参观科技馆作文【精选15篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的参观科技馆作文，欢迎大家分享。
参观科技馆作文1
7月12日我和妈妈来到了泉城广场，参观学校组织的科技馆游览活动。
吴老师带着我们大家进入大厅，大厅中央有一个大地球仪。我们上了二楼我一眼就看见了一些鱼的模型，有：兰枪鱼、鲸鲨、翻车鱼、须鲸、噬人鲨、蝠鲼鱼，形象逼真，然后我们看见了地震 仪，它是由我国古代汉朝时期科学家张衡发明的.，可以用来测定地震发生的方向。我和妈妈又来到另一个地方，我问妈妈这些东西是干什么的，妈妈说是称体重的，我一个一个的称了称：我在木星是是 44。2公斤、在天王星上是16.17公斤，在土星上是13.51公斤，在海星上是18.6公斤， 在金星上是0.9公斤，在冥王星上是15.7公斤，在地球上是25.00公斤。我在木星上最重，在金星最轻。
科技馆还有许多项目上：倾斜小屋、锥钵上滚、声注波、水运仪气象台，还有内然机车模拟驾驶，我上去感受了一下当火车司机，驾驶着火车，奔驰在祖国的大江南北。
我在科技馆学会了很多知识，真好呀!
参观科技馆作文2
今天是星期天，我和红树林通讯社的同学一起来到了宝安科技馆。
在科技馆里，我看到了很多有趣的东西：
龙卷风：它让我感受到它的威力十分强大，跟真的差不多；
千里传话：无论多远多长，都可以让对方听到，而且让我懂得粗管道声音更响亮些，细的管道会声音小一点；一笔画：可以调节专注力，一旦分心，就会碰到上面的杆子，这样你就输了；
3D打印机：只要是你想要的图案，它就可以帮你打出3D效果。我询问了工作人员，越大的图像需要的时间越长，一个人的头像和脖子，就需要4-5个小时，而一把小梳子只需要50-60分钟。它太神奇了！
最后我要说的是镜子迷宫，老师说镜子迷宫的.镜子是迷惑我们，其实只有一条路可以走。在镜子迷宫里，我和同学代言老是判断不了哪是正确的路，最后我们找到方法，不看墙面，只看地面，终于我们走出了镜子迷宫！太有趣了！
这次参观让我印象最深的是机器人，那里有很多机器人，因为他们可以代替人类做很多事情，比如：擦桌子、玩魔法、算算数和跳舞等。他们玩魔法玩的又快又准、跳舞跳的又可爱又整齐。
参观后让我觉得科技很神奇、很美妙！我要努力学习，以后发明出更加有趣的科技！
参观科技馆作文3
今天，我们去参观上海科技馆，在那里我看见了很多动植物的标本，懂得了许多科技知识，让我大开眼界。
首先，我看到了一个大球，那就是科技馆象征着我们的地球。走进一楼大厅，我们看到了许多生活在非洲大草原的动物标本，我看见的第一个动物是猛犸象， 它很高大威猛，长长的鼻子翘翘的，像一条长管子，长长的白色象牙往外延伸，它已经有几百年的历史，这是它的标本。大象外面的皮毛是真的，里面是假的填充 物。还有其他的动物比如：狮子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北极熊、海豚等标本也都制作得很逼真。我还了解到它们的生活习性和生存环境。接着，我们 又来到了二楼的澳洲热带雨林，那里很潮湿，有各种各样的珍奇植物，比如钝叶榕像茄子颜色的'蝴蝶张开翅膀在飞。然后，我们又进了蝙蝠洞，那里黑漆漆的一片， 抬起头来忽然看见墙上、洞顶上全是蝙蝠标本，很逼真，让我感觉很惊讶。随后又来到了鸟的天地，只见顶上全是鸟在飞，周围黑黑的，我一下子以为是到了夜晚， 其实是中午时分；让我印象更深的是植物天地，里面有各种仙人植物，比如仙人柱、仙人球、仙人掌等，非常特别；还有蝴蝶天地，里面五彩缤纷的蝴蝶格外美丽； 水族天地更让我兴奋，里面有很多大大小小、千奇百怪的鱼。
这次游玩科技馆让我久久难忘，不仅留下深刻的印象，更让我学习到很多知识和道理。
参观科技馆作文4
今天，马老师说：“今天，我们要穿校服带红领巾参加活动，并且只有我们班和九班参加。”第二节课，老师让我们排队去参加活动，这让我迷惑到底是什么活动呢？到了楼下，九班早已经在楼下等着我们了。过了一会，九班的周老师对我们说：“一会到了，一定不能大声喧哗！我们一会去参加科技馆，全校只抽到我们两个班，所以我们应该感到荣幸！”
寒风刺骨的吹着我们，但是我一点也不觉得冷。我们进入科技馆，咦！这不是我们学校的风雨操场吗？噢，原来的这是流动科技馆，正好流到了我们学校。一开始，我们参观的是机器人小优的`表演，小优它能听懂我们说的话，只要我们说让它跳舞它就跳舞，让它唱歌它就唱歌，让它背古诗它就背古诗，让它做操它就做操……活泼灵动，多才多艺。
参观完小优后，参观自行车展示。只要你一上车前面就会有一个大屏幕，你一骑自行车大屏幕上面就会有个自行车，那个自行车就会往前走。玩完这个我就开始玩一个会产生电的机器，在众多机器中我最喜欢玩的是立体游戏眼镜，你只要一戴上那个眼睛，你就会看到自己的森林里漫步……
这次参观让我大开眼界，让我留连忘返，让我对科技充满好奇……
参观科技馆作文5
今天，我们迎来了一年一度的春游，那就是去参观扬州科技馆。
大家怀揣着激动不已的心情踏进了蕴藏着千古文化的扬州科技馆的“知识大门”。首先映入眼帘的是标牌上刻着的'那五个醒目的大字：机器人展厅。所有的男生一看见这个眼睛顿时发光，听见老师大声说“解散！”大家便像发疯的老鼠——到处窜。
我和刘玉婷在机器人展厅里“形影不离”。我们看到了建设奇特的潜水艇，有滑动的船桨，有个人尝试的飞机驾驶，还有迷人的动物展示绘画作品，加上科学家牛顿发明的第二定律机……让我目不暇接，更让我眼花缭乱，真是数不胜数啊！
那里的每一项建筑物都让我怀念，可是天不助我也，因为游玩时间只有一个小时，所以我觉得有点遗憾和失落。就这样，我们在科技馆一楼参观游玩，一路上，大家说说笑笑，开心极了！
快乐的时光总是那么短暂，这不，又要集合了。要不是老师喊我们集合，我还想再玩一会呢！
在回学校的路上，大家总是把科技馆里的种种事情挂在嘴边，纷纷议论着。我也不例外，同学们在大巴车上话不离口。
春游，让我学到了许多在课堂上学不到的知识。
参观科技馆作文6
记得我六七岁时，第一次在动画片里看见机器人，那时，机器人就像一个真人似的，能说话，能行动，真是一个什么事都能做的“好帮手”，太神奇了！当时我想：什么时候能见到真的机器人，那该多好啊！
时间一天一天地过去，我仍然没见到真正的机器人。这时一个好消息传到了我的耳中，“明天要去科技馆秋游。”哇！早听说科技馆有真正的机器人，却一直没有机会，这次机会来了，我心花怒放，简直是像找不着北了，真盼望马上能到科技馆！
第二天，我们就去了科技馆。科技馆分A、B、C三个展馆，A馆是主馆，听说是近几年建成的，它有很多层，每层都有特色的展览。第一层展出的是通道、能源机械等方面的成果，其中，最让我喜欢的是机器人表演。首先，乐队指挥IT博士造型很精致，不仅能说话，而且能眨眼，更为神奇的是，它的身体各个部位、关节还能动呢！乐队的每个机器人都拿着一种乐器，有二胡、吉他、黑管、竖琴、电子琴等，它们演奏的.乐曲非常动听！接下来，我看了不少有趣的表演，有机器人投篮、机器人跳舞，机器人写字等，真是让我大开眼界！这里还有被称为大脑处理芯片、虚拟世界、为电功能和元素周期等发明给我留下了深刻的印象。
啊，中国人的智慧真高，制造出来的机器人栩栩如生，活灵活现！回到家中，我的心情久久不能平静。迷糊中，有人叫我，等我睁开眼，家里的清洁打扫得干干净净，桌子上摆放了一顿丰盛的早餐，身旁站着一个机器人正朝我点头微笑，好象告诉我这一切都是他干的！我舒服地伸了一个懒腰，惊醒了！噢，原来是我做的一个梦！我想随着科技不断的发展，机器人的功能会无所不能，这个梦想也一定会早日实现！
参观科技馆作文7
今天下午，学校组织我们去科技馆参观。
走进科技馆大门，首先映入眼帘的是两根又细又长的机器大手，右边是一幅巨大的美丽山水画，左边“献县文化馆”五个大字熠熠生辉。
我们跟随老师进入展厅，展厅里摆放着许多奇形怪状的东西，让人眼花缭乱，而最吸引我的当然是“空中成像”了。站在操作台旁，看叶片旋转，平面会出现图像。原来扇叶上有led灯组，旋转时，电路控制led灯按指令发光，在旋转平面上，每一个位置发出的光都是一幅完整图像的一部分。由于视觉暂留效应，发光点影像会在大脑中保留一小段时间，而这些保留的发光点影像与正在看的发光点叠加在一起，就在空中看到了完整的图像。电影、电视及动画片的播放就是利用了视觉暂留效应进行设计制作的。
怎么样？明白了吧！还有更多好玩儿的'东西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用双手抓紧绳子，像个大力士一样，使劲儿把自己拉起来，到了高处松开，就会像坐电梯一样迅速下降。不要以为就这么简单，那是我坐在有五根绳子和五组滑轮组成的座位上。我又试了坐在三根绳子和三组滑轮的座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根绳子和一组滑轮的座位上，我即使使出了吃奶的劲儿，也没能把自己拉动，手都勒红了……
我玩了许多新奇的东西，在玩中学到了知识，更了解了科技的奥妙！
参观科技馆作文8
今天是十月三日，爸爸妈妈决定带我去参观科技馆。
来到科技馆，我发现科技馆的外型非常庞大，很具现代感。大楼共分四层：一楼是临时展览厅；二楼有生活科技厅、儿童科学乐园厅、4d影院；三楼有交通科技厅、国防科技厅、防灾科技厅、巨幕影院；四楼是基础科学厅和宇航科技厅。
我最喜欢的是儿童科学乐园厅。这里有可爱的家、爱心社区、科学公园、梦想学校、快乐工厂等主题区域。每个主题都设有精美的图片和生动的模型，还有许多可以亲自参与的游戏。我不定期测试了跑步的速度、弹跳的高度。这里真是太有趣了！不但可以尽情地玩，还可以同时学到很多科学知识。
下午，我们一家人去看了巨幕电影《美食从天而降》。我第一次来到imax巨幕影院，感到很好奇。这里的电影屏幕真是太大了！各种设施都非常先进、齐备。工作人员给我们每人发了一副眼镜用来观看电影。在随后的九十分钟里，我和爸爸妈妈真正享受了一场视觉盛宴。电影里逼真的三维效果让人震撼，在座的.许多小朋友都不时发出阵阵兴奋的尖叫声……我深深感受到了高科技带给人们的惊喜。
科技馆就像一部生动的科技字典，这里可以学到许许多多的科学知识，还可以参与许多好玩的游戏，来这里参观是一件非常有意义的事情。
参观科技馆作文9
今天，我们跟老师去参观科技馆。出发前听老师说那儿有许多神奇的东西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飞到那。
到科技馆了，果然名不虚传，里面各种各样的科技展品可真让人大开眼界。这儿有拔河机、太阳车、表情复印机、静电铁球真是让人应接不暇。
其中表情复印机和静电铁球格外有趣。表情复印机可聪明了，我对它做哭脸，它也对我做哭脸；我吐舌头，它也对我吐舌头；我嘟嘴装郁闷，它也照做。我生气了，骂它“傻瓜”，这回它不理我了。
静电铁球可神奇了！你瞧，余鑫晨摸了一下铁球，只见她的头发忽然就竖了起来，一下子成了爆炸头，真像一只小刺猬。同学们看了都哈哈大笑，有的人笑得直打嗝。
科技馆里有一个水上乐园，那是大家都特别喜欢的地方。大家在那边淋雨、打水仗，玩得不亦乐乎。那儿有一个小水池，里面有两只青蛙。池边有几台仪器，对着其中的一台仪器一喊，青蛙就会喷出水来。还有一台仪器可好玩了，轻轻一摁它就会“下雨”。
大家都听说过神奇的时空隧道吧。今天我们都体验了一番穿越时空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停闪耀、旋转，让人眼花缭乱。炫目的`灯光晃得我头晕眼花。我有些紧张地拉着同学们的手向前冲，最后穿过出口时，发现并没有被带到什么异世界，有点上当的感觉，可依然觉得十分有意思。
今天的参观不光好玩，还接触到许多神奇的科技发明，真让我收获多多啊！
参观科技馆作文10
星期天的早上，阳光明媚，爸爸带我去科技馆玩，我非常高兴，终于可以去科技的海洋遨游了！
一到科技馆门口，我就看见科技馆的外形犹如一个巨大的飞船，雄伟极了。门口早已排气了一条长对，原来有这么多同学像我一样喜爱科技啊！进入科技馆，我们首先来到了神奇的生命展。在那里，我们看到了人体的骨骼构造和内脏，原来人的.生命力是这么的强大，这么的神奇啊！
接着，我们进去了水展厅。那里有各种各样的鱼类，最好玩的是水母，在水里一上一下，像降落伞在空中飞舞一般，漂亮极了！除了各种鱼，还有各种栩栩如生的动物模型。但是我有一个疑问：为什么鱼可以在水里呼吸，而人类却不能呢？我要赶紧回家上网查询一下。
然后，我们进入了既神奇又美丽的光展厅。里面五光十色，绚丽多彩，原来都是用各种彩光和红外线做成的，真是奇妙啊！最后我们来到了宇宙展厅，也是我最喜欢的地方。我体验了一把宇宙飞船和虚拟自行车，那感觉太刺激了！
今天的科技馆执行让我对科技产生了更浓厚的兴趣，下次我们再来领略科技的魅力！
参观科技馆作文11
我们来到科技馆，在老师的带领下来到新展览馆前，老师一宣布解散，我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观，而是先看了看游览简介，了解了各层都有什么，再去参观。
首先，我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着，我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。
后来，我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣，因为三层有环境、生命、高压放电，声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区，这跟我们课本上讲的知识有些相似，所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的'光学系统。前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”
听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。
参观科技馆作文12
今天，我和妈妈去参加《青少年日记》小记者参观科技馆的活动。
来到科技馆，经过老师的介绍，我知道第一层是3d电影院，第二层是人体的变化，第三层是发动机，第四层是宇宙。
在第二层，由电视讲解原始人如何演化变成人类，我们驻足观看。
在第三层有发动机的原理模型，由七个人操作，我的同学成博人操作第三个，我操作第二个，还有其它人也一同操作，大家团结操作让铁球滚动起来。我们每个人扮演的就是发动机当中的操作杆。
第四层有机器人对话，我说的问题它都能回答。并且当他不会回答时，就说：“这是个秘密。” 参观科技馆二
今天，我们《青少年日记》杂志社的小记者去山西省科技馆参观。一大早，我和妈妈就赶到了现场，科技馆造型好奇特啊，堪称科技与艺术结合的建筑精品。进入一楼大厅，首先看到是硕大的地球，我在北半球找到了中华人民共和国，在南印度洋找了飞机失事的地方，希望以后再不要发生类似悲剧。
我最感兴趣是太空展区，我了解到银河系由1500亿颗恒星及数千个星团与星云组成，侧看像一个中心略鼓的大圆盘，俯视呈旋涡状，有4条旋臂从银河系中心对称延伸出来。太阳是第三代恒星，太阳在银河系中的位置非常完美，有适宜人类生存的'光和热，月亮是行星，地球自转，地球转一圈是365日6时9分10秒，地球围绕太阳公转一圈360°所用的时间叫做一个恒星年。
今天的小记者活动使我们增长了的知识，开拓了视野，真是有意义的一天呀！
参观科技馆作文13
妈妈和妹妹去科技馆，回来的时候妹妹买了一架飞机。
这架飞机是用泡沫做的，有两层机翼，上面一层，下面一层。机翼有三种颜色，红、黄、蓝，形状是椭圆形的。我们坐过的飞机只有一层机翼。在上层机翼的正中间安装有一个螺旋桨发动机。上面有黑色的叶片，螺旋桨是用来控制动力的。吃完饭，我和妹妹就迫不及待的去玩飞机。妹妹说“我先来玩，最后你玩，让飞机自己飞起来。"可是她飞不好，于是我来帮忙。我按下开关，螺旋桨飞快的旋转起来，都看不见叶片了。我把飞机往天上一扔，它就飞起来了，绕着大圆圈飞，可是飞两圈就会落下来，必须再按开关，重新飞。正当我们玩的开心时，飞机的螺旋桨掉了。我把它重新安装上去，按下开关，螺旋桨转了起来，可是飞机飞不起来。我把爸爸叫来一起研究怎么回事，检查飞机到处都是好的，没有破损，试了几次，还是不行，那怎么飞不起来呢？突然我想到了：“会不会是刚才安装螺旋桨不对啊？”于是，我把螺旋桨又拆下来，又重新安装上去，按下开关，往天上一扔，飞机飞起来了！我说“爸爸，我知道原因了，螺旋桨是有秘密的！”当飞机慢慢降落下来时，我拿起飞机仔细观察螺旋桨，发现，原来螺旋桨的秘密在叶片上，叶片的两面是不一样的，一面是凸出的，另一面是凹进去的，由于颜色是黑色，又比较小，如果不仔细观察还真发现不了，我用手轻轻的.摸了一下才确认。安装时必须凸出的一面朝向机头，凹的一面朝向机尾，我刚开始安反了，所以虽然螺旋桨在旋转，但是飞机飞不起来。
通过这件事，我知道了世界上很多东西看似一样，实际上是有区别的，必须仔细观察，才能发现其中的奥秘。
参观科技馆作文14
上周一，老师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，非常神奇，看完机器人，我想我以后一定要好好学习，也要发明一些很厉害的机器人。
然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的非常高兴，看完球幕电影，老师说让我们自己找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上面有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不知道为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一起的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文老师一起玩了一个比赛，看谁的'球先到终点，最终，老师的球先跑到了终点，老师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。
这些有的特别有趣，但是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多我没有看完，但是科技馆让我知道了很多知识，明年我一定还要到科技馆看看我没有看的东西，不知道明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。
参观科技馆作文15
今天，我的老师和同学们愉快地去参观科技馆。
当我到达科技馆时，我迫不及待地冲进去。一进大门我就傻眼了。科技馆里有很多有趣的东西，让我眼花缭乱。有方形自行车，模拟工地，模拟地震逃生，建成抗震房，水上乐园对我来说最难忘的一件事就是建抗震房。
这个模拟建筑不一样。首先可以把学生分成两组，讨论如何更牢固地盖房子，然后盖房子看谁的房子先塌，再开始地震模式。我和组里同学讨论过，地基要牢固才能抗震，所以我们用砖模拟增大地基的深度和宽度，然后向上砌，注意顶部的平整度。完成后，大家开始竞争。同学们都围在一起，七嘴八舌地议论着，评论着双方盖的`房子，猜测着谁能赢。于是，我说启动了，就按了启动键，选择了弱挡。这时，小地震开始了。我看到两边的房子都在摇晃，什么也没发生。然后根据中区间，模拟的地震序列更高。这时我看到同学们互相加油，还有嘘声，人声此起彼伏，非常热闹。地震级别变高了。虽然双方的房子都没有倒，但是对方的房子出现了裂缝。当我再次按下强力档按钮时，只听到砰的一声，震耳欲聋，对方的房子倒塌了！而且我们基础扎实，所以我们安然无恙！我们赢了！太有意思了！
科技馆真的是一个有趣和获取知识的好地方！
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