这也是课堂作文实用（4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的这也是课堂作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这也是课堂作文1
学习无处不在。一次交谈,一次游玩都是学习。或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天,就正好学到了很多。
在木读渎大运城刚刚开业的连锁店——江南大院里,总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢?我一光顾此店就明白了。
此店的门口就是用的江南特有大门设计,令人眼前一亮,而那三层,石制台阶既古香古色，又多少少依稀挡住了些内部景致,给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上,通过长廊,是一小片人工池塘,池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生,十分自在。沿两边长廊绕过池塘,便是整个大院的主要部分。楼下石台,石凳,楼上木制厢房,而那些厢房的名子别有一番风昧,望月楼、芙蓉楼…….似乎是”明月松间照,清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的',是木头制成的,比门口的宽得多,长得多,似乎表现的是其好客之本质。张开双臂笑迎八方宾客。
楼下大于楼上,也胜于楼上。
高雅的名字在楼下也是不少见的。留园,政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境,不需要用任何语言去修辞。身在大院，心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上,吊兰,绿萝自然不必说,仙人掌等围石墙而种，似乎保护着石墙不可侵犯的尊严,“天“与“地”完美融合，造就了这江南大院。
在这里的人似乎看重的不是菜，而是境,这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。这----
江南大院，便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。
这也是课堂作文2
对我来说，课堂无处不在，在每一个时段，每一处场所，每一件事情……
家务的课堂
去年过年那段时间，母亲几乎每天忙得不可开交，甚至连坐下来喘口气的机会也没有。而我整天游手好闲，无聊得很。
那一天，我不假思索地拿起了拖把，用力地拖起了地板。我不放过每一个角落，每一点灰尘，每一根头发……就这样，我手持拖把，辛辛苦苦整整干了一个下午。看着被我清理干净后的每一个房间，还有一尘不染的.地面，我欣慰地笑了，同时也体会到了母亲平日里的不易。
在干家务中我学会了感恩。
球场的课堂
前不久刚刚结束的温州市中小学篮球联赛，我们学校获得了小学组第一名的好成绩。作为参赛的一名球员，我深有感触，取胜一定缺少不了一样品质——团结协作。
“输赢并不重要，重要的是你们协作了吗？一定要记住你们是一个大团体，缺了谁都不行。”这是教练许老师在球场上最经典的话。我们都听懂了这句话，在赛场上不仅顽强拼搏，每个人还做到与队友密切配合，终于砍下了冠军。
“人心齐，泰山移。”在球场上我学会了团结协作。
迎考的课堂
“再过一个多月，毕业考即将来临，大家上课一定要认真听讲，回家好好复习，最后冲刺阶段要拼命啊！”老师每天都在强调。这段时间，不知为何，下课铃响了也没人离开教室，大家都坐在教室里安安静静的。
我也恍恍惚惚感觉到了紧迫感，一天下来，笔几乎没有离开我的手。“一天，两天，三天……一个星期过去了，你学到了什么？”我每天都这样问自己。
在复习迎考中，我学到了拼搏。
只要你用心观察，用心思考，用心体会，就可以发现生活处处都是课堂。
这也是课堂作文3
学习无处不在，一次交谈，一次游玩都是学习，或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天，就正好学到了很多。
在木读大运城刚刚开业的连锁店江南大院里，总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢？我一光顾此店就明白了。
此店的门口就是用的江南特有大门设计，令人眼前一亮，而那三层石制台阶既古香古色，又多少少依稀挡住了些内部景致，给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上，通过长廊，是一小片人工池塘，池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生，十分自在。沿两边长廊绕过池塘，便是整个大院的主要部分。楼下石台，石凳，楼上木制厢房，而那些厢房的名子别有一番风昧，望月楼、芙蓉楼……。似乎是”明月松间照，清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的，是木头制成的，比门口的宽得多，长得多，似乎表现的是其好客之本质，张开双臂笑迎八方宾客。
楼下大于楼上，也胜于楼上。
高雅的名字在楼下也是不少见的。留园，政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境，不需要用任何语言去修辞。身在大院，心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上，吊兰，绿萝自然不必说，仙人掌等围石墙而种，似乎保护着石墙不可侵犯的尊严，“天“与“地”完美融合，造就了这江南大院。
在这里的`人似乎看重的不是菜，而是境，这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。
江南大院，便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。
这也是课堂作文4
对于我们来说，大自然中，并不缺少老师，而是缺少自觉寻师的眼睛。
乐于奉献的大树
漫步林间，远处的山坡上一片迷雾，然后下起了蒙蒙细雨。在大树下躲着，淋不到几滴温柔的雨水，是大树用它那伟岸的身躯帮我们挡下了雨水吧！碧绿而充满生机的树冠，缠绕着枝干的树藤像是它微卷的头发，细长的枝叶像是拥抱美好事物的双手……科学老师告诉我们树是那么无私，它能吸收空气中的二氧化碳，释放出氧气，使空气新鲜；它可以固守土壤，使水土不再流失；它甚至可以牺牲自己服务人类，它的枝干变成了洁白的.纸张，漂亮的家具，坚固的房屋……即使粉身碎骨残留下来的小料也还可以当柴烧！
大树教给了我无私奉献的精神。
尝试独立的蒲公英
在田野间奔跑，偶然发现了一株蒲公英，上面附着一团白色的绒毛。微风一吹，那些绒毛便如小伞兵似的随风飞向远方，落下的地方就是它扎根生长之处。我想，这株蒲公英就如我们的父母，绒毛般的种子就像我们。时光飞逝，父母总会老去，不能陪伴我们一生。我们不能永远依赖父母，而要勇敢闯荡出属于自己的天地，开创自己的人生！
蒲公英教给了我要尝试独立。
笑对困境的绿豆芽
去年暑假，我迷上了栽花种草。我在楼顶种下了几颗小小的绿豆，慢慢地，它发芽了。叶片上，冒出了生命的绿色。此后几天，我忙于学习，忘记定时给它浇水，直到爷爷问我绿豆芽的近况如何，我才急匆匆跑到楼顶。原以为绿豆芽或许已经枯萎，但眼前却是让我不敢相信的一幕，好几天没有浇水的土壤已经干裂，绿豆芽却长势喜人。
绿豆芽教会了我面对困境要学会坚强。
大自然也是别开生面的大课堂。
【这也是课堂作文】相关文章：
作文：这，也是课堂01-27
这，也是课堂-800字02-02
这，也是课堂作文集合2篇12-06
课堂作文：自然也是课堂01-27
这也是课堂这也是课堂高中作文1200字11-24
这也是课堂作文01-26
精选这也是课堂作文01-27
这里也是课堂作文01-28
书海也是课堂作文02-02
广场也是课堂作文02-02