这也是课堂作文

时间:2023-08-05 07:57:26 课堂 我要投稿

这也是课堂作文【热】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的这也是课堂作文,希望能够帮助到大家。

这也是课堂作文【热】

这也是课堂作文1

  生活中到处都是课堂,这个大课堂教会了我书本以外的知识。我发现,其实马路也是课堂。

  一天,妈妈叫我到超市去买东西,准备回家做一顿可口的饭菜。去超市的路上,我路过一个施工地,一堆砖头挡在了我的去路。那施工队可真不负责任,把石子从楼上扔下来也就算了,他们竟然把一大堆红色的砖头放在路边,还有几大块都倒在非机动车道上了。要是不小心绊倒开电瓶车的人将不可想象摔成什么样子!可是,即便这么危险也没人去理睬它们。开车的.人似乎技术都很好的绕了过去。偶尔被石头绊倒,也会马上调整车子继续前进。嘴里还不停的抱怨着:哎呦,怎么回事,石头放这多危险啊!人人开到这都抱怨着,但都很有次序的绕过去,顽皮的小孩都爬过去。就在我走不过去的时候,有一个开着电瓶车的姐姐停了下来,把车停在了路边,走到那一堆砖头旁,弯下腰就去搬砖头。只见她弯着腰,把长头发梳到一边,搬起一块石头放到路边,再起身回到砖头边,吃力的又搬起一块砖头往路边走,就这样来回往返好多次,直到把砖头都搬到路边上为止。只见她额头上挂满了晶莹的汗珠,双手已布满了灰尘,骑上电瓶车就消失在了人群中。我想和姐姐说谢谢都来不及。人们都为这位姐姐的举动而困惑不已,人们都面面相觑,不做声响,也许为这位女孩的举动感到惭愧,在畅通的路面行人们依旧行驶着。

  这位姐姐搬走了影响大家前行的砖头,这是多么的无私啊!社会上正是要有这样懂得帮助他人又不求回报的人才会变得更美丽。这件事教会我懂得奉献。马路,也是课堂。课堂无处不在。

这也是课堂作文2

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮时,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树时,当美丽的花瓣在空中悠悠地打了几个卷儿,再轻轻落地时,我们迎来了崭新的中学生活,宿舍也成了我的第二个家。

  小时候,常常嘲笑因为寄宿而抹眼泪的姐姐,可不知何时,我也成了一位恋家的小女孩。唉,思乡之苦何时了?无奈之时,我只好忍住眼泪,与舍友们并肩作战。我们都知道,我们必须以最好的状态迎接每一天的开始,只有这样才能不辜负父母的血汗钱和花在我们身上的一切心血。每天晚上,我们都幻想着旁边有爸爸妈妈的亲切呵护,对啊!有爸妈的温暖在,我们还难过什么呀?

  寄宿给我们带来的不仅是离家之苦,还有每天紧张、忙碌的生活节奏。每天早上六点钟天还未亮,与周公对弈回来,我们便睁着惺忪的睡眼在那里刷牙、洗脸,赶着时间。对于笨手笨脚的我来说,叠被子又成了一大难题。一会儿叠成三明治,一会儿叠成豆腐干,最后还是在舍长的帮助下才终于叠得像样了一些。吃完晚饭,我们还没来得及在舒适的床单上躺一会儿,便又得匆忙去上晚自习,直到晚上九点半我们繁忙的一天才算结束。尽管很累,但是我们宿舍里没有一个人说过想要放弃,因为我们知道,总有一天要在社会上独立,我们必须学会怎样生存,适应紧凑的生活。

  通过几个月的`寄宿生活,忽然发现,自己在某一瞬间似乎长大了。宿舍好像是我们的另一个课堂,它真的教会了我们很多很多。离开家的温馨,我们懂得了坚持,学会了自立并适应急促和生活节奏,不再依赖于爸爸、妈妈。在艰辛中捏盘,奋斗中长大,似乎也不失为一种生活的享受。

  微风轻拂,又是杨柳依依,樱花烂漫,那幢宿舍楼在晨雾中迸发着朝气。初中三年的时光,我们将会在这个特别的课堂里,成长!

这也是课堂作文3

  “那大家开始吧!”随着王老师的一声令下,我们一下子四散开来,个个新奇万分地投入到了父母那个时代的童年游戏中。

  我们这组选择的是跳皮筋。小潘在课前精心准备了专门跳皮筋的绳子。二人负责撑绳子,其余的人来跳。刚开始时,我们都面面想觑。怎么玩呀?从来没玩过,又没有学过,这让我们有些头大。小张率先跳了起来,但也只是简单的'跳进跳出,看不出什么花样。原来,大人们玩的东西这么无聊!我渐渐失去了兴趣。

  可就在这时,王老师走过来皱起眉头:“跳皮筋可不是这样玩的。我小时候经常玩,就像这样。”说着,王老师便示范了起来。不过,由于她的裙子太长,阻碍了跳皮筋,王老师就二话不说直接把裙子提起来,像回到儿时一样欢快地跳了起来。

  看着王老师的脚飞快而又轻盈地在皮筋中翻来勾去,我的心有些痒痒的:看起来很好玩啊。要不,我去试试?想着,我不由自主地跳动起来。

  我学着老师的样子,勾踩踩跳跳唉?怎么不对呢?我有些不解。王老师就说:“这只脚应该是从里面勾到外面的。”哦!原来如此。我又试着跳了几遍。耶!太棒了,我成功了。看来大人们小时候玩的游戏并不枯燥呀。

  “我也来玩玩。”小慧兴致勃勃。于是,我便做起了小慧的小老师,一步一步教她跳。当她那句“哦,我会了”蹦出来时,心中倍感欣慰。

  回到班级后,游戏的画面一直浮现在眼前,从刚开始的尴尬场面到渐渐寻得其中简单的乐趣,再到此刻的满心欢喜,我想这应该就是年代的变迁吧。也许长辈那时的“快乐”,要比我现在感受到的纯粹得多。“好知者不如乐知者”,但愿现在的我们也能把学习当成一种快乐,一如“跳皮筋之乐”。

这也是课堂作文4

  在生活中,不只有校园中的课堂才是课堂,到处都是课堂,只要你认真观察,你就可以发现。

  记得有一次,我特别想要一个玩具,妈妈嫌它贵,就一直没有给我买。终于,妈妈在我的再三请求下,答应给我买,不过有一个条件,那就是必须在这次的国际象棋比赛中晋级到8级,这对我来说可是个艰巨的挑战,就像一面不可推倒的墙一样,挡在我和玩具的面前。

  不过我并没有害怕这面墙,我为了获得玩具,付出了很多努力。首先,我坚持每天晚上跟妈妈下一盘棋,即使晚上写作业写到很晚。第二,我会每天看一遍国际象棋的教科书,想好怎样应对各种情况。第三,我会多做一些数学题,扩张我的思维。渐渐地,我的实力在慢慢地变强。最后,我真的`推到了这面墙,晋级到了8级,也获得了玩具。

  这节课告诉我:任何困难,只要我们用心并且全力以赴,总会获得成功的。就像老师说得那样“‘精诚所加,金石为开。’‘世上无难事,只怕有心人。’”竹笋要是想从土里钻出来,是很困难的,但是它们能够钻出来,长成笔直的竹子,就是因为它们不害怕困难。在现实生活中,有一些人,他们面对困难,毫不畏惧,努力把它攻破,他们不就具有这样的精神吗。而又有些人,他们畏惧困难,一遇到困难就想要躲避,这样的人只会躲避这样是做不了大事的,困难就像纸老虎,只要你勇敢地把它推倒,困难自然就会迎刃而解。

  所以说,在生活中,我们会遇到许许多多的困难,只要我们不畏惧困难,用心并且全力以赴,就可以获得我们希望的成功。

这也是课堂作文5

  在我一生中经历过许许多多堂课,但最特别的是在二年级时的一堂课——春游。

  盼望着,盼望着,又可以去春游了。那天早上我们每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑脸,改变了以往无精打采的样子,精神饱满地来到了学校。这次目的地是舜耕公园,一路上我们一边唱着《去春游》这首歌,一边排着整齐的队伍来到了舜耕公园的门口。只间中间的大花坛中有五六只大象,旁边跟着几只小象像妈妈身后跟着一群小孩一样,其中其中一只大象上站着一个人——舜。班主任说起了舜的故事:“舜小时侯十分孝顺……”这时我发现舜耕公园十分美丽:蓝色的天空中飞着几只奇形怪状的.风筝,绿油油的草地上有许多小朋友在嬉戏。接下来就是自由活动了,我们与老师找到了一块干净的草地吃起东西来,我们一边吃东西,一边聊天,感到无比幸福。这时老师说:“我们来比赛讲《水浒传》的故事好吗?”我们异口同声地说:“好。”老师先给我们讲了一个《真假李逵》,她讲得有声有色,仿佛自己也融入了里面,我为同学讲了一个《宋江题反诗》的故事,还有的同学讲了《武松打虎》……有些同学一边讲,一边做动作,表演得栩栩如生,而有些同学虽然表演得并不好,但很幽默,让我们笑破肚皮,老师还告诉我们要多看课外书,会有许多用处。接着老师又给我们讲了关于曹娥的故事,她和舜一样非常孝敬自己的父母。到了下午我们满载而归地回家了。

  这一次春游像一次无墙课堂一样,我们既欣赏了周围的美景又了解了《水浒传》的故事,也让我知道了要多看课外书。

  这真是一堂别开生面的特殊的课,想不到春游也是课堂。

这也是课堂作文6

  小时候,我胆子比较小,遇到事情总想着找妈妈帮我处理,我自己却不敢去表达自己心中的想法。

  记得在我8岁的时候,有一天天气十分炎热,整个大地都像被闷在一口大锅子里,叫人难受,树上的知了也叫个不停,仿佛在说:“热死了!热死了!”哎!强烈的阳光照在我的头上,滚烫的头发都可以煎鸡蛋了。

  于是,我只好央求妈妈帮我买一个冰淇淋,谁知,妈妈竟从包中拿出5块钱,笑了笑,便对我说:“你已经长大了,不可以什么事情都靠妈妈了,也要学会独立了,这次,你就自己尝试着去买一个冰淇淋吧!”没办法,我自己不想去买,就只有忍受着闷人炎热的滋味,于是,我只得心不甘、情不愿地拿着5块钱慢吞吞地走出家门,去买冰淇淋了,一路都很害怕。

  我终于来到了冰淇淋店,过了一会儿,我鼓起勇气小声地对卖冰淇淋的阿姨说:“阿姨,你可以给我来一份香草味的冰淇淋吗?”我的声音小得就和蚊子一样,所以,卖冰淇淋的阿姨没有听见,依然在不紧不慢地忙碌着,我真想回家,但是,回想起冰淇淋的美味,我又停住了我的.双脚。正当我犹豫不决的时候,一位比我还小的妹妹大大方方地走到卖冰淇淋的阿姨面前:“阿姨,请给我来一份草莓味的冰淇淋。”“好呀,给!”阿姨微笑道,那位小妹妹将钱递给阿姨,大口吃起冰淇淋。

  这时,我耳边仿佛有一个天使和一个恶魔,天使说:“没事儿,孩子,勇敢地迈出一步吧!”恶魔却说:“回家吧,还是别买了,你竟然不敢就别去了。”我还是相信了天使,鼓起勇气对阿姨说:“阿姨,可以给我一份香草冰淇淋吗?”阿姨接过我的钞票,给了我一份冰淇淋。

  我咬了一口,顿时,一股暖流流遍了我的全身。这次,我战胜了胆怯。

  这,也是课堂,教会了我勇敢,战胜胆怯。

这也是课堂作文7

  “水陆草木之花,可爱者甚藩。”从许多花草上我们可以领悟到做人道理。

  仙人掌是一种极其平凡的植物,但是它有非凡的生命力。它的出生地在沙漠,那是一个长年不落一滴水,日夜温差甚大的地方。在这么一个恶劣环境下,仙人掌却生活了下去。而我们生活在大城市的孩子不就缺乏这种吃苦耐劳的精神吗?别说是不会的事不想学着做,就是简单的`会做的事也不做。在一次国际夏令营中,一些中国学生因为生活能力太差又受不了苦竟半途而退出。从这个例子中可以看出,随着经济的发展、生活水平的提高,独生子女成了家里的“小公主”“小王子”,不让他们受点苦,这些温室里的小花,经不起风吹雨打的。那么,请让我们学学仙人掌那种不畏艰难的精神吧!

  你听过“木槿”吗?它的花叶不仅非常的美观,而且它有着一般植物不能做到的功能——分解空气中的有毒物质。所以,人们送给它一个很好听的名字:“天然解毒机”。对了,木槿的花还可以入药呢!这么一株“宝草”却一点不娇气,适应能力极强。从这你是否联想到“非典”前线上与死神斗争的白衣天使吗?他们不就和“木槿”一样吗?我想我们这一代的青少年们也要学习“木槿”与白衣天使为民排毒,无私奉献的精神!

  但对有些植物,请你不要被它们漂亮的外表所迷惑。我曾在一本书上看到一种花——日轮花。它不仅色彩艳丽而且香气十分诱人。只要你一碰到它,日轮花就会将你拖倒在地,这时黑寡妇蛛就会把你咬死,吃掉。而黑蜘蛛排出的粪便就成了日轮花的肥料。在我们的现实生活中难道就没有像日轮花一样的人吗?有,当然有。比如一些制造假冒伪劣的人,为自己牟利,用花哨的伪装欺骗消费者,不仅骗人钱财,还使人身心受到伤害。

  五彩斑斓的植物世界,蕴藏着丰富的知识,它像无言的课堂,只要你用心去领悟,就能体会到许多做人的知识、处事的道理,在今后的人生道路上会受益匪浅的。

这也是课堂作文8

  蝉声伴着行云流浪,江水洗去古城的浮华。轻轻踏上青石板,感受湘西凤凰古城的气息,一颗躁动的心渐渐平静。

  我手举单反,记录古城的一点一滴,但每张照片总有那么一点缺憾,不是人头攒动画面不爽,就是突兀地出现一只只举着手机的手。我不愿意随波逐流,在一个幽静的巷口,我脱离了喧闹的人群,漫步于青石板铺就的巷道,呼吸着浸透古城味道的空气。我走走停停拍拍,直到我遇见了那个坐在台阶上的老妇人。

  我放下相机走上前去。

  她坐在自家庭院门前的'青石台阶上,身边一棵开满花的树,脚边一个盛满鲜花的花篮。我望向她的脸,岁月无情地在她脸上刻下一道又一道深深的皱纹,眼里透着数不尽的沧桑,仿佛看尽人间百态,但双眸却看不到一丝一毫的波澜。那双手也布满岁月的痕迹,正在编织一个个精美的花环。这种花环在古城街头随处可见,价格不高但却要耗费很多心思。

  我坐在她的身旁,好奇地问:“奶奶,这样的花环卖不了几个钱,为什么还编?”她看了我一眼,并没有停下手中的工作,淡淡地说:“价格确实不高,但我喜欢。编织花环可以让我心态更加平和,学会淡然处事。”“淡然处事?”“没错。年轻时太过冲动,在人生的大起大落中迷失了方向,后来才明白,原来很多事可以淡然处之……”在她的讲述中,我触摸到了一个新世界的大门,那扇大门叫淡然。对比自己,冲动与浮躁的确给我带来不少的麻烦,我也应该学会这份淡然。

  日暮西山,太阳的余晖洒在她脸上,为她镀上一层金色的光辉。微风吹过,卷起庭前的落花,泛起阵阵清香。我举起单反,定格了这个美丽的画面。这个闷热的午后古城巷弄那个老妇人的淡然深深地印在我的心里。

  岁月尘花,这也是课堂。

这也是课堂作文9

  你看,雏鹰从万丈悬崖飞向天空;乌鸦衔着肉飞向哺育自己的母亲。这,何尝不是课堂。许多人认为,只有在学校里的才是课堂,其实不然,在生活中,大自然中,也都是课堂。

  在自然中,小草是坚持不懈的象征。在寒风中挺拔着自己的身姿,你坚强不屈的毅力,度过了一个又一个寒风凛冽的夜晚。

  这天晚上,雷电交加,窗外的所有事物,都好像在与大自然做着斗争。突然,“啪”的一声,家里停电了。我赶忙跑出去,大家都围在电线杆旁边,原来是一棵大树被电劈掉了,正好掉在电线杆上。这是我第一次遇到这种事情,我被眼前的景象惊呆了。第二天早上,阳光明媚,。一点儿也没有昨天晚上的迹象,好像一切都过去了。但是昨天晚上被劈掉的那根大树,。却还是躺在那。而旁边绿油油的小草却开的茂盛,沐浴着阳光,把全身上下的绿色全都焕发出光彩。我无法想象,这么大一棵树,却这么轻易地被闪电折断。而小小的一颗草,却顽强地活了下来。我无法想象,在那个夜晚,它怎样经历了生死搏斗。我想象着:风把它吹倒,它又挺起来。雷电把它劈倒,过了一会儿,然后又奇迹般的恢复了。但是我怎么也不能把它经历的种种困难,准确地描绘出来。小草给予我们的,不只是坚持不懈的精神,更多的是对生命的尊重,对生命的`努力。

  就连一棵小草,都可以给我们上课。那么人,不是可以给我们更深刻,更刻骨铭心的课吗?就像海伦凯勒,她失明失聪,可她用顽强不屈的毅力成就了世人对她的尊重对她的赞美。李政道和杨振宁,通过合作获得了诺贝尔物理学奖,得到了至高的荣誉。这,也是课堂。

这也是课堂作文10

  课堂,不只是我们在学校里老师给我们上课叫课堂,生活中处处都是课堂。每一个事物都能教会我们一些人生中的道理,而大自然,也是课堂。

  春天,万物复苏。春给万物都涂上了艳丽的色彩,花园里百花齐放,你不让我,我不让你,一个个都争先恐后地绽放着。一群群辛勤的蜜蜂一边在花丛中劳作,飞快地采着蜜,一边演奏着“嗡嗡嗡”的劳动之歌,在歌声中飞舞旋转,展现着自己美丽的舞姿。蜜蜂每天都采着蜜,它们却没有独吞自己辛苦酿造的果实。是蜜蜂,让我知道了无私奉献。

  夏天,烈日炎炎。夏让整个世界变成了火炉,树叶和花朵都低垂着脑袋,没有一丝生机。唯有荷花仙子独自开放着。它虽然没有牡丹艳丽,可却有自己独特的清香;它虽被烈阳照射,却宛如出水的.美人,为炎炎的夏日增添了几分清凉。古人云:“出淤泥而不染。”荷花就算生长在淤泥中,却依旧亭亭玉立,清香四溢。是荷花,让我知道了不被世俗所染。

  秋天,落叶纷飞。秋天给大地穿上了一件金色的衣裳。只有松柏仍是绿叶,像一个个保家卫国的战士,站得笔直,不论秋风怎样使劲地吹,它永远穿着绿衣裳。是松柏,让我知道了坚贞不屈。

  冬天,北风呼啸。冬天是一幅雪白的画卷。万物都开始冬眠,花朵脱下了鲜艳的衣服,准备来年的绽放,整个画卷是黑白的,只有梅花绽开着,给这幅画增添了几分生机和色彩。殷红的梅花是这天地间最美的风景。是梅花,让我知道了不畏困难,勇往直前。

  自然不就是最好的课堂吗?自然蕴含着真理,等待着一个会发现的人去寻找,去领悟。

这也是课堂作文11

  生活处处有课堂,课堂就是小社会。在那里我们学到了无尽的知识,学会了做人的道理,增长了我们的智慧……

  公园也是个小课堂。那一天,风和日丽,阳光明媚,我和妈妈在公园里散步。我看到那碧绿的草坪里有一朵鲜艳的月季花,心生欢喜,想摘下来带回家好好欣赏一番。我正想上前摘下时,看见那插在草坪中间的一块警示牌,上面写着:足下留情,小草怕疼。手下留情,小花怕痛。我立刻想到了:小花小草皆有生命,我要是为了自己高兴,摘下了那朵美丽的月季花,岂不是残害了一个生命吗?想到这,我打消了摘月季花的念头,继续散步。

  走着走着,我的头上冒出了汗。我拿了一张纸巾擦那满头的大汗,擦完正要随手把那纸巾扔在地上时,妈妈赶紧叫住了我:“且慢!你看!”我怔住了,顺着妈妈手指的`方向,我看到了前面垃圾桶旁的警示牌上面写的——不要让文明只差一步,文明要你我共同创造。我明白了,立马冲向垃圾桶把垃圾扔进去。我想,要不是妈妈提醒我,我就做了一件不该做的事了。此时,我懂得了这样一个道理:生活离不开环保,我们从小就要做环保小卫士!

  那以后,每当我看见小弟弟或小妹妹把吃的棒棒糖的糖纸扔在地上时,我会立刻拾起糖纸扔进垃圾桶,并告诉她不要乱扔垃圾;每当我看到过路的人想要践踏花草时,我会上前劝阻,告诉他花草皆有生命,不要践踏他们,它们会疼的。

  公园也是个课堂,在公园里我学到了文明,学到了环保。生活处处是课堂,在生活中,我学到了很多很多……

这也是课堂作文12

  人生处处是课堂。课堂,不仅仅是在学校里,更多的是在校外的生活中。你会发现:大自然的一花一草也是课堂;人们在公交车上的一言一行也是课堂;画中人物的一颦一笑也是课堂。

  清晨,伴随死气沉沉的读书声,我们在教室里坐着,读着一遍又一遍枯燥乏味的文言文,看着一大堆密如蚂蚁的文字,做着一道又一道的考试重点题型。这样的课堂,很乏味……

  时间是漫长的,而我的心思早就飞到窗外美丽的风景之中。突然,一个细小的身影闯入我的视线之中:一个小蚂蚁正孤零零地拖着一个比它身材大好几倍的面包负重前行。瘦弱的蚂蚁就像蜗牛般缓慢前行;又像骨瘦嶙峋的老人背负着一麻袋的.东西;还像时钟般慢慢地移动。突然,蚂蚁停下它的脚步。我心想:那个面包对于它来说实在是太重了,它大抵是放弃了吧。这时,眼前的一幕让我吃惊:蚂蚁放下面包,竟绕到面包后面,用触角和头去推动它。然后继续前行。过了一会儿,蚂蚁又停下了脚步。它用触角拼命的推,但是无动于衷。突然一阵风刮过,瘦小的它很容易被风吹跑,但它不灰心继续站起来推面包,顽强的它坚定自己的信念。

  我内心无比震撼,为着蚂蚁身上的坚持不放弃而触动,为着蚂蚁身上的顽强拼搏而佩服。每当我在学习上遇到困难时,经常选择放弃,未曾像蚂蚁那般坚持下去;每当我在生活中遇到不如意的事时,经常选择逃避,未曾像蚂蚁那般勇敢面对;每当我在比赛时遇到挫折时,经常选择松懈,未曾像蚂蚁那般顽强应对。

  蚂蚁的生命是短暂的,但它的品质是永恒的。在往后的人生道路上,只有像蚂蚁一样默默无闻,全力以赴,永不言弃的做好每一件事,这样的人生才是踏实的,充实的。所以,我们要学习蚂蚁,即使是渺小的生命,也能活出不平凡的人生。在大自然的课堂中,我学会了观察,学会了如何灵活运用方法,更学会了我们如何更好的提升自我。这也是课堂!

  我自窗外的景色中重新把注意力放回到课堂里,坚持属于我的人生路……

这也是课堂作文13

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们怀着好奇的心情来到了多功能厅,等待着特级张老师给我们上课。

  昨晚,张老师让我们做“生熟鸡蛋判断”的实验,这葫芦里买的是什么药呢?我边观察着张老师,边猜测。

  上课了,张老师让同学们说出检测生熟鸡蛋的方法,大家踊跃举手,小手都成了一片森林。张老师让姜楠回答,姜楠说:“手电筒照在鸡蛋上,鸡蛋满脸通红,那就是生的了,而只亮一部分的,就是熟鸡蛋。同学们将信将疑地看着她,只见姜楠拿起手电筒,照了这个又照那个,同学们开始议论了:“两个鸡蛋一样,没有满脸通红的鸡蛋”。姜楠傻眼了,她眨眨眼睛,犹犹豫豫地做出判断——这是两个熟鸡蛋。连她自己都拿不准的实验结果,怎么可能正确呢?张老师笑着给她其中一个,让她敲掉,结果,蛋清哗啦啦地流了出来。姜楠盯着手电筒好一会,轻轻地说:“我家的`手电筒光亮强。”张老师慈祥地笑了,同学们也友善地笑了。

  紧接着,好几位同学上了台,方法娓娓道来。令我最难忘的是万佳成。只见他胸有成竹地上了讲台,在大屏幕上展示了自己的判别方式—转鸡蛋。我们目不转睛地盯着展示台,他弯下腰,煞有介事地做起实验,还一边讲解着方法。鸡蛋“呼噜呼噜”地开始转了,多像个摇摇晃晃的醉汉,一不小心就会掉下来。我悄悄地观察起周边的同学,发现大家个个凝神屏气,目光里满是信任,大有“我也有此招”之味道。而张老师站在一旁,气定神闲,听叶老师说张老师是大师,这应该就是大师的味道吧?忽看万佳成拿起一个鸡蛋,斩钉截铁地说:“这是生的!”随后他敲开了这个鸡蛋,“啪嗒”,一股粘液从蛋壳里流出来,果真是个生的!同学们一边鼓掌,一边喊起来:“真的是生的啊!”万佳成则得意地笑了。

  这是一堂科学课呢?不,这是一堂实实在在的课。看,张老师布置写作的任务了。

  “唰唰唰”,同学们马上提笔写了起来......

这也是课堂作文14

  走过十几载春秋,听过一遍遍朗朗的读书声,做过一张张测试的试卷,可唯有那为期一周没有教室、没有黑板、没有教材的军训最令我记忆深刻。这也是课堂,它在我心中留下来最深的烙印。

  回想那段困难挑战,那是与炎热酷暑搏斗,磨练意志,超越自我的七天。远离城市分喧嚣,离开舒适的温床,我们带着未知和期待来到那里,参加军人的训练,面对种种前所未有的挑战,接受烈日汗水的洗礼。

  在那里,做任何事都要听口令,守规矩。单是就吃饭来说,虽是件小事,但只要没有口令,有椅子也不能坐,有饭菜也不能吃。一定要教官下达“请坐”的口令后才能坐下,如果声音过大,就要起立重来,直到教官满意为止。要是你以为坐下就能开饭了,那就大错特错了。那只是第一步,得等到所有人安静就位,才能发出“吃饭”的口令开始吃饭。

  古人云“无规矩,不成方圆”,在那里我养成了规则意识,这也是课堂。

  毫无疑问,训练自然是军训必不可少的`一部分。在那里,我们练习站军姿要手贴裤缝一条线,跨立、坐下要抬头挺胸向前看。在七天里,这些动作我们一遍又一遍地在训练场上枯躁地重复,慢慢地不再有一声抱怨。军姿的纹丝不动,队列的整齐划一,正步的铿锵有力,我们用心去体会军人的一丝不苟,坚忍不拔。

  “天行健,君子以自强不息”,在那里我明白了自强不息的真谛,这也是课堂。

  “团结就是力量!这力量是铁!这力量是钢!这力量比铁还硬比钢还强!”认真执着的神情呈现在我们充满英气的脸上,喊哑了,依然忍痛嘶吼着;腿疼得坐在地上,继续爬起,委屈的泪含在眼里,往肚里咽。

  直到今天,那句“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的口号仍旧回响在我的耳畔。那七天艰苦的生活,铁一般的纪律给了我这三年面对种种困难的信心和勇气,这也是课堂。

这也是课堂作文15

  课堂是我们小学生最熟悉不过的地方。不过,同学们不要以为只有学校才有课堂,其实,课堂在生活中无处不在。

  去年暑假,爸爸带我去了牛郎岗,我在那学到了许许多多的知识。

  来到景区门口。我们买完票径直走进了大门。我刚走到石阶,就被眼前的景象惊呆了:软软的沙滩在阳光的映照下显得闪闪发光,蔚蓝的大海与万里无云的蓝天相接,弄得我都分不清楚哪个是海,哪个是天。爸爸好像看透了我的心思,笑着对我说:“现在人们越来越重视环保,所以大海就变得越来越蓝,越来越美。可欣啊,你以后再也不能乱扔垃圾了,我们也要重视环保,做一个合格的公民。”听了爸爸这番话,我恍然大悟,决定以后再也不乱扔垃圾了,要保护大海,保护地球。

  我走下石阶,漫步在沙滩上,忽然,一只身体雪白,翅膀带着黑点的大鸟从我身前掠过,我先是一愣,继而大喊:“哇,是海鸥!”爸爸闻声跑过来,忙问:“在哪?海鸥在哪?”我看见爸爸一脸好奇,不禁大笑起来,笑时还不忘向大海指一指。爸爸先转身看看海鸥,再看看我,说:“好奇又怎样,海鸥只能在大海上看见,我已经很久没来海边了,更不用说看见海鸥了,好奇当然合情合理的啦!”我看到爸爸一本正经的样子,笑声戛然而止。不过脑袋中冒出了一个大大的问号,为什么海鸥只出现在大海上呢?因为我的好奇心特别强,遇到不会的事总会打破沙锅问到底,所以我马上跑到爸爸跟前,迫不及待地将这个问题告诉了爸爸,想让他给我解答。因为爸爸在生活中就是我的老师,我认为他什么都知道。爸爸听了这个问题,摸摸我的头,微笑地说:“因为海鸥的食物就是海里一些小型的.鱼,它代代都是这样生存的,海鸥一旦离开了它赖以生存的大海,就将直接面临死亡。”听了爸爸的话,我茅塞顿开,感叹道:“大自然真神奇,就像一个巨大课堂,它能给予人类在学校里学不到的知识。”

  是啊,大自然很神奇,大自然也是课堂,不过这里的老师就是我们人类自己。

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