有趣的科技作文

时间：2024-10-10 15:48:21 科技我要投稿

有趣的科技作文【优选8篇】

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的有趣的科技作文8篇，希望能够帮助到大家。

有趣的科技作文【优选8篇】

有趣的科技作文篇1

　　一个星期前，水老师在群里通知下节课要带植物，我赶紧抓了一小把绿豆放在杯子里用水泡。不过就在“植物展示课”前，我发现了一个悲剧——由于我忘记换水，导致绿豆集体“自杀”了，呜……

　　不过我觉得还可以补救一下，便从阳台端出一盆长寿花，又让爸爸给我打印了一份关于长寿花的资料，前往上课地点。

　　我先给大家介绍一下长寿花吧!长寿花又名圣诞伽蓝菜，属于多肉类，喜欢温暖稍湿润和阳光充足的环境。上课的时候，我们博学多才的水老师还给我科普了一下长寿花的病虫防治知识。她说长寿花会长一种白色的`小虫子，这些小虫子会爬到叶片上，把植物吸干，遇到这种情况时要用棉签蘸白醋和水的混合液，涂到有虫的地方。

　　李瑞萌同学带来的也是多肉，不过大家对它的名字争论不休，这时水老师拿出了黑科技“AR扫描仪”扫了一下后，出现了一行字“发现一朵花，请查看。”水老师一点，这朵花的名称信息就全出来了，原来这盆多肉叫“猎户座”，花长成形之后花瓣边缘会变成红色。

　　接下来李缘梦突发奇想，她想扫描一下她的水仙。不过她没有带花，只有一张打印出来的黑白水仙花图片。大家都很期待会扫描出什么，扫了一会儿居然出来一句“垃圾分类，请查看。”大家都惊呆了，花怎么变成垃圾了呢?点击后居然是笔!下面还写着“笔属于干垃圾”，有人当场笑喷，还有人直接笑得倒在了地上。

　　这次的植物展示会既让我认识了几种我不知道的植物，也让我知道高科技有时也会出错，不能完全依赖它们。

有趣的科技作文篇2

　　今天下午，老师让三年级参观四、五年级的科技展。

　　我和同学们开始转，看见了一盏粉色的小台灯，上面有黄色的小花，非常漂亮。我们又转，突然，看见了一瓶液体，一位哥哥拿着纸和打火机站在旁边。他看到我们好奇的样子说：“你们想看我给你们展示吗？”我们使劲的点头说：“好啊，我们要看。”只见哥哥撕了一片纸，拿棉签粘了一些牛奶，在纸上写了一个工人的'“工”，最后拿打火机把它烤了一下就把工呈现出来了“哇，太神奇了，你好厉害呀。”我对哥哥说。哥哥也笑着对我们说：“谢谢你们的夸奖。”然后，我就准备去别的地方，忽然，听到有人说：“有魔方比赛。”我连忙跑过去，台上有一位哥哥，一位姐姐，他们都是一副胸有成竹的样子。比赛开始了，他们赶紧转起手里的魔方，小小的魔方在他们的手中飞快的转动着，看得我都有些眼花了。最终，比赛结束了，哥哥赢了，大家都鼓掌，这个时候我们也刚好放学了，真是一次有趣的科技节呀！

有趣的科技作文篇3

　　今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上，神秘地对我们说：“今天这节课非常有趣，我们要——吹泡泡！”

　　台下马上响起了热烈的讨论声，许老师示意我们安静，让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净，许老师给我们每人发了两根吸管，他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见，没成功。接着，许老师往杯子里滴了几滴洗手液，大家都跃跃欲试。哇！泡泡吹出来了！我们吹得有的大，有的小，有的圆......一个个泡泡在阳光的照耀下显得五光十色，美丽极了。接下来，许老师让我们开动脑筋改造吸管，看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的'条条，我觉得这样能使泡泡吹得更大。

　　然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大赛！每个人拿着自己的吸管站到讲台旁，开始比赛。轮到我了，我用吸管沾了点泡泡水，用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大，可是我还想要更大些，只听到轻轻“嘭”的一声，我的泡泡在最后一秒爆了。

　　我非常沮丧，但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣！

有趣的科技作文篇4

　　今天一大早，我就起床，怀着兴奋和快乐的心情跟着妈妈来到了我盼望已久的上海科技馆，终于圆了一个梦。

　　来到科技馆，我和妈妈首先来到一楼的“动物世界”，去五大洲拜访了难得一见的神态逼真的动物“居民”。接着，又到“生物万象”去观赏水生景观。我们简直是处在人间仙境，美丽极了，我和妈妈都被这景象而吸引。

　　随后，我们上二楼去参观“蜘蛛展”，在那儿我看见了形状诡异的蜘蛛标本，见识了有手掌心那么大的活蜘蛛，进一步了解了这大家都觉得可怕的“小”东西，知道了一些以前听都没听说过的蜘蛛，真是长了很多知识。接着，我们去了“机器人世界”。这儿有各种各样不同用处的机器人，有：机场服务机器人、下棋机器人、画画机器人、音乐家机器人……机场服务机器人专门为游客取包，只要你喊出你的包的颜色，它就会准确无误地为你服务；下棋机器人是下五子棋的高手，你可别想轻易打败它；画画机器人会惟妙惟肖地画出你的模样；音乐家机器人会有模有样地弹钢琴。我还看到了一个跟人长得特别相似的机器人打太极拳呢！一种种我从没有见过的机器人让我佩服得五体投地。我想：发明它们的科学家们一定是充满智慧的，他们一定花费了很多的心血。

　　看完无比神器的机器人，我又来到三楼的“地球家园”展厅，我看见了一些濒临灭绝的鸟类，如：小天鹅、丹顶鹤……我不禁为它们的悲惨处境感到惋惜，我真想呼吁所有的人都来爱护动物。哇！这里的人好多啊！我有些好奇。走近一看，原来是“食物的旅行”。于是，我们加入到庞大的队伍中，等着做一次食物，了解食物从口腔进去之后在身体里的奇妙的“旅行”。

　　不过，最热闹，也是最有趣的还要数“智慧之光”。在这儿有环形激光琴、辉光球群、三维立体图形……其中有一个叫“自我升降”的游戏，挺有意思。就是坐在椅子上用拴在滑轮上的绳子把自己拉上去，再把自己放下来。我和妈妈比赛谁快。妈妈奋力地“嘿哟，嘿哟……”结果我们俩还是不分胜负。我还进了魔屋，这可不是魔鬼待的屋子，而是有魔力的屋子。从外形看，它并没有什么特别之处，可是这整个屋子里面是倾斜的，人在里面，感到头晕眼花，失去重心，不会走路。还有一个游戏，我也从没有见过。就是一辆被固定在地上的自行车，你快速蹬，前方管子里的'皮球会往上升。不知是怎么回事。咦？这是哪来的水？我忽然转身看见有一个巨大的水龙头悬在空中，没有任何支撑，也没有提供水源的水管，却源源不断地有水流下来。好奇怪啊！于是我便问妈妈。妈妈仔细地观察了一番，说：“一定是下面水池中的水，从下面不断地对着水龙头喷上去，再从上边流下来。”我若有所悟。

　　“智慧之光”真是太神奇了，我兴高采烈地玩遍了整个展厅。不知不觉中，科技馆一天的营业就要结束了，我依依不舍地向这个既能学知识又能玩游戏的地方告别。在这里，我度过了充实又快乐的一天。我想：等以后我有了孩子，我一定会带他 / 她到上海科技馆。我相信，看到的一定又是一个不同的景象。上海科技馆，我真的很喜欢你！

有趣的科技作文篇5

　　我玩的第一个项目是做帆船。因为在老师讲课的时候，我没有认真听讲，所以，我没有会用像皮筋来绑筷子。但在我同桌的耐心教导下，我还是绑上了它，但我的手却被绑在一起了。接着，我将剪好的筷子用不同的方法绑了起来。再根据橡皮筋动力的原理做了一个马达。啊!“帆船终于做完了”。我有气无力的.说道。再看看我的手呢?被夹得像雪一样红。“现在开始试航。”“哇!我成功了，”这样的声音总在我耳边响起，而我的船却丝毫没有动，但我经过一次又一次的改良，我的“王氏帆船”终于诞生了。“啊!我成功了!”我叫道。这时一艘攻击性的船向我的船驶来，突然我的船来了个急转弯，躲了过去。哈哈!我高兴地笑了起来!

　　接着，我玩了汽车虚拟驾驶游戏。我选择起步停车练习后，踩下离合，拧开车钥匙，挂1挡，踩下油门，哇!我的车走了，我沾沾自喜着。可我觉得慢于是挂了3挡，走了一会，我还觉得慢，我又挂了5挡，就在我跟别人炫耀时，机器突然显示速度太快，熄火。哈哈，那人笑了。接着我重新打开车，走了一段路，我停了下来。哇!我过关了。我还会了田字桩和八字桩。最后，我玩了磁力棒，我做了金字塔，可被磁力棒吸坏了。

有趣的科技作文篇6

　　今天是我们全校同学最喜爱的科技节。

　　科技节有许多项目上，如纸环承重、纸船承重、冲天塔，但是让我最喜欢的'还是男生项目纸环承重。它的规则是：用A4纸一张把它折成长条形，再用胶水粘接。

　　接着，我拿起A4纸，再拿来一团胶水，再把A4纸分成三条，再用胶水把它粘贴起来。三个纸环成功了！我又小心翼翼地把矿泉水钩到了纸环上，我又稳稳得把它提起来，哇！它一下子能钩起八瓶矿泉水，纸环居然没有断，我想应该能再增加两瓶，一试真是不得了了，纸环居然还没有断，最后我把十瓶矿泉水放在秤上称了一称，竟然有5000克，我成功了，这个小小的纸环竟然能钩住那么多矿泉水，真是让我惊讶地连嘴巴都合不上了。

　　下个星期一就是我们男生项目纸环承重总决赛了，如果我还能做得那么好的纸环，就有希望得到一个好名次为班级争光了，我期等星期一的比赛！

　　纸环承重的挑战多，纸环承重的欢乐多，我爱纸环承重这个游戏。

有趣的科技作文篇7

　　今天，我们进行了校园科技节比赛，这次比赛还有领导和来宾来观看表演。

　　首先是号鼓队出场，那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声，非常好听，然后是各班的特色方阵表演，最先出场的是五甲班的海模部队。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画，后面的同学手里拿着一块蓝色的布，整体看起来好像一辆真的'船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演，二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球，花花绿绿的气球，美丽极了！

　　突然，所有的同学都把手里的气球放飞了，霎时，五颜六色的气球徐徐升向蓝天，我们全班同学都把目光投向了美丽的气球。很多同学说：“好漂亮呀！”我们班也不甘示弱，现在轮到我们班上场了。顿时我的心飞快地跳了起来，我想：我一定要走好！不过一会儿，我们开始走了，我们每个同学手里都拿着一个地球仪，漂亮极了！我们班的口号是：“爱护母亲，保护地球,探索奥秘，和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境，学科学用科学，使我们的生活更加美好。

　　接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星，当领导为我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了个队礼，我感到无比光荣，下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。

　　精彩而有趣的科技节在一片欢声笑语中结束了。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学，学科学、用科学的气息。

有趣的科技作文篇8

　　星期四，老师带我们去了流动科技馆——南康站参观。我们坐上公交车，踏上了探索科技的神秘之旅，一路上大家说说笑笑，每个人的脸上都洋溢着兴奋的表情。我想：科技馆里有什么东西呢？

　　我们很快就来到了科技馆，当进入科技馆时，我大吃一惊，看着各种各样的机械，我立刻凑上去，“汽车的原理”、“魔法手箱”、“听话的小球”、“机器人”……一项又一项的科技成果，让我忍不住惊呼起来：“哇！好多高科技的东西啊！”琳琅满目的科技成果，让我体验着神神秘秘的快乐！

　　首先，我被一个大型的机械吸引了。走前一看，上面写着：“小球旅行记”。我想：小球怎么会旅行呢？我认真地学习了操作说明，就开始了和小球的旅行，我先给小球一个撞击，使小球从起点出发。沿着长长的跑道，滑动到一个旋转轮上，再将小球高高的抬起，到最高点时，我猛力摇把手，小球就被抛出去了，它又到了一条轨道。我一直摇把手，把小球运了过去，然后小球又到了一个螺旋状的机械前，当小球到达最高点时，顺着滚下去，来到了断桥。我把断桥接起来，让小球顺顺利利的过去，这样小球又回到了起点，开始他的新的快乐之旅。

　　“加/油！加油！”什么声音，我连忙顺着声音往角落里看，看到了一伙人围着几个座位和几根绳子，上面写着：“自己拉自己”。哦！原来是拉起自己呀！我赶紧跑了过去，看到一个瘦小的男生，仿佛用尽了全部的力气，将自己拉了起来，还没抵达顶端就精疲力尽了。于是，我想体验一下自己把自己拉起来的'神奇之处。我先坐上了那个最轻的滑轮，一拉，就轻松的到达顶端。接着，我体验了第二个，我一拉没有刚才那么轻松，于是我使出了吃奶的劲，终于成功啦！我又想试试最重的那个，我听同学说，那个即使没有人坐上去都很重，于是，我先试着拉了拉，每拉几厘米都异常艰难，我用尽了身上所有的力气都没拉到一半。唉！真是太难了！

　　我又参观了“机器人”，别小瞧他身材矮小，但本领大：会跳舞、会说话、会摆poos……逗得我们哈哈大笑……“魔法手箱”、“变换的风景”、“红外血管成像”、“手眼协调”、“旋转的银蛋”……这些是奇妙的新鲜机械，让我增长见识，开阔视野，实在是太精彩！太有魅力了！

　　科技馆里的每件展品都让我惊奇，我渐渐发现，科学就是生活，生活中到处都用着科学，我们应该热爱科学！享受科学！

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