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(热)课堂作文300字6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的课堂作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
课堂作文300字 篇1
在一次科学课上,一位同学玩气球结果被老师批评了一顿。
事情是这样的:坐在我前面的一位男同学嫌科学课没意思,老师一直在讲,没有让我们去动手做什么。可这位同学就无聊地拿出科学袋里的气球吹,这个气球和我们平常的.气球没什么两样,也很容易吹起来。
吹了一会儿,他吹好的气球用线把口扎了起来,拍来拍去,周围的同学见了有说有笑,可老师一点儿也没发现。
在这时,他不小心把气球拍到了讲台上并被讲台上的剪刀戳破了,“啪”的一声,同学和老师都吓了一跳。这个时候,老师知道了,她停下说话声走到同学面前,因为不想影响课堂,所以老师只对他说:“下课到我办公室去”。
“叮铃铃,叮铃铃!”下课了,我跟着他后面来到办公室,老师狠狠地批评了他一顿。那位同学出来时已经哭得很厉害了。
课堂作文300字 篇2
悠扬的音乐响起,上课了。这一节是健康课,我过得很快乐。老师没有像平常一样讲一些健康知识或者看科学知识片,而是让我们每人画一张保护环境的画。
我立刻想到了我非常喜欢玩的电脑游戏——“赛尔号”里的“伊优海洋星环境保护”,但是我不会画精灵“伊优”。我问了一下同桌袁翌敖:“除了画‘伊优’,还能画赛尔号里的什么呀,猿猴毛超?”我的同桌长得像猴子,又像《淘气包马小跳》里面的毛超,所以我经常喊他“猿猴毛超”,他也从不生气。
“一个小赛尔和一只‘TOE’一起扫地。”袁翌敖慢吞吞地回答。
听了他的话,我就知道要画什么了。我马上画了一个小赛尔,它是“赛尔号”游戏里的.主角,是一个机器人。画上的赛尔一手拿着一个可以一边吸灰尘一边扫地的超级扫把,把一堆一堆的垃圾扫进了铲子里。另一只手拿着一个比赛尔还要大的拖把拼命地拖地。我还画了一只精灵——TOE,它也在帮忙。它一会儿吸灰尘,一会儿捡纸屑,很快就把地扫完了。
在画画的时候,我想象着游戏中的情景,心里快活极了。直到下课,我还在想着刚才的快乐。
课堂作文300字 篇3
以往我们每天都在学校上课,可今天我却在一个特殊的课堂上了一课……
这是一个凉爽的夜晚,随着这丝凉意,我的心也觉得静了下来。走进悦悦的家,我才发现她们早已把课堂布置好了,黑板、笔记本、书本、录音机、闹钟。原来我们的'老师就是悦悦的表姐——MISS朱,而我们的同桌却是各自的妈妈。我们在这里将要开始一个新的“学习之旅”。
老师先让我们相互介绍,我们都有自己的英文名,我叫BONIE。一开始我还有点不适应,可没一会儿的工夫我就觉得轻松多了。
别看妈妈们劳累了一天,可到了现在她们没有一丝松懈,两眼一眨不眨,紧紧地盯着老师,我和悦悦更是充满着求知的目光望着老师,还不时地记着笔记。
老师把第一课的单词和句子详细地解释了一遍,我们还大声地跟着老师读了起来,你听,在这么一个寂静的夜晚,妈妈和孩子的朗朗读书声声声入耳……
这是多么温馨的课堂啊!
课堂作文300字 篇4
今天的第二堂课,刘老师笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来做一个小游戏,好吗?”同学们异口同声地说“好!”刘老师顺手拿出一个小盒子说:“同学们,你们猜猜这里面是什么?”班里顿时像炸开了锅,同学们议论纷纷,有的说里面是手机,有的说里面是球,还有的'说里面有PSP——游戏机。
老师为了让大家都知道盒子里面到底有什么,就让我们逐个上去看。同学们观看时,表情各不相同,其中最有趣的是管恩旭,他高兴地走了上去,瞟了一眼,没看清,又努力地往盒子里钻,总算看清了。看到了千奇百怪的眼神,不由得更加好奇了。终于轮到我了,我兴奋的快步走了上去,小心翼翼地伸头往里看,顿时明白了老师所说的——“每个人看到的都不一样”这句话的含义,那是一面镜子!我忍不住笑了出来。
同学们你看看我,我看看你 ,发出了欢快的笑声。
课堂作文300字 篇5
xxxx年xx月xx日 星期x 天气x
周五下午,我们这学期的社团开课了,我报的是快乐作文。
上课铃响了,大张老师说这节课要带我们玩一个贴鼻子的游戏,大张老师先在黑板上画了一个女孩,但是这个女孩没有鼻子,然后让我们蒙上眼睛,给黑板上的女孩把鼻子贴上。第一个蒙上眼睛的是一个女生,她走上讲台,把鼻子贴到那个女孩的右眼下面,第四个是我,我被蒙上眼睛后,我摸索着走到第四块黑板的位置,等我准备贴鼻子的时候,大张老师开始倒计时,座位上的同学也在叽叽喳喳的.喊,有的喊向左、有的喊向右,我很想把鼻子贴到正确的位置,听到大家的提示,我有些犹豫,但是倒计时已经到2了,我心里很着急,我一下把鼻子往黑板上一按,就听到同学们一阵大笑,原来,我把鼻子贴到了女孩的头发上。
通过这次贴鼻子的游戏,让我们感受到了盲人的世界生活很不方便,我们要珍惜现在的美好时光,保护好自己的眼睛!
课堂作文300字 篇6
天下着蒙蒙细雨,这代表着我即将告别五云山寨的心情。上车了,我依然回忆在五云山寨的五天,在那里,能体会到自己磨豆浆的乐趣;在那里,能吃到自己烤的烧烤和学习面术的欢喜。不过,我最难忘的还是那软陶制作。
在一个阳光灿烂的下午,我们迎着春风来到了软陶室,在那里我见到了老师很多作品。老师说:“做软陶就像捏橡皮泥一样,你可别小瞧它那么小的'一块,它捏好了可以比玻璃还长呢。”说完,老师就让我们做了起来。我做的是一个小星星和一朵美丽的玫瑰,不过小星星上面好像差了点什么?哦!对了,笑脸!我一心一意的做着,生怕出了半点差错。做完了,交到老师手里,老师蔼的问道:“你为什么要在星星上添笑脸?为什么把玫瑰做的这么精致?”我毫不犹豫地回答道:“我的妈妈不喜欢笑,我添个笑脸,愿她笑口常开,做一朵漂亮的玫瑰,愿她永远容花似月!”
这就是我最难忘的一节课,我永远难忘的一节课!
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