科技作文

时间:2023-09-02 07:27:02 科技 我要投稿

科技作文集合(4篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的科技作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

科技作文集合(4篇)

科技作文 篇1

  科技节是五月十九至二十五日,在这段时间里,我们小学生要做一张手抄报和一件科技作品。

  我做了一张文化手抄报,里面的内容是有关太空、海洋、天气、陆地的。我还画了画在手抄报上,我画的是太阳、土星、金星,等等。我还画了花边,有:花、草、树木、鱼,等等。

  我本来做了一件科技作品,我拿去学校交给老师,后来,却烂了。我做的是:“彩色的路”。这个作品的故事是:世界末日就快到了。因为,这个地球被污染得非常严重了,树是枯的;草是发黑的;花是又干又黑的;河流又臭又黑;天空灰暗灰暗的;空气中很多二氧化碳,氧气很少。

  这个世界上只有一些动物,有:鱼,猫,狗,熊和大象。这些动物都在向一个神像哭诉,希望这个神像可以给它们一个干净的世界。

  它们哭着哭着,这个神像发出了刺眼的光,接着,这个神像爆开来了,走出了一个神仙,这个神仙对它们说:“别哭了,动物们,我会给你们一个干净的`世界。”说着,她用手一挥,花,草,树木都活过来了,动物也活过来了,河水干净了,空气清鲜了,可是,人却没有活过来了。

  神仙说:“人类会破坏环境的,不能让他们活过来。”说完,就走了。神仙一走,有一条彩色的路出现了,这条路是象征着这个环境的无限延伸的路。

  我本来想重新做的,可是,我要打作文,所以,就没有做了。

科技作文 篇2

  我和我的小家伙在院子里玩。突然,我看到两只蚂蚁发现了食物,他们的触手摸了,好像耳语一样,看到一只蚂蚁留在食物边,另一只蚂蚁爬回洞里,带领一个长长的黄色团队移动食物。

  为什么蚂蚁通过触角传输信息?我读了这个问题与十万为什么,原来的蚂蚁头触角不仅感觉器官,而且非常敏感的嗅觉器官。在天线中有许多小孔,并且孔具有非常敏感的嗅觉细胞。当蚂蚁遇到在一起,总是使用这两个触手摸,气味通过,消息也过去了。

  虽然我知道原因,但没有实验,我想尝试做实验的味道。我在路的'中间,蚂蚁回家,擦掉一些距离,然后观察它是如何回家的。蚂蚁停住了食物,擦去了,和他一起走,找到了与触手的东西。过了一会儿,蚂蚁成功找到了回家的路。

  我轻轻地抓住一只蚂蚁,用镊子去除触手,然后把它放回原来的地方, 蚁在原来的旋转,在失落,找不到回家的路。

  通过实验,我了解蚂蚁触角的作用。 我看到了蚂

科技作文 篇3

  从记事起,每当有人问我:你长大后最想做什么工作时,我总会响亮地回答:当科学家!其实那时的我对科学的概念很模糊,只是觉得科学很神秘,科学家很了不起。直到有一天,在教师的带领下,我和同学们一齐走进威海科技馆,投身神秘的科学世界,才明白科学既简单又深奥、既遥远又触手可及。如果你不相信,不妨跟我到科技馆开开眼界吧。

  威海市科技馆总建筑面积6000平方米,设有常设展厅、临时展厅、科普报告厅和4D特效影院。位于二楼的常设大厅有包括科普实验箱、各种拼装游戏、小制作、积木等动手项目的动手天地;运用LED球面显示、数字图像处理等技术,生动模拟美丽的地球外貌,启迪观众爱护我们的家园,保护地球环境的数字星球;利用大型机械原理把滑轮机构、齿轮传动机构、螺旋顶升机构、杠杆机构、皮带传动机构等十多种机械机构串联在一齐展示的滚球;张衡地动仪、时空隧道、悬浮磁铁、倾斜小屋、飞船模拟器、机器人表演等近百种融趣味与科学为一体的展项。每一个展项都蕴含科学,凝结人类智慧的结晶。

  就拿看似最普通的这间倾斜小屋来说吧,屋内不仅仅球往高处滚,并且人一走进去,就会产生失重感,举步维艰。可是你千万不要以为这是一座被施了魔法的小屋,它可是利用了“所选的.参照物不一样,物体的动情景不一样”的原理,经巧妙设计,使人产生一种错觉,导致“神秘引力”的发生。

  科技馆内有关力学电学的展项如柔和电击、雅各布天梯、电动机原理、人体导电等也十分精彩、我最喜欢一度电项目,遗憾的是我使出了全身力气,飞快地蹬着脚踏车,累得满头大汗、两腿发软,才发了一小格的电!在多媒体视频上,我明白发一度电要消耗很多资源,以后我必须要随手关灯、节俭每一度点。

  我依依不舍地离开科技馆,心却留在了神奇的科学世界里:为什么时空隧道会旋转?为什么哈哈镜照出的人和物会变形?为什么机器人会跳舞?这一个个挥之不去的问号让我对科学产生了更加浓厚的兴趣,必须要好好学习,__心头之谜,实现自我当科学家的愿望——改变世界,创造新的未来!

科技作文 篇4

  今天我们雏鹰假日小队开始活动了,我们这次去的是在雨花台那边的科技馆。

  参加活动的本来计划六个人,可是两个人有事没来。虽然有些扫兴,但我们还是很快乐的。走进科技馆,我发现科技馆有四层,跟我们学校的构造差不多,中间是空的,。哪里有好玩的.有4d影院,那里讲述着在地震来临时我们应该怎样避险。

  在科技馆里,有一个“水龙头”引起我们的注意。这个“水龙头”没有水管,没有水源,但还能流出水来!真是神了!我们看了旁边的说明才知道,这其实是一个假象,从水龙头里流出来的不是水,而是接上了一个透明的管子,形成了“水”。这个“水龙头”让我们知道了“眼见不一定为实”的道理。这个事情让我们知道从小就应该节约用水。

  我后来到了1楼看见了一列地铁,我就进去看了看牌子,原来是关于在灾难来临时

  我们应该怎样去避险,该怎样去逃跑。

  二楼有一个探索与发现展厅,里面有一个在可以在空中骑的自行车,我上去骑了一下,感觉很平稳,一点事都没有,本来自行车在空中骑是非掉下来不可的,可是这个自行车却没有掉下来,这是为什么呢?我看了一会,才明白。原来,自行车下面吊着一个椅子,骑的时候有人坐在下面,由于下面有很重的东西,所以自行车从不会掉下来。

  到了最后我们说:从古代到现代,人们发明了许多东西。真了不起!XX年后,1XX年后还会有什么新发明,新发现呢?这时,我发现了“时光隧道”,大家随我去看看未来世界吧!同学们,只要我们为科技不断的创新,我们国家的科技就会越来越发达。

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