃而解。
这也是课堂作文2
晚霞嬉于空中，夕阳披在背上；污水变为清水，失落变为感动。城市的污水厂竟也是课堂。
期中考试后，我的心情有些沉重。继痛失年级榜首之后，几次班级数学小测试未得满分，大作文被二次要求重写。似乎每天放学时的晚霞都停下来在笑我……
许是父亲看出了我苦闷的心思。周日午后，父亲突然提议道：“我带你去个有趣的地方吧！” “啊……去哪儿？我还有几道题没做。”“你先停一停，跟我走。”父亲的脸上虽挂着笑容但语气坚定、不容否决。缠着失落与困惑、念着书桌与题目的我，勉勉强强地随从父亲出了家门。当父亲驱车携我到达上海市松江区污水处理厂时，我有一种当场石化的感觉。这、这就是有趣的地方？父亲的审美标准呢？
既来之则安之，既然都到了这远离城中心的地方，我姑且随父亲入内一探究竟。不料想，负责接待的工作人员和善而专业，他耐心地向我们介绍污水处理的过程。我们也见到了沉淀池，污水经过处理以后，再经过众多工序，依然可以供人饮用。参观结束前，父亲微笑着对我说：“儿子，你看又丑又脏的污水经过处理不也还是能派上用处？你不过是暂时没有领先而已，怎就如此灰头土脸、没有了自信？”
“经过处理，能派上用处，暂时，自信……”我附在玻璃隔墙上，喃喃重复着父亲的话语，看着已经由浑浊变为清澈的流水，我恍然大悟：父亲哪里是带我来参观有趣的地方，分明是给我上了一堂有关失败有关成长的课啊！他引导我懂得：失败是学习过程中必然存在的，相信自己、不断调整，不停向前，才是我成长中应该有的样子。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我不禁诵起曾背诵的诗句。父亲轻轻拍了我的.头说：“傻子，先不要背古诗。我问你污水之所以变成清水，是去除什么？” “是过滤了杂质，消灭了细菌……爸，我又悟了。成长中除了自信，我们更要通过学习与阅读来洗涤自己的身心，激发自已潜能。”父亲满意地笑了：“吾儿聪慧！归家用饭。”“谨遵父命！”夕阳余晖，晚霞晕染归途，我和父亲一路欢声笑语。
用心观察，倾心思考，城市一隅的污水厂也是我的课堂。
是智慧的父亲为我独设的一堂成长的课堂，深沉的父爱如一叶轻舟载我穿越千山万水。
这也是课堂作文3
“大智不群，大善无帮，何惧孤步，何惧毁谤。”做好自己，人生处处是课堂！
——题记
磕磕绊绊的成长路上，总会遇到的各种性格品行的人。亲爱的家人、敬爱的师长、友爱的朋友，陌生的路人以及当面一套背后一套的同龄人。
近日，从好朋友口中听闻我之前的一位朋友总在背后诋毁我，说一些十分难听的话来批判我的行为。当听到那位同学的名字时，我分外震惊：这不是我平时一直在帮助其学习的同学吗？为什么她要在背后议论我的缺点，直接对我说不好吗？为什么我真心想和她一同进步，她却曲解我、认为我瞧不起她？是什么原因让她人前一套背后一套？她把我当朋友了吗？……脑海中各种问题来回震荡。我不禁感到气愤与失落。
某日，我与母亲外出散步，无心聊到此话题，困扰我已久的“苦水”便如潮水般涌出。周围的一切也变得阴沉了下来，神情也变得有些黯淡无光，“我又没招惹她、欺负她，凭什么就要在背后这么诋毁我？”话音未落，便觉得有人眼中噙着泪水，泪珠早已流淌在面部。这才反应过来，那个人是我。母亲听完我的倾诉，沉默了两秒似乎在思考。未等我将眼泪抹去，便问到：“小桑，你觉得你对人家真诚吗？”“当然了！她可是我的朋友。”“那就别在意她的话。”“可……可是”母亲的回答不禁使我有些震惊。“不用可是。真挚对待他人是一个人应有的修养、是有道德的'体现。当有人在背后故意漫骂你时，你不必太在意。能力不如你的人，才会故意在背地里诋毁你，是嫉妒啊！而真正的强者是不会轻视弱者，因为在他们眼中只有向前。如果你确实没有对不起她的地方，就不必把一个不尊重你的人放在心头。做好你自己。道不同，不相为谋。”母亲的一席话语，消散我心中烦恼。
道不同，不相为谋。做好自己，不要在意不在意自己的人。是母亲给我上的一堂为人处事的课堂。
母女散步，聆听倾诉，这也是课堂。
这也是课堂作文4
课堂，一个平凡而亲切的词语！人们在课堂中学习、在课堂中成长。对它充满了热爱，充满了向往。同时，我们也知道，课堂是无处不在的。
课堂可能是你眼前的，那一座百花齐放的公园；可能是你脚底下那广阔无边的田野；可能是你那温暖无比的家。而那一天，那个人头攒动的商业中心街，也是我的课堂。
那天，我到书店是打算买一些书，但也不知道自己交了什么运，出门时还是晴空万里，顷刻之间老天爷便噼里啪啦地掉起泪来。此时如果拿着书跑回家，不仅我心爱的书要被打湿，而且我自己恐怕还要感冒。可是，我实在不愿在冷得像冰库的书店多逗留一分钟。从我走进这间书店，到拿起一本书来，才不过十来分钟，那个胖胖的小姐便一直盯着我，此时她正走着猫步来到我身旁。哎！莫非因为我身上没穿名牌，她觉得我只是来蹭看书的小屁孩？我苦思冥想之时，她已狠狠地夺过我手中的书，并向我投来鄙夷的眼神。我顿时有一种被侮辱的`感觉，为了自尊心，不假思索地从书架上扫下几本书快步绕过她，走向收银台。结账后，我再望向那张可恶的脸，居然看到她挤出了无比可亲的笑容。怪不得老天爷会哭。世上竟然有这这样的人，变脸速度不亚于老天爷。
再不走的话，我可要爆炸了！望着眼前雨水笼罩的世界，我一咬牙，冲了出去。书店在商业街上，路上挤满了人。雨越来越密，书越来越湿，我越来越急。我像只无头苍蝇，不顾前路，拼命地跑着。
咦！雨停了？一抬头才发现——是我一头撞进了别人的伞下。撑伞的是一位慈眉善目的奶奶。她正朝我微笑着，我尴尬地道歉：“奶奶，对不起！”我说完就连忙往边上避让，可奶奶的那伞始终撑在我的头顶上空，悄悄守护着我在人群中安然前行。雨，再也淋不湿我，向奶奶笑着说：“奶奶！谢谢您！”我心里顿时温暖明亮起来，而我在书店里受的气、着的凉全消了。
在这条熙熙攘攘的商业街，这位陌生的奶奶，给我上了一课，使我知道：这个世界从来不缺温暖与美好。我默默许下心愿：我也要为别人送去温暖与美好。