科技的作文【集合3篇】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的科技的作文3篇，欢迎大家分享。
科技的作文 篇1
那天我一觉睡醒看了看日历，却发现竟然是20xx年，我穿越到了20年后。
我兴奋地出了门，想回到老家看看，却发现门口有一张地毯，我踩了上去，地毯突然发出声音：“您好，请问您要去哪里？”我说：“我想回老家看看。”“好的。”说着，地毯便飞了起来，不一会儿，地毯便着陆了。
我发现老家已不像以前那样了，每家每户都有一个小花园。机器人正打理着草木，一片美丽的景象，一点也看不出原来那个杂草丛生的村庄了。
我来到了公园里，公园大门上有一个按钮，按下它就可以听语音系统讲这个公园的来历。走进公园，一片草木茂盛的景象，每走一段都会有一个小屏幕，上面可以查询公园里这段的设施。
最后我来到了菜园里，菜园里的菜非常葱绿，十分新鲜，蔬菜都由机器人打理，主人只需要在屋里控制机器人。非常方便，不像以前那么辛苦了。
然后我又乘着飞毯回到了家中，在家里我一进门房间就亮了，我在系统说：“我要洗澡。”不一会儿，我进入洗澡间，水正好是我喜欢的温度，在客厅里，早已摆上热气腾腾的水和糕点。
我正感叹20年后的.科技如此发达，突然，“叮铃铃”的闹铃声把我惊醒了。我发现自己又回到了20xx年，原来刚才只是做了一个梦，不过我真想现在就是二十年后，二十年后知方便呀！
科技的作文 篇2
夏天天气很热的时候，在室内都有空调和风扇帮助降温解暑，那到了室外应该怎么办呢？如果有一个能随身携带的小风扇就好了，于是我就想到了自己制作一个便携小风扇。
首先，这个风扇的大小和重量必须是又小又轻的，能随时拿在手上或者放在包里；其次，这个风扇要自带电源，这样才能随时随地都能拿出来用。我和妈妈在家里搜集了一些废旧材料，又在网上查找了电动风扇的制作方法，决定做一个针筒风车。
在制作的过程中我们遇到了一些困难。按照网上查找的方法需要用到电焊工具将一根电线焊在马达上，但是我们家没有这类工具要怎么办呢？中间我们有想过放弃，但是经过我们多次的实验终于想到了不用电焊工具的方法。我们将电池盒里正负极的金属片拆下来，一头用电线固定在针筒里靠近针头的位置，另一头用电线固定在电池的负极，两个电线的另外一头固定在马达上。使用胶棒将马达固定在针头的位置，并将风车安装在马达上。将电池的正极朝向针头的位置塞入针筒中，然后再将针筒的柱塞杆装上。将柱塞杆向上推，使电池的`正极接触到靠近针头的金属片时，就接通了电源并启动马达使风车转起来；将柱塞杆向下拔，使电池的正极与金属片分离，就切断了电源并关闭马达使风车停止转动。我和妈妈制作的针筒风车成功的转了起来，我们都非常激动！
通过参加这一次的科技小制作活动，我学习到了马达的工作原理和电池的使用，这对我来说相当的有意义！我希望还能参加明年的科技小制作活动。
科技的作文 篇3
今天，我们进行了校园科技节比赛，这次比赛还有领导和来宾来观看表演。
首先是号鼓队出场，那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声，非常好听，然后是各班的特色方阵表演，最先出场的是五甲班的海模部队。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画，后面的同学手里拿着一块蓝色的布，整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演，二甲班的`同学每人手里都拿着一个漂亮的气球，花花绿绿的气球，美丽极了！
突然，所有的同学都把手里的气球放飞了，霎时，五颜六色的气球徐徐升向蓝天，我们全班同学都把目光投向了美丽的气球 。很多同学说：“好漂亮呀！”我们班也不甘示弱，现在轮到我们班上场了。顿时我的心飞快地跳了起来，我想：我一定要走好！不过一会儿，我们开始走了，我们每个同学手里都拿着一个地球仪，漂亮极了！我们班的口号是：“爱护母亲，保护地球,探索奥秘，和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境，学科学用科学，使我们的生活更加美好。
接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星， 当领导为我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了个队礼，我感到无比光荣，下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。
精彩而有趣的科技节在一片欢声笑语中结束了。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学，学科学、用科学的气息。
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