在课堂的作文300字合集十篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的在课堂的作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
在课堂的作文300字 篇1
上学期有一次,学区来检查,老师都去办公厅开会,让我们自己在班上自习。
起初,大家都忙于做作业,可不一会,就有好几个男同学首先做完了作业。他们不甘寂寞,开始小声谈起昨天的电视节目,一会儿谈论的人越来越多,最终因为有不同意见竟然吵了起来。男同学们都抄起家伙,有的拿起扫把,有的抢来教鞭,还有的紧握拳头。金龙把笔盒向家敏扔去,家敏哭了。男同学见家敏哭了,更是得意。有的去抢家敏感的书包,有的去拉家敏的头发。女同学一看这架势不得了,可老师又不在,怎么办呢?
这时,我忽然有的主意,于是尖起嗓门喊了一声“老师来了”。这一声突如其来的叫声,让所有男同学停下了手中的动作,痴呆呆地站在哪儿。等到他们明白过来是女同学的恶作剧时,愈发恼怒。正要向女同学展开报复。“砰”的一声,门真的打开了。老师满脸怒气地站在门口,怒视着捣蛋的同学。这一来哪几个男同学像霜打的茄子,没了精神,纷纷回到自己的座位了。一场风波终于平息。
老师让捣乱的男同学向家敏认错,并罚每人写生字一百遍。以后老师既使不在,男同学们也不敢再捣乱了。
在课堂的作文300字 篇2
在四年的小学生活中,发生了许多有趣的事。然而很多事我已经忘却。但这件事还是印在了我心里,使我记忆犹新。那是一个骄阳似火的中午……在午休过后,老师郑重其事地宣布:“四年一中队竞选班干部仪式现在开始!”台下爆发出一阵掌声。老师把我的名字读出来之后,我就硬着头皮走向了讲台,此时,我的心咚咚咚咚直跳。我想:虽然我昨天精心准备了一份,但是今天我心里还是没有底。我的演讲开始了,前半部分的时候,我的声音还有点小。但在后半部分,我的演讲渐入佳境,声音也变得抑扬顿挫起来。我的演讲要接近尾声了。最后,我引用了一句名言:一个人有自信不一定成功;没有自信就一定不会成功.我的心情愉悦了起来,我让大家投给我宝贵的一票。我长舒了一口气,回到了座位上。顿时,爆发出一阵雷鸣般的掌声。现在开始了无记名投票选举,我紧张得手心冰凉冰凉的。最后,我知道我当选了,欣喜若狂,恨不得飞回家去,马上向妈妈报喜。这件事已经过去六个月了,但我还是念念不忘。这次竞选给了我很大的启发,我知道了:相信自己,就一定会成功。我相信这件事会永远记在我的心中。
在课堂的作文300字 篇3
时间,如白驹过隙,匆匆而过。一周的学习生活虽然很快就结束了,但精彩而又充实,快乐得令人回味无穷。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”周末,爸爸反复地播放着校园歌曲《童年》,而我则来回地翻看着《古诗词三首》和《梅花魂》,始终为这一周的语文大课堂而感动着。
家乡,是一个让许多人魂牵梦绕的地方。思乡,更使无数身在异乡的人们“欲作家书意万重”。《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》这三首古诗词表面上看,显得干瘪枯燥、毫无生气,但在教学时,我们的姚老师善于把每一个细枝末节都打造成课文的亮点。通过细微地讲解,他很快就把我们带入到了诗人思念家乡、怀念亲人的思想感情之中。尤其是《梅花魂》这一课,老师通过佳句赏析,把身在异乡的外国华侨对祖国的眷念之情讲解得淋漓尽致,不仅引导我们领悟梅花的品格、灵魂与骨气,更是教育我们做人,要像梅花一样“愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气”。
总之,这是丰富多彩的一周,既让我学到了知识,又让我感受到了快乐。希望在今后的每一周,我都能够跟老师和同学们一起愉快地度过。
在课堂的作文300字 篇4
能让我们敬佩的不一定是伟人,我们身边的人也同样可以被敬佩,我就敬佩王老师的教学有方。我曾经以为六年级会很有压力,但王老师让我彻底的否定了这个想法。
王老师的每一堂课都十分吸引我,她那别具一格的教学方法,让我们觉得语文不再枯燥,现在,就跟随我去看看吧!
瞧!王老师在讲台上笑盈盈的讲课,她把我们班分成了12组,以小组PK的方式来学习,现在正在考验我们的词语理解呢!“弥漫是什么意思?”老师话音未落,同学们就争先恐后地举高了自己的小手,连平时腼腆、害羞的女生也不甘示弱,都盼着老师喊到自己回答,为小组争光添彩。“你!”老师刚来教我们,还认不清人,只能这么叫同学回答问题。被喊道的同学欣喜若狂,“噌”的一下站起来,回答道:“弥漫的意思是烟尘、雾气、水等,充满,不满!”教室里响起了经久不息的掌声。在以前,解释词语能一字不错的,还真没有几次,这让我不得不敬佩王老师。
在王老师的课上,掌声不断、笑声不断、知识不断,朗朗的读书声也不时回荡在整栋教学楼,隔壁班的老师还把我们的读书声当做她们班的榜样呢!
这就是我最敬佩的人——教学有方的王老师!
在课堂的作文300字 篇5
今天中午,我坐在教室打了个盹。迷迷糊糊中,竟然穿越到了未来。我定睛一看,原来我还在教室里。讲台上冯老师正在上语文课。只见她伸手一挥,背后的黑板“刷”地改变了画面,背景音乐也随之改变。她念出一句话,黑板立刻显示出同样的文字。好神奇的黑板!
这时候,冯老师提问了:“沂宸同学,请你上来写一写成语‘身临其境’吧”我走上讲台,怎么也找不到粉笔。我问冯老师:“粉笔呢?”冯老师忍不住笑着说:“咱们现在用的`是智能黑板哟!”只见她对着黑板,伸出右手食指,在空中划了一通,于是黑板上一笔一画地出现了三个字—何沂宸。
这也太科幻了吧!我对着黑板,激动地用手指在空中写下四个字“身临其镜”,黑板发出了“滴滴”声,它竟然说话了:“错误,身临其境的‘境’不是镜子的‘镜’。”
羞死人啦,我恨不得找个地缝钻进去……“醒醒!醒醒!”耳边突然传来同桌的声音。我睁开眼睛:啊!原来是一场梦。
我多么渴望梦想中的课堂变成现实啊!
在课堂的作文300字 篇6
因为有着疫情的干扰,每天只能待在家中,什么事都只能在家中完成,就连上课也是如此。
而有一件很幸运的事,就是在上网课时发生的。
有一次,在上叶老师的语文课时,我正津津有味的上着网课,突然叶老师提了一个问题,但是这个问题十分简单,我立刻快速抢麦,但一分钟过去了,叶老师还是没点到人,两分钟过去了,叶老师还在那选麦,就在我认为要绝望的时候,我竟然上麦了!然后我回答完了问题,得到了表扬,美滋滋的下台去了,而这时的别的同学应该都在台下踢桌子吧!过一段时间,我正在做着课堂上的笔记,而这时叶老师又提出了一个问题,就先不谈它简不简单了,只要是题目就有一大堆人抢麦,管它难不难呢!我马上抢麦,但是我也不知道是我的手速慢了点还是怎么,麦竟然被别人给抢了,正在我发怒之际,那个抢麦的人突然掉线了,我竟然再次被选上去了,我说道:“我去,这好运也来得太突然了点吧!”
下课后,我的心里非常开心,但是有一个问题一直在我的脑海中盘转:这好运未免也来得太突然了点吧!
在课堂的作文300字 篇7
因为新型冠状病毒的影响,导致所有的学校都不能正常开学了。为了同学们能够正常学习到新知识,老师告知我们这段时间要在网上开始学习了。这对我们来说会是怎样的课堂呢!
网课学习的第一天,我像上学时一样早早起床,吃完早饭,我便好奇地盯着电视机。突然,电视机屏幕上显示着“马上就要开课了”的字样,我激动万分,但是,又立马坐正,慌慌张张地找出语文书。这时电视机里出现了一位和蔼可亲的老师,“大家好,我是今天的语文老师,非常高兴能认识大家,今天我们来学习......”一转眼功夫,第一堂有趣的语文课结束了。看了防疫知识、做了运动和眼保健操后,接着是我最喜欢的数学课,我们学习了位置与方向(一),知道了东南西北。
虽然电视里的老师很好很认真,她和课堂的老师一样细心地教授我们知识,还有鼠小弟教我们很多语文的学习锦囊。但真正课堂的学习和网课还是有很多不同,对着屏幕里的老师,我不能跟她对话,跟她分享我对问题的想法,不能和同学一起踊跃地举手发言。没有班上的同学,更没有班上的老师,也不能下课时和好朋友们一起游戏,哎......希望这次疫情能早点过去,快点在学校与同学们和老师相聚,回到真正的课堂上。
在课堂的作文300字 篇8
今天,上英语课的时候,老师让我们读课文,她去开投影。
我们英语科代表让我们先读了:“a·coat!a·coat!adress!a·dress!ashirt!a……”一声巨响传来过来!紧接着,小硕在自己的座位上大叫:“啊!啊!”我们都被吓了一跳!老师也被吓了一跳!老师还是叹了口气,让我们继续读书。
等我们读完书后,老师先让自己的心平静了一会儿,对小硕说:“你为什么要喊这么大声?”小硕说:“因为你开投影,开的声音好大声了!”老师又问:“我又不是故意的。”小硕说:“那又怎么样!”老师十分无奈,让小硕站了起来。老师又说:“不管怎么样!每个人都不能上课大惊小怪!要不然会影响上课的秩序,使老师上不了课,这是不对的,就像你一样。”老师指着小硕,“小硕,你下次可不能这样了,这是不对的,坐下吧!”
我们又开始了上课。我看见小硕羞愧地低下了头。
这次上课,让我明白了上课不能大惊小怪,要不然会影响老师的上课秩序。这些小知识,却给了我们不少大能量!所以我们一定要记住哟!
在课堂的作文300字 篇9
“叮……”又是一声铃响,开始了语文课。“同学们,今天我们来复习文言文。”老师在讲台上神采奕奕地讲道……啊??又是一个哈欠,该死!从铃响到现在不过才两分钟,我却已接二连三地打了七八个哈欠了??睡眠开始向我宣战了!说来也是,昨晚看电视看到11点钟。今天全神贯注地上了5节课,刚刚还与作业“奋战”了一中午,何况恰是“春眠不觉晓”之时,哪能不困?
老师开始考查重点字词了,还好,是全班一起回答。我的睡意更浓了,根本没法驱走。思绪开始漫游,神智开始恍惚。忐忑不安抬头环视一周,发现老师还没注意到我,我长舒了一口气。哪知那瞌睡却缠住我不放,害我马上就回到半梦半醒的状态。
就这样昏昏沉沉着,不知过了多久,我抬起沉沉的脑袋,听见老师还在孜孜不倦地讲着课。
啊呀!我睡着了!真是不得了,这是我第一次在课堂上睡着了!我居然会在语文老师的课上睡着了。据同桌精确的计算,我睡了9分47秒!唉呀!真是不应该!这可是我有生以来第一次在课堂睡觉。
在课堂的作文300字 篇10
你们有没有幻想过未来的课堂会是什么样的呢?我幻想过,如果你们想知道我幻想的是什么样,那就来看看吧。
我幻想过老师,我幻想过未来的老师是机器人,这个老师温柔无比,趣味活泼有耐心,上课认真,下课就和同学们一起玩耍,像朋友一样。
教室是一个大玻璃房间,里面有一套学习工具,和一套会根据喜好换颜色的书桌,还有一个很大的黑板,打开黑板就可以看到一个门,打开门,打开门就能穿越到正在讲的课里了,课上机器人老师、机器人同学讲的课也很有趣,同学也非常热情。
如果下课了,玻璃房间上就会出现一扇门,打开门就可以通过这扇门去到隔壁班,去和别的班的同学互动。
如果到中午,该吃午饭了,这个机器人老师就会给你合理科学的安排午餐,然后给你送过去。
时间到了,这个就是我幻想的未来课堂了,怎么样?是不是很美好,很奇幻呢,每一次的上课都像是一次奇妙的旅行,我一定要好好学习,我相信这个幻想会离我们越来越近!!
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