有趣的课堂作文

时间:2022-06-10 10:21:07 课堂 我要投稿

有趣的课堂作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的有趣的课堂作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的课堂作文

有趣的课堂作文1

  他的话音未落,从公文包里拿出几张扑克牌和一个盒子,我们好奇地探起头来,原来是两个苹果。红彤彤的,小灯笼一样。肯定是抽签吃苹果了。

  老师拿着几张牌走下来,教室里的气氛进入了白热化。我的心砰砰地跳着。抽了一张,上面很明显的画着黑色的梅花。真可惜呀,不能品尝美味的苹果喽!

  唐浩钧慢悠悠地走上了讲台,嘴巴已经张成了“O”型。老师一声令下,只听“咔嚓”一声,苹果已经少了一大半。他再来两口就把苹果啃完了。

  第二位同学猛将——张晟毓长得白白胖胖,是位重量级选手。他大踏步走上前去,抓起一块苹果就咬了起来,活像一只可爱的大猩猩。看着他那狼吐虎咽的样子,我忍不住笑了。

  牟均翔就显得安静多了。他迈着小碎步走上台。看着那神态自若的表情,肯定是身经百战,在家中一定是个吃货。他拿起一大半苹果,一点点地嚼了起来。最后因为被我们注视得太久,害羞地趴到了桌子底下了。

有趣的课堂作文2

  老师讲完了《未来的房屋》这一课,向大家提了个有趣的问题,她说:“这篇课文的作者,对未来的房屋是什么样子,作了充分的想象,你们能不能对未来的其它东西作一番想象呢?”

  听了老师的提问,同学们先是愣了一下,不一会儿就热闹起来,大家纷纷议论。陈洪涛同学第一个举起手来,他说:“未来的衣服,应该装上空调器,到了冬天,空调器放出暖气,给人们保暖;到了夏天,空调器放出凉风,为人解暑。冬暖夏凉,穿着舒服极了”他的话音刚落,教室里响起一阵热烈的掌声。接着张东伟同学站起来,他说:“我要创建一种未来的马路,两边装上运送带,人们一出门就跳到运送带上,它会把你送到要去的地方。”大家听了惊叹不已。同学们的手都举得很高,大家争先恐后地发言,有的要发明未来的床,有的要研究未来的食品,有的要建设未来的太空城,有的要创造未来的海底乐园……

  同学们的想象丰富多彩,课堂讨论气氛活跃;每个同学展开想象的翅膀,飞呀,飞呀,飞向未来。

有趣的课堂作文3

  今天要进行一次有关“团结合作”为主题的课堂游戏,老师把我们分成红黄两队进行比赛,我被分在了红队。到底是谁输谁赢呢?我们拭目以待吧!

  第一个游戏叫“无敌风火轮”,我们立刻围在一起七嘴八舌地讨论起了比赛技巧,因为谁都不想输给对方呢!

  比赛开始了,我一听到老师喊“开始”的口令,心跳就开始加快,我们队按照先前商量好的口令:“一二一……一二一……”到了!快到了!第一个游戏我们队赢了!我们高兴得手舞足蹈起来,而此时的黄队却垂头丧气。

  第二个比赛是“弹珠接力赛”,可出人意料的是:我们的队员不是夹不起弹珠,就是夹的中途珠子就掉到了地板上了,所以,很遗憾的,我们队在这一个比赛中输掉了,但我们不灰心,我们相信只要再努力一点,就能扳回一城。

  第三个比赛开始了,我们玩的是“背夹球”,这下我们可不能落后了,经过我们队员的相互配合,我们队取得了胜利。最终,我们队以“二比一”的大比分战胜了黄队,我们队员兴奋得简直要飞上天了!

  看着同学们脸上因为胜利而洋溢着欢乐的笑脸,我也开心极了,同时,我也懂得了“人心齐,泰山移”的道理。

有趣的课堂作文4

  教室里传来一阵阵快乐的欢笑声。知道是为什么吗?我们全同学在做一个有趣又有难度的游戏——单手剥鸡蛋。

  先把提前煮好的鸡蛋拿出来,分好小组,老师说规则,而我在一旁认真地听:把手中的三颗鸡蛋放在桌子上,拿出其中的两颗,另一颗放在桌子上,不能掉到地上。老师说“开始”时才能剥,而且只能用右手剥,剥下的皮也不能扔到地上,在决赛中获得第一名有奖励。

  老师还没有说完,同桌便忐忑不安地问我:“你紧张吗?我好害怕鸡蛋掉在地上。”我苦笑着说:“唉,我也是啊!”

  要开始了,我颤抖的手里拿着一个鸡蛋,“预备——”老师说“开始!”一阵响亮的敲打声在教室里回响。不知为什么,我费了九牛二虎之力敲打着鸡蛋,可鸡蛋依旧安然无恙,我急了,用力“啪”地一声蛋壳碎了,我兴奋了起来,急忙用我的右手剥,不一会儿剥好了,可是剥烂了。不久,每个组的第一名产生了,进入决赛,我一旁喊着“加油、加油!”第一名是刘牧青。教室顿时响起激烈的掌声,我开心地笑了,同学们也笑了,大家笑得那么的灿烂。

  这是一次有趣的游戏,更是一堂生动的课,让我懂得了世上无难事,只怕有心人。

有趣的课堂作文5

  今天我刚刚到教室门口,就听见班级里有人在说:“今天要做爆米花。”班级里又有人说:“怎么做爆米花呢?”你知道吗?不知道的话就让我带你一起看看吧!

  做爆米花需要的材料有油、糖、玉米粒。接下来老师把我们分成几个小组,每四人一组。老师又说:“几个小组一个一个的来。”我们是最后一个小组,我们四个人度日如年,不停地看着时间。第一组好了,第二组接着又来,就这样到了第三组,但是第三组迟迟没有完工,我只好回到座位上,静静地等待一分钟、两分钟、三分钟。终于,轮到我们组了,我兴奋地跑了上去。老师叫我们把油全部倒进锅里,我们七手八脚地把剩下的油全部倒进锅里,然后老师把玉米粒倒进了锅里,盖上锅盖后,把火打开。一开始玉米粒没有声音,后来玉米“砰砰砰”的声音越来越密集,玉米粒快速爆开,最后玉米全部爆开了。打开锅盖,爆米花全部做好了。

  这节课我学会了做爆米花,还知道了做爆米花的原理。原来玉米粒有水,高温加热后玉米粒膨胀,最后炸开,这样爆米花就做好了。

有趣的课堂作文6

  今天上作文课,小桔灯老师在黑板上画了一个小男孩的脸,但是他的脸上没有鼻子。老师说:“今天,我们来玩一个画鼻子的游戏。”

  听到这个消息,全班沸腾起来,我也跃跃欲试把手举得高高的,没想到老师第一个就叫我了。我大步流星地走到讲台,准备大显身手。老师先给我一支粉笔,然后用红领巾蒙住我的双眼,并且让我原地转三圈。接着我便伸开双手,开始向前摸索,很快就摸到了黑板,然后,我就直接往上画。刚画完,就听见同学们哈哈大笑起来,我立马摘掉红领巾一看,顿时目瞪口呆。原来我把鼻子画到眼睛上面了,怪不得同学们笑得前俯后仰,我红着脸下了台。

  紧接着,又有几个同学也上台画鼻子,但都没画到正中位置,引得同学们一阵阵的笑声。不一会儿,下课铃响了,这节课过得好快呀!全班同学仍意犹未尽,我真不想下课,还想再玩一次。

  这真是一节生动有趣的作文课。

有趣的课堂作文7

  今天,我们上了一节有趣的作文课。谭老师教我们唱了两首歌,还玩了游戏,整个教室里充满了欢笑声。

  老师教我们的第一首歌是《快乐小桔灯》。老师只交了一遍,我们就学会了。老师叫我们试着拿着话筒简唱,两个人一组。张山同学唱变了调,那怪声怪气的声音,弄得同学们哈哈大笑。我们唱的第二首歌是《各国儿童心连心》不用老师教,我们就学会唱了。我们还做了聪明操“一二三、二二三”老师的口令数得非常快,有好多同学都跟不上了,前面的速度不快,大家还勉强跟得上,回来时速度越来越快了,最后连我也跟不上了。老师还训练了我们的反应能力:起立就是坐下,坐下就是起立。有些同学,一听到‘坐下’就坐下了,又有些同学,听到‘起立’就站起来了。可真“机灵”啊!结果被老师抓到了哈哈。同学们的欢笑声更加大了。

  今天上的作文课十分开心,十分愉快,教室里充满了同学们快乐的欢笑声。我真想天天都这样上课,太有趣儿了,我喜欢。

有趣的课堂作文8

  今天是星期六,小记者活动日。我听了一堂有趣的课。

  开始了,一首很欢快的音乐响起来了。接着一位身穿粉色连衣裙的主持人走了上来。首先自我介绍,然后介绍了苏文通老师。

  刚介绍完,苏老师就出来了。先给我们讲了一些学习方法,接着我们玩了一个游戏叫一心三用。苏老师让我们随便报几个两位数,中间还可以提问题,也可以捣乱,报完了苏老师再把数字一一背出来。他一个都没错,我大吃一惊。然后苏老师又倒着背了一遍,还是一个不落的背了出来,我目瞪口呆。要是我也有那样的本领该多好呀!

  后来,苏老师又讲了一些关于英语单词的记忆法,通过这些方法,我很快就记住了这些单词。

  苏老师还讲了许多故事,可有趣了!

  通过这堂课,我学会了如何背诵和一些学习方法。还知道了大人是不可以打小孩子的。

  这就是今天的课堂,一堂有趣、快乐、活泼的课堂。

有趣的课堂作文9

  上星期四,我们班在阶梯教室上课,那是全镇海区所有英语老师来听课 ,是我最有趣、最有趣的一堂课。这次上课的老师是冯老师。

  上课了,我们班排着整整齐齐三支队伍走进了阶梯教室。刚开始看到在教室后面有许许多多的老师来听课,我们个个都很紧张。

  冯老师一开始让我们一起唱学过的英语歌。我想:“老师要我们唱歌是想让大家放松一下,在下面的时间里能更好地发挥水平”。老师的这一招可真管用,过了一会,老师有个问题问我们,同学们紧张的心情一下就放松了,个个都举了手,当然我也不例外。同学们的`手像一片片小树林,老师请都请不过来。

  老师看到我们班同学已经放松得差不多了,就表演了一个《小猴子上山吃东西》的节目。老师戴上小猴子的面具,拿着一个篮子到果园中摘果子。老师看见了梨就跳起来摘,摘完了就又往前走,看见了苹果,就把梨扔了摘苹果,再接着往前走,老师又看见了西瓜,就扔了苹果想把西瓜搬走,可是摔了一跤,这让我们全班同学都哈哈大笑,后面的老师也笑了。

  老师让我们同学们一个个来表演,表演完后,刚好下课,我们就和听课老师告别,这是最有趣的一堂课。

有趣的课堂作文10

  今天第五节课,徐老师给我们上了一节别开生面的游戏课。

  正当大家都疑惑不解时,徐老师又开口了:“今天,我们就来给小猪画上尾巴。谁先上来?”同学们都把自己的小手举得高高的。徐老师环视了教室一周后,说:“叶昊贤,请你上来。”叶昊贤兴冲冲地走上了讲台。徐老师先用红领巾把他的眼睛蒙住,接着让他拿起粉笔在原地转三圈,然后才让他给小猪添上尾巴。叶昊贤被蒙住了眼睛,竟茫茫然不知道从何下手。我们真替他焦急,就在下面大声提醒他:“左边,左边!右边,右边!上去点儿,上去点儿!对,就在这里,就在这里!”叶昊贤一听到“就在这里”时,信以为真,就连忙在猪后脚上画了一条有短又粗的猪尾巴。我们立刻哄堂大笑起来。叶昊贤却不明白我们在笑什么,急忙扯下红领巾一看,才发现他把猪尾巴画偏了,就不好意思地走回座位。

  接下来,徐老师又先后请了何静颐、段可书、王悠然等五位同学上台。他们不是把猪尾巴画到了猪身子上,就是画到了离小猪很远的地方,惹得同学们捧腹大笑。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,有趣的游戏课在我们的欢笑声中结束了。多么希望徐老师以后经常给我们上这样的游戏课啊!

有趣的课堂作文11

  今天,在作文课上,张老师说要给大家做一次实验,一次有趣的实验。

  张老师拿出一个杯子和一张纸,然后,对同学们说:“同学们,如果我把纸扣在杯子上,再倒过来,纸会不会掉下来呢?”我想:这种小儿科的问题,三岁的小孩也能答出来,纸肯定会往下掉的。张老师还没有把杯口朝下,只稍微弯了点,纸就掉了下来,像一只蝴蝶一样,在空中翩翩起舞,掉到了地上。

  张老师又拿出一个装满水的杯子,对大家说:“如果用这个杯子倒过来,那会怎么样?”我又想,连不装水的杯子纸也掉了下来,装上水,纸肯定要掉下去。这时,我便附和着同学们说:“纸肯定会掉下去。”过了一会儿,张老师说实验就要开始了,坐在讲台旁边的同学紧张极了,急忙将书和本子都放到了桌子下面,生怕水把本子弄湿了。张老师把杯子倒了过来,啊!奇迹出现了,只见纸牢牢地吸在了杯子上。同学们猜测,是水把纸吸住了。张老师笑着做了解释:“这纸上面有水的压力往下面推,下面有空气的压力托着,空气的压力比水的压力大,所以才托住了纸。”

  同学们这才恍然大悟。

有趣的课堂作文12

  叮铃铃,叮铃铃,又该上课了,随着铃声音乐,我们快速地坐好,这节是班队课,邵老师随着铃声,走进了教室。她对大家说;我们来玩一个小游戏,好吗,听到玩游戏,班级的同学高兴的大叫,有的手舞足蹈,有的直拍桌子,还有的跳了起来,邵老师整了一段时间,才把班级的纪律整好,邵老师说;这个游戏是请第一组说人物,第二组说哪个地方,第四组说在干什么。”同学们纷纷抢着举手,严晓龙说;“宋善宇,周吉说在家里,第四组徐娜说;在洗澡,连起来是宋善宇在家洗澡,全班笑成一团,我也不惊哈哈大笑,宋善宇不好意思地低下头来,接着第二轮开始,曹子骏说:“刘得华,又有人说在舞台跳舞,哈哈!这是什么话,真是笑话故事,有的人笑得直跺地,那声音真像地震!接着又来了好几轮……都很精彩,一节课下来,同学们几乎都是笑得合不拢嘴。

  叮铃铃!下课了,邵老师对大家说:“虽然这是一个小游戏,不过它能提高同学们的作文水平,是啊,!我希望今后能多玩这种提高学习的游戏。

有趣的课堂作文13

  有一次上课,老师让我们背三国,我下了决心要背过一个。

  到了第二天,我们的语文老师让我们把自己背的三国自己讲出来,虽说当初我要背,但是到了真正要背的时候我就像一个缩头乌龟一样,缩在壳里不敢出来一样,其实我也想第一个上去,但是就是不敢。

  我以为别人肯定也不敢上,谁知竟在我猜想的时候第一个人上去了,让她白白的赚了便宜,等到她讲完了,我心想,不能失去机会了,等到老师说又让人上的时候,我一下子又变成缩头乌龟了,又没有胆量了,我就自己鼓励自己要上去,还是没有用,这样又让人赚了便宜,我坐着不动,接二连三的让人赚了便宜,我很不甘心。

  到了第五个,我心里想,背了一晚上,不能白白的浪费掉,再说了,这也是对我的一种锻炼,我这样想着,准备上去的时候,有人站了我的位,没办法,只能第六个了,老师说又可以上的时候,我思考了一会,见有人已经坐不住了,我就飞快了跑上去,开始讲了我背的三国,背完了,心里感觉很舒畅,我想,只有我一个男生上,他们应该和我好好学学,我为我有这种精神感到骄傲。

有趣的课堂作文14

  今天,老师和我们做了个有趣的课堂游戏。游戏规则:两人站成竖列,站在后面的人蒙上眼睛,把零食喂到站在前面的人的嘴里。

  只听见老师喊到了我的名字,我尴尬地走了上去,看着我的搭档蒙上眼睛。接着,他开始剥糖纸没剥好就把塑料加锡纸带着糖送到我的嘴巴前,我皱着眉头,只好吃了下去,含在嘴里。然后,他又用同样的方式,把没剥唐纸的糖,一个一个的塞到我的嘴里,我很无奈的一个一个地吃下。这轮游戏结束后,我飞奔的垃圾桶前把刚才吃下的东西,全部吐到垃圾桶里。

  不一会,下一组的选手登场了,从良哥的眼神中,我看到了一丝害怕。因为给他喂食的正是我们的老师。只见老师打开”星球杯“像用拖把一样,用”星球杯“在他的脸上抹啊抹,寻找做着他的嘴巴,良哥终于成功吃下”星球杯“。老师打开眼罩一看,哎呀,她也被吓了一跳,原来良哥满脸都是巧克力,成了一个大花脸。游戏结束良哥飞奔洗手间洗脸。大家乐的哈哈笑。

  这生动有趣的课堂游戏,给我们带来许多欢乐,也给课堂增添了许多色彩。

有趣的课堂作文15

  今天,晴空万里,天高云淡,是个秋游的好日子。我们要去六就好研学基地进行秋游活动。

  进了园区,里面有很多项目,制作农家米饼、趣味陶艺、航模制作、舞龙、真人打地鼠……看得我眼花缭乱。其中,最有趣的是航模制作项目。

  走进航模馆,一架架崭新的航模摆在我面前,看到这些,我迫不及待地坐到座位上,等待课堂的开始。过了一会儿,课堂开始了,老师为我们讲解了本次航模研学的知识和要求。这让我们对航模的了解更进一步。老师讲解完就让我们动手做航模,每人发了一些零件,有三张双面胶,机翼尾翼,螺旋桨,一根小木棍,一条断开的橡皮筋和一个倒钩。

  首先,我们要把发动机套在小木棍的三分之一处,老师提醒我们小心别装反了。接着,我们将螺旋桨插在发动机的正前方,螺旋桨上的小铁钩朝下,将倒钩插在机身尾部,钩子要朝下,并在发动机和倒钩粘上机翼与尾翼。然后我们把橡皮筋打一个死结,用手掌托住它,并绕两圈拉直,勾到两个钩子上,就制作完成了。只要把螺旋桨旋转一百圈以上,飞机就能飞向明朗的天空。

  回程时间到了,我们依依不舍地离开了研学基地。我满脑子都是那崭新的航模,不仅收获了很多知识,还收获了学习的乐趣。

【有趣的课堂作文】相关文章:

课堂作文:有趣的课堂08-13

课堂作文:有趣的课堂游戏08-28

有趣的课堂作文07-25

有趣的课堂精选作文05-22

有趣的课堂07-23

课堂作文:有趣的课堂(700字)08-12

关于课堂的作文:有趣的课堂活动08-15

作文:有趣味的课堂07-25

有趣的课堂小学作文09-16

有趣味的课堂作文10-12