实用的科技的作文（集合5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的科技的作文5篇，希望能够帮助到大家。
科技的作文 篇1
现在是21世纪,信息技术的发展日新月异,家家户户或许都有一台或两台属于自己的电脑,人们可以从电脑中获的许多知识,信息技术现在已成为上海发展的强力引警.
人们在日常生活中可以说与信息科技是密不可分的,看电视,听音乐,打电话,上网已经成为人们生活的基本内容.
对于我们中学生来说,更家离不开信息技术.比如说:老师布置的作业,大多是课外的.知识,在书本上是找不到的,这时,我会上网查资料,了解许多课外知识,它成为了我的良师益友,对于我这个知识面浅薄的人来说网络信息的多样化,寻求知识的快捷,知识的丰富性,是我了解了更多知识.
如果,你觉得有点乏味,但还有一大堆的作业要做,这时,可以听音乐上网都是一种很好的放松方法,也可以玩游戏,有些人会选择一些考验眼力和脑力的游戏,有些人会选择一些另人身心愉快的健康游戏,玩到了30分钟后,你就不会感到乏味了,然后就可以完成老师布置的作业了.
计算机还可以汇集很多老师的经验怎样提问,怎样答复,都早有准备,据说这种方法在大学里还没有成功,因为学生问的问题很广,计算机答不上来.用计算机来替人上课,目前在国外虽还没有完全普及.但是优越性已经显示出来了.
计算机用途很大,它的作用不仅能计算,还有记忆等多方面的工能,所以有人称它为电脑.信息技术与我的学习有着莫大的关系,我们应该利用它,为我们的学习添上一个好帮手.
科技的作文 篇2
明媚的阳光伴随着我来到了中国科学院文献情报中心的大楼门前，也就是这次活动集合地点，看看时间还早，但有同学已经到了呢！看着那些同学们的欢声笑语，我也想融入进去，与他们畅谈，但我不但比他们都大，而且还没有什么共同语言，该怎样做才能融入集体呢？
说了那么多，我好像还没有自我介绍呢！我叫杨宇腾，是一名新华小记者会员，刚加入不久，自然对什么都好奇，于是在一周以前，就央求爸爸妈妈批准了我的这次活动。这次活动是对中科院建院66周年的参观采访，还有对3D打印的了解和认识。
这时人来的差不多了，组委会的老师组织我们集合，在讲了一些纪律后，李爷爷站到了队伍前，开始对我们讲话。在他的讲话中，我们了解到了中科院在中国各地都有它的研究所，而且，在中科院里一共有50000多科学家呢！在北京，就有两大区域，分别在中关村和大屯路。不过前者是一些基本所，像什么数学所、化学所以及力学所等；而后者则注重与天地生的研究，在爷爷对院史稍作介绍之后，就带领着我们来到了中科院院史馆。
不过在走之前，老师为了方便管理，就每队选了一个队长。而我呢，就获得了这份殊荣。一直找不到机会融入集体的我，终于找到了机会。
进了院史馆，我那饥渴的心灵就受到了知识的喂养，我们再一次明白了我们在知识中的渺小。中科院的院长由郭沫若到卢嘉锡，再从周光召到白春礼……每一位都有着极高的智慧，在他们的带领下，中科院才能做出一件件彪炳史册的重大贡献。参观了一个个院史展厅之后，我们小记者团队开始了采访任务。
我们采访的是一位和“两弹一星”有关的人物——黄吉虎。他虽然已经年近80，但却还十分精神，就像二、三十岁一样。
“爷爷您好，我是新华小记者杨宇腾，请问我能问您几个问题吗？”我十分激动的问道，毕竟这是我的第一次采访嘛！
“好，请问！”爷爷还是很大方地回答，虽然已经被其他小记者问了好几个问题，但仍愿接受采访。
“爷爷，在国内爆炸原子弹，会不会污染国家的土地呢？”
“哦，会污染的，所以就会选择在一些人迹罕至的'地方进行爆炸。”爷爷回答道。
在询问中，我又了解到中国一共才爆炸了45次（其实是46次，但有一次两枚原子弹一千分之一秒的差距同时炸了，所以被理解为一次），而其他国家像美国爆炸了600次以上，俄罗斯也在400多，而英、法也都爆炸了60次以上。这样看来中国爆炸的次数也不多，而影响当然也不会很大。
时间一分一秒的流逝，一个上午的采访就结束了。我们乘着中巴来到了清华食堂，一路上，我们欢声笑语，我这个队长也正式融入了这个集体。
下午，我们有采访了3D打印技术人员，并得知了3D打印的原理何在：用高温融化一些材质，再用打印机进行层层叠加，形成一个最终的图案。并懂得了还有生物打印机等。整个一下午过得甚是充实。
科技给我们生活带来了帮助，科技给我们带来了便利，科技还给我们带来了无穷的震撼，科技还在发展，科技还在进步，让我们一起期待中国科技更加壮丽的未来！
科技的作文 篇3
人的内心存在两种思辨。其一是价值观，是人们对客观事物的主观判断，是思想力。其二是同情心，是人们对客观事物的情感表现，是行动力。这二者本是与生俱来的内心思辨，却在当下愈发科技化的社会洪流里，渐渐变得空洞无物，华而不实。
人怎么会失去价值观和同情心？怎么会允许价值观和同情心的丧失呢？所以我想振臂疾呼，科技不应是吞噬内心的力量！
如果说上个世纪是因为人们无知才造成了“冷血馒头”与“惯看喋血菜市口”，那么当今社会却是“知识爆炸”使人们趋于内心的萧索与思维的偏执。
人工智能的思维模式是程序化的，而人的内心是被情感所左右的，人工智能的思维可以被设置，但人内心的丰富情感如何能像人工智能那样程序般的进行呢？比如我们的友爱与热情，真挚与善良……你可能看到过这些记录：“男子天桥跳楼事件”，“女子游乐场坠落事件”。诸如此类的视屏或图片记录在网络上屡见不鲜，而视屏和记录里不乏出现对此现象或“钦佩不已”或“冷嘲热讽”的声音。有围观有漠视有嘲笑，但是救人的高呼和行动呢？难道只有警察可以做劝导和救助吗？这些视频或图片记录成了朋友圈里转发的`头条，取而代之了对于抑郁，自救的宣传。我们都懂这些行为的后果，我们都能猜测到一些导致这些后果的原因，但是我们如果只是忙于运用科技来博取流量和点赞，就是任由科技吞噬了我们的内心。
我想，倘若卡夫卡在世，他会将此归于个人的异化，但这种现象仅仅止步于个体的异化吗？罔顾后果，失去自己的主观判断以及对他人的理解，难道不是整个社会开始异化了吗？如果鲁迅先生对于当下现象再写华老栓，恐怕华老栓的儿子不是被无知所害，而是被像计算机一样的社会中的冷漠与偏执所害。
科技在时代更替中应运而生，应运而兴。它改善我们的生活却不该扼杀我们的灵魂。它是要被用在帮助社会进步的，而社会进步离不开人性善良与积极的层面。感恩、诚信、和谐……这些从古自今，从今往后都适用的词汇及其内涵，是永远不会随科技的进步而荡然无存的。
苹果公司总裁库克认为：我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。我以为，库克的担心不会实现，因为所有意识到后果的人们，都不会让担心实现！
抬头看看台前的计算机，屏幕上显示着室外与室内温度差，5度！这5度，大约就是我内心尚温暖的力量吧。
科技的作文 篇4
春天是播种希望的季节，在这样一个生机盎然的季节，4月学校迎来了以“绿色家园，硕果累累”为主题的科技节活动，如今已接近尾声。
当时听说学校为我们每个班级开辟了一片种植园区，同学们早就跃跃欲试了。大家通过书籍、网络等各种途径找来了各种花卉知识和种植技巧，并张贴在教室里和大家一起分享、交流。
我们班这次种植的是向日葵、牵牛花、雏菊和金鱼花。由于大家事先都做好了准备工作，一切开展得井然有序，同学们有的松土、有的挖土、有的培土、还有的浇水，一幅繁忙而有序的景象。
为了让我们的植物更好地生长，同时也为了发扬人人参与的'精神，我们班还排了一个“园丁值日表”。每天，轮到值日的同学会早早地来到学校去给植物浇水、捉虫；没有轮到值日的同学也会经常来到种植园观察植物的变化、记录下植物生长的点点滴滴。
时间一天天过去了，我们种下的的植物在我们的悉心照顾下一天天长大。金鱼花开出了外形酷似金鱼的橘红色花朵；雏菊开出了淡红色的花朵，一簇一簇好看极了；牵牛花开出了一朵朵淡紫色的花，形状像喇叭，怪不得书上说它有个好听的名字，叫喇叭花。看着我们的劳动成果，同学们体会到了辛苦付出后收获的喜悦。
这次科技节活动，让我们体会到了种植的快乐，同时也培养了我们的责任心。从中我受到启发：在日常生活中，我们也可以把花、草、树木等对身体有益的绿色植物种植到屋顶、阳台、小区等每个角落。绿色家园需要我们共同保护，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起共建美好的家园。
科技的作文 篇5
在5月17号这一天，我们去了北京科学技术馆，这个科技馆从外面看只是一个普通的大正方体。但是从里面看是非常漂亮，仰头一看，有一些彩色的小圆球从天而降，拼出一个个漂亮的图案，还有一些恐龙化石在屋顶被悬挂着，栩栩如生。
这次春游的主要目的是学习知识、开阔眼界，把学到的知识写在本子上。老师把大家分成了12个小组，4人一组。分完组，同学们纷纷进入了展厅，主要的'展厅有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之绚“等，在组内的分工中我和组长负责找展厅，另外两名同学负责把知识写在本子上。我们在“生命之秘”展厅中了解了人类身体的构造和细胞组成，在“健康之路”展厅中了解了不能吃太多零食要运动和要吃绿色食品等……，在活动中，我们团结合作很快就填写完本子要求的项目。
在吃中午饭的时候，我们一边吃一边欢快的讨论今天的见闻，都觉得非常有收获。通过这次春游，我们不但学到知识，也有了团结合作的精神，也让我理解了“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这一句话。
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