写一节英语课堂的作文300字

写一节英语课堂的作文300字（通用17篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的写一节英语课堂的作文300字，欢迎大家分享。

　　写一节英语课堂的作文300字 1

　　今天是我第一节英语课，我怀着十分激动的心情，期待英语老师的到来。

　　“英语课,英语课!”同学们叫唤着。接着，英语老师就款款而来。老师没有我们想象的.那么坏。她很温柔，对我们也很好。每上英语课，同学们的兴致都很高涨，因为我们只要举手被老师叫到并且答对问题，就可以获得以一个苹果。一个苹果可以换恐龙橡皮，三个苹果可以换彩色铅笔，五个苹果可以换圆珠笔。我课上十分积极，所以老师奖我的苹果最多。 我有一次特别好笑。在吹喇叭时，我一吹 ，结果发出了特别难听的声音，惹得同学们哈哈大笑，可是老师还时奖给了我一个苹果。

　　我的礼物最多，老师夸我是小天才。

　　写一节英语课堂的作文300字 2

　　过完暑假，我就升三年级了，因此妈妈想让我去学英语，刚好有位邻居阿姨向我们介绍她女儿上的英语补习班，所以我们就决定去试听。

　　英语班的老师上课很有趣，她用联想法教大家认识英文字母和音标，她说A长得像铁塔，在铁塔旁种了小绿豆就是a，小绿豆长大开花了，飞来许多蝴蝶，大家看到蝴蝶很开心，所以笑得嘴巴都裂开了。老师也会用夸张的动作，吸引大家更认真的听课，但是如果有人上课不专心，老师就会不客气的`拿出水枪对着他喷水呢!

　　每次上课，老师都会小考，第一次小考时，我有好多题不会写，我紧张得哭出来了，老师不但没骂我，反而安慰我说：“不会写没关系，我们就是不会才要来学呀!只要回家再多练习就好了。”回家后，妈妈每天帮我复习，我一遍又一遍的练习，到了下一次上课时，我终于考到一百分，老师称赞我进步很多，我听了好开心!

　　上英语课有很多作业要写，也要常常复习，不过老师说，虽然现在比别人辛苦，以后就会比别人轻松了。所以我要继续努力坚持下去，把英语学好。

　　让我们一起加油吧!

　　写一节英语课堂的作文300字 3

　　“铃铃铃”上课铃响了，我马上跑回教室做好上课准备，这一节是英语课，我很兴奋，因为我实在是太喜欢上英语课了。

　　在课堂上，我特别喜欢老师听写，因为每次听写都能取得好成绩，在我的听写本里，差不多每页都盖满了表示满分的鲜红印章。

　　上英语课的时候，我经常主动举手发言，积极回答老师的问题，比起上语文、数学等其它课，回答问题的次数多了四、五次，经常受到老师的表扬。

　　每逢上英语课，我都非常认真，坐得端端正正，注意力非常集中，炯炯有神的大眼睛总是望着老师和黑板，认真地听老师讲解课文，注意老师的'单词发音。课后总是反复拼读英语单词，并大声朗读课文，遇到不懂的地方就请教老师或父母。

　　我上其它课的时候，总的来说都是不错的，只是偶尔忍不住会说说话，还有的是没有经常举手发言。

　　这就是英语课堂上的我，希望大家能喜欢这个可爱的我。

　　写一节英语课堂的作文300字 4

　　今天下午，我们班上了一节英语课，我很喜欢这节课。

　　上课了，老师没来前，班级内纪律很差，到处是说话的声音，我的耳朵都快被吵聋了。老师来了后，班级一下就静了下来。这时我看见老师手里拿着一个录音机走上讲台，我心想，老师拿录音机干什么呢?全班的同学也在下面议论纷纷。这时，老师说：“这节课，老师给大家放一段英语录音，请同学们认真听。”由于录音的内容太有趣，我们从没有听过，全班的同学都很高兴，时时爆发出笑声。

　　放学回到家中，我把这件事告诉了妈妈，我还问妈妈：“我们小学为什么学英语?学英语有什么好处?”

　　妈妈笑着对我说：“学英语可以帮助我们和外国人交流呀，外国有些先进的`技术，我们也可以学习，如果我们不懂英语，我们怎么向人家学习呀。”

　　听了妈妈的话，我才知道学习英语还有这么多好处，我以后一定要把英语学好，为我的人生负责。

　　写一节英语课堂的作文300字 5

　　早晨，我们全体小记者怀着激动的心情，乘车去了镇江实验学校开展“手拉手，我们做朋友”活动。虽然下着绵绵细雨，但我们依然很兴奋。

　　到了！一座漂亮的学校展示在我们面前，红瓦白墙沐浴在秋风细雨中。一下车，我们就被热情的镇江实验学校的`同学带进了宽敞的阶梯教室。我的心情无比激动。在这里我们进行了结对仪式。一位染着红头发的外籍老师，手里拿着玩具出现在教室里。咦，怎么回事？原来她是来给我们上英语课的。我很好奇，不知道她会怎么给我们上课。外籍老师向我们介绍了她自己，她叫JAN，来自澳大利亚，并且图文并茂地介绍了澳大利亚的小动物，让我们大饱眼福，接着她又带我们做了很多有趣的游戏，让这堂课变得更加妙趣横生。

　　下午，镇江实验学校的小记者，带我们来到伯先公园。在那里，我们亲眼见到了只有在电视和图书上见到的孔雀、猴子、老虎……我们还三五成群地去给小白兔、小猴喂了食物，看到它们吃得很欢快的样子，我们心里开心极了！

　　今天快乐的英语课堂，激发了我学习英语的兴趣。这次活动让我终身难忘。但愿我们还能相聚！

　　写一节英语课堂的作文300字 6

　　今天的英语课，刘老师先安排我们进行英语小考。

　　考试结束后，刘老师说：“现在要颁奖了。上学期期末英语试卷得满分的同学上讲台，我给你们发奖品。”然后，她开始念名字。

　　听到念我的名字，耶，我高兴地跳了起来，赶紧跑上讲台。

　　读完名字，刘老师说：“综合试卷得满分的同学靠黑板站，单词试卷得满分的同学站在前面。”我心里想：“我到底站哪里呀？”

　　这时，刘老师过身说：“两样都得满分的同学站在讲台下面。”我赶紧跳下了讲台。

　　刘老师给同学们一一发奖。只有一项考试得满分的`奖一块橡皮，两项考试都得满分的奖一把尺子和一块橡皮，进步很大的同学奖一根铅笔。全班大部分同学都得了奖励。

　　刘老师说：“这些文具是靠你的努力得来的。别看它小，但也花了老师好多钱呢。”是啊，刘老师给我们一年级的四个班上课，她要买多少奖品呀！

　　下课了，我拿起尺子和橡皮仔细看，发现圆型橡皮上画着一个笑脸。有的同学激动得把笑脸橡皮扔到半空，又用双手接住。

　　刘老师，谢谢您对我们的鼓励！这一个个橡皮上的笑脸，就代表着我们的心情。

　　写一节英语课堂的作文300字 7

　　坐在我后面的小C是一个长得黑黑壮壮的男生，他最大的特点就是爱恶搞别人。

　　今天英语课上，他没有认真听课，又开始了他的恶搞行动。据说他在一张白纸上画了一只特别难看的母猪，然后一边拿着画看，一边用眼角瞄着同桌小J，脸上挂着不怀好意的坏笑，如此一来，傻子都知道什么意思啦。小J很快明白了小C的意思，脸色变得十分难看，用极快的速度向小C伸出了“魔爪”，打得小C龇牙咧嘴，倒抽了几口冷气，但又不敢出声。小C肯定不会就此罢休，于是更加变本加厉的戏弄小J，小J的脸色也由黄变绿，最后变成了难看的猪肝色！下手也一次比一次重了，小C终于忍不住“哇哇”大叫起来。

　　由于他们的.动静实在太大，引起了老师注意：“小C，请你说出eye的中文意思。”小C只顾哇哇叫疼，没听清楚老师的问题，站在那吱吱唔唔不知怎么回答。不远处的小N轻声提醒：“老师鼻子两边是什么？”当时班里鸦雀无声，所以小N的话大家都听得一清二楚，都在期待着小C的回答。可不争气的小C愣是站在那傻了半天，他盯着老师的脸看了许久，最后他抓了抓脑袋，吞吞吐吐的说：“雀……雀斑……”

　　全班哄堂大笑。

　　写一节英语课堂的作文300字 8

　　在我的记忆中，英语是我最头疼的。而且每次上英语课，我都觉得自己是敌人。印象最深的是难忘的英语课。

　　今天又要背课文了。今天背了第六单元假期，顾老师先进行了“海选”:“我会背！一个人背一句话，却背不出来。下面不许有声音坐！”不到一分钟，主席台上坐满了选手，他们气势十足，雄心勃勃，期待过关。

　　接下来，我们开始“突破”:第一个选手快速背诵第一句话，快如一盘被“快进”的录像带。哇，我们张辉选手真聪明，站在边上，最不会背！有的球员没有回过神来，被“裁判”当场灌醉；杭有为、薛、韩毅.是个强壮的男人。(其实很简单，抄几遍就能背透。)更惨的.是，吴志成的队员有麻烦了！他因为平时说话结巴，现在甚至靠背课文结巴。好险，这句话很短，吴志成苦心背诵。但最倒霉的是那些紧张的时候忘词的人。他们被“裁判”取消资格，回到座位上等待下一轮选拔。这是一个悲伤的提醒！但是这个数字很小，只占10%左右。还好其他选手90%过关！被淘汰的选手很恼火：为什么忘词了？

　　虽然这节难忘的英语课已经过去很久了，但我记得很深。从那以后，我下定决心要学好英语，让自己成为英语的全才，这样我就不再害怕上英语课了！

　　写一节英语课堂的作文300字 9

　　这学期我报名参加了英语培训班，每个星期上课一次，学的是《彩虹与风筝》，还有《迪士尼英语》。

　　我们班上有七个同学，他们是Mini、Ami、ken、Tony、Wendy、Anna，还有我，我的英文名字叫Mary。同学中Mini给我的印象最深刻，他的年龄最小，上课的时候常常要让他的妈妈坐在旁边陪着，玩游戏的时候他会经常跑到教室外面去，惹得我们哄堂大笑!还有Tony和Wendy，他们两个上课的时候老是吵架，老师经常让我坐在他们两个中间，这样他们就不吵架了。通过一个学期的相处，大家都成了好朋友!

　　为了让大家上课认真听讲，同时做好课前的复习、预习，老师在课上要求我们用英语回答问题，答对问题的小朋友就可以加分。下课的'时候我们就按照分数的高低来拿礼品。这个学期我经常拿冠军，校长还请我和其他班的冠军一起吃饭呢!

　　通过一个学期的英语学习，我学会了用英语问候、自我介绍、讲小故事……我发现我挺喜欢上英语课的。下学期我一定要继续努力，周周拿冠军，让他们羡慕去吧!

　　写一节英语课堂的作文300字 10

　　今天早晨又是英语课，这又是一个令人轻松的课堂教学！原本英语课还是认真学习的，可是今年以来一直没有去年的气氛，这与许多的原因有关！

　　因为对于我们这样的化工学院，学生不擅长英语是很普通的问题，但是每一学期都要有英语考试，所以这还需要认真学习，可是一年时间让我们可以了解许多的问题。

　　平时学习的东西重点只是单词，其它的地方都是一般般，考试的时候只会考单词吗？考试的时候试卷及答案书上只会有翻译！所以听课有用处吗？而且，以前上课的`时候，还会有一些带处罚的游戏，所以大家为了让自己避免受处罚，一定会认真听讲单词，还会认真背诵单词，可是在这一个新的学期开学第一课后，这些东西都没有了，控制大家认真学习的唯一一个方式已经成为过去，还会有人认为这本书是重要的吗？

　　还有，原本今年以来应该有四级英语考试，但是学校因为过关率太低，所以我们被禁止参与英语四级考试，这让我们准备认真学习英语的火热心情瞬间凉了半截！

　　有利益才会有热情，可是这一切的一切导致我们学习英语的时候只会十分放松，大多数的人都不会听讲课堂教学，课堂气氛只会是那么的松散！

　　写一节英语课堂的作文300字 11

　　下节是英语课，我上完厕所之后，向教室走去。咦？怎么会有那么多位英语老师拿着椅子陆陆续续地向我们的教室走去呀？而且有的老师已经在我们教室的.后排坐了下来。难道，各位老师要来我们教室听课？怪不得今天早上蒋老师把投影机放在了我们的教室里。原来是为了英语课做准备。这时，我心里不由得紧张起来。

　　终于，我们听到了上课铃声，我们赶紧回到了座位上，既紧张又兴奋地等着鲁老师来给我们来上公开课。但是等来的却是捧着笔记本的MISS王。这节课是上新课。老师先教了我们几个新单词，然后让我们来展示。可全场鸦雀无声，没有人举手。在一阵沉默之后。Mrss王随便点了一名同学来展示。可是，这位同学竟然是我们班最调皮的王建辉。王建辉站起来之后，很多单词都不会读，还是Mrss王一直提醒他，他才读完。我偷偷看了一眼鲁老师，鲁老师的脸上满是苦笑。

　　王建辉坐下以后，Mrss王又叫了一个我们班的捣蛋鬼——沈家辉，他同样也是在Mrss王的帮助下才读完的。我觉得今天王老师太“幸运”了，连续两次都请到了我们班的两个调皮鬼。我们班真是太不给力了，这堂英语课太尴尬了。

　　写一节英语课堂的作文300字 12

　　星期五下午，我们班举行了一次有趣的英语表演大赛，同学们都很开心。

　　首先上场的是黄圣钧一组。他们组的“国王”是黄圣钧，其他人分别扮演两个骗子、人们和小男孩。他们先站好位置，等“国王”先开口。黄圣钧用流利的英语，带着感情发话了：“I like new clothes.Who can make new clothes for me?”两个骗子的扮演者走上来，回答黄圣钧。黄圣钧听后下令让他们做衣服，只见他一边神情兴奋地对两个骗子下命令，一边不停地做着肢体动作，同学们看了哈哈大笑，我也跟着笑起来。之后他们搞笑的表演使我们笑得停不下来但张鹏一组的表演才是最好笑的。徐嘉伟先打开图书角，把图书角当成衣柜，我还以为他是把书本当衣服穿呢!随后，两个骗子来到皇帝面前，他们要为皇帝做新衣服，在说台词时，张鹏还加上了搞笑的.动作。比如他在说“for you”这个词时，把手放在徐嘉伟下巴下面，不停地扇风，脸上还带着奸笑，我们都被他逗笑了，笑声传了很远。在国王被小男孩指着大笑时，张鹏趁别人不注意，溜走了，就像文中的两个骗子一样。在逃跑时，他还摔了一跤，显然是故意的。表演结束后，我们都笑得肚子疼。

　　这节英语课真开心!

　　写一节英语课堂的作文300字 13

　　记得星期一是风和日丽的一天，本来心情不错，可被我的同桌许康晨弄得鸡犬不宁。

　　在星期一的英语课上，我们学习第三单元，第三单元是关于食品的一单元，英语老师为了让我们更好的理解中餐和西餐的不同，便讲起了她去外国吃饭的`一些经历，台下的同学们都在认认真真地聆听着，我也不例外，可我的同桌许康晨却拍了拍我说：“哎，你昨天晚上吃了什么？我吃的汉堡！”我依然认认真真地听，没有搭理他，他一见我不搭他话，便用脚踢起了我的椅子来，说：“你听见了吗？我问你话呢？”我终于忍不住了，说：“现在上课呢！你好好听课，不应该和我说话！”于是他便把头转了过去。又过了一会儿，老师让同学们往本子上记一个语法知识点，大家都在认真记，可许康晨却盯着课本发愣，我问他：“你怎么不记笔记？”他说：“哼！你个傻蛋！”我一看他辱骂我，我就没有再理他，他见自己讨了个没趣，便又用脚蹬我的椅子。老师让同桌两人相互练习英语对话，他也不练，而是找坐在我们后面的王聪慧聊天，王聪慧也不愿意和他聊，我管他，他还不听我的，老师啊！我这组长当得真难呀！

　　老师，要是许康晨再这样下去，不仅会影响他的成绩，还会影响我们周边的同学学习，我该怎么办呢？

　　写一节英语课堂的作文300字 14

　　在秋风习习的下午，我去学语。到了学英语的地方，我发现那都变成万圣节的样子了，我问老师：干嘛要把教室变成这样呢？老师回答：因为今天过万圣节！我高兴地连崩带跳。

　　在还没开始上课之前，我先在教室转了一圈，看到桌上摆满了各种各样的`糖果，看到墙壁上挂着瓜、蜘蛛、吸血鬼等等，还有老师准备的礼物。

　　开始上课了，老师说：今天我们来过万圣节，大家都狂欢起来，兴奋极了。

　　老师介绍游戏的内容：第一、游戏前我们都安安静静地坐在位子上做手工袋子，第二，做好袋子我们再玩游戏，把胜利的战利品放在自己做的袋子里，也就是你们的奖品。

　　我们几个人排成一队轮流玩，我站在一旁看着一个同学拿着吸管，把糖吸上来放在盘子里。我看着怎么有点难度，我想等会儿该怎样才能多吸多点糖果呢？很快轮到我了，我拿着吸管先把那些好吸的糖都翻了出来，再一颗颗地把糖吸到盘子里。我看着盘子里满满的糖微微地笑了。

　　老师为我们安排这次万圣节活动，让我们玩得很开心，也学到了很多知识。

　　写一节英语课堂的作文300字 15

　　今天，我去少年宫学英语，为了让我们读会英语单词，老师带我们玩起了“传话”的游戏，老师先把一个单词传给了我，我又把这个单词传给了我旁边的小朋友，就这样，我们一个一个往下传，传到一个男孩处时，他正东张西望呢，站起来后，他张着大嘴，用了好长时间，也吐不出一个读音。老师却没有生气，老师还和蔼地对他说：“以后要认真听课呀！”说完，老师领着他读了几遍，就让他坐下了。

　　老师又开始教我们句子了，这一次，我们再没有同学走神了，大家一动不动，目不转睛地看着老师，跟着老师读。读完后，为了让我们记住刚学的句子，老师又带我们玩“手指”游戏，老师读句子，让我们根据句子的意思，指出相关的'东西。轮到季哲凯时，他就指不出了，急得哭了起来，老师就笑着鼓励他，教他读句子，直到他理解了，才让他坐下。

　　不知不觉中，我们就下课了，老师问我们，今天的英语学会了吗？我们大家齐声说：“学会了。”老师说：“我没有听清。”我们就拉着嗓子大声喊：“学会了。”老师笑了，我们也笑了。

　　写一节英语课堂的作文300字 16

　　今天上午的第三节课是英语课，第二节课下课后，我们的英语老师邵老师就来到了我们的教室里，把在做作业的我们打断，让我们把作业都放到课桌肚里。把一本英语本、一张纸和一只铅笔盒放在桌子上，刚准备完毕，上课铃就响了。由于今天要上公开课，所以邵老师准备了许多东西。

　　不一会儿，叶校长、张老师和一些不认识的老师走进了我们的教室。我们与邵老师

　　相互问好后，就开始上课了。一开始时，邵老师就向我们提了一些简单的.问题，提完了问题，邵老师就以一个小游戏将我们引入今天英语课的正题。邵老师说了：“guess”后，我们四人小组就猜了起来。我们每个人先自己读那一段话，然后再思考一下，最后一起说出答案。再将正确的答案填入方框内，填完了，我们就坐好，等邵老师讲课。第一个答案是五一国际劳动节，我们组猜对了，邵老师就拿出一张纸，

　　在上面打印有劳动节的英语。邵老师指着读我们听，我们再跟读。就这样，在欢乐的气氛中，我们学会了九个新单词；在欢乐的气氛中，我似乎记得更牢、更快了。

　　光阴似箭，日月如梭。气在欢乐的氛中，不知不觉一节课过去了。是否有老师在听课，也被我遗忘在脑后了。

　　写一节英语课堂的作文300字 17

　　一说起英语，大家就会不由自主的想起枯燥无味的单词和那一篇篇长长的课文，很难想到快乐，但自从上了英语兴趣小组，我对英语的看法改变了。

　　今天是上英语兴趣小组的第一天，我一进教室就看见了一张张写满了英语的单词卡。老师说：“今天我们先给自己取个英文名。”教室里顿时像炸开了锅一样，同学们都迫不及待地想知道自己的英文名。当老师报到我的时候，我竖起耳朵仔仔细细地听，老师说：“石梦航的英文名叫Mike。”我奇怪地想：我的英文名和英语书上的人物叫得一样。坐在旁边的辛宇俊笑着说：“不管三七二十一，只要有英文名就好了。”我听了不禁笑了。

　　不一会，老师发了一张纸，我刚才的'好

　　心情一下子没了，又是老一套，叫我们默写单词，可事情大大出乎我的预料，老师竟然叫我们做“明星牌”。同学们都兴致勃勃做了起来，不一会，一张张五颜六色的“明星牌”出现在我们眼前，老师还叫我们拿着“明星牌”用英语来交朋友。课上，同学们都听得聚精会神，没有一个人走神，这真是一堂快乐的英语课。

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