【精华】课堂作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的课堂作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课堂作文 篇1
课堂是学生一天之内待得最久的地方。然而，有些人认为课堂是黑色的，他们就像笼中之鸟，过着暗无天日的日子。其实，我觉得课堂是五彩的：红橙黄绿蓝。多一不可，少一不成。
红
正巧是星期一，我们要举行升国旗仪式。高昂的国歌奏起，鲜艳火红的五星红旗冉冉升起，胸前飘荡着红领巾，我们的眼睛凝视着国旗，心中油然而生出一种自豪感。
回到教室，便开始读书……书声琅琅，课文十分上口。越读越起劲，越读越爽朗。这，还不是红色课堂吗？
橙
这节我们要学新课，同学又高兴，又忧愁。高兴的就是又增加了一点知识；愁的是，明天又要背课文了。
又高兴又忧愁，正好夹在红和黄中间，这就是橙色课堂。
黄
红是高兴，橙占中间。那黄就是闷了。今天上数学，我很闷却不敢闷，要知道数学这门功课，还要真刀、真枪、真功夫，考试关键还得靠它抢分呢！
幸好有那一道道练习题，让我没时间发闷。如果一道题没跟上，得落后好几步呢！
绿
终于过了三天，最轻松就是最后两天了。一下课，做了一下“眼保健操”，便来到走廊看看绿色植物，放松一下紧张的大脑，为下一节课做准备。
绿色是属于大自然的，同时也是我舒畅的心情。
蓝
今天是星期五。下午最后一节是劳动课，全班大扫除。同学们干得可起劲了，可能因为下了课就是周末的缘故吧。同学们分工合作，动作十分麻利，下课铃还没响，卫生就搞好了。
哈！又到双休日了，你说，我们的的心情能不像天空一样蔚蓝，一样清爽吗？
五彩的课堂，五彩的童年，让色彩点缀我们稚嫩的天空。
课堂作文 篇2
“铃、铃、铃…”下课了，我们背着椅子来到操场，整整齐齐地座在那里，因为我们学校要开展消防知识讲座与演习，学校请来了教育局的王局长和消防队的陈队长。
消防知识讲座快要开始了，顿时，操场内鸦雀无声，王局长语重心长地说：“发现火灾最严重的季节是冬季，因为冬季我们接触地起火的源头有许多，如火炉、煤炉等日常用品，为了防止火灾，我们经常要把窗户打开通气，不然就会煤气中毒。”王局长说完后，陈队长清清嗓子说：“火在一万八千年前人类就开始接触火了，人们用火烧瓷陶、取暖、烧菜…如果火不谨慎用，就会引起火灾。”陈队长喝了一口茶又继续说：“我给你们讲一讲火引起的重大案例吧！在1999年某个学校，因为学校学生们晚上点蜡烛看书，不小心把蜡烛打翻了，起火灾了，当场6名学生被活生生地烧死了。”我们听了大惊失色。陈队长又对我们说：“你们知道火警电话吗？是多少呢？”我们异口同声地说：“知道，是119。”…
消防讲座完成后，消防叔叔就带着我们下去看灭火时的武器有灭火器、水枪…还当场让我们体验了一下。看完以后，演习开始了，消防叔叔郑重其事地说：“等下演习时，你们要弯着腰，捂着口鼻逃离出去。”我们说：“好。”演习开始了，我们弯着腰…
通过这一次消防知识讲座与演习，让我的知识增加了许多，还让我大开眼界。
课堂作文 篇3
有一家人在旅行时，不小心掉入了深不可测的海里。就在他们快要奄奄一息的时候，一位大侠从天而降，救下了他们，这位大侠就是——吴老师。
上课时，吴老师拿出一个灌满清水的小盒子，以及那阔别已久的百宝袋。吴老师的神手伸进百宝袋里，“叮”变出三个白乎乎的鸡蛋，吴老师把三个鸡蛋依次丢进水里，鸡蛋沉到盒子底部，一动也不动，这就是掉进海里的那一家人。之后，一个锈迹斑斑，仿佛饱经沧桑的银勺子和一包湖蓝色的盐出场了，作为今天的主角。
吴老师先舀一勺盐，小心翼翼地撒在水里，然后用一只绿白交错的铅笔搅了搅，鸡蛋纹丝不动。吴老师又连着放了三勺盐，搅拌之后，水有点浑浊，鸡蛋还是一动不动，同学们目不转睛的盯着盒子，我心里闪过一个念头：这次“救人”计划会成功吗？
时间一分一秒的流逝，不知不觉，吴老师接二连三地舀了十五勺盐，最小的鸡蛋已经开始蠢蠢欲动，把头抬了起来，另外两个鸡蛋懒洋洋地打了个转，又掉了下去。我的心怦怦直跳，迫不及待想要知道答案。这时，吴老师忍无可忍了，拿起一袋盐直接撒，再用铅笔搅搅，鸡蛋仿佛一下轻了许多，迷迷糊糊地往上“冒”。有同学欣喜若狂地大喊：“浮起来了！”就这样，救“人”工作圆满成功。
留心处处皆学问，时间方能出真知！这节课的救“人”工作，我明白了一个科学道理：当物体重量超过水的浮力时，物体就会下降；当物体重量小于水的浮力时，物体就会上升。
课堂作文 篇4
光时日的果实，月是阴的繁衍，日月的更替，演绎着春夏秋冬的嬗变。转眼，近五年的时光已经悄然流过。再回首，母校的一草一木是那样熟悉，母校的一砖一瓦是如此亲切。忘不了母校的优美风景，更忘不了母校的深厚情谊。
激情
中午的操场，灼热的太阳照得你无法睁开眼睛。尽管跑道上的人屈指可数，但球场上却传来一阵阵喧闹。循声而去，原来正举行着一场比赛。队员们头顶烈日，在场中灵活地移动着，脸上的汗珠闪烁着。女生们也在一旁凑热闹，欢呼声此起彼伏。比赛的气氛在这些富有激情的声音中，更显青春的活力。
友情
朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光；朋友就像兄弟姐妹一样，他们会在你失败的'给予你鼓励，在你成功是由衷的向你祝福。放学后，一对对好朋友手牵着手，嘴角上洋溢着甜美的笑容。她们嬉戏着走在路上，逛着大大小小、形形色色的店铺，讨论着自己的生活、学习。夕阳西下，街道上回荡着她们爽朗的笑声，残余的光辉把她们的影子拉得长长的，如她们的友谊一样长久。
师生情
从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，老师为我们操了多少心，流了多少汗。刚开始，我的习作不得要领，常常拿起笔半天也写不出一个字，好不容易挤出一篇文章，内容还是很枯燥。是老师，不厌其烦地教导我，一次次帮我修改作文，告诉我要多观察身边的事物，做一个善于发现的人。一段时间后，我写起作文来文通句顺，还真有点自豪的感觉呢！
激情、友情、师生情，历历在目。母校中处处荡漾着充满色彩的情谊，将永远存在我的心中。
再见了，我亲爱的母校！
课堂作文 篇5
什么是课堂？看到这个问题，你也许会觉得好笑：课堂就是上课的地方嘛，也就是教室呗。其实这个答案不完全对。“三人行必有我师焉。”这告诉我们身边处处有我们的老师，同样，我想生活也是最好的课堂。握着拾到的落叶，如同握着一个金秋，我想在每一年抓住从树梢落下的树叶，记住生命中的往事，一个个生活足迹。
那天，妈妈带我去奶奶家，奶奶叫我帮她去种豆，我拎着几千克豆，蹦着跟在奶奶身后。来到山坡，奶奶开始挖坑，吩咐我放豆，平时，我看人家放豆就像给小鸡吃食一样，我二话没说，一把抓来一些豆，刚准备扔，却被奶奶给叫住了：“你怎么能这样撒呢？一个坑只要放6、7个。”“哦。”我回答道。我听了奶奶的话，觉得不无道理，就按着奶奶的方法放起豆来。
快过一个钟头了，我开始腰酸背痛起来，太阳晒得我满头大汗，我瞧瞧手中袋子里的豆，“天哪，还有半袋啊！”我不禁大叫起来。我扔下手中的豆，罢工不做了。奶奶像是看出了我的心思，笑着说：“受不住啦？你还是不是男子汉？你也学得挺快，坚持下去，就是胜利！”听了奶奶的话，我的脸开始发红我有什么资格在困难面前退却呢？
回家的路上：今天种豆和我在课堂做作业，没什么两样。万事开头难，只要坚持下去，终究没有什么战胜不了的困难。
课堂作文 篇6
今天，我们上语文课，学习新的课文。
第二自然段的内容是：太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右幼龟的体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出争先恐后爬向大海。从龟巢到大段海要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟可能成为食肉鸟的美食。
老师问我们第二自然段讲的什么?我们班的一位男同学回答道：“长大的幼龟们离巢进入大海一百五十公斤左右的幼龟稍不留心便回成为食肉鸟的美食。他的回答让我们哄堂大笑。老师也情不自禁地笑了。
一位女同学回答幼龟的在一百五十公斤左右，太平洋绿龟长大后体重不到它的百分之一。幼龟在四五月份离巢爬向大海从龟巢到大海要经过沙滩，稍不留心，幼龟可能成为食肉鸟的美食。
这堂课真欢乐!
课堂作文 篇7
小时候仰望天空，总是在想天空到底有多大呢？
随着航天事业的发展，人民终于可以冲出地球，去外太空探索奥秘。从外太空看，地球是个不规则的球体，月球的表面都是坑坑洼洼的，火星比地球要小得多， 火星的表面有很多年代已久的环形山，但是也有不少形成不久的山谷、山脊、小山及平原， 水星在八大行星中是最小的行星，还是太阳系中运动最快的行星，金星表面的二氧化碳浓度极高，有良好的“保温作用”等等古代解不开的谜。
小时候每晚我都在窗前仰望月亮，我在想月亮上有嫦娥吗？
后来，我才知道这只是个神话而已。人类第一次登陆月球是美国的阿波罗飞船，到阿波罗-18为止，美国发射了12艘载人阿波罗飞船。月球的表面本来没有光，是太阳的光在月球上发生反射，所以每晚的月亮才会这么明亮。
小时候，每晚仰望天空，就能看到几颗星星，不停的向我们眨眨眼睛，若有若无，我想到底有多少颗星星呢？
后来看了《十万个为什么》，我才知道地球只是银河系中的一个小球体，有的星星比地球大好多倍！因为有的星星距离地球远，所以我们看到的星星比较小，若有若无。好多星星构成了星座，比较常见的星座有：双子座、水瓶座、白羊座、天蝎座等等。星星有7381亿肉眼看的见的，2576266亿颗看不到 。
有一个神话故事叫做《牛郎和织女》，最后牛郎变成了牛郎星，织女变成了织女星，这两个星星被银河分开，只有每年农历七月初七，这两个星星才能相遇。传说这一天，有喜鹊搭桥，让牛郎织女相见，这一天还会下雨，因为这是牛郎织女的眼泪！这一天晚上，你要坐在葡萄藤下，说不定还可以听见牛郎织女两人在说话呢！
其实牛郎星和织女星离的非常远，根本不能相遇，这只是人们的美好想象罢了。
我喜欢天空，喜欢它晴朗无云的时候，也喜欢它夜幕降临的时候！
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