科技馆作文

[通用]科技馆作文15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的科技馆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科技馆作文1

　　宁波市科学探索中心是宁波首家大型科技馆，也是一家主题乐园式的超大型科技馆。我与小伙伴一起体验了发达的现代科学技术。

　　一楼，最引人注目的就是那面闪光墙，由数不尽的“鳞片”组成，幕后有机器在操控，让“鳞片”上下摆动，变幻着各种不同的`图案，并发出清脆悦耳的声音。我们都被深深地吸引了。

　　我们迫不及待地来到二楼，这里的空间更大。我们在宇宙馆看了一场小电影。电影讲述了地球的诞生，宇宙大爆炸的故事；人类对宇宙、地球的种种猜想等；还有关于银河系的知识……我们还观看了射电望远镜，新奇极了。我们还从一张会动的立体图形中看懂了为什么有春、夏、秋、冬、白天和黑夜。又近距离观察了模拟陨石，体验了开飞机……我们真是意犹未尽呢。

　　经过投票，大家决定接下来去海洋馆。它并不是把真正海洋生物展示给我们，而是用模型向我们诉说着海洋的故事。而且不只讲生物，还讲船只，海上贸易等。我们在这里体验了开船、潜水、捕鱼，看到了千万年前的“海洋生物”。

　　初探“科技之城”，在我的心里播下一颗种子：在以后的日子里，我们一定要多多留心观察大自然，热爱科学，探索科学。我们从小要与科学交朋友。

科技馆作文2

　　现在的科技真发达，我一直想探索神秘的科学世界。

　　今天我来到了梦寐以求的乌鲁木齐科技馆。一进门我就看到了一个用方块做的一个巨大的二维码，我赶紧让妈妈扫一下，原来里面讲的是科技馆的概况及节目时间表。

　　我还看了一场演出，故事的名字叫《红柳树的故事》，一位公主和一位王子到沙漠尽头去找红柳泪要给父王治病。他们采完以后，细心的公主说：“哥哥你看小红柳的叶子是绿色的，而老红柳的叶子是红色的”。原来红柳的叶子是随着年龄变化的。最后我还知道了他们采的红柳泪其实就是红柳树上的树胶。

　　往里走到了陆海沙。只要把沙子往高堆就变成陆地，减少就变成了大海。

　　往里走我又看到一个自行车，我迫不及待的.上去骑了起来，骑着骑着，我发现我的左边还有一个跟我一样的骨骼在骑，可把我吓坏了，赶紧跳了下来。原来这里讲的是人体骨骼的构造。

　　祖源祖源快来看，我听到爸爸在叫我，我过去一看，原来是用水和光组成的，爸爸用手写的“樊祖源欢迎你来到科技馆”真是太神奇了。

　　我还知道了人工降雨和人工降雪都是催化剂射进暖云和冷云形成的。

　　我以后要好好学习！发明更多神秘的东西！

科技馆作文3

　　周六，我和爸爸一起去参观丹东科技馆，那里正举办关于地震知识的宣传活动。

　　走进展览厅，我首先看到一个大牌子，上面写着关于地震方面的知识。我又看到了一个河流模型，模拟地震后发生的情形：河的下游被一些物体挡住了，河水被堵住了。最有趣的是，一台电脑上正运行着关于地震知识的游戏，吸引了很多同学，我也兴奋地参与其中，和同学们一起玩起来。

　　在游戏中，我了解到了很多关于避震的知识。比如，如果在上课时发生地震，同学们要抱头、闭眼，在教师指挥下，迅速地躲在各自的`桌子下，要注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用书包保护头部，等地震过后，听从老师指挥，有组织地撤离；如果在操场或者户外时发生地震，可以原地不动，蹲下；如果在野外时发生地震，应避开山边的危险环境，山脚陡崖，以防山崩、滚石、泥石流、地裂、滑坡等……

　　地震很可怕，它夺去了很多生命，破坏了人们的家园，给无数家庭带来伤害。我们应该积极地学习避震知识，保护自己和周围的人。

科技馆作文4

　　小草刚从绿被里苏醒了，钻出嫩绿的小头来，各色的花儿也含苞待放，学校一年一度的春游也如期而至。

　　学校组织我们三、四年级去了“中国科技馆”春游让我最难忘的是我们初次体验了倾斜屋。

　　我们去了倾斜屋，那里的地面十分奇怪，看上去与普通的地没什么两样，可当你进去时就会感觉到不一般，发现自己连站也站不稳了，仿佛有股强大的力量在往上拽，不由自主的往一侧吸，而当你试图往上爬时，必须花上九牛二虎之力才行。我实在站不稳了，仿佛即将摔倒了，我只好扶着栏杆站立不动，可依然减轻不了一侧倒的感觉，只好硬着头皮一步一步慢慢的`向前移动，这样我爬出了倾斜屋。

　　离开了倾斜屋，我们进入了热带雨林，那里动物成群，各种各样的鸟儿在歌唱、自由飞翔怕。还是时不时的有一些凶猛动物出没在其中，看到让我真的以为进入了森林中走近一看，才发现都是一些动物画像，这些动物画像画的是如此栩栩如生，让我恍惚走进了动物王国。

　　这次春游不仅让我欣赏到了迷人的春色，还让我体验了科学的神奇，这次春游让我难忘。

科技馆作文5

　　这周五，学校组织春游去了中国科技馆。我们全班分成了四人一组的小组去参观科技馆，参观项目有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之绚”。

　　我们小组首先参观了“生命之密”和“健康之路”。参观过程中，我们先参观了关于心脏的展出。知道了心脏分成左心房和右心房等部分，怎么把血液输送到身体各个部位。我们还了解了关于食物的一些知识，比如哪些食物含有多少蛋白质和其他成分。我们还利用道具感受到了肺呼吸时的状态。

　　接下来我们参观了“光影之绚”这个主题，这个展厅里的有许多设施。比如说空中自行车和光学迷宫等项目。不过我们想找关于光的反射相关的.知识时，几乎把整个“光影之绚”的展厅都转了个遍也没找到，而只看到了一些“光是什么”的介绍。

　　我们最后参观了一个关于机械的展厅，参观完所有展厅，我们班许多小组的组员都在科技馆卖了一些纪念品。

　　虽然没有找到光的反射的项目让我们有点遗憾，但是这次游览科技馆还是带给我们许多欢乐。

科技馆作文6

　　最近，我和老爸老妈去了上海科技馆。

　　来到了科技馆，我们立刻被惊呆了，真是人山人海，售票处已经被挤得水泄不通。没办法，老爸只好买了黄牛的票。

　　进了科技馆，我便开始了科技馆之旅。我觉得最有趣的场馆，还要数“奇异的材料”。一进“奇异的.材料”场馆，我就被一个巨大的锤子吸引了。那是一个透明的房间，里面有一块玻璃和一个锤子。我看到有许多游客正在排队，还有一个游客正在操作：用绳子把锤子拉到顶，然后放下来撞击玻璃。可撞了半天，玻璃没碎，出于好奇，我也去排队尝试。终于到我了，我把锤子拉到顶，一放，“铛”的一声，我吓了一跳，可玻璃没破。

　　让我觉得有趣的还有“智慧之光”。智慧之光里有许多小实验。我走啊走，发现一排自行车，原来这是人力发电。我坐上了一辆车，骑了起来，我前面的筒子里的一个小球飞了起来。我又走了一会儿，来到了一个龙卷风模拟旁边。开始模拟了，我看见上下两个吹风口转了起来，慢慢的，吹风口中间出现了一阵白烟，白烟慢慢成形，成了龙卷风。

　　这就是我的科技馆之旅。

科技馆作文7

　　星期天我兴致勃勃地来到科技馆，大家跟着我进去游玩吧！

　　科技馆里的项目有很多，让我一一为你们介绍吧！

　　科技馆里我玩的次数最多的是机器人跳舞、机器人弹钢琴和切水果。机器人跳舞可有趣了！《洗涮涮》的'音乐一开启，机器人就跟着音乐翩翩起舞了。跳的可带劲了！机器人弹钢琴也很有意思，他弹得真动听，我都听入迷了。切水果是个感应游戏，屏幕出现水果我手在屏幕前轻轻一挥就切了许多水果，可不能切到炸弹哦，否则就ＧＡＭＥＯＶＥＲ。真是太好玩了！有一次，我都玩到了第四关呢！我厉害吧？！

　　以上项目都在一楼，二楼是图书馆，里面静悄悄的。一边是大人阅览室，一边是小孩阅览室。在小孩阅览室里还有一个大房间，这是我最喜欢的地方，告诉你吧这就是少儿活动室。每到周六、周日这里就会放映好看的儿童影片，小朋友们一起看电影，可开心了！

　　三楼就是我们小主人报的培训中心。每周日我就会准时的在这上课，学习如何成为小记者。

　　科技馆是不是很棒呀？到了科技馆不仅要玩，还要学会知识，如果光顾着玩，不学知识，可是不行的哦！

科技馆作文8

　　20xx年的国庆节，我们一家三口去上海科技馆游玩。上海科技馆占地面积一共有6.8万平方米，总建筑面积有9.8万平方米呢，科技馆真大啊！

　　上海科技馆里面有地壳探秘、生物 万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物七个展区和立体巨幕、球幕、4D等三个影院。其中，我最喜欢人与健康展区中的“食物旅行”。足足等了2个多小时，才轮到我们。我既兴奋又紧张，坐上“鸭梨”形状的单轨车，戴上3D眼镜，开始作为“食物”在“人体消化系统”中漫游。首先感觉自己被巨大的嘴巴所吞食，在食物被咀嚼的“嘎吱”声中，又被运送到了食道，接着分别到达了胃、十二指肠、小肠、大肠、直肠。在这些消化器官中，直观地看到了不同的被“消化”过程：时而在胃中被胃酸冲击，时而在十二指肠中被胆汁和胰腺分解，时而在小肠中的'被吸收营养，时而在大肠中被吸收水分，最后作为“粪便”从直肠中“排出”。此时，一片水雾出其不意地喷出，引来我们的阵阵惊呼。

　　这次在上海科技馆看到了充满神奇和奥妙的科学现象，让我更加崇拜科学了，立志要做一名科学的探索者。

科技馆作文9

　　科技馆，大家一定都去过。可你们玩了多少？知道了多少科学知识？今天，我们四人跟着何老师把南京科技馆玩了个遍。在上课之前，何老师告诉大家，有几种形式游科技馆，一是跟团，就是跟h何老师走，二是一人一组，三是二或三人一组。大家选好就可以开始了。许多人都选了（第）二或三种方法，我和另外的一位同学本来选了第三种，后来又准备跟何老师一组。跟何老师一组的人一共才四个。

　　何老师说：“上午还有十几个人跟我一组，下午他们全把我仍这儿了。”接着，我们就去游玩科技馆了。科技馆里的东西可真多，知识也不少，最让我难忘的是地铁逃生。我们先上了一辆模拟地铁，里面像真的一样，有一面屏幕，上面放了一个在地铁里的情景模拟短片，其中有一个人鬼鬼祟祟的，突然，两名警察把那个人抓了起来，那个人把手上的.一个圆球往地上一扔，地铁就着了火。到站后，门开了，我们赶快跑了出去。

　　今天游完科技馆，我不仅长了知识，玩的也很开心。实际上，科学就在大家身边，只要去认真地寻找，就能有新的发现。

科技馆作文10

　　星期五的下午我们全班去了宁夏科技馆参观，这是学校组织我们第二次集体参观科技馆。

　　我们兴高采烈的排着整齐的队伍再次走进科技馆这个大的知识殿堂，科技馆可真大呀！里面的每一样展品都深深的吸引着我们的`眼球。

　　当进入星空展厅的时候，我们都被眼前浩瀚无际的星海震慑住了，映入我们眼中的是茫茫的群星，它们像无数颗亮晶晶地宝石在散发着璀璨的光芒，我在群星闪烁中找到了狮子座、双鱼座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我们眨着眼睛说：“小朋友们，你们好！欢迎来到宁夏科技馆参观。”

　　我们还看到了栩栩如生的海洋生物标本，海洋里的生物千奇百怪，体型大的有：鲸鱼、鲨鱼、海豚等，中等体型的有：雷鱼、电鳗、金枪鱼等，体型小的有：燕鱼、小丑鱼、刺猬鱼、石斑鱼等。各种各样五颜六色、光怪陆离、七彩斑斓的贝壳、珊瑚、水草组成了海底世界优美的图画，它们共同生活在大海里保持着完整的生物链。

　　讲解员阿姨还一一给我们讲述了太空知识和人类进化的进程，让我们了解到了很多课本上没有讲到的有趣事情。

　　今天我们在科技馆学到了很多的新知识，我喜欢科技馆这个好地方！

科技馆作文11

　　今天早晨，风和日丽。我们实验小学组织二年级的学生参观宁夏科技馆。

　　我怀着好奇又激动的心情，跟着韩老师，秩序井然的进入科技馆。

　　在一楼，它里面有许多天体模型，有太阳、月球、地球等，还有火箭和神舟飞船。突然，我听到从地球家园那边传来一阵惊叹声，我连忙过去一看，呀！这儿真美啊，一片芦苇，森林里有豹子、猴子、猩猩、松鼠等好多动物。树上的的老鹰，像是在寻找野兔；一只羚羊在奔跑，后面有一群狼再冲它嚎叫，看样子应该是羊入狼区了吧！在这里各种动物友好的生活在一起。看着这一切，我想：动物是人类的朋友，地球是人类的家园，我们应该好好爱护它们。

　　跟着队伍，我又看了蝴蝶标本、有趣的`昆虫口器、机器人乐队，最让我难忘的是看穹幕电影。电影讲了这样一个故事：一位26岁的女士，她的耳朵、眼睛、心脏感染了一种病毒，人们把新发明的内心探测仪安装到她的身体里，最终治好了她的疾病。我要好好学习文化知识，将来也要发明这种仪器，治疗好多人的疾病。

　　不知不觉，该到回家的时间了，我依依不舍的离开了科技馆。今天我学到了知识，开阔了眼界，我想到了一句话：用知识改变命运，用文化改变人生。

科技馆作文12

　　今天我们下午我去参观科技馆。

　　科技馆的门口有一个大型的地球，里面人来人往川流不息。第一层高科技材料，城市规划图等一些我们看也看不民懂的高科技的东西。

　　展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成，上海科技馆设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、彩虹乐园、自然博物馆、蜘蛛展等八个展区

　　二楼进去，里面有动物世界，里面有大象、长颈鹿、斑马、老虎、犀牛、狮子等等，那些动物做的真像呀！我来到大象旁边，想试试土是真的还的假的。我一脚向土踢去“唉哟！疼死我了。早知道是假的。我就不踢了。”我说。看完了各种各样的动物，我们来到热带雨林。看着那些绿色的参天大树，真像走进了真正的`森林。看见了大螳螂它会摆动前臂。还看见了一只大蜘蛛挂在网上。还有一大蛇，它有我的大腿那么粗。看上去很恐怖的样子。

　　在小剧情里面看到了跨父追月的故事。在机器人世界里看到好多机器。还看到了好多生物细菌。

　　科技馆很好玩。但很多我都看不懂。

科技馆作文13

　　随着一阵阵欢呼声，“耶！耶”！的声音连绵不断，为何同学们都个个高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。原来是老师要带我们去科技馆啊！

　　下午天气晴朗、阳光明媚。同学们带着激动的心情出发啦，科技馆似乎在像我们招手，欢迎我们的到来，一路上充满着欢声笑语。远远地看着那座科技馆，像一座美丽的宫殿，充满着神秘的感觉。越来越近了，整个科技馆，气势非凡啊。我们迫不及待地冲了进去，接着就开始了神秘的旅程。

　　不里面应有尽有的`高科技，真是丰富多彩。每个同学脸上都是洋溢着欢乐的笑容。终于到了自由活动的时候，我走到倾斜小屋，从外面看这座房子跟一般的房子一样，普普通通的没什么稀奇的，可是一进去却头晕眼花的，摇来摇去，总是使人站不稳。到了最后才知道原来这座房子会刺激你的神经系统，让你觉得很晕，总是不自觉地摇来摇去，控制不住自己，现在的科技这是发达啊！总是使你有意想不到的事情发生。

　　科技改变了我们的生活，让我们在这座美丽的地球上，探索无穷的知识，知识的力量是伟大的。

科技馆作文14

　　3月19日下午第二节，我们四（9）班、四（10）班全体同学上了一堂不一般的课——去市科技馆上“感知声音”这节科学课。

　　声音，生活中无处不在。可这极为普通的声音，却有着无穷的奥秘。这次来到科技馆声音区，朱小雪老师引领我们大开眼界：首先是奇妙无比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈红点，用笔在长短不同的光束中挥了挥，竟然传出了微弱的音乐声，多么奇妙呀！随即是“聚音亭”，在亭子里我们轻轻地叫了一声“啊”，没想到声音被扩大开来，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“声波”，在一个大鼓和几根细线前，我们伸手轻轻地转动大鼓，大鼓发出了一种低沉的声音，在大鼓前面的那几条细线竟然也扭曲起来，呈波浪形，“声波”居然看得见！多么逼真呀！给我们印象最深的.，非“空中音乐”莫属。十来个玻璃管并成一排，长短各不相同。我们把耳朵凑近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北风呼啸；“哗——哗——”，这是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同，发出的音乐也呈现不同风格。多么神奇呀！

　　来到科技馆上课，跟在教室里就是不一样。我们在玩中学，在操作中探索声音的奥秘。

科技馆作文15

　　为了丰富我的暑假生活，增加我的课外知识，我妈妈决定带我去四川科技馆参观。

　　一进大门，首先，看到的是航空航天展区，左边是一架退役的歼—7，还有一台喷气式发动机，中间又一个展示台，台上是演示卫星发射的动态模型，右边是一个航天员训练专用的机器，体验时要坐在上面翻来滚去好一会儿才下来，第二层我最喜欢电与磁展区，磁力是一种神奇的力量，电与磁展区也有很多有趣的展台，比如有一个展台，站台中间是一个柱子，竹子插在一个大磁铁中间，大磁铁吸着三根铁链，把大磁铁摇高，铁链就会拉着大磁铁不放升到一定高度之后，铁链会够不着磁铁，但还悬在空中，像僵硬的`绳子一样，直到磁铁升到更高的地方，铁链与磁铁超出了相吸范围，铁链才落下。还有一个粒子加速器模型：一个球，通过一个个铜线圈，最后一笔开始快几倍的速度回到他出来的那个洞里，原来，是磁力是小球越来越快的，粒子加速器就是这个原理，听说科学家就是用粒子加速器进行粒子相撞才得到反物质的。在其他展区还有许多有趣的东西，比如声学、光学展区让你眼花缭乱，数学展区是数字与形组成的多彩世界……

　　科学是多么美妙啊，他就在我们身边，只等着你去发现。

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