参观科技馆作文合集（10篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的参观科技馆作文，希望能够帮助到大家。
参观科技馆作文1
暑假里爸爸妈妈带我去临沂科技馆参观，我兴奋极了。早就想去科技馆看一看了，今天这个愿望终于实现了。
走进科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个闪闪发光的大圆球。这个大圆球叫数字星球，它是由40万个LED发光管组成的球型显示器，通过计算机控制系统显示出了地球上的地质、海洋和气候的科普知识，十分逼真！我不禁赞叹发明者是如此的用心,真是让我大开眼界！
接着去二楼参观，二楼的展厅里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戏让我们尽情地徜徉在科技的海洋里。沙摆、滚出直线、越转越快、猜生肖、自己拉自己、滚球、光学迷宫、哈哈镜和秋千与摆等等。
远远地就看到一个大屏幕的`四周围着很多人，我也赶紧跑过去凑热闹，原来是“虚拟交互水流墙”。人们用手单指在大屏幕上轻轻一划，就划出一条树干，水顺着划得树干流淌。我也把手放在屏幕上面向右轻轻一画，屏幕上立刻出现了一条粗粗的树干，从屏幕上面流下的水遇到我划的树干，马上改变了方向顺着我划的树干流去，真的是太神奇了！为什么手可以在屏幕上画画呢？水为什么改变了方向呢？这时，讲解员阿姨走过来告诉我们：屏幕上具有红外线功能的，红外线可以探测出有生命的物体，只有有生命的物体才可以出现痕迹，在生活中，电动门、生命探测仪……都是利用了红外线的原理，说着，讲解员阿姨拿起手机，在大屏幕上比划着，没有出现树干，原来，手机虽然有红外线功能，但是，手机没有生命，而水流遇到物体改变方向这是物理学的原理，这个实验，让我亲手体验操作，从而了解了水流的多种运动特性及规律。
最有趣的是哈哈镜，只要你一站在哈哈镜前面，你的形象立刻就变了样子，头变的又大又长，身体却变的又短又胖。你知道哈哈镜为什么把人照的变了模样吗？原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而达到失真的效果。
在二楼大厅中央还有一个巨大的圆桶，我好奇的走近一看，上面写着时空隧道。走进洞口，哇，周围光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的光芒向我袭来，让我觉得一阵眩晕，我急忙抓住栏杆才站稳。我发现那些五颜六色的光芒中有无数个小圆点，像许多小星星对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的进入了太空一样。
这次参观科技馆不仅让我学到了很多课本上从没学过的知识，而且让我亲眼看到了创新超前的科技作品,感受到了现代科学的神奇魅力。让我们从现在开始，努力学习，掌握更多的知识，去探索那神奇的科学吧！
参观科技馆作文2
今天，我们全体小记者在老师和家长们的陪同下参观了省科技馆。早晨的天气特别凉爽，我的心情也如深秋的温暖阳光，灿烂的笑容绽放在脸上。这是我第二次参观科技馆了。每次来都有不同的收获。我们首先去了馆内的“恐龙世界”参观。我非常好奇地问：“妈妈，恐龙不是早就灭绝了吗？为什么叫‘恐龙世界’呢？我好想马上进去看看！”妈妈笑着同意了。于是，我连蹦带跳的进去了。
我第一眼就看见了一些3D恐龙展板的介绍。从介绍中我了解到各种各样的恐龙，比如：板龙，身长6米—8米，体重1—2吨，行走姿态：四肢行走，有时也用两条腿站立行走。三角龙：繁盛于白垩纪末期，身长达5.5米，体重达3吨多，它们有非常大的头盾，以及三根角状物，令我联想起犀牛。另外还有翼龙、剑龙等等。我觉得这些没有什么奇特的，但是，一看身边那些戴着红蓝专用立体眼镜的小伙伴们正看得非常入迷，于是我也戴上专用立体眼镜看，哇，不可思议！这些“恐龙”是立体的，非常逼真，像是要扑到我身上来似的，我吓得急忙摘下眼镜，不敢再看了。
我又走到下面观看电子仿真恐龙，有一只霸王龙，眼睛一眨一眨的，头左右摇晃，大嘴巴一会儿张的非常开，一会儿又闭的很紧，一副凶神恶煞的样子。我还发现霸王龙的前爪非常小，后爪非常大。霸王龙为什么前爪那么小呢？通过查资料，我了解到原来是进化的结果：霸王龙是用嘴巴捕食的'，牙齿越来越锋利，脑袋越来越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持平衡，久而久之，前爪就变成短短的了。这让我想起了人类因为学会了思考，所以脑子比猴子要大的多。真奇妙！
科技馆里还有个蝴蝶标本展区，里面有好多蝴蝶标本。下面我来给大家简单介绍一下金裳凤蝶吧。他们是这样生长的：先是红红的卵，再是恶心的幼虫，然后是白白的蛹，最后破茧成蝶，漂亮极了。他们分布广泛，江西、福建、广西、广东、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也见过这样的蝴蝶呢。金裳凤蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黄色的，非常漂亮。
这次参观，让我看到了绚丽多彩的蝴蝶，摇头摆尾的仿真恐龙；让我知道了很多很多年以前恐龙是多么的雄壮，地球都是它们统治的呢。而它们的灭绝又让我感到很可惜，否则还可以亲自感受一下和这么庞大的家伙在一起是什么情景呢……这次的参观，真有种身临其境的感觉。我想，通过参观，能多了解一些生物方面的知识，一定会受益匪浅的。
参观科技馆作文3
今天，我和爸爸、妈妈一起参观上海科技馆，我的心情很激动。
在上海科技馆，我们重点参观了这些展区：动物世界、生物万象、蜘蛛展、地球家园、宇航天地（太空影院）、彩虹儿童乐园。
我先从“彩虹儿童乐园”讲起吧。在乐园里有许多活动，比如：“声控烟花”，小朋友只要对下面的设备大喊一声，头上的屏幕上就会有一朵烟花盛开；“超大打地鼠游戏”，地上有16个像游戏机上的格子，如果哪一个格子有小怪兽出现，小朋友就用脚踩它直到爆炸，这个游戏要求小朋友的动作又快又准。
接下来，我给大家介绍“宇航天地”。这里有美国、俄罗斯、中国、印度四国的火箭模型。我还看到了神舟五号载人飞船的模型。我在太空影院里观看了一部大约长达40分钟的电影《寻找生命》。影院里的屏幕是半球体的`，把观众环绕在中间，影片开始了，我感觉好像就在太空里乘着飞船飞来飞去，因为宇宙里的许多星球就在我的头顶和身边转动。看过电影，我知道了彗星是生命的起源也是生命的终结者，地球就是两颗彗星撞击后形成的。
在“地球家园”里，我看到了濒临灭绝的鸟类，觉得保护地球真的很重要，如果没有了鸟类和其他动物，我们人类也将无法生存。
在“蜘蛛展”展区里，我了解到很多关于蜘蛛的知识，也认识了很多蜘蛛。比如说：“盗蛛”，它喜欢吃其他的蜘蛛，非常残忍；“流星锤蛛”先织一张网，再放出一根丝加上分泌的粘液做成一个“流星锤”，然后身体释放出雌性飞蛾的独特气味。还没有恋爱的雄性飞蛾傻傻地飞来以后，“流星锤蜘蛛”就扔出它的“流星锤”把它粘住放在网上慢慢地享用。还有世界上最毒的蜘蛛——“黑寡妇蜘蛛”，它的外形有点特别，全身是黑色的，但是它的捕猎方式跟普通蜘蛛一模一样。
在“生物万象”展区里，我参观了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”、“两栖爬行角”、“昆虫园”，看到了各式各样的蝴蝶标本，还看到了昆虫嘴巴的分类有“刺吸式口器”（蚊子）、“卷式口器”（蝴蝶）、“舔式口器”（苍蝇）。“动物世界”展区里展示了五大洲难得一见的土著“居民”——最具代表性的动物的模型，和动物原形大小一模一样。给我印象最深的是一只刚捕到猎物的狮子，它把猎物拖到树上，一边吃一边警惕地望着四周，生怕猎物被其他动物拖走。
上海科技馆让我见识了大自然的神奇之处，真是大开眼界呀！
参观科技馆作文4
我站在上海科技馆前，心里被这座建筑所震撼了。整个建筑的外观非常具有科技感，两边的房屋墙面完全是用玻璃打造的，包围着中间的一座玻璃球，像是一颗晶莹的水珠嵌入了闪闪发亮的湖面，代表着科技的进步。我迫不及待地走进折扇玻璃大门。
进入馆内，首先进入的是一楼的“智慧之光”展厅。刚进入，便遇到了一个新奇的`展品。
那是一个透明的小球，连接着两根铁丝。这展品的名字叫做：“怒发冲冠”。一个玻璃球怎么能和头发扯上关系呢？带着疑问，我用手触摸了那个小球，只感到手掌和头皮一阵发麻。这时，我的同伴叫到：“啊！你的头发！”我用手一摸，吃了一惊。原来柔软的头发现在直直地立了起来。“静电发生器是一件很神奇的物理实验道具，当你把手放在它表面时，你的头发就会不可思议地竖起来，这是由于静电电荷作用力的效果。表演者站在绝缘台上，手触摸在高压静电球上，这时人的头发上带有与静电球相同极性的电荷，由于同性相斥的原因，才出现了这一景象。”我仔细阅读了一边的文字讲解，这才恍然大悟。
一路向前走，我来到了“机器人展厅”，一曲优美的钢琴声把我吸引住了。这钢琴声抑扬顿挫，富有情感。我想：这一定时哪个国际顶尖的钢琴家在弹奏吧。可走近一看，竟还是机器人！我不知为什么机器人也能弹的富有情感，一看旁边的解释牌：原来，机器人的设计者在出厂前就为机器人设置了不同曲中按键的力度和快慢。我再看一眼这个酷似真人的机器人，心想：里面有多少开发人员的心血呢。心中不禁敬佩起那些为中国科技事业付出一生的科学家们。
我走进了位于三层的球幕影院，观看了一百年后的生活，伴随着椅子地不断晃动，我就来到了一百年后的未来，一会儿出现了一辆跑车，座位前突然喷出了一阵气体，仿佛那车就在我面前。电影里下雨时，水则会滴到我的脸上。乘坐自动飞机时，作为还会微微晃动。看着大荧幕中未来新颖的技术以及震撼的音效，我不禁感叹科技的进步造就了人类美好的未来生活，这场高超的电影盛宴都是科技的进步所带来的成就。
离开上海科技馆的大门时，我却仍然依依不忘这段旅程。走进上海科技馆的大门，我深深领略到了科技的发展的迅速和科学的奇妙。走进上海科技馆扇门，让我立志为这浩瀚的科学海洋增添一份自己的力量。
参观科技馆作文5
一月二十九日可是一个难得的好日子，早上起来，天空万里无云，阳光明媚。我们一家人坐车到成都科技馆参观。在那里我可学到了不少知识。
一楼是航空航天与地理，这里陈设了大量的飞机模型和太多的航空航天模型。而让我最感兴趣的是微缩了的都江堰水利灌溉系统工程。在二千二百六十多年的前秦朝，成都不是干旱就是水灾，百姓颠沛流离，叫苦连天。上知天文下知地理的李冰父子带领民众在岷江的山区与成都平原的.交汇处，因势利导，驱利避害，兴修了都江堰水利灌溉系统工程，从此成都平原成了水旱从人，不知饥馑的天府之国。
二楼是农业、机械和现代科技，我在这儿认识了汽车的结构、发动机的样子，还知道了皮带运输以及各种工程机械，但我年龄太小，知识太少，是一些什么原理我就不知道了。
三楼是数理化，在这儿我懂了真空为什么无风。在一个玻璃罩里，有一个小电扇，启动开关，风扇叶片就迅速转动，可风扇正面的小纸片却纹丝不动。原来呀，风是由空气流动产生的，玻璃罩里没有空气，是真空，就不可能有空气流动，自然就没有风。
四楼是天文、物理。我在这里学到了有关日食、月食和二氧化碳的一些知识。
二氧化碳是人们在燃烧天然气、煤气、柴火等形成的一种气体。二氧化碳气体比空气重一点五倍，看不见，摸不着。对人体有着很大的危害，如果大量的吸入二氧化碳，人就会窒息。可是，融入可乐、啤酒、果汁里面的二氧化碳却有清凉解暑的作用。加工后的二氧化碳可以成为固体，叫干冰，它的温度只有负的七十九摄氏度，比冰天雪地的南极还低。干冰还会融化，把它放入水中，它会与水发生反应形成碳酸汽。
在古代，每当看到日食或月食，无知迷信的人们就总会认为是天狗把太阳或月亮吃了。其实日食就是月亮围着地球转，地球带着月亮一起围绕太阳转，当月亮转到地球与太阳之间，地球、月亮和太阳它们处于同一直线时，月亮挡住了太阳射向地球的光线，人们就看不到太阳了，就形成了日食。月食呢，就是地球处于月亮与太阳中间，本身月亮是不会发光的，地球挡住了太阳射向月亮的光线，因为没有了光源，月亮就不会反光，我们也就看不到月亮了。
突然，催促我们离馆的广播响起来了，真是时光匆匆，一天的时间转瞬即逝，我们不得不离开这充满神秘又让人留连忘返的地方。它让我收获不少，不仅了解了一些天文地理，农业工业和数理化知识，还了解了我国光辉灿烂的科学成就。我们新一代应该努力学习，掌握更多的科学技术，解开更多的未解之迷，发明更先进技术，让人们的生活水平进一步提高。
参观科技馆作文6
这天，是我最高兴的一天，也是我最激动的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦！
进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀！我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。
走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。忽然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是好多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。
刚走进去，只有一个感觉—晕！我尽量让自己站直，但是是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。
当我去看介绍牌时才知道，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。
看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的`钉子，那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。忽然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了？
当我去看介绍牌时才知道，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。
时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的！
参观科技馆作文7
星期二下午，学校组织同学们参观科技馆。走进科学馆，我便仿佛到了科学的世界里，这里到处都结晶。
一进门，映入眼帘的是三四十个小发明，我和同伴走到一个竖琴旁边，一个小的机器人在竖琴旁边自动弹，机器人的胸前有一个触摸屏，可以选择曲目，竖琴的音乐真好听啊!咦?那里是什么呢?哦，原来是一个小铁球在多人的合作下，进入了一个又一个遂道。我们也玩了一会，看见铁球马上就滚过来了，手里把把手抓得紧紧的，一点也不敢松，铁球滚到了我的sui道边，我把把手转了一圈，铁球又滚着走了。我和同伴又来到一个大的自行车旁，骑上了自行车，自行车不但能记录活动量，而且还通过小型的发电设备用来发电，把电储存起来。我俩各玩了一局后，又把自行车让给了别人。随后又来到一个大的地球仪旁边，绕着地球仪看了一圈，我发现地球上海洋的面积要比陆地面积大得多，我还发现，海洋一般都在地球的边沿。
这时候，老师和工作人员把一个大的`半圆球形给吹了起来，过了一会儿，我们才明白，原来这是个球形 “电影院”啊!现在的科技真发达啊!我们班的同学陆续进了“电影院”，都到齐了，工作人员把电影放开，屏幕上出现了各种各样的恐龙。我原来以为人在历史上存在的时间最长，现在才知道，人类不过在历史上出现两百多万年，而恐龙已经在这个星球上生活了两亿三千万年了。这真让我大吃一惊。但是，庞大的恐龙为什么会消失了呢?这有很多种说法，一种说法是有一段时间，地球上变得十分寒冷，恐龙没有冬眠的习惯，在寒冷的冬天被冻死，渐渐消失了。别一种说法是宇宙的行星撞上了地球，尘埃把太阳遮住了，地球上的植物不能生长，恐龙没有了食物，慢慢饿死了。这些话都有一定的道理，但又不能让人完信服，这些迷都有待科学进一步的发展，也许有一天会解开答案。大约过了四十分钟，介绍恐龙的电影结束了。
我们又尝试着玩了一些其他的游戏，像数学算术、双转球、科学结晶等等。
科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还我我明白了要相信科学，会用科学。学好科学知识，才能成为祖国的有用之材，用科学去为人类造福，为国家造福。
我们又尝试着玩了一些其他的游戏，像数学算术、双转球、科学结晶等等。
科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还我我明白了要相信科学，会用科学。学好科学知识，才能成为祖国的有用之材，用科学去为人类造福，为国家造福。
参观科技馆作文8
郑州市科技馆位于嵩山路和中原路交叉口，郑州市博物馆附近，它是一座典型的具有科技艺术的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。
科技馆一共有三层，第一层主要是磁电展区。进去之后，我一眼就看上了一个用手发电的东西，我先把手放在铜板和锌板上，通过我的手，把电输送到测压表内，啊!我把测压表一下升到200。然后我又玩了骑自行车发电，我脚一跨就骑了上去，费了好大的劲，才亮了几个灯，但是还没到顶。我让爸爸试了试，爸爸不愧是爸爸，稍微一用力，就到顶了，真厉害。接着，我们又玩了好多好多，像会飘的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。
一楼玩完了，我们又来到了二楼，二楼的展馆就多了，力学展区、声学展区、光学展示、模拟影视展区、计算机展区……让人看的眼花缭乱。
我先玩了声学展区里的'全自息音响。我满怀激动心情来到走了进去，我戴上了耳机，里面立马传来好多声音，有像蚊子一样的哼哼，有奇怪的笑声，还有水声、走路声，玻璃瓶碎的声音……真好玩!
玩玩后，我看见一个地方有好多人在排队，我走过去一瞧，哦，原来是他们在体验地震的效果呀!我排上了队……终于到我了，我好奇地走了上去，突然感觉到了脚下在震动，不好，地震来了!先是一级，然后是二级、三级、五级地往上升。到五级的时候，我已经站不稳了，用手紧紧抓住旁边的栏杆。
噫!怎么有风吹的声音，哦!原来是“防风林”在沙沙作响呀!我走了过去，发现防风林就是在教我们爱树、护树、多种树，不要破坏树木。演示台上那些小白球就代表着洪水、泥石流、沙水暴。有一个风口把它们吹向各各地方。我看见，如果没有防风林，那些“洪水”就会刮到各各地方。如果有了防风林，那些白球就会挡在树的外面，再也不能去伤害房屋和庄稼了
到了三楼，一进门，就看见好多同学在进行模拟考古试验，还有的在做陶泥、在画水彩画、在拼装各种武器。哇!好长的队伍呀，只见三楼开汽车的那一块排起来了long long的队伍，本来我也想玩的，可是队伍实在太长，时间又快不够了，我只好放弃了开汽车的机会。在三楼里，主要讲了人体和奥秘，比如像一个细胞里有什么东西呀!男生女生的发育过程呀!妈妈是怎么样孕育孩子的!孩子在妈妈的肚子里是怎么样的!都给我们介绍的一清二楚。
在科技馆里，真让我见识了中国的科技发展，真迅速!科技馆就像一个浓缩了的科技事业，真让我长见识了!
参观科技馆作文9
星期六的下午，学校组织我们参观了淄博市科技展览馆。
坐在车上，远远地，我便看见了一个巨大的“足球”立在宽阔的平地上，走近前去，才知道那个“足球”就是我们今天要参观的科技展览馆，原来它的外观是模仿足球的式样建成的，这一下子就引起了我们的兴趣，恨不得马上就进入馆内，体会这个大“足球”带给我们的快乐与神奇。
一进入大门，哇赛，好家伙，真想不到，“足球”里面比我想象得还要好，让我们一个个瞪大了眼睛，好奇地四下张望。瞧，一支支火箭整齐地矗立在正玩门口的'大厅里，那整装待发的样子，让我感觉只要一坐进去，它就会立刻“嗖”地一下飞上天去。
我们在导游地带领下，继续往前走，来到了“时空隧道”一号厅，这里高山林立，险象环生，我们战战兢兢地提心吊胆地走过，进入了“眼花缭乱”的世界，这里果然名副其实。墙上涂满了各种图案，在几个射灯的照耀下，墙壁上的画也闪出了变换着的迷人的色彩，这墙不但让人看了眼花缭乱，更神奇的是它竟然还会旋转，立感头晕目眩，乱了步子不会走路了，摇摇晃晃地走上小桥，此时的我已步态不稳，直感觉脚下的桥也是晃的，让我更加慌乱，终于渡过了桥，来到了“时空隧道”二号厅。二号厅跟一号厅的布置截然不同，少了惊险，多了神奇，宇宙的微缩景观在这里一览无余。在太阳系里，太阳大得没法比，围绕着太阳转的地球、水星等九大行星，被太阳的光辉照耀着，跟巨大的太阳相比，显得是那么渺小，可是地球上却生活着我们几十亿的人类，世界真是奇妙啊!
穿过宇宙黑洞，我们来到了“恐龙世界”，嗨，别提了，我过去在课外书上、电视上才能看到过的恐龙，在这里，可都变成“活”的啦!蛇颈龙伸长脖子，缓缓地蠕动着巨大的身躯，翼手龙展开双翅，俯身向下，正要去捕捉它眼中的“美食”，霸王龙撕扯着一只小恐龙，露着两排巨大锋利的牙齿，面目狰狞可怖，窃蛋龙则鬼鬼祟祟地用前爪抱着一只恐龙蛋，正欲逃离“做案”现场……
“恐龙世界”里神态各异的恐龙深深吸引了我，我都差点忘记了前行，在导游地再三催促下，才十分不得已地迈开脚步前往别的展厅。接下来参观的项目也同样精彩，“3D”电影看得我们大呼小叫，“现代科技馆”让我们领略了当今世界的高科技发展，宇航员留在月球上的脚印是那样清晰……
时间过得真快，不知不觉一下午的时光匆匆流逝，我们在这个大“足球”里感受到的现代科技带给我们的快乐与刺激，难忘的科技馆，神奇的世界，让我们久久不能忘怀……
参观科技馆作文10
今天，我和妈妈一起去科技馆，探索了科技的奥妙。
只见馆前排队长龙，人山人海：头发花白的老人、身强体壮的男士、年轻美丽的女士、活泼可爱的小孩、鼻梁上架着眼镜的青年……数不胜数！我和妈妈好不容易才进入馆。可见人们多么渴望得到知识的哺育。接下来，就可以尽情参观了！
奇妙的“机器人世界”
走进“机器人世界”，许多不同的机器人出现在眼前：有的机器人能够准确的把指定的包从运输带上拿起；有的机器人能把一个被打乱的魔方在一眨眼间“变”回原样；有的机器人能修理或制造一辆汽车……他们的表演栩栩如生，跟真人一样，可真好看！令我印象最深刻的机器人还会射箭！我与它“比试”了一番。我举起弓，把箭架在弓上，用手向后用力拉，用了九牛二虎之力把弦拉到自己的极限，猛一松手，可箭没飞多远就冲到了地上，连靶也没碰到！而机器人却有条不稳地弯弓搭箭，弦被他拉到了最紧，只见箭“嗖”的一下直穿靶心，看得我目瞪口呆，让原本自信满满的我自愧不如。机器人好聪明呀，不过我们人类更聪明，因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。
逼真的“生物万象馆”
来到了生物万象馆，仿佛置身于”世外桃源”，那里像一片茂密的原始森林，有多姿的热带雨林，有幽深的石林，有稀奇古怪的植物。满眼充斥的是翠绿欲滴，满耳回荡的是鸟鸣虫叫。忽的光线一暗，不知不觉已来到阴森恐怖的蝙蝠洞，里面有图片和文字讲解了蝙蝠的一生，还有各种模型看上去活灵活现。之后又到了蝴蝶谷，墙壁上面都是没见过的彩蝴蝶标本，种类繁多。有彩凤蝶、燕尾蝶，蓝色多凤蝶等让我目不转睛。慢步走进细菌和病毒展区，看到了细菌和病毒模型，天花板上还有倒映着从显微镜里观察到的活的草履虫标本。
游戏中的“智慧之光”
随着人流我们又来到了“智慧之光”，里面全是一些高科技的项目。我跑了过去，登上了空中自行车，心中疑惑：为什么自行车只用两根麻绳就可以在空中骑？工作人员叔叔说：“因为底下有一根黑钢板，为我们保持中心，只要你一歪，它就给你正过来了。”我谢过叔叔，点点头继续向前走。又玩了电球，当你把手放上去时，电流会随着手进入身体，我用手去碰了一下妈妈的.手，只听“滋”的一声，我的手被电麻了，过了一会儿才缓过来。“击鼓共振”就更有趣了，当我敲打鼓面，背后的一粒粒小红珠在管道中颈跳动了起来，我击得轻，它就跳得慢而低，我击打得重，小红珠就跳得快而高。妈妈说，这里的每一种游戏都藏着许多物体上的原理，等我上了中学学了物体就明白里面你的道理了。
一天的时间不知不觉过去了，我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库，里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。
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