科技作文(必备7篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的科技作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技作文 篇1
10月6日早上，我和妈妈一起跟着泉州晚报去厦门科技馆玩。我们7点50分到泉州晚报集中，8八点准时出发。在车上我和妈妈边听音乐边互相考背诵古诗，不知不觉就来到了厦门科技馆。
我们先来到科技馆的地震模拟区，蹲在上面感受7。8级的唐山大地震。我们这些孩子躲在桌子底下，东张西望着，四周一直传来我们的尖叫声，但我没有感觉到害怕。接着我们又来到一个视频前，一些小方块倒映在地板上，我们就在上面踩来踩去，小方块会随时少一些，要是没踩到小方块就输了。然后我们又参观了机器人表演：舞太极拳、叠罗汉、健身操，大家都为机器人鼓掌，这时候机器人说话了：“我表演得不错吧，谢谢大家!”参观了机器人的表演后已经是吃午饭的时间了……
吃晚午饭，我们小朋友都迫不及待的要去儿童馆，因为早上听导游阿姨说下午要去儿童馆玩，大家的心里都乐开了花。儿童馆里有一个泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等许多不同的形状的吹泡泡工具，我拿起了一个心形的工具，在水池里蘸了一下，轻轻的吹出一口气，就吹出了许多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形状还是圆形的。大家都一直的吹着，不一会儿这里就变成了泡泡的海洋。我们还玩了一个“打嗝”的玩具人：他的'前面有一个手把，只要我们一直推那个手把，等水把整个管子填满了，他就会“打嗝”了。还有一个水枪：只要轻轻推一下，喷到齿轮里，齿轮就会转;还有一个玩具，我们站在上面跑步，前面的摩天轮就会转……还有儿童城堡，里面有荡秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!
现在我们要去看4D电影了，我们戴上眼镜，感觉我们就在电影里，里面的景物向我们扑来：要是画面上出现雪花，我们的身边就会飘出一些雪花来;要是有泡泡，也会有泡泡出现;要是出现一个很重的东西掉在的地板上，我们的椅子也会跟着震动。忽然一条毒蛇伸出了舌头，我们害怕得尖叫好久……我感觉很刺激，因为那些东西就好像在我的身边一样。
看完了电影我们就自由活动了，我们到章鱼馆里领了一张答题卡，根据答题卡上的提问，我学到了很多关于章鱼的知识，也知道了章鱼有八条腿、九个心、五亿个神经系统……答完了所有题目，我就获得了一个章鱼奖章。
一天的参观结束了，我收获了许多和科学有关的知识：有地震仪的知识、有章鱼的知识、还有一些我以前都没有见过的科学小发明……，真是太神奇了，我对妈妈说：“这里太好玩了，以后我还想再来。”
科技作文 篇2
今天下午，我们参观了了科技展，那里面有很多有趣、好玩的东西呢！
我来到展览室门前首先看到了门前有四副画，曲线正方形把我吸引了，你看图上画的线条弯弯曲曲的组成了许多正方形。这些正方形有红，黄，蓝，绿四种颜色，可有意思了。
走进展室，我来到了一个正在旋转的纸板前方。仔细一看，原来纸板的上面画了一只小鸟，只见它头上红的似火焰，身上绿的发亮，脚上黄的像金子，还很可爱呢！纸板的另一面画了一个笼子，转起来像鸟在笼子里一样。
我看到在它的旁边有一个小野鸭，看到没有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎么摸不着，我明白了，这个机器的特点就是它里面放的东西看得见却摸不着。
我来到跟拼图想似但不是拼图的智力游戏前方，我拿起上面放着的四个箭头摆了好长一段时间也不能把四个箭头放在一个圆圈里。听旁边的.老师说要按顺时针方向放，就可以放下了。我照她说的去做，果然成功了。
我又来到一台机器前，可不知道怎么玩，我的同学周钱宇让我把手放在上面的手印上，我刚把手放上去，只见他用手把旁边的轮子一转，呀！顿时我的手好像被电电了一下似的，非常麻。
啊，今天参观了科技展，我非常开心！
科技作文 篇3
随着科技的发达，连动物都有了属于自己的科技。污染也随着科技的发达来到了动物世界。汽车污染、工业污染、空气污染……
灾难终于发生了，在一个动物王国里。一天小羊喝了家里常用的饮用水，她感到全身无力，肚子很痛。她去看医生，医生告诉她；“你喝的水里面含有废料金属物质。”许多人也和小羊一样，喝完水之后都感到全身无力……
动物王国，面临着巨大的灾难。狮王发现了这个问题，马上命令山羊博士想办法。山羊博士去调查了王国里的水。后来发现是因为小溪里含有工业排放的物质。他把这个消息告诉了狮王。狮王知道这个消息后，非常的生气。大声的哄骂排放工业物质的群众们。
不久后狮王，想到了一个办法。发明了一台环境净化器，狮王赶紧把这个消息告诉群众。结果被山羊博士阻止了。狮王问；“为什么不要告诉群众？”山羊博士回答；“这样治标不治本，要让他们意识到自己的错误。”山羊博士想到了一个办法，告诉他们我们的'家园之所以会变成这样是他们人为造成的。
后来，人们意识到自己的错误。把之前乱丢的垃圾捡了回来，人们现在才发现自己原来犯下了这么大的错误。把家园里的所有东西都清理了一遍。
狮王想差不多了。启动了环境净化器，把家园都净化了一遍。一个完美、干净、清新的王国又回来了。
我们绝对不能把科技变成污染，请大家爱护我们的环境、珍惜地球的资源。
科技作文 篇4
镜头锁住时光，胶片框起回忆，曾经珍惜的点滴却似乎被日益丰富的色彩越冲越远。面对逐渐褪色的回忆，我不禁想问:是什么冲淡了我们的感情？是科技？还是我们的心灵？
可能有人会辩驳：“当然是科技，是那灯火璀璨的都市黯淡了旧日‘东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊’的美景，是那跳动闪烁的视频窗口震碎了‘玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知’的离愁，是飞速发展的时代稀释了‘何处飞来双白鹭，如有意，意娉婷’的心境。”可真的是这样吗？难道是网络撕碎了昔日情意深深的彩笺尺素，是科技撞碎了曾经光华流转的星空？真的是这样吗？
当然不是，归根结底，变的不是科技，不是社会，更不是环境，而是我们的心灵。我们在将日益淡薄的感情归罪于科技之上时，不妨自己想想，你有多久没有关上电脑走出家门细赏门外半开偏妍的杜鹃？你有多久没有关上手机静静享受一个人独处的时光？我们总有这样或那样的理由来为自己辩解，为自己开脱，而科技自然成了我们日益浮躁心灵的替罪羊，被人们按在审判席上横加指责，而那些义愤填膺的审判者可能还在心里偷偷舒一口气：可算找到替死鬼了。
繆尔说过：“走向外界，我发现，就是走向内心”。你眼中的世界正是你心灵的写照，正所谓：“不是心被扰，而是心自扰；也非景庸俗，观者自逐臭。”在你抱怨科技稀释了你的感情，毁了你的生活时，别忘了这些，别忘了陶渊明的南山，别忘了史铁生的地坛，别忘了高更的塔西提岛，也别忘了徐志摩的.康桥再别，戴望舒的雨巷撑伞，梵高的日葵向阳。
洪应明在《菜根谭》中写道：“岁月本长，而忙者自促，天地本宽，而鄙者自隘，风花雪月本闲，而扰攘者自冗。”相片就在那里，不离不去，你的心走了，回忆也就淡；美景就在那里，不远不近，宁静走了浮躁来了，感情也就淡了。所谓科技稀释感情，不过是科技创造了更加新奇诱惑的世界，而你的心在那里不小心走丢了罢了。
别怪科技稀释感情，真正改变的只是你的心灵，正如沧溟先生在诗中所写：
我安安静静地走到远方
人生是忽远忽近的淡淡月光
我在我的心中前行
我还守在原来的地方
科技作文 篇5
今天，天气晴朗，秋高气爽。同学们一个个笑逐颜开，校园里到处都是欢声笑语，因为大家盼望已久的科技节终于开幕了。
走进教室，迎面扑来一股“科技风”，平日安静的教室此刻一片热闹的喧哗声。同学们有的在叽叽喳喳地交谈；有的在兴致勃勃地观看同桌带来的小物品；还有的在仔细整理科技书的封面。当老师进来宣布“图书漂流和环保义卖”活动开始时，大家都迫不及待地忙开了，有几个同学在教室门口摆起了地摊，还吆喝起来“瞧一瞧，看一看，亏本买卖，买二送一”有两三个同学在为一本科技书腼腆地讨价还价，你一言，我一语，最后各取所需，满意成交。真有趣，我转悠了一圈，发现物品还真丰富，有图书，有各种新奇的.小玩具，还有同学们自己的手工小制作，真是琳琅满目，应有尽有。
三四节课时间是举行“科技节之自由快乐体验活动”。当我们来到操场，这里早成了欢乐的海洋。鲜艳的横幅，热闹的人群，丰富的活动项目。我们必须拿着老师预先发的小地图才不会迷失方向。我和同学在流动的人群中穿梭往返，东看看，西瞧瞧，这边排起了长队，原来是在调制泡泡液。只见有同学拿着自制的泡泡液，吹出了一串串五颜六色的泡泡，在阳光的折射下反射出耀眼的光芒。那边传来一阵欢呼声，我好不容易挤过去，原来是在做科学小实验“神奇的纸片”我也排队体验了一把，把一张纸片盖在一个装满水的容器里，再倒过来，瓶口朝下，不但纸片不掉，水也不会溢出来。“成功咯”我高兴地跳起来。操场上人山人海，还有各种有趣的活动等着我们排队参与。有“蓝白分营”，有“科技大蓬车”，真是令人目不暇接。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。只见同学们先把鸡蛋全副武装，放在各自的“保护伞”里，再登上四楼，让鸡蛋从天而降，要保证它不会粉身碎骨。我赶忙跑过去看，有的鸡蛋因为保护得好，居然完好无损，真是太出乎意料了，看来还真得动一番脑筋呀。
下午，我们在教室里观看了精彩的*。这次科技节，我和同学们都获益匪浅，不但学到了知识，开阔了眼界，感受到科技的发展，更让我们体验到了学习的快乐。
科技作文 篇6
今天，是全世界儿童的节日，是“六一”儿童节！学校举办了“六一科技游园”的活动，让每个班级都成为一个“小小世博园”。经过同学们的讨论，我们班的名称定在了：制作简易鸟巢。为什么呢？因为大家都想让路过我们学校的小鸟有一个栖息之地呀！老师选了一些班级志愿者：我，朱芯雨，杨慧雯，孙逸阳和宋锦泓。我很高兴，因为我终于能为其他同学们服务啦！
游园之前，我们五个分好了工。我负责讲解，朱芯雨负责用订书机订同学们做好了的鸟巢，杨慧雯负责敲章，孙逸阳和宋锦泓负责发纸。过了一会儿，游园活动便开始了。一开始，我们班的'人寥寥无几，我们的工作也很轻松。但是，我总觉得人太少了，便出去和朱芯雨一起喊：“走过路过不要错过，简易鸟巢的制作！”可能是同学们听到了我们的喊声，许多同学来我们班参观。隔壁五（1）班的志愿者看到了，也开始效仿。人多了，我们也忙了起来。人少的时候，我就跟在孙逸阳和宋锦泓的后面，他们一发完纸，我就讲解。可人多了，他们两个不在一起发纸了，我一个还没讲完，另一个就开始发牢骚了：“怎么这么慢呀？再不来，我可要走了！”朱芯雨听到了连忙过去帮我讲解。可那些想要订鸟巢的同学又不高兴了，他们说：“谁来帮我们订呀？” 杨慧雯见订书机就在旁边，就帮他们订了。那些想要敲章的同学板着脸说：“先帮我们敲章嘛！”……教室里顿时乱成一团，我们五个志愿者手忙脚乱，忙也忙不过来。又一批同学们上来了！也许是同学们觉得我们教室人太多，所以没什么人到我们教室参观。教室里人少了，我们的工作又轻松了。过了大约五分钟，游园活动结束了。
今天，是一个不一样的“六一”节，更是一个快乐的“六一”节！我终于明白了：当一个志愿者是多么辛苦呀！
科技作文 篇7
“哇，好漂亮！”当我走进宁波科技探索中心时，我激动地大喊。我看到的是一个塑料管在空中漂浮，里面有十二个LED球。他们彼此碰撞，色彩缤纷。它使我眼花。乱。
我们首先来到了“科技乐趣”展馆，我高兴地跳来跳去。这里的一切对我来说都是新奇的，我想尝试一切。看到那里很有趣的东西后，我和团队成员赶到了那个地方，然后看着那里，哦，原来那是一辆太阳能汽车。我热切地走到前面，上下左右左右看，立刻意识到了，将其捡起。控制器使用灯光提示汽车行驶。汽车看到了魔鬼般的光芒，就向前方跑去。太阳能汽车是如此有趣。如果我们的私家车也采用太阳能供电，那就太好了：它可以保护环境并节省汽油。
之后，我们来到了“海洋”馆。我们一进门，就充满了深蓝色。大屏幕和小屏幕上到处都是各种颜色的鱼，其中许多甚至都无法命名。有真正的鱼。这是一个带有珊瑚摇动的`大玻璃容器。鱼在珊瑚中穿行。他们躲起来了吗？瞧，仍有许多不闲的小鱼，有些睁着大眼睛看着我们的“外国游客”，有些躲在角落里害羞，有些悠闲地步伐。太！ “走吧，走吧。”组长催促我，我不得不勉强离开。
当我来到``台风体验'的大门时，那是一片人海。等待了半个小时，终于轮到我们了。戴上耳机和眼睛，我们进入了体验厅。 4至12年级的台风从弱到强向我们吹来。一开始，学生们无趣地大喊：“这很无聊，但并不上瘾。”然后他们改变了主意。随着风的增加，我同学的头发被炸了，衣服也被炸了。经过一阵风之后，我什至不能站着不动，摔倒在地。天空在旋转。使用当前的技术，即使台风也会使我们身临其境。
实际上，科学无处不在，生活离不开科学。
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