实用的课堂作文汇总(4篇)
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的课堂作文4篇，希望对大家有所帮助。
课堂作文 篇1
走进网络，拥抱自然，关注热点，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干，能锻炼体魄，磨炼意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……
。有一天，在公共汽车上，座位上已坐满了人，通道上也站满了人，我也站着，过了许久，我的脚都麻木了，好像无知觉了，我的手也酸极了，但如果不紧紧抓住吊环，就很有可能被撞倒，哎！终于到站了。我欣喜若狂，看好一个位子，像小猴一样灵敏的我，抢到了好位子。这时，一位白发苍苍的老爷爷走上车来，我想，我要不要让位呢？要是让，那我辛辛苦苦得来的位子就要丢了，我手脚还酸着呢，呆会儿又要站。但如果不让，良心又会受到遣责。于是，我下定决心，还是不让吧，我把脸别过一边，以免良心不安。忽然，我听到了一声“大爷，您请坐”，回头一看，一位五十多岁的军人在为老爷爷让座。这时，车子来了个急刹车，军人前的一位小姐的高跟鞋不小心踩到了军人的左脚，连忙回头说了声“对不起”。可军人听了道歉后却一脸茫然，好像什么都没有发生。啊，又一个急刹车，我无意中看到军人的左脚，我的心头猛然一震，原来军人是个残疾人，他之所以不知前面的.小姐为何向他道歉，是因为他的左腿是假肢。
我觉得更加不安，我这样一个风华正茂，四肢健全的青少年，怎能为了一己之私而不去帮助他人呢？而军人是个残疾人，都做到了先人后己。我惭愧地低下了头，又到了一站，上来的人群中有一位老奶奶，仿佛是上天要给我弥补过错的机会，我连忙起身，面带微笑地说了声“老奶奶，您请坐”。
，军人如同我的老师，他教给我做人的道理，他用行动告诉我，要先人后己，不能为了一己之私而不帮助他人，要懂得为他人着想。在这辆车里，他给我上了一堂课，一堂能使我的心灵得到净化的课。
课堂作文 篇2
今天，我们在课堂上玩了一次听力“课堂彩票”，这个游戏十分好玩，让我记下了这个精彩的.片段。
游戏开始了，老师让我们全体立正，然后从抽屉里拿出了三个信封，又从皮包里拿出了二十元钱放在三个信封中的一个。让我们举手表示，我猜到了1号信封，我怀着紧张的心情就像是十五个吊桶??七上八下，老师把每个信封打开过了，结果是2号信封，我非常失落，只好被淘汰了，只留下了三个人，第二次开始了，同学们都万分焦急地等待钱会在哪一个信封中，结果在1号信封中，这局中留下了一个人， 是徐胜楠，最后也输了。因为这是一个听力游戏，老师第一次说的是：“钱放在哪一个信封。“第二次也说：“钱放在哪个信封。”而第三次说的是：“钱放在哪里？”所以，她太紧张了没猜出来-------
这个游戏让我知道了，我们要懂得倾听，要不然会犯错误哦！
课堂作文 篇3
我永远也不会忘记，那个凉风习习的下午，那个赐于我勇气和信心的课堂，那个难忘的课堂。
天气时好时坏，太阳宝宝倚在云雾姐姐的怀中，不肯出来。愤怒的风爸爸张牙舞爪地吹打着调皮的树叶弟弟，树叶弟弟“飒飒”作响，像一股股阴阳怪气的怨声，很恐怖。课堂上，老师抱着一大摞作文本走了进来：“这几本作文写得不错，请上来读一下。”随后，老师挑出了七八本作文，(.)其中就有我的!这时，老师让我读一下我的作文。我的心顿时紧张起来，怎么办呢?我去读作文，一定要读好，让同学们学习。可是，万一读得不好怎么办?万一闹笑话怎么办?心里突然产生无数的问号，无数的担心。就像被扔到树上的兔子一样不知所措。
“来吧!”老师微笑着看向我，为我腾出了神圣而危险的地方——讲台。我的腿像绑了沙袋一样，每一步都迈得那么艰难。我接过作文本，深吸一口气，望着台下那一个个朝夕相处的同学们，顿时感到一阵轻松……我很顺利地读完作文，一直到最后，我所担心的'事一直没有发生。读完最后一句话，我缓缓走回座位，老师告诉我下次读时要吐字清楚，其余的都还不错。
虽然我读的不是很理想，但是，那毕竟也是我第一次站在讲台上读作文。第一次，站在我一直憧憬和向往的讲台上，面对着大家读作文。这需要勇气，也需要信心。在这一次课堂中，我获得的不仅仅是学习，还有勇气、信心……
难忘的一节课，永远忘不掉的回忆。老师，谢谢您;讲台，谢谢你;同学们，谢谢……
课堂作文 篇4
今天，我们上了最精彩的一课！
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮……”同学们各个怀着兴高采烈，争先恐后地跑进明亮的教室。咦！同学们这是干么？他们为何如此兴奋呢？喔，原来这节课是要举行活动啊！我也跟着同学们兴奋起来，但又很紧张：上台该怎么表演呢？啊，老师终于来到教室了，热闹热闹的教室里顿时鸦雀无声，同学们的紧张的呼吸声都听得一清二楚！
第二小组自告奋勇要第一个上台，他们的主持人不止一个，题取为“十年树木，百年树人”。他们要借此活动好好赞颂一下老师整天的`辛勤劳动！
这小组里的人，头脑还真是不简单，真够聪明的――他们把五色缤纷的蜡纸剪成碎纸片，装进气球里，然后把气球吹得圆鼓鼓的，挂在黑板的钉子上。一位同学先满带真情实感地朗诵了一首赞颂老师整日辛勤劳动的诗歌，话音刚落，这小组同学脸上的表情都变得很神秘。最精彩的一堂课作文6篇最精彩的一堂课作文6篇。他们请老师上台去，捂住耳朵，闭上眼睛，请两个自愿的同学上去把气球刺破。只听“砰砰”两声，气球被同学刺破了，只见五彩缤纷的碎纸片顿时从气里爆发出来，同学们各个看得目不转睛，不约而同地发出一阵阵赞叹：“多美呀！”刚才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了！老师也惊讶了，脸上洋溢着幸福的表情！
这小组的活动真精彩，轮到另一小组表演了！后来表演的小组中的每一个同学都变得信心满满的，而我也一样。因为第二小组的人表演得令场下的同学们拍手叫喊，他们的节目实在太耐人寻味了！
从这堂有趣的一堂课中我领悟到了：只要放轻松去做任何一件事情，就能把它做到最好！
同学们，这堂课上得精彩吧！我真是受益匪浅呀！
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