科技馆作文【通用15篇】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的科技馆作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技馆作文1
星期五的下午我们全班去了宁夏科技馆参观，这是学校组织我们第二次集体参观科技馆。
我们兴高采烈的排着整齐的队伍再次走进科技馆这个大的知识殿堂，科技馆可真大呀！里面的每一样展品都深深的吸引着我们的眼球。
当进入星空展厅的时候，我们都被眼前浩瀚无际的星海震慑住了，映入我们眼中的是茫茫的群星，它们像无数颗亮晶晶地宝石在散发着璀璨的光芒，我在群星闪烁中找到了狮子座、双鱼座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我们眨着眼睛说：“小朋友们，你们好！欢迎来到宁夏科技馆参观。”
我们还看到了栩栩如生的海洋生物标本，海洋里的生物千奇百怪，体型大的.有：鲸鱼、鲨鱼、海豚等，中等体型的有：雷鱼、电鳗、金枪鱼等，体型小的有：燕鱼、小丑鱼、刺猬鱼、石斑鱼等。各种各样五颜六色、光怪陆离、七彩斑斓的贝壳、珊瑚、水草组成了海底世界优美的图画，它们共同生活在大海里保持着完整的生物链。
讲解员阿姨还一一给我们讲述了太空知识和人类进化的进程，让我们了解到了很多课本上没有讲到的有趣事情。
今天我们在科技馆学到了很多的新知识，我喜欢科技馆这个好地方！
科技馆作文2
10月6日，爸爸带我去科技馆玩，我们坐85路车，一会儿就到了世纪广场，下了车，我迫不及待地拉着爸爸狂奔而去。
我们买票，检票。一进门就看见许多的地震知识，还有一位阿姨向我们讲解：“如果在家里，突然遇到了，不要慌，如果来得及先切断电源，然后马上躲在坚固的桌下、床下，用手抱住头，闭眼，等过去”阿姨耐心的跟我们讲解：“如果在路边，要选择没有建筑物、空旷的.地方”。爸爸笑着问我：“现在你应该知道不少有关地震的知识了吧，我考考你”。我说：“好”“日本人为什么衣服口袋里会放一个口哨”我大声的说：“日本是经常地震的地方，一旦地震被埋，可以吹口哨求救”爸爸夸了我，我好高兴。
科技馆好大，里面很多东西看不懂，爸爸说等你长大了以后就知道了。看着看着，我突然发现一个神气的东西，两个柱子碰在一起，就会产生雷电，“哧,、痴、哧”响个不停。我问爸爸：“为什么会这样呢”爸爸告诉我：“这是正负电相吸引起的，夏天打雷也是这个道理。天上的云，有的带正电，有的带负电，当两朵带不同性的电的云相吸而碰撞产生巨大的能量，就有了很大的声音和火花，这既是雷电”。“原来如此”........
今天玩的真开心！下次我还来。
科技馆作文3
今天下午，我们全班同学在老师的带领下参观北京科技馆。
进了科技馆，我们首先来到古代科技成果展区。参观了司南、织布机、刺绣、养蚕模型、竹简、造纸的制作过程、万户飞天模型、编钟、地动仪等等。我最喜欢地动仪了，它是用铜做的，像一个大酒坛，外壁上有八条倒挂的龙，每条龙的嘴里都有一个铜球，每个龙头下面有一只铜蛤蟆，哪个方向发生地震，对着那个方向的`龙嘴就会张开，里面的铜球就落下来，当啷一声，正好落在对着它的铜蛤蟆嘴里。看守的人听到响声，就知道是哪个方向发生地震了。在1800多年以前中国就制造出这样精巧、灵敏、准确而又造型美观的仪器，实在令人叹服。
走出古代科技展区，我们来到第三展区。藏了肥皂膜、电动水车、法拉第龙表演等等。我最喜欢电动水车，它上面有一个绿色的按钮，一按下去，水就从上面冒出来。两个操纵杆是调节水流方向的。我亲自操做了一下，感觉有趣极了。
科技馆真是太大了，由于时间关系，有的展区我都没有来得及参观。如果以后有机会，我一定再去一次。
科技馆作文4
去年国庆期间，我和爸爸妈妈一起去北京科技馆参观。
我们来到科技馆后，先上了二楼，我第一眼看到了一个地方围着许多小朋友。走到近前一看，有两只眼睛在不停地变换着颜色。我对此产生了浓厚的兴趣，便跑了过去，发现几个小朋友在对着一双机器眼睛下的一个口说话。他们说“红色”，两只眼睛就变成红色，他们再说“绿色”就又变成绿色。
等几个小朋友说完后我也试着去说，但是它没有按我说的变颜色。妈妈说：“你把口捂紧试试，我一试果然很灵。我很开心，在这里玩了很长时间，我感到这里非常奇特。
妈妈招呼我说：“到别处看看吧。”我们拐过一个弯，看到一些人在玩翘翘板。我发现一个小朋友能压起四个大人。我好奇地问爸爸这是怎么回事，爸爸说这是杠杆原理，说我长大以后就明白了。
我又怀着好奇心进入“摩幻世界”。如果对着电视屏幕上的乐器在远处敲打，会发出各种各样的声音，奇妙极了。我们从“摩幻世界”走出来又看了很多奇特的东西。如：机器人指挥乐器、电脑指挥跑步，做主持人等。
今天， 我看到了许多有趣的东西，妈妈告诉我这就是科学，希望我好好学习，去探索世界的`奥秘。听了妈妈的话，我感觉好像真的进入了魔幻世界……
科技馆作文5
国庆长假的一天，阳光明媚，爸爸和妈妈带我到科技馆去参观。
到了科技馆，首先，我们参观了热带雨林，一进入热带雨林，我就感觉非常凉爽，我抬头一看，原来上面有雾一样的东西在往下喷，走着走着，妈妈说：你看，那里有一条蛇。我顺着妈妈指的方向看，果真是一条蛇，它正吐着长长的舌头，晃着脑袋摇来摇去，很吓人的，妈妈说：别怕，它们都是假的'。这时，我看见旁边还有螳螂、蜻蜓、甲克虫，螳螂会动大刀，蜻蜓会动翅膀，甲克虫会上下爬动。
接着，我们参观了蜘蛛展，在这里，我知道了蜘蛛种类众多，有3400多种，蜘蛛在地球上生活了3。8亿年，我还知道了蜘蛛的种类有狼蛛、幽灵蛛等等。
后来我们参观了机器人世界，一进门，我就看见了三个机器人在舞台上扭来扭去，动作很灵活，旁边，还有个机器人在弹钢琴，上面有个主持人，主持人让一位小朋友上来，问他唱什么歌，他说：小燕子。在这个小朋友唱歌的时候，机器人就用钢琴给他伴奏，接着我和爸爸去看了机器人和人比赛射箭，机器人百发百中，射得比人都准，我觉得机器人很奇妙。
接着，我们参观了视听乐园、儿童科技园、智慧之光、设计师摇篮
这天，我在科技馆学到了许多知识，玩得很开心。
科技馆作文6
国庆节期间，舅舅带我去舅妈工作的地方中国低碳科技馆玩。我和舅舅参观了整个科技馆，还玩了许多游戏：全球变暖、垃圾分类、风力发电、还看了一部巨幕电影。
全球变暖里面是一个非常大的山洞，是让我们看人类是怎样破坏环境的。我看完这短片才知道，人类把大森林里的树都砍光、烧光了，结果坏天气来了，灾难也来了。比如：洪水、台风、暴雪、海啸，把人类的家园给毁了。所以我们要保护环境、爱护地球。
接下来我们玩了垃圾分类，里面分了四种垃圾，第一种是有害垃圾，第二种是可回收垃圾，第三种是其它垃圾，第四种是厨房垃圾，一开始我怎么也弄不清，后来玩久了就熟悉多了。垃圾分类让我知道了垃圾是不能乱放的。
后来我们又玩了风力发电，这个是有一个把手只要你转几下里面的`风车就会转起来，非常有趣。
最后我们去巨幕电影院看了一部电影，里面放了一个猪八戒自己偷吃西瓜不分享给别人，还撒谎说自己肚子疼，让孙悟空自己去找吃的，但最后还是被孙悟空猜穿它的谎言，这让我知道了东西要和别人分享，不能撒谎骗人。
这一天的科技馆之行让我懂得了好多以前不知道的东西和知识，这对我来说简直是完美的一天。
科技馆作文7
今天，我一大早就醒来了，你知道为什么吗?因为我要去上海科技馆。我早早的穿好校服，出发了买好早饭。我们来到了学弄校区，走上大巴车，准备出发。汽车发动了，我和其他两个同学有说有笑，不一会，就上了杭州湾跨海大桥刚开始是红色的，不一会就变成了橙色的'，然后又变成了黄的，绿的，青的，蓝的，紫的。下了跨海大桥又过了大约半小时我们就到了上海科技馆。
进了科技馆后，我们先进去了动物世界，首先映入眼帘的是那只大象，他身旁站着一只刚刚下完蛋的鸵鸟，还有几只小鸟在飞。另外还有几只小豹子在吃妈妈为他们捕捉到的猎物这些虽然都是标本，但是都做得栩栩如生。我们又去了蜘蛛展，里面有许多蜘蛛有一个蜘蛛模型一动一动的好像要吃你一样。还有许多养得蜘蛛在盒子里爬来爬去。也还有视屏呢!我们又去了机器人的世界，那里有下棋机器人，射箭机器人，工程机器人，还有弹钢琴机器人，杨泱还上去唱歌让弹钢琴机器人弹钢琴。要走了，我们恋恋不舍得上了车，回到了余姚。
科技馆作文8
周六，我和爸爸一起去参观丹东科技馆，那里正举办关于地震知识的宣传活动。
走进展览厅，我首先看到一个大牌子，上面写着关于地震方面的知识。我又看到了一个河流模型，模拟地震后发生的情形：河的`下游被一些物体挡住了，河水被堵住了。最有趣的是，一台电脑上正运行着关于地震知识的游戏，吸引了很多同学，我也兴奋地参与其中，和同学们一起玩起来。
在游戏中，我了解到了很多关于避震的知识。比如，如果在上课时发生地震，同学们要抱头、闭眼，在教师指挥下，迅速地躲在各自的桌子下，要注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用书包保护头部，等地震过后，听从老师指挥，有组织地撤离；如果在操场或者户外时发生地震，可以原地不动，蹲下；如果在野外时发生地震，应避开山边的危险环境，山脚陡崖，以防山崩、滚石、泥石流、地裂、滑坡等……
地震很可怕，它夺去了很多生命，破坏了人们的家园，给无数家庭带来伤害。我们应该积极地学习避震知识，保护自己和周围的人。
科技馆作文9
游上海科技馆今天，是我在上海的第三天，这次我要去上海科技馆，让我们出发吧！科技馆内部有五层，每层都有一些实践馆，展览馆，操作馆。让我为你一一介绍吧！一楼的主题是生物。里面由关于生物的图片和资料，操控动物的机器还可以看3D恐龙呢，简直太神奇了。
二楼的主题是环境。实践馆非常多。有模拟洪水，地震，火山······地震尤为真实，我们坐着电梯来到地底。刚踏上铁板站稳，突然，铁板开始剧烈摇晃。铁栏杆外一直掉着石头，感觉好像真的地震似的，实在太刺激，太真实了。
三楼的主题是人体。从中我也知道了人体的许多知识。如眼睛为什么会出现幻影；静电对人体会有什么作用；还可以让你看到人体的内脏结构。哇塞，人类简直太聪明了！
四楼的主题是科技。操作馆有很多，很多。几乎没有展览馆和实践馆。操作馆里有和机器人下棋，识别气味的机器人，模拟养狗······识别气味的机器人很有意思。机器人自称只要把旁边的杯子放到它的鼻子下，就能识别出杯子里的.气味。我就拿了一个杯子，里面闻起来酸酸的，机器人闻了后说：“是酸味，可能是醋。”我又拿了一个香味很淡的杯子，机器人闻了后说：“这种香味很淡。”我心想：这个机器人的鼻子太灵了！
科技馆真是一个知识的天地，一个值得一玩的地方。
科技馆作文10
在寒假的时候，学校为了丰富我们的知识，决定让我们在寒假里去参观绍兴科技馆。
我就约了两个小朋友，在1月21日去参观绍兴科技馆 一进大门，首先映入我们眼帘的是一个地球仪，但是它和别的 地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料 罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自己会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，两个小朋友来叫我去看看位在两楼的机器人世界。一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的会走路······
而我最喜欢的要数会走路的机器人的，它的功能非常多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的可以称得上是智能机器人。他灵活的小脑袋转来转去，矫健的`四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想：我们现在的科技已经如此发达了，神七上空，太空出仓，举办奥运会。我们已经可以抬头大声说：我们再也不会受帝国主义的侵略了，我还在想我长大该干些什么的时候，我的一个小伙伴跟我说张斌，时间不早了，该回家了。
我一看手表，已经5：06分了，我们就依依不舍的回家了。
科技馆作文11
年1月23日，经过层层选拔，我被选为了中国科技馆的小小志愿者，以小博士的身份给大家演讲、做实验。
我高兴极了，我一直梦想自己能站在舞台上，用自己活泼的表演打动大家，为大家服务。7月19日，是我第一天表演的日子，我早早的就来到了科技馆，哇！人好多啊，我的腿不由得紧张起来，虽然要表演的内容我已经演练好多次了，但看着那么多人，我还是胆怯了。这时候，老师过来了，“嗨，窦艺帆，你平时的胆量哪里去了，没什么紧张的，你就当下面是你的同学。”听到老师的话，我深深吸了口气，勇敢的走上了表演台。
“亲爱的老师，同学，家长朋友们，我是小博士，下面我来为大家讲解科学的——————奥秘。”慢慢地我的.话越来越流畅了。忽然，台下一个小朋友恶作剧的“嗷”了一声，引得其他人都笑了起来，都把注意力看向了那个小朋友，让我感到非常难堪，这时正好到我互动的环节，我灵机一动，“哎，有了。”我马上提高声音说：“谢谢你，同学，你提醒了我，我现在就要请三位小朋友上来配合我一下，你是第一位，好吗？”说完，我伸出了手，那个小朋友脸红了，在他妈妈一个劲的催促下，他上来了。最后我和三个小朋友顺利的完成了实验。“太精彩了”，刚表演完，妈妈和老师就跑过来祝贺我，听着别人的掌声，看着大人的赞赏，我心里别提多美了。
通过这次演讲，我战胜了自己，尤其是我懂得了，我们做人要宽容，这样才能让别人更尊重我们，小朋友你们说，对吗？
科技馆作文12
今天戴老师带我们去济宁科技馆。到了那里老师清点了一下人数，然后我们兴致勃勃地走向科技馆的大门。
进了里面，我们看见大约有800多块上面带小灯的板子组成的一个大球。里面放着世界各地的土。我们有次序的逛完了整个馆。其中我最喜欢的一个馆是：启迪/智慧，B区。
我直奔镜子迷宫。到里面一看，眼花缭乱，头晕眼花。我顿时喊了一声：出口在哪儿?我东撞西撞，撞的我“遍体鳞伤”“满头是包”，终于走到小出口了。
我看到了一个非常神奇的东西，上面一堆破铜烂铁，下面的影子竟然是一辆摩托车!我又漫了一步，哎呀!椅子和垃圾桶都到楼顶了，下面是一面镜子，我仿佛漂浮在了空中，椅子和垃圾桶都在我脚底镜子里面。 我又走到了迷宫的真正出口，上面有一座立体的纸房子，走近一看，原来是一张弯弯曲曲的画着房子长方形的纸。我又看到了下一个展览品，两个空心的螺丝横着放在空中，结果，用一个棍子一撮，竟然能穿过去。
我又走到了一个新的展品旁，是一个滚筒，前面放着三根线，我用手转动滚筒同时弹那三根线，线竟然变形了，有时候是弯弯曲曲的.，有时候是正方形的，有时候是心形的等等。
时间过得真快，一眨眼就到了和科技馆说再见的时候了。今天在科技馆我们在玩乐中学到了很多知识。真希望经常参加这样的活动，既开心快乐还能学到很多知识。
科技馆作文13
游科技馆六月里，妈妈带我去科技馆。我高兴的一蹦三尺高，走进科技馆，我一眼看见“魔屋”两个字。我以为里面有魔鬼，就像缩头乌龟一样不敢进去。后来，我想了又想，到底去不去呢？最后我决定还是去看看，到底有什么呢？我壮着胆子闯了进去，进了“魔屋”一看，哪有什么魔鬼，就是“魔屋”的地面一边高，一边低，我们都不能走路了，可是要走出“魔屋”，就要向上爬。
我就四脚朝地，像壁虎一样慢慢爬上去，我看见上面有两根棍子，里面有个球，我把球向上一推，门就开可，我走了出去，门又关上了。其他人还得学我的样子，一个一个向上爬。推一下球，才走了出来。
后来我们来到一个大厅，我看见“天水”。只见半空中有一个水龙头，上面没有挂的东西，左边右边也没有管子连着，很多水都从水龙头里流了出来了。是真的水吗？我跑过去用扇子接了一下，扇子都湿了，当然是真的.水咯。这水龙头为什么能悬空挂着？水又是怎么来的呢？我到现在还弄不明白。怪不得叫“天水”呢！在另一个地方，我站在电视机前，做各种动作，屏幕里出现的画面却是我在滑雪，有趣极了！其他还有许多项目呢！真叫人看得眼花潦乱。
科技馆作文14
今天早上妈妈说要带我和表妹去参观科技馆，我们高兴得不得了，虽然科技馆我去的不止一次了可我还是很想去。
很快我们到了那里，妈妈买了票我们就进去了。首先看到的是一个叫“一分钟有多久”，就是说让你带上耳机或听歌或看屏幕上的画面，等到你认为一分钟到的时候就按下按钮看看你心目中的一分钟到底多长时间。我戴上耳机开始游戏，眼前立刻出现了两行字：吃饭时，时间从碗里流过；洗脸时，时间从盆里流过……看着看着我觉得一分钟到了就赶紧按下了按钮，屏幕上蹦出的`时间是一分二十一秒，啊！超了二十一秒。这说明时间是多么的短暂，不是有句名言叫做一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗，我们一定要珍惜一分一秒的时光好好学习。
接着我们又玩了水力发电，电的尝试……通过讲解员姐姐的讲解和亲自操作，我懂得了水是导电的，木头是绝缘的。
我还参观了宝宝在妈妈肚子里十个月的生长过程，了解到我们的妈妈十月怀胎是多么的不容易，是多么的伟大，我们一定要好好爱我们的妈妈。
最后我们又来到我觉得最好玩的倾斜小屋，刚走进去就听到了叫喊声，我赶紧扶着栏杆慢慢往前走，可是身不由己的往别处倒，最后是头昏脑胀的走了出去。通过妈妈的讲解我才知道小屋的地面是倾斜的，而墙壁是垂直的，这样使人产生一种视觉矛盾，才会发晕、而导致站不住。
一中午的参观结束了，我意犹未尽，高兴的同时不禁感叹如今的科技发达！
科技馆作文15
上个星期天，我和爸爸、哥哥一起去科技馆参观古代用的水器等等。我们大概9点多开着汽车去温州科技馆，开了半个小时才到，下了高速我们找来个停车比较好的地方，把车放在那里，去吃中午饭。吃完了之后，我们就去温州的图书馆，在那呆了1个小时，就坐公交车去温州科技馆，映入眼帘的是一个很大的广场，左边是科技馆，右边是博物馆，我们在那里想来想，去哪个地方玩，我说去科技馆里玩，因为里面有天文望远镜，来到了售票处，看来看大人和小孩的标价，小孩子十元，大人的二十元，然后交了五十元钱，拿好票就进了科技馆，让守在门口的`保安把三张票撕下来，我们就进去了。
首先，我们看到的是一个大乐园，那里有古代用的脚踩式水轮机，又看见了潜水舱，我就跑进去了，发现有用耳朵听别个对另外一个口说话的东西，好像叫话筒，又发现了一个潜舱望远镜，走出去到了第二层，走进去看到了一台机器，按一个按钮，那上面的灯就亮起来照在太阳能上面，你会看见一个圆柱型的东西里面有一个球，泡沫球从底下往上面跑，再走进去是一个大恐龙的脚印和一台电流电梯。
温州科技馆好玩吧！
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