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小学科技作文[精品6篇]
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学科技作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学科技作文 篇1
第二节课,我们班的同学来到了一楼的多功能室,我们准备在那里上课。
我们到了多功能室,音乐就响起了,那音乐显得让我的心慢慢平静,那音乐使我感到没有那么紧张。很快,我就找到了我的位置坐了下来,我看到桌上有一大盆水,我知道那肯定是做实验用的。
上课了,张老师笑容满面地朝我们走来,并利用在场的人让我们来分类进入上课状态。老师一问问题,我们都踊跃地举起手来,有的说可以分成男和女,有的说可以分成领导、老师、学生,有的说可以分成戴眼镜的和不戴眼镜的,还有的说可以分成扎辫子的'和不扎辫子的,反正我们的说法各种各样。
接着张老师拿起了写白板的笔在白板上写了“固体放在水里有的会沉,有的会浮,有的会溶解”。老师并把一些橘子、辣椒、注射器等等东西问问题,并想把我们引进“做实验的大门”。张老师让我们以小组的单位估计一下橘子、辣椒、注射器等东西放在水里会怎么样,估计完以后把估计答案写在一张纸上(当然纸是老师发的)。我们估计完后,张老师让我们证实一下,于是我们就开展了实验!我们组派了王若灵去领材料,材料分别是:橘子、西红柿、注射器、保险丝、粉笔、鸡蛋、食盐和一杯装满了水的量杯。我们领到了材料就开始做实验了,老师规定时间:1分钟。我们必须得抓紧时间了,所以我们首先把西红柿放进了那个装满了水的大盆子里,结果发现那西红柿是沉的!我们又把鸡蛋放进了水里,这肯定是沉的嘛!我们又把注射器等东西放进了水里,我们估计的没有一点错误,完全正确!
这时,来了一个“难题”,张老师要我们把浮起来的沉下去,沉下去的浮起来。我们又进行了实验,这次是5分钟时间。
这时,徐军和龚丞拿起了保险丝把本来浮起来的桔子给沉了下去,因为搭着保险丝的重量嘛。接着,我们又把辣椒拿来了,我们拿起注射器,通过注射器我们又给本来浮起来的辣椒给沉了下去。接着,我们拿起了桔子,我们准备给桔子打一针,可是王若灵按照原来的方法(给辣椒打针的方法)但是,我们试了很久,都没有成功。接着,我们把鸡蛋放进盐水(放了食盐的水里),自然就浮起来啦!粉笔,怎么办呢?放在盐水里也不行耶,这时,5分钟已到……
张老师现在要叫人上来把自己刚才的杰作展示出来了,老师叫了黄武艺那组,他们回答的很精彩。接着又叫了赵英哲那组,他们有两个杰作,十分令人觉得好笑。第一个杰作:变辣椒,首先辣椒是浮的,他们把保险丝串进辣椒里,那自然而然的也就是沉的啦!第二个杰作:变桔子,他们把注射器穿过桔子,也就沉了下去。接着,陈睿上来展示他的杰作了,他变的是西红柿,他是这么说的:我们组把西红柿剥开,把里面的东西掏出来,就减轻了重量,自然也就轻了啊!!陈睿果真是个惹人笑的家伙啊!!
哈哈!他们的杰作真是令人觉得轻松愉快啊!
最后,我们完成了两个实验,但是老师给我们准备了三个实验,而且老师说一个实验比一个实验要有趣。我们没有三个实验都完成,我不禁有些觉得可惜,但是我觉得我们能上这节课,算是我们班的荣幸了
小学科技作文 篇2
科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学。于是学校组织我们去参观科技展览,让我们近距离的接触科学,享受科学的魅力,提高我们对科学的认识。
今天是个特别的一天,阳光普照,又带着丝丝的凉风,我怀着无比激动的心情,在老师的带领下,全班同学一起来到了体育馆参观科技展览。来到展厅,展现在我眼前的就是一幅热闹非凡的景象:一些早到的同学早就被一些仪器吸引着,有的看,有的玩,有的说,有的好像在问。我们班的同学也都像吃了兴奋药似的“各奔东西”,别想再找到队伍了。唯独我在那东转西转,不知要玩什么好。突然,我的眼球被那“3d眼镜”吸引住了,我顺手拿起一个左看看,有看看,接着戴在了眼睛上正好墙上贴着几幅科幻画,我仔细的'欣赏着,发现图片上的东西似乎活了一样,出现在了的面前。“声波鼔!”声波鼔?有什么稀奇的,但是现实总是残酷的,我走过去,看到这鼓面上没盖东西啊!但是它还能发出声响,这是怎么回事?经过管理人员一讲解,我终于明白:原来是声波原理啊,接上电源,里面就会产生声波,手一放进去,就会发出声响,很有趣的。我接着走,看到了一台电脑,上面可以组装自行车,我自信的去组装,可是却没得到高分,经过一次又一次的努力,我终于得了高分。这时,我看到一些同学在一台机器前面讨论,便走过去,我看到机器上出现了一道彩虹,我们纷纷猜测起来:是光的原理?是电的原理?是…… 我们产生了一系列的猜想。管理员来给我们讲解:是利用了光的反射原理制造出来的。我们顿时恍然大悟。接着,我又到别展台参观,充分地享受科技的魅力。
夕阳西沉,我们在一阵阵欢声笑语中,度过了这特别的一天,一个跨越新世纪的一天。啊!我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前面。来吧!让我们一起好好学习,招手迎接美好的未来吧!
小学科技作文 篇3
六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。那里神奇的东西可真多啊!有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的自行车……我觉得最有趣的是“自己拉自己”。这个实验是这样做的:坐上椅子,两只手把面前的绳子往下拉,椅子就越来越高,我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力,坐第二个椅子时就省力多了。这是为什么呢?秘密就是上面的滑轮。横梁上的定滑轮可以改变力的方向;椅子上的动滑轮可以省力。用这两种滑轮组成的.滑轮组来提升物体,既改变了力的方向又能省力;滑轮组越多就越省力。第二个椅子上有五个滑轮组,而第一个椅子上只有两组,所以第二个椅子省力。这真是太有意思了!科技馆里还有许多我弄不懂的东西,比如一喊就会喷水的鱼、明明看见眼前有一条鱼,却抓不着……,这些都等着我以后去探索呢!
小学科技作文 篇4
没有理想的人生,就像是失去风帆的小船,四处漂流,没有目标。我的理想是成为一名科技学家,让中国的科技比美国先进五百年。在我小的时候就有了这个宏伟的.理想了。
我小时候,经常在玩一些积木,我每搭出一个东西,心里就很高兴,久而久之,我就想成为一个发明家,发明出许多的东西。但是,长大一些后,我发现科技才是第一生产力,我就打算锦上添花更上一层楼,将成为发明家的理想升级为科技学家,后来我又了解到美国是一个十分厉害的科技强国,于是我就想让中国的科技比美国的先进五百年。
话虽然是这么说,但是美国好歹也是科技强国,不可能就因为这几句空头白话而被超越,有了计划,还要进行实施。
我现在每天在完成作业以后,就会从书架上拿出一本《科技大百科》在仅有的几十分钟里仔细翻阅。一旦有什么空闲,我就会拿出一张稿,画着草图,想着一些奇思妙想。我打算先攻读科技类学科,再考上理想的科技学院并获得博士后学位。之后,便窝在家里苦读与科技和发明有关的书籍,并进行粒子反应计算、核反应堆计算等公式。过几年后,再根据自己所修的所有知识创造出“电子管家”、“生理协调器”这些能方便人们的发明。等我名声大躁,并获得全世界的信任后,寻找一群合作伙伴,形成一个科技团队,在中国的北京天安门广场的中央建立起一座能将二氧化碳、雾霾和太阳风暴化为可利用纯净能源的核粒子反应塔,让全世界都可以使用这高效清洁的能源。
现在,别人问起的的理想,我的心就像在扬帆起航的航船,我会自豪地回答:“我要让中国的科技比美国先进五百年!不让美国人再欺负我们中国人!”
小学科技作文 篇5
今天我去了科技馆,这已经是我第六次去了。我很喜欢那里,一是因为那儿离我家近,二是因为那儿有很多让你懂得知识的游戏。科技馆分为很多个小馆,一个馆就有一个主题,第一个馆叫“生物万象”,里面虽然没有游戏,但有很多生物的介绍。其他还有“蜘蛛馆”、“智慧之光”、“彩虹儿童乐园”和“机器人馆”等。我最喜欢“智慧之光”,里面有一样东西很奇怪,是一个水龙头浮在空中, 水不停地从龙头里面放出来,但你看不到水管。我觉得很奇怪,就问奶奶水是从哪里来的,奶奶说:“里面有个水泵,不停地在把水打出来。”
二楼也有很多有趣的东西,其中有一个我以前好像没有看见过,不知道是不是新增加的',它叫“声聚焦”。有两个很大的凹面镜,直径大约有一米左右,在分开的两个地方各放一个,每一个凹面镜前面都有一个立式话筒,你只要对着其中一个话筒讲话,另一个人把耳朵凑在另外一个凹面镜前的立式话筒边,就可以听到了。
我们在科技馆玩了整整一天,非常开心,下次我还要来。
小学科技作文 篇6
8月5日上午,我作为太仓日报的一名小记者,参加了在新世界百货举办的“智能家电体验秀”。
活动还没有开始,我便早早的来到了新世界三楼共享空间。太仓日报的叔叔阿姨和新世界的工作人员热情的招待着我们,别看我们刚才顽皮捣蛋,但坐在宽敞的会议桌前,那也是一本正经的小大人模样。一旁的家长纷纷拿出智能手机对我们狂拍,羞得我们都左躲右闪。
9点45分的活动开始了。一位阿姨向我们介绍了新世界百货的布置:一楼是手机,二楼是厨卫,三楼是智能家电。小记者们,咱们就从智能电视开始吧!
随着人群,我来到了一个超级大的电视机面前。现场的一位叔叔给我们详细的介绍了这款曲面电视。叔叔讲得简单易懂,我们听得是聚精会神。
接下来我们还参观了美的智能空调,小天鹅水立方滚桶洗衣机,日立一星级智能冰箱和二楼的老板厨房设备,在那里工作人员用嵌壁式烤箱为我们现场制作了烤肠,肉串。吃着美味,小记者们一个个脸露出了开心的笑容,连连称赞智能家电给生活带来的.便捷。
听着专业人员的介绍,我最感兴趣的是美的智能空调,它独特的圆形造型。整体感觉就像一个太空舱。“科技感十足!”现场的叔叔说,“这是一款会说话的空调,只要在5米以内下达命令,空调就会快速回应,说着,他就给我们演示了一遍。
“空调空调!”
“请吩咐!”
“我太热了!”
“已为您调节22度。”
“我太冷了!”
“已为你能调节29度。”
“哇!太棒了!真是萌萌哒!”
叔叔还请我们一位小记者现场来操作:“空调空调!”“请吩咐!”“请我调节到最冷的风!”,惹得现场一阵大笑,叔叔微笑地说“这个还没有科研出来,小记者好好学习,将来的智能家电等着你们来创新!”
参加这次“智能家电体验秀”,让我深深的感到科技的快速发展给生活带来的方便。我们小记者们应该努力学习,掌握更多的知识,为将来的美好生活尽一份绵薄之力。