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游太原科技馆作文（精选15篇）
太原科技馆是太原市内的重要旅游景点，下面就是小编为您收集整理的游太原科技馆作文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
游太原科技馆作文 1
上个星期三，我们三年级全体师生一起去参观科技馆。
在校车上，我们都很开心。有的同学把零食拆开津津有味地吃了起来；有的同学在讲笑话，把我们逗得格格笑；还有的在开心地唱着歌，我也跟着他们唱了起来……
到了科技馆，首先映入眼帘的是一些体验设施，我们开心地玩了起来。
我最喜欢这里的造纸术了。开始，我们要把卫生纸泡到水里，再用模具盖住它，最后把它放进烘干机里烘干就行了。怎么样，好玩吧？
吃午饭了，我们的'午饭是一些零食和学校发的加餐。我狼吞虎咽地大口大口的吃着，估计是我太饿了吧！
饭后，我们又一起看球幕电影，这可是我第一次看球幕电影，我还不知道球幕电影是什么样子的呢！
看完了球幕电影，我觉得这种感觉真刺激啊！
今天，是个快乐的一天！我觉得以后要多到这种地方来，在玩中收获到更多的知识！
陈卓钰
游太原科技馆作文 2
今天早上7点，我来到学校，准备去梦寐以求的科技馆。不一会儿，我们就乘着大巴车出发了。一路上，同学们有说有笑，一点儿也不觉得冷。不一会儿就到了。
科技馆非常大。一层是一些古代的青铜器和玉器，还有一些战国的编钟。最吸引我的还是那会动的'皮影，我还给它拍了照。我们跟着导游叔叔走，导游叔叔让我们看上面，满天繁星吸引住了我们。
然后我们又去了二层，二层是恐龙的王国，刚到二层我就看到了一头起码得有四层高的恐龙，旁边还有几头小恐龙。看到这些，从我的脑子里就浮现出了几亿年前的恐龙世界。中午12点，我们就是在大恐龙的后面吃的饭。
吃完饭，我们又去了三层。刚上电梯，我就看到了一个由许多齿轮组成的时钟。我们继续往前走，看到了一辆古老的汽车和一辆迷你的跑车。我坐在跑车里，发现脚底下有两个踏板，分别是油门和刹车。我正在往前开，突然，GPS探测到了前方有障碍物，我没来的及踩刹车，结果撞到了障碍物上。通过这件事我明白了开车也不是一件容易的事。最后我看见了一个专门克隆人的机器人，只要人往椅子上一坐，机器人就能识别出来，然后画出来。
时光飞逝，我们要和伟大的科技馆告别了。在走出科技馆的一刹那，我忽然“听见”科技馆在对我说：“更多的科技都是需要你这
些下一代去探索去挖掘的，希望几年后的科技馆里出现你的作品。”
我默默得对科技馆说：“我会的。”
游太原科技馆作文 3
我喜欢科学，因为它的神奇在不断地吸引我的目光。你们可知道？我们生活的世界就是一个科学园，今天我就带着大家，去看看盐城科技馆。
太原市科技馆 坐落 于太原市行政中心东南侧，南临新都路，东傍人民南路，西侧为太原市新闻中心，总占地面积76亩，建筑面积近28000平方米。科技馆建筑地上四层，地下一层，总高度24米，呈j字形，建筑物北侧有一个面积约220平方米的下沉式小广场，连接地下室出入口。
科技馆共有 十五个主题展区。每个展区都有让我们瞠目结舌的地方，不信，我们就出发吧。
步入 二楼展厅 ，可谓丰富多彩， 让人目不暇接。有信息科学展区，自然环境展区，汽车机械展区，机器人展区。机器人乐队可真有趣， 他们 有 的 打鼓 ，有的 奏乐 ，有的 吹萨克斯，有 的 唱歌 ， 有 的 甚至还会川剧中的变脸。准备表演变脸的机器人身穿一袭火红披风、脚踏金色长靴、脸上描画着或蓝或黑的戏剧脸谱。一手横叉腰间，双目神采奕奕 地 眺望远处，出台亮相的动作摆得有模有样。它们的精彩表演不时博得人们的赞叹和鼓掌。它们不仅让我们 获得了 欣赏乐趣，还让我们懂得现代机器人的神奇魅力呢！这里还有火车和汽车制动的原理和模型，让我明白了火车是靠什么奔驰，汽车是靠什么前进。
到了三楼，好 像 进了一个奇妙的世界，这里有声与光，有天地万象，还有数学和物理等科学 实验 。我最喜欢数学力学中的'九连环， 要 解开这个九连环可真让人要动动脑筋啊。我在那里解了半天也没解开 。 我以 下定决心以 后要多学点数学。在声学光学展区的宇宙隧道 最 好玩，从外面看它只是一个隧道，走进隧道才感到它的奇妙，只感到隧道周围所有的物体都在旋转，让我们晕头转向，不小心的话，还会摔跤呢。可出来才知道，这就是光的作用。在星球系展区，有太空中运行的许许多多大大小小的星球，站在不同的星球上，就知道每个星球的特点，更有趣的是，当我站在不同的星球上我的体重也在不断地发生变化。
登上 四楼 便来到了 青少年创新活动区和水世界，这里真是 绚丽 无比啊 ！ 最美的要数那个高高的水幕，水幕后面有一束光，这束光照在水上，水幕上就出现了五彩缤纷的色彩，如同仙境一般，让人感觉就像走进了奇妙 的 科幻世界......
短短的三个小时很快就过去了。参观完这个科技馆，我们 感到意犹未尽，从心底佩服科学家们，更明白了 生活中处处有科学。让我们和科学成为朋友，从中找到它的真谛，运用我们的智慧让它更好地为人类造福。
游太原科技馆作文 4
星期六上午，我和爸爸来到了山西省科技馆来体验科技的魅力。
科技馆里的东西真多啊！我看看这看看那，两眼都看不过来了，首先我们来到了第一个展厅“生命与宇宙”。我被一个大迷宫吸引了，迫不及待的走了进去，里面有许多镜子，反射光让每个出现在很多地方，找不到出口，终于，我费了九牛二虎之力跑出了迷宫。通过向工作人员了解，我知道了迷宫是利用镜子反射原理，由很多平面镜，形成数不清的`光反射，导致大脑判断失误，就形成了镜子迷宫。
其次，我们来到第二个展厅“古代”，这里面有许多古时候的东西，这时我看到了一个长方形的东西，它的两侧各有一条粗粗的绳子，我过去用力一拉，却怎么也拉不过来，我发现绳子中间有一个重东西，原来就是它在作怪，直到最后我也没想清楚它利用了什么原理，这就需要我以后多学习，多看书，增长自己的见识，不断探索未来！
最后，我们来到了第三个展厅“走向未来世界”，正当我兴致勃勃参观的时候，突然听到“滋滋”的声音，发现三个小朋友被关在一个大玻璃房内，一道道闪电和他们擦肓而过，可他们没有受到任何伤害，工作人员告诉我们玻璃不导电，所以他们平安无事。
我深深的感到科技真是太奇妙了！
游太原科技馆作文 5
学校的科技馆位于实验楼一层的大厅里，占了几乎整整一层楼的面积。
走进大门，可以看到，科技馆中间放着几张实验桌，可以作为参观时的实验平台。在实验桌的周围，摆放着许多告诉我们科学道理的大型仪器：有体现了空气动力的“空气飞球”，有告诉我们声音震动传播的“空气鼓”，有展现奇妙的数学道理的“直线台球”……
墙上挂着许多幅因为视觉错觉而形成的有趣的画。这些都让我们在观赏和操作仪器的同时感受到科学的有趣与奇妙。最受同学们欢迎的要算“声波琴”了。它与普通的'电子琴相似，只是上方多了一根装有许多泡沫塑料粒的玻璃管。按动琴键，塑料粒便会上下跳动。如果弹奏一首曲子，塑料粒就会像波浪一样起伏。
这是因为声音会发出强烈的声波，震动了塑料粒，从而使塑料粒上下跳动起伏。它美妙的琴声和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家，也告诉了同学们产生这些现象所蕴含的科学道理。在这个科技馆里，同学们既可以从玩中学到知识，又可以从学习中感受到乐趣，把原本同学们都不了解的、无法运用一般方法表示出来的一些科学道理，用同学们看得见、摸得着的方式体现了出来。随着科技的不断进步、教学方式的不断变化，我相信学校还会为同学们创建更多的学习平台，让同学们的学习更快乐、更充实。我爱我们的科技馆。
因为爱，我们时常会驻足在那里；因为爱，我们时常会流连在那里！
游太原科技馆作文 6
2005年5月18日，星期三，今天是一个难忘的日子，是我参加小记者团以来第一次活动的日子。带着兴奋，带着激动，带着喜悦，我们小记者团来到了盼望已久的、神奇的――黑龙江省科技馆参观。
下午1点30分左右，我们来到了黑龙江省科技馆。科技馆真神气!就连外面的造型都是半圆形透明的。进入正门，首先映入眼帘的是一个气宇轩昂、宽敞明亮的大厅和一个特大型的.显示屏。显示屏上播放着当天放映的电影。我们先来到了第三层楼，有神奇的“复眼”，意思是说当一个人从动物眼里看到时，就出现了和真的一样的事物。我还参观了远古时代恐龙时的化石，有的产自辽宁。我们又来到了第二层楼，首先来到了倾斜屋。在倾斜屋里，我往上走，就象掉下来似的，害怕极了。
最后到了第一层楼，我玩了吸盘，它的原理是：利用空气压缩的，使吸盘浮在中间。还有魔术现身，人身子到哪里去了?我从后面的洞口处钻进去，只能看见人头，看不见人身子，奇怪不?我又玩了一架长1.5米的竖琴，按一下你喜欢乐器的按钮，在按键盘，你就可以奏出美妙的音乐。我去了科学营养餐厅，我选了十种水果等一些好吃的，结果表明，我们的饮食都是非常合理的。
通过这次去科技馆，虽然是匆匆忙忙，却使我难以忘怀，流连忘返。我学到了一些平时没有见到的科学知识。我一定要好好学习，将来创造出更多的奇迹!
游太原科技馆作文 7
今天，爸爸妈妈带我和琳慧姐姐一起去温州科技馆参加民俗游园活动。
到了科技馆，妈妈就去给我们买票，我们拿着这些票就可以参加许多五花八门的活动：有剪纸、米塑、编织、丝网花、魔术等等。
最吸引人的是魔术互动，我和姐姐来到那里时，我的心情真是有说不出的快乐，又有一点点紧张。我鼓起勇气在心里对自己说：“不要怕，这个魔术互动应该也不算太难，只要我努力就一定会成功的。”我把票交给了叔叔，叔叔马上拿了魔术道具给我们俩。叔叔先给我们演示一次，他拿出一个环和一条链子，用右手的大拇指和食指套在链子上，左手的.大拇指和食指拿住环，左手指靠在手心上，再把左手从右手套着的链子下面套进去。叔叔对我们说：“我的左手如果一松，这个环不但不会掉到桌子上，还会拴在链子上。”果然，环没有掉到桌子上，还拴在链子上了。
我十分好奇，也想自己动手试试看。于是，我打开袋子，拿出环和链子，学起叔叔的样子做了起来。可是，我试了好几次都没有成功，我有一点灰心了。这时，我听到姐姐兴奋地喊着：“成功了，我的链子拴住环了。”我转过头来看见姐姐的环果然拴在了链子上。我又有信心了，后来，我经过好几次试验，我也成功了。
我喜欢魔术互动，你喜欢吗？
游太原科技馆作文 8
暑假，我们来到了北京科技馆。科技馆里的仪器十分新奇，吸引了许多游人。最先看到许多齿轮咬合在一起，一起转动，一看就知道是经过最新的创新完成的作品。5D影院，吸引了很多游客，在你走向5D影院时，抬头望去，你会发现：“咦？这不是基因分子结构吗？”其实，这是用气球按一定规律排序而成的。这虽然说着简单，但不要忘了“说起来简单，做起来难哦！”我最喜爱的两个楼层是2楼和顶楼5楼。2楼主要是宇宙引力和连锁反应。不要小瞧引力，想知道普通引力有多强吗？在角落里就有一台引力机，你将把手使劲往前摇，让里面的石子吸到下方。
即使三个成年人一起往前摇，也不可能把所有石子吸到下方。如果想挑战地球引力，那是百分百不可能胜利。你还会发现一个迷宫，里面有多种镜子搭配组合，形成一个迷阵，一不小心就会撞到镜子，我跌跌撞撞地终于走出迷宫。5楼是细菌与天气。刚进去，能看见一台仪器，只要将手放入一个小孔，用显微镜看，就知道你手上有什么细菌了。雷雨天、大雾天我都见过，到旁边，就知道有什么天气，什么天气危险、什么天气安全，还能看到地球四季变化！科技馆真奇妙！看来，科学的`一点儿知识，就能让我们大开眼界 ！科学是人类的结晶，如果同学们想让脑中的未来成为现实，那大家开动脑筋，为科学贡献一份力量吧！加油！
游太原科技馆作文 9
今天，万里无云，妈妈带我一起去参观绍兴科技馆。
我们走进绍兴科技馆大门，哇！人真多呀。我们先参观了二厅，里面的东西样样很新奇，看得我眼花缭乱。我们又走进了机器人展厅，里面的许多机器人真好玩，不过，我觉得最好玩的要数钢琴机器人了，它两眼注视着前方，用双手弹出了优美动听的曲子……最后，我们去看了立体电影，我戴上立体眼镜，只觉得好像在立体电影中了，刺激极了。
这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，了解到我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我现在一定要努力学习，将来也要发明很多东西。
参观东莞科技馆星期四的早晨，空气特别清新，组织我们三到六年级的.学生到东莞科技馆参观。
来到了科技馆，我们进去一看，里面的东西我都没见过，我感到很奇怪。里面有的东西是给人们参观的，有的东西是给人们动手弄，还有的东西到了时间就会给人们表演。我参观了各种机器人有的表演非常精彩，打篮球的机器人投篮的时候非常准确。我还玩了滚铁球，一个铁球滚来滚去，我要控制球的赛道让铁球一直滚下去，从低到高按轨道运行。接下来我又去了二楼，里面就有更多好玩的了。
我感到这次参观，增长了许多的科学知识。
游太原科技馆作文 10
今天，我、哥哥、舅舅、舅妈还有外婆一起去参观上海科技馆。
我们乘着地铁去科技馆，刚下地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去。这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的`正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下，发出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。
我们从地下一楼买好票，乘电梯来到了地面一楼。在“生物万象”的展厅里，向我们展示了各种动物和大自然的生物变化，这里模仿了热带森林和岩石谷，所以使人觉得阴森森的，还有些可怕。
蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能听到蝙蝠的叫声。我们又来到了蝴蝶谷，抬头看看，就能看到一只只花蝴蝶，让人信以为真。出了蝴蝶谷，我们又来到地上二楼，在“机器人世界”里，机器人不光会修车，还会跟着音乐的节奏跳迪斯科呢！你看，那边的机器人更棒呢！它正在专心致志地跟一个小朋友下围棋，看着那位小朋友满脸焦急，大汗淋漓的样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。
这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们做出更大的贡献。
游太原科技馆作文 11
在一个阳光明媚的日子里，我拉着妹妹的手，兴致勃勃地来到了科技馆，观看盼望已久的科技展览。
科技馆里的人真多呀！有的是三五个朋友相约而来，有的则由大人陪伴着参观，真是人山人海，热闹非凡！
我们先来到机器人展厅。这里的机器人种类繁多，形态各异。有恐龙机器人、动作机器人、钢琴机器人等，他们有的会跟人握手，有的正随着音乐手舞足蹈，还有的能根据人的指令弹奏各种美妙的乐曲，真是有趣极了！
立体电影可真刺激！走进电影厅，管理员阿姨就会递给你一副特殊的眼镜。荧幕上的影片跟普通的电影没什么两样，但是只要戴上这副特制的眼镜，画面上的物体就会“走”出来，给人一种身临其境的感觉。看电影时，妈妈就坐在我的旁边。因为她是第一次看这种电影，没有心理准备，所以她两次被大鲨鱼给“吞”进了肚里，吓得双手捂住眼睛哇哇大叫，周围的人也都跟着叫了起来。又有一次，一只大乌龟向我游来，幸亏我早有准备，在大乌龟快要逼近的时候，及时闭上了眼睛，才没有被迎面游来的'乌龟“撞个正着”。
雕塑泥作品展也很好看！小朋友们用灵巧的双手捏出了各种各样的作品，有优美的古城景观，有生动的人物表情，还有栩栩如生真是佩服！
另外，激烈的模拟电子排球赛、惊险的电子走钢丝表演，有趣的人体知识探秘等，也给我留下了深刻的印象。
科学知识奥秘无穷，我下次还想去看。
游太原科技馆作文 12
阴雨绵绵，却挡不住车内的欢歌笑语。因为我们老师为了丰富我们的课外生活，能让我们“白小笔行”的小朋友能写出更生动的文章，要带我们去游览上海科技馆、东方明珠。我们叽叽喳喳，像出笼的小鸟，兴高采烈!
我们先到了东方明珠，东方明珠真高呀，直入云霄!一起去的导游告诉我们，它有468米高呢，同学们惊叹不已!乘电梯上去，一直到最高层。我从下面往下望，一排排的渔船、络泽不绝的汽车、空旷的篮球场像模型一样，显得不起眼。人们呀，小得像一只只蚂蚁。
我最向往的就是科技馆。在科技馆我看到了火箭模型、让我想起了我们的神七。那里老虎、狮子、斑马、蜘蛛、蛇、老鼠等，它们虽然不是真的，但栩栩如生，都是高科技产品，老虎和狮子不时发出洪亮的吼声，老鼠像要来偷食似的。看到了先进的机器人，我还和它握了手，它一敌三，和我们下起了五子棋，我们都败下阵来，好厉害的机器人!它还能和我们比赛射箭，几个大哥哥都不是它对手，它每次都是十环。
还去了热带雨林，我们从寒冷冬天好象一下到了炎热的夏天，那里瀑布飞溅，溪水涓涓，山水重叠。大蛇盘绕在大山上，张着血盆大嘴，吐着红红的舌头，发出嘶嘶的`响声;巨大的蟋蟀就像作家法布尔所描写的前脚有两排锯，摆动着触须，样子很威武;在蝙蝠洞，听到了蝙蝠的叫声和扑翅声，恐怖极了!……在那里我们把外套脱了都还喊热。
我在科技馆还买了世馆会的吉祥物海宝，科技馆真让我们看不够!
游太原科技馆作文 13
今天我和爸爸妈妈去参观了上海科技馆。
上海科技馆很大，共有四层，地下一层，地上三层，整个建筑成半圆型，中间是一个巨大的玻璃球体。
我们在上海科技馆呆了整整一天，参观了生物万象馆、地壳资源馆、视听馆、设计师摇篮馆和儿童趣味馆，给我印象最深的是视听馆和儿童趣味馆。
由于时间紧，我们还有一些场馆没有一一参观。我想无锡以后最好也有这样的展馆，那样我就可以经常去参观，学习到许多新知识。
六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。那里神奇的东西可真多啊！有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的自行车……我觉得最有趣的是“自己拉自己”。这个实验是这样做的：坐上椅子，两只手把面前的.绳子往下拉，椅子就越来越高，我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力，坐第二个椅子时就省力多了。
这是为什么呢？秘密就是上面的滑轮。横梁上的定滑轮可以改变力的方向；椅子上的动滑轮可以省力。用这两种滑轮组成的滑轮组来提升物体，既改变了力的方向又能省力；滑轮组越多就越省力。第二个椅子上有五个滑轮组，而第一个椅子上只有两组，所以第二个椅子省力。这真是太有意思了！科技馆里还有许多我弄不懂的东西，比如一喊就会喷水的鱼、明明看见眼前有一条鱼，却抓不着……，这些都等着我以后去探索呢！
游太原科技馆作文 14
游上海科技馆今天，是我在上海的第三天，这次我要去上海科技馆，让我们出发吧！科技馆内部有五层，每层都有一些实践馆，展览馆，操作馆。让我为你一一介绍吧！。 一楼的主题是生物。里面由关于生物的图片和资料，操控动物的机器还可以看3D恐龙呢，简直太神奇了。
二楼的主题是环境。实践馆非常多。有模拟洪水，地震，火山······地震尤为真实，我们坐着电梯来到地底。刚踏上铁板站稳，突然，铁板开始剧烈摇晃。铁栏杆外一直掉着石头，感觉好像真的地震似的，实在太刺激，太真实了。三楼的主题是人体。从中我也知道了人体的许多知识。如眼睛为什么会出现幻影；静电对人体会有什么作用；还可以让你看到人体的内脏结构。哇塞，人类简直太聪明了！四楼的主题是科技。操作馆有很多，很多。几乎没有展览馆和实践馆。操作馆里有和机器人下棋，识别气味的机器人，模拟养狗······
识别气味的机器人很有意思。机器人自称只要把旁边的杯子放到它的鼻子下，就能识别出杯子里的气味。我就拿了一个杯子，里面闻起来酸酸的`，机器人闻了后说：“是酸味，可能是醋。”我又拿了一个香味很淡的杯子，机器人闻了后说：“这种香味很淡。”我心想：这个机器人的鼻子太灵了！科技馆真是一个知识的天地，一个值得一玩的地方。
游太原科技馆作文 15
今天，我们去了科技馆。你知道一个圈，然后是一个小圈。不管弹向哪边，小圆圈都会到指定的地方。因为这些科学家从某个角度做过很多几何实验。
后面还有一个最神奇的球。一个是直的，一个是弯的。猜猜哪个先倒下。工作人员问我们，我的第一感觉是直线短，曲线长，一定是直的。工作人员将两个球同时放在两次行程的'起点，然后用控制器控制。最后一个开关拉了，球滑了下去，先划到了哪个弧。这让我很惊讶。但是原则。我看不懂。
最后进去看的是球幕剧场，最有意思。进去的时候只看到黑暗。工作人员让我们坐下。我们找了个侧座坐下。这部电影是关于恐龙灭绝的。电影一开始，一些翼龙在天上自由飞翔，一些六边形龙在河边喝着清澈的河水，一些幼龙在吃恐龙妈妈的奶。这时，一颗小行星从宇宙中落下。
那些恐龙还是什么都不知道。还在做自己喜欢的事情。当行星着陆时，恐龙并不知道，气流绕着地球表面运动。气流经过的地方都着火了，然后经过的地方都变黑了。六边形突然从天而降。我觉得它要落在我身上了。最糟糕的是翼龙，直接化为灰烬。
我们出来了。这些东西感觉好像我们就在现场。爷爷时间走了，我们回到校园。
通过这次访问，我了解到科学非常有趣，可以带领我们走向我邀请的知识海洋。
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