太原科技馆作文

太原科技馆作文（精选10篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的太原科技馆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　太原科技馆作文 1

　　科技馆在大城市里非常常见，但在我们和顺这个小县城，可就闻所未闻了。今天下午听说学校组织我们去青少年活动中心参观科技馆，整个六年级就像炸开了锅似的闹个不停。

　　我去过太原科技馆，那里有许多新奇的玩意儿：水车、方轮自行车、种子实验……让我大饱眼福。虽然和顺只是一个小县城，但我相信这儿的科技馆一定很棒。

　　下午两点半，随着肖老师一声令下，六年级六个班的同学以最快的速度下了楼，在操场上排好了队，在老师的.带领下，浩浩荡荡地出发了。来到青少年活动中心，老师把六个班分成两组参观，十分钟后再交换一下。我们（1）班和（2）班先到一楼参观，其它四个班去四楼参观。话还没说完，那四个班的同学就像一匹匹脱疆的野马，冲了出去。四个班走后，我们在老师带领下来到了一楼，我梦寐以求的科技馆。这里的东西真多呀，好多都是太原科技馆没有的，其中，最吸引我注意的还是一个叫“未来家具”的机器，家具都可以用手机自动控制，我们在台上一个模拟手机上点空调，空调就开了，点电脑，片刻后，电脑果然打开了，真是神奇呀！正沉浸在其中的我哪里发现队伍已经出发了呢！幸亏我及时抬头，否则将掉队“迷路”了。上了四楼，我才发现，这里的科技展品更新奇。我看见同学们都在玩测反应快慢的游戏，我便过去凑热闹，只见同学们把手指放到电子屏幕上鲨鱼的嘴里，鲨鱼咬的时候快速抽出，有的同学反应速度只有三格，有的甚至是二格。我说：“真笨，看我的”。这鲨鱼好像跟我开玩笑似的，迟迟不合嘴，我慢慢放松了警惕，可就在这时，鲨鱼突然合嘴了，搞得我赶紧收，最后速度也是三格，太有意思了！

　　科技改变生活，这话我们不知听了多少遍，虽然我们有美好的现在，但还要用自己科学的头脑去创造更加美好的明天。

　　太原科技馆作文 2

　　位于汾河河畔的山西科技馆，终于在国庆期间开馆了，我早就想去参观了。今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。

　　我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的.机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。

　　我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。

　　在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。

　　四点半到了，我们也得出去了，因为四点半就清场了，我恋恋不舍地走了出去，但是我们还有两层没有看，妈妈跟我说她改天还要领我来这玩，我兴奋极了。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。

　　太原科技馆作文 3

　　上个星期三，我们三年级全体师生一起去参观科技馆。

　　在校车上，我们都很开心。有的同学把零食拆开津津有味地吃了起来；有的同学在讲笑话，把我们逗得格格笑；还有的在开心地唱着歌，我也跟着他们唱了起来……

　　到了科技馆，首先映入眼帘的是一些体验设施，我们开心地玩了起来。

　　我最喜欢这里的造纸术了。开始，我们要把卫生纸泡到水里，再用模具盖住它，最后把它放进烘干机里烘干就行了。怎么样，好玩吧？

　　吃午饭了，我们的午饭是一些零食和学校发的.加餐。我狼吞虎咽地大口大口的吃着，估计是我太饿了吧！

　　饭后，我们又一起看球幕电影，这可是我第一次看球幕电影，我还不知道球幕电影是什么样子的呢！

　　看完了球幕电影，我觉得这种感觉真刺激啊！

　　今天，是个快乐的一天！我觉得以后要多到这种地方来，在玩中收获到更多的知识！

　　太原科技馆作文 4

　　星期六上午，我和爸爸来到了山西省科技馆来体验科技的魅力。

　　科技馆里的东西真多啊！我看看这看看那，两眼都看不过来了，首先我们来到了第一个展厅“生命与宇宙”。我被一个大迷宫吸引了，迫不及待的走了进去，里面有许多镜子，反射光让每个出现在很多地方，找不到出口，终于，我费了九牛二虎之力跑出了迷宫。通过向工作人员了解，我知道了迷宫是利用镜子反射原理，由很多平面镜，形成数不清的光反射，导致大脑判断失误，就形成了镜子迷宫。

　　其次，我们来到第二个展厅“古代”，这里面有许多古时候的东西，这时我看到了一个长方形的东西，它的两侧各有一条粗粗的绳子，我过去用力一拉，却怎么也拉不过来，我发现绳子中间有一个重东西，原来就是它在作怪，直到最后我也没想清楚它利用了什么原理，这就需要我以后多学习，多看书，增长自己的`见识，不断探索未来！

　　最后，我们来到了第三个展厅“走向未来世界”，正当我兴致勃勃参观的时候，突然听到“滋滋”的声音，发现三个小朋友被关在一个大玻璃房内，一道道闪电和他们擦肓而过，可他们没有受到任何伤害，工作人员告诉我们玻璃不导电，所以他们平安无事。

　　我深深的感到科技真是太奇妙了！

　　太原科技馆作文 5

　　我喜欢科学，因为它的神奇在不断地吸引我的目光。你们可知道？我们生活的世界就是一个科学园，今天我就带着大家，去看看盐城科技馆。

　　太原市科技馆 坐落 于太原市行政中心东南侧，南临新都路，东傍人民南路，西侧为太原市新闻中心，总占地面积76亩，建筑面积近28000平方米。科技馆建筑地上四层，地下一层，总高度24米，呈j字形，建筑物北侧有一个面积约220平方米的下沉式小广场，连接地下室出入口。

　　科技馆共有 十五个主题展区。每个展区都有让我们瞠目结舌的地方，不信，我们就出发吧。

　　步入 二楼展厅 ，可谓丰富多彩， 让人目不暇接。有信息科学展区，自然环境展区，汽车机械展区，机器人展区。机器人乐队可真有趣， 他们 有 的 打鼓 ，有的 奏乐 ，有的 吹萨克斯，有 的 唱歌 ， 有 的 甚至还会川剧中的变脸。准备表演变脸的机器人身穿一袭火红披风、脚踏金色长靴、脸上描画着或蓝或黑的戏剧脸谱。一手横叉腰间，双目神采奕奕 地 眺望远处，出台亮相的动作摆得有模有样。它们的精彩表演不时博得人们的赞叹和鼓掌。它们不仅让我们 获得了 欣赏乐趣，还让我们懂得现代机器人的神奇魅力呢！这里还有火车和汽车制动的原理和模型，让我明白了火车是靠什么奔驰，汽车是靠什么前进。

　　到了三楼，好 像 进了一个奇妙的世界，这里有声与光，有天地万象，还有数学和物理等科学 实验 。我最喜欢数学力学中的九连环， 要 解开这个九连环可真让人要动动脑筋啊。我在那里解了半天也没解开 。 我以 下定决心以 后要多学点数学。在声学光学展区的宇宙隧道 最 好玩，从外面看它只是一个隧道，走进隧道才感到它的`奇妙，只感到隧道周围所有的物体都在旋转，让我们晕头转向，不小心的话，还会摔跤呢。可出来才知道，这就是光的作用。在星球系展区，有太空中运行的许许多多大大小小的星球，站在不同的星球上，就知道每个星球的特点，更有趣的是，当我站在不同的星球上我的体重也在不断地发生变化。

　　登上 四楼 便来到了 青少年创新活动区和水世界，这里真是 绚丽 无比啊 ！ 最美的要数那个高高的水幕，水幕后面有一束光，这束光照在水上，水幕上就出现了五彩缤纷的色彩，如同仙境一般，让人感觉就像走进了奇妙 的 科幻世界......

　　短短的三个小时很快就过去了。参观完这个科技馆，我们 感到意犹未尽，从心底佩服科学家们，更明白了 生活中处处有科学。让我们和科学成为朋友，从中找到它的真谛，运用我们的智慧让它更好地为人类造福。

　　太原科技馆作文 6

　　今年的暑假旅行结束了，我们去了很多地方，给我留下深刻印象的地方也不少：有吸一口气都是海鲜味的舟山；有寺庙林立，宛如仙境的普陀山；还有能把车开到溪水里洗车的月亮湾……但最令我难以忘记的是湖州德清市的地理信息科技馆，科技馆中各种体现古代科技与现代科技的展品真是令我大开眼界，过目难忘。

　　一进科技馆，我立刻就被其中异彩纷呈，令人大开眼界的展品吸引住了。这个科技馆展示的是中国从古至今各种与地理信息有关的科技产品和技术，首先是测量方面的，我第一眼看到的就是“司南”，我一看发明时间，竟然是春秋时期！原来中国早在两千五百年前就有了如此精巧的测量工具了啊！古人的聪明才智真是令人叹为观止。当然，现代测量工具也是不可或缺的。确定单点位置，有三点共圆法定位仪；确定长度，有三角函数法测距仪……而且都精确到厘米呢。我真为我的祖国感到骄傲。

　　科技馆除了测量工具，还有我最感兴趣的测量的实际应用---地图！科技馆里面的地图真多啊，从春秋时期到现代，各个时期的地图一应俱全。通过“地图长廊”，我了解到中国最早的地图是公元前514年孙武的《孙子兵法》中的九张军事地图。而中国古代的地图，从一小片区域，到一个市，再到一个省，直至整个国家，面积越来越大。而最让我惊奇的是，在明朝，中国就有了第一张世界地图！那就是公元1608年由中国学者李之藻与意大利传教士利玛窦合作完成的《坤舆万国全图》。站在地图前我久久凝望，心中特别激动。没想到我们中国这么早就已经有了世界地图了，真是太伟大了。

　　当然，展馆里也少不了现代地图。现代的地图更是琳琅满目，种类繁多。除了正常的平面地图，还有立体地图，这种立体地图通过地形的高低起伏，让人一眼就能看清每一个地方的海拔高低，真是一目了然。不过，这个科技馆中最让我记忆犹新的是一个展现中国历史各个时期疆域面积的投影仪。我第一眼看到它的时候还以为就是一个普通的投影仪，但仔细一看，投影地图周围的.一圈有中国各个朝代的名字，我好奇的踩了一下“汉”，投影仪的图像突然变了，图像中间显现出硕大的“汉”字，地图则用发光的线条勾勒出汉朝的疆域图。原来如此啊！太神奇了！于是我兴奋地在每个朝代的名字上都一边踩，一边看，直到脚都踩麻了才罢休。接着我们又参观的神奇的地球仪、壮观的运载火箭和地球卫星等等，我还亲自驾驶模拟直升机定位测绘地图了呢。真是让我流连忘返啊，直到爸爸妈妈催了我好几次才恋恋不舍地走出了科技馆。

　　直到现在，我还是时时回忆起这次神奇的科技馆之行，它不仅让我大开眼界增长了见识，还让我更加地意识到我们祖国的伟大。江山代有才人出，我相信我将来也一定会为我的祖国的建设添砖加瓦的。

　　太原科技馆作文 7

　　今天早上妈妈说要带我和表妹去参观科技馆，我们高兴得不得了，虽然科技馆我去的不止一次了可我还是很想去。

　　很快我们到了那里，妈妈买了票我们就进去了。首先看到的是一个叫“一分钟有多久”，就是说让你带上耳机或听歌或看屏幕上的画面，等到你认为一分钟到的时候就按下按钮看看你心目中的一分钟到底多长时间。我戴上耳机开始游戏，眼前立刻出现了两行字：吃饭时，时间从碗里流过；洗脸时，时间从盆里流过……看着看着我觉得一分钟到了就赶紧按下了按钮，屏幕上蹦出的`时间是一分二十一秒，啊！超了二十一秒。这说明时间是多么的短暂，不是有句名言叫做一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗，我们一定要珍惜一分一秒的时光好好学习。

　　接着我们又玩了水力发电，电的尝试……通过讲解员姐姐的讲解和亲自操作，我懂得了水是导电的，木头是绝缘的。

　　我还参观了宝宝在妈妈肚子里十个月的生长过程，了解到我们的妈妈十月怀胎是多么的不容易，是多么的伟大，我们一定要好好爱我们的妈妈。

　　最后我们又来到我觉得最好玩的倾斜小屋，刚走进去就听到了叫喊声，我赶紧扶着栏杆慢慢往前走，可是身不由己的往别处倒，最后是头昏脑胀的走了出去。通过妈妈的讲解我才知道小屋的地面是倾斜的，而墙壁是垂直的，这样使人产生一种视觉矛盾，才会发晕、而导致站不住。

　　一中午的参观结束了，我意犹未尽，高兴的同时不禁感叹如今的科技发达！

　　太原科技馆作文 8

　　八月二十二日，爸爸带我去了科技馆。

　　一进科技馆大门，就看见了一棵“树”，这棵白色的、不断旋转的树，上面挂满了许多闪闪发光的、样子像小汽车小纸片，我走近一看，纸片正面写着游客的愿望，反面写着各种汽车燃料，有石油、生物汽油和柴油等等。这时，我看见了一个历代汽车展，我走进去参观。呵，里面有从19世纪到现在的各种汽车。我们走到一个类似发动机的东西面前，看着这个东西，我百思不得其解，看了介绍才明白，原来这是最早的蒸汽发动机。20世纪之后，汽车燃料变成石油的天下。我还看见了20世纪一辆十分豪华的汽车。最后我看到了现在正在研究的`汽车模型的实物剖面图。那辆车模后备箱的地方有两个一大一小的罐子。爸爸告诉我那是燃料电池。接着我到了动物世界，里面有各种动物标本、模型，有的还会发声呢！然后我到了生物万象。里面像一个迷宫一样，有木桥、山洞、石柱和隧道，还有各种生活在树上、山洞里和石壁上的动物标本和模型。最让我称奇的是里面还有各种细菌的模型，有大肠杆菌，有噬菌体，还有我们十分厌恶的艾滋病病毒。接着我去看了地壳探密、机器人世界和蜘蛛展。里面有真正活生生的蜘蛛。还去了智慧之光在那里做了许多的科学原理小游戏。最后去了巨幕影院看电影《深海猎奇》。

　　科学的探索是无止境的，学好知识，我要打好基础，将来争取做一名对国家有用的人。

　　太原科技馆作文 9

　　这个周六，我们五二班的同学在王老师的组织下，参观了科技馆。

　　上午9点，我们都准时在科技馆门口集合，然后一起参观。一进去，我的眼睛就忙不过来，不知该看哪一处好？出现在我眼前的科技展品琳琅满目，我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸妈来过一次科技馆，但由于是平常的日子，参观的'人不多，有一些展品没开放。而这一次是集体活动，所以我幸运地看到了真正的闪电！

　　这个设备是由一个上下两头很粗的导电柱和旁边一个很大的网状球组成。据导游介绍，它可以发出一万伏特的电流，所以在演示开始之前让我们全体后退一米，以免发生危险。虽然我以前在电视上看过雷雨天的闪电，但这么近距离地观看还是头一次，我不由自主地紧张起来。随着人群的惊讶声，我发现有一股强大的电流从导电柱顶方射出，在网状球之间形成了一座“闪电桥”，慢慢地，电流进入了导电柱内部，上下来回窜动，慢慢形成一个个火花在两个细铁柱之间纵放……整个过程太壮观了。

　　随后，我又玩了时空隧道、自己拉自己等游戏，每个游戏都让我懂得了不同的科学道理。

　　参观科技馆在大家的欢笑声中飞快地度过了，而让我悟出的道理却一直留在心里。也许我现在知道的还很肤浅，但我想，只要我好好学习，勤奋努力，一定会把这些道理学明白，长大后用我学到的知识为社会做贡献。

　　太原科技馆作文 10

　　星期三刚到学校，就听到老师说组织大家去科技馆参观。我心里想：什么时候咱这小县城也有科技馆了？不过还是蛮值得期待的！同学们都穿上了干净的校服，排着整齐的队伍，一边热火朝天地讨论着，一边向我们的目的地——老一中走去。

　　我看见的是一个巨大的科技馆，馆外聚集了大量的中小学生，真是一场热闹的聚会呀。好不容易等到馆门打开，大伙蜂拥而上。第一眼我就看见了一个巨型的充气气球，走近了才知道是一个球幕电影院。观看电影是需要排队的.，虽然只排了几分钟，但我却觉得漫长。跨进影院大门是黑乎乎的，什么也看不清。突然银幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安静了下来。电影的内容是恐龙世界。许许多多只在书本上见过的恐龙，活灵活现地在银幕上呈现出来。它们在密林里玩耍、嬉戏、觅食、争抢、甚至搏斗。我想这就是历史书上讲过的侏罗纪吧？真是大开眼界！

　　看完了恐龙，我又来到一台人工发电的机器面前。这台机器是通过人力转动把手发电。开始我觉得非常简单，就毫不在意地转了几下，发现没有电。后来旁边的同学告诉我，要用全身的力气来转，才有可能看到明显的现象。我把整个身体都压了上去，拼命扳动把手，这才看到灯泡亮起来，不容易呀。

　　科技馆带给我生活中没有的科学体验，既开阔了眼界，又活动了身体。我希望学校能多组织这样的活动！

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