神奇的科技作文

时间：2023-06-29 18:33:11 科技我要投稿

【精华】神奇的科技作文汇编9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的神奇的科技作文9篇，希望能够帮助到大家。

【精华】神奇的科技作文汇编9篇

神奇的科技作文篇1

　　今天，我和妈妈去了陕西科技馆。那里全是科学知识的介绍和科学实验的展览。科技馆一楼用凹凸镜的原理向我们介绍了古代四大发明——活字印刷，指南针，火药和造纸术。二楼，三楼，四楼有更有趣的实验：流态万千，懒惰摆，沙摆，电磁秋千……

　　你见过方形轮子的自行车吗？你能想象方形轮子的自行车还能骑动吗？在科技馆就有一辆这样神奇的方形自行车！这个自行车的轮子是方的，也能骑着前行和后退！为什么呢？因为自行车的轨道是波浪形的，那样，方轮也能在上面滚动啦！

　　还有一个有趣的实验是“颜色与字”。是一张纸上罗列了两竖行的词语，如“橙色，绿色，黑色，蓝色，红色，紫色，黄色”等，第一列词语的意思与颜色一致，如“红色” 就是红色字体，黄色就是黄色字体，我很快就轻松地读了一遍。但第二列词语则是“黄色”二字的颜色是绿色的，“蓝色” 二字的颜色是红色的……这次再读这些词，我一读快，就会出错。试了好几遍，才啃啃巴巴地读下来。太奇怪了，为什么会这样啊？我看了说明才明白：因为当字的含义和字的颜色发生冲突的时候，人的大脑需要思考的时间去排除干扰，所以容易读错。

　　还有一个地方同样令我惊奇的是光也能发电！那个实验是有一个小房子，上面有一个太阳板。当人靠近它，人体的热能就能让小房子的'灯亮起来，灯光照到太阳板上，光能就转化成电能，带动旁边的小电扇转起来，多么神奇啊！

　　我还感觉了一下轻微触电的感觉。就半秒种，像被蚊子咬了一下！

　　还有一个小游戏也吸引了很多人围观。是两人一组，头上戴一顶帽子，桌上有一个磁球，两人利用脑电波来让磁球滚，看谁的脑电波强，就会推动小球滚到另一边。对抗的两人都集中精力，仿佛在使劲想些什么，小球真的慢慢动起来了。

　　我还玩了一下自行车发电。你骑到一辆自行车上，用力蹬，就会发电。我最多只蹬了三级！发出了能带动一台微波炉的电量。如果力气大的话，蹬自行车产生的电能能带动一台冰箱或空调呢。

　　在科技馆里，我学到了一些节约的知识。比如洗完脸的水可以洗脚，然后冲厕所。洗手时，给底下放个盆子，接着水。开冰箱门时要快。用节能灯，能节约许多电。

　　参观快结束时，我们赶上了机器人表演，精彩极了！一个可爱的机器人，名叫可可。它有一个鸡蛋脸，眼睛里发着绿光，闪烁着魅力。身体由各个零件组成，是白色和绿色的。可可先打了一段太极拳，双臂慢慢抬起，和姥姥平时打的太极拳还真有点像！然后又跳了段现代舞，胳膊一扭一扭的，还有节奏！。现在的科技真发达呀！

　　科技馆，让我大开眼界。在科技馆里，有些科技我还似懂非懂，我想，等上了中学再来这儿，就会了解的更多。一定还有许多新奇的科学奥妙等我们这代人去发现！

神奇的科技作文篇2

　　今天，同学们个个都很兴奋，因为老师要带我们去参观“科技大篷车”。

　　之前，我们不知道科技大篷车是什么，课间大家七嘴八舌地猜开了。有的说是去看电影，有的说是去听外校的老师演讲,还有的说是看有趣的图片……大家各说各的,没有一个统一的结论。可我觉得应该是和科学有关的东西，要不然怎么叫“科技大篷车”呢?

　　终于，下午第一节课后班主任钱老师让我们排好队去多功能厅，大家都迫不及待地想解开“科技大篷车”的真面目。“哇——!”刚踏进多功能厅的大门，大家就被眼前的“玩具”惊呆了，不约而同地发出一阵阵兴奋的尖叫声。钱老师叮嘱我们说：“大家都别出声，仔细看好说明书再动手玩哦!”同学们早就跃跃欲试了，齐声回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，开始了我们的科技之旅。

　　我首先来到一只“大蚊子”身边，我认真看完说明书，然后把头伸到蚊子的“眼镜”里。哇!同学们的头变得真大，还多了几个脑袋!原来我们在蚊子的眼中是这样的，真是让我长了见识。

　　接着我的注意力又被“空中飞球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像着了魔似的悬浮在空中，我当时感觉自己成了一位高明的魔术师，心里别提多激动了。

　　其中，让我觉得最有意思的还是“音乐管”，只需用手指在绿色管子下面往上按一下，“音乐管”就可以演奏出各种美妙的乐曲，让我顿时陶醉在音乐的海洋里，身心都轻松了。

　　由于时间短暂，很多好玩的'科技作品我们都没来得及参观，大家虽然玩得很开心，但还是觉得有些遗憾。如果老师能给我们介绍一下其中的奥秘就更好了，因为我们其实很多地方都没弄明白，留下了我们很多等待解答的难题。

　　我以前觉得学习就是上课、做作业、考试。通过这次参观“科技大篷车”，看到那么多神奇的科技作品，我终于知道科学是这么的有趣，蕴含着那么多的奥秘。以后我要更加努力学习，不仅要多学科学知识，还要多动手实践，有朝一日也能发明这样有趣的东西给同学们带来知识和乐趣。

神奇的科技作文篇3

　　元旦期间，我和爸爸妈妈一起到广西科技馆，参加了一次让我脑洞大开的科技之旅。

　　走进科技馆大门，首先映入眼帘的就是屹立在正中央的“广西科技馆”五个行楷大字和一块大石碑。拾级而上，来到二楼，一个银白色的巨型机器人挺立在眼前。别小瞧它，它可是智能机器人呢！只要根据计算机给出的提示，对着计算机下边的话筒提出自己感兴趣的问题，机器人就会很快回答你的问题，它简直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科学探秘展区。

　　展区里摆放着方轮直行车、大型铁球联动装置等大型设施。最吸引我目光的就是方轮直行车，顾名思义这直行车的轮子是方形的，众所周知，在日常生活中方形是不能持续滚动的，可在这里我却看到了方轮直行车在特定的波浪型轨道上和普通的圆轮自行车在平地上骑行一样平稳，真的太神奇了！原来，多边形轮子与波浪形轨道是相契合的，它行走的原理就和圆形轮子在平地上行走的原理一样，这都是科学技术的魅力啊！

　　怀着激动的心情我又来到了儿童乐园，这里所有的游戏都和科学有着千丝万缕的关系，比如“喊泉鲤鱼”，你喊得越大声，鲤鱼吐出的.水就越多，这个游戏运用了声音工学原理。还有“天使环”，它是利用气体性质原理做成的，用力按压下去，它就会像火山爆发一样冒出环形的白烟缓缓上升，真让人大开眼界！

　　参观完了科技馆，我的心久久不能平静，我真的被科学技术的神奇力量深深地折服了。我要好好学习，早日成为科学小达人！

神奇的科技作文篇4

　　雨花台科技馆位于雨花台烈士陵园正前方约500米，占地三万平方米。

　　科技馆门口。啊！青青的草，湛湛的水，蓝蓝的天，圆圆的科技馆。

　　一进馆内才这不是我们春游/秋游（不知是春还是秋）去过的地方吗？里面的设施有一点变化了，不过我不知道是哪了。里面的设施有，有：儿童小型游乐场、在星球上测量体重、时光隧道、体会火箭的发射降落等。负一楼是公共安全教育场所。

　　我这里面的设施都很感兴趣。我，在那儿逛逛，不知玩哪样是好。我犹豫多时时，一亮，有好玩的，我立刻像一匹脱缰的野马奔了过去。你们猜，那是？猜不着吧!你们那是“模拟火箭载舱”，只有五个座位。我挑了的座位坐，感觉像宇宙一般，身边有无数的星星、行星。的`一秒一秒推进，离火箭发射一秒一秒流逝，心也紧，系好“安全带”等待发射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“点火”“起飞”轰隆隆，火箭发射了，身体也随之上升、倾斜。漫长的，火箭返航了。“本架火箭已返航，请乘客下机。”好听的女声回荡在耳畔，我依依不舍得下了“火箭”。

　　“负一楼演习灾难急救”广播重复播出这条信息。我和走到楼下看，道路成为一座“人墙”了。好不容易挤进去，看不见，在哪儿听。我听一点点内容，是：俯卧压背法、仰卧压胸法、人工呼吸。工作人员示范给大家看，并邀请勇敢的小朋友上台来示范人工呼吸。

　　次真是不虚此行啊，受益匪浅。从这里，学安全知识急救法，保护自己也能保护别人。

神奇的科技作文篇5

　　今天早上，我还像平常一样吃早点、上学。可是到了学校，老师却给了我们一个意外的惊喜！

　　上完第一节课后，老师满面笑容地走进教室，对我们说：“今天你们可以去宝贝智慧岛游玩，参观流动科技馆！”全班同学顿时来了精神，都在七嘴八舌地说个不停，教室里乱成一锅粥。老师又问了一句：“你们还想不想去宝贝智慧岛玩？”“想！”全班同学异口同声地大声回答。“不想去的人就继续说话吧！”老师话音刚落，教室里马上就鸦雀无声了。

　　到了第二节课上课的时候，同学们面带春风，迈着轻快的步伐，向宝贝智慧岛出发了。一路上，同学们不断地议论着去智慧岛玩什么。到了那里，我们逛了一圈后，老师突然说：“同学们，我们该回去了！”顿时，同学们像泄了气的皮球一样，个个垂头丧气，哀叹声一片。多亏宋阳询问了工作人员，我们才知道时间还早着呢！老师在跟我们开玩笑呢！

　　我们来到宝贝智慧岛的第一件事就是去看电影。看电影的地方很特别，是在一个“热气球”里看！通过入口就像穿越到了另一个时空，竟然有4D效果，里面形象生动地介绍了三角龙、霸王龙、雷龙等，同学们个个屏息凝视，看得目瞪口呆。

　　刚从热气球里出来，汪浩便拉着我迫不及待地来到“四两拨千斤”器械前面，我用一个较小的力量往下压木棒，咦，小球被支撑起来了。解说员笑着说：“它利用杠杆原理，用一根木棒作支撑，另一边与一个大钢球相连，所以用一个较小的力量往下压木棒，小球就被支撑起来了！”我们若有所悟地点了点头。

　　接下来，一个游乐设施立马让我兴趣倍增，那就是“小球历险记”。玩“小球历险记”需要大家共同合作完成的.。小球先要经过无数条转弯，五次上下滑道和两次道路变换，才能到达终点！听起来就有难度！对吧！但是，在大家的共同努力下，小球还是顺利到达了终点！真是“众人拾柴火焰高”啊！

　　快乐的时光总是那么短暂，不知不觉，我们就要返校了。工作人员看我们依依不舍的，就给我们每人免费发了一本书，这书可有意思了！

　　到了教室，同学们都说：“今天真是满载而归啊！”是啊，参观流动科技馆，让我懂得了科学的力量是神奇的；科学在生活中无处不在，我们一定要好好学习科技知识，长大后也要创造出新的科技作品。

神奇的科技作文篇6

　　世界休闲博览会是由40个国家，80家展商近千种商品参展的机构，这届在杭州举行。

　　今天我们牛通社小记者有幸来这里参观！

　　“哇！真壮观！”我看着那些各种各样，千奇百怪，琳琅满目，应接不暇的商品，不禁感叹，“有新加坡的，俄罗斯的，日本的……但最多的还是中国。”

　　正如它的'广告所说：你想要的这里都有。每一件商品，好像都是沙滩上的一颗颗沙子。

　　“我来！我来！”经过长时间的争夺，我终于抢到了声控棒，对准屏幕，摁下摁钮，便可以声控它。“我要看《战狼》”屏幕便立刻跳到有《战狼》的页面，“播放第三个。”它便自动开始放。如果你有什么要求，只要说就好了。这简直令我难以想象。

　　“小鱼，小鱼……”大家又看到了新奇的机器，马上蜂拥过来，围的水泄不通，好似一堵肉墙。它的声音防线似乎被我们的联合高音炮给打破了。一时半会儿还好不了。

　　等小鱼缓过来时，我们才有秩序的一个个问。

　　“小鱼，小鱼，今天是几号？”我首先问了个最简单的问题。

　　“今天是20xx年10月21日，星期天。农历……”小鱼不紧不慢地回答。

　　“哇！好厉害呀！”大家不约而同的赞叹道。

　　还有神奇的呢！你看，那台人脸识别的机器。它可以大概地算出你的年龄和性别，还会配一句很幽默的话：你的身上充满了正能量，你在学习一定迷倒过不少女生吧，你在远古时代一定是像花木兰一样的女生……

　　我相信，中国的科技再照这样发展下去，一定可以成为全世界科技最发达的国家。

神奇的科技作文篇7

　　“高科技，什么是高科技？这就是高科技！”随着老师的声音，我只看到了一支笔，一支普普通通的.笔。

　　“嘿，我还真以为什么高科技呢！不就是一支破笔吗？有什么了不起！”有些同学不满地说。“这你就不知道了吧！告诉你，它不仅能点读英语、语文，还可以当mp3、U盘……”老师狠狠地夸赞了它一番，说得同学们无不动心。“哇，真神奇呀！”我边说边跑到讲台前探个究竟。这支笔和我的圆珠笔高矮差不多，只是胖一些。你看，老师把点读笔往英语书上一指，“what’sthat?”“那是什么？”果真不假，还有中英文转换呢！这让大家赞叹不已。“小酒窝，长睫毛……”咦？哪里的歌声？难不成老师的电话响了……带着种种猜测，我又挤进人群。天哪！这支笔竟然还能唱歌，让我大吃一惊。老师说：“这不算什么，今后还会有更多的功能。”听了老师的话，我不禁感叹：“而今，科技真发达啊！”

　　信息社会正在飞速发展，谁也说不准明天又会有什么新产品。同学们，我们只有努力学习，多学知识，才能跟上时代的脚步。

神奇的科技作文篇8

　　以前，我总以为科技是很玄幻的东西，似乎离我们小学生很远，很远。

　　但今年的科技节，却让我明白了科技实际离我们很近很近，它与我们的生活息息相关，紧密相连。

　　今年科技节期间，我参观了各种各样的科技小发明、小制作，跟随着解说员了解了各种科技小发明、小制作的原理，科技的奥妙一下子抓住了我的心，它让我兴奋，让我情不自禁，让我的手也痒痒的。

　　回家后，我就拉住妈妈和我一起制作传声筒。

　　我用两个纸杯做听筒，在纸杯的底端打上两个小孔，用一根很长的毛线穿起来，打上小结。一个简易的'传声筒就做成啦！

　　然后，我和妈妈开始做试验。我们先是站得很近，线没有拉直，我们小声地开始对话，但是我们发现无法进行通话。接着我们尝试提高声音，可是还是不行，怎么回事呢？妈妈领着我不断地尝试，我们逐渐站远，最后将线拉得笔直。我先小声说几句话，妈妈把纸杯扣在自己的耳朵上听，然后由妈妈说，我来听。这一次，实验成功了。

　　为什么我和妈妈离得近时对话听不清，离得远了却听得清晰呢？我和妈妈一起探究其中的奥秘。后来我们经过查阅资料，搜索电脑，终于明白了：声音在介质中以声波形式传播，声音在介质中的传播速度与介质有关，声音在固体中传播速度最快，在液体中第二，气体排第三。线拉直之后，对话时，声波通过拉直的线（固体）传播，所以传得比空气中传得快而且清晰。后来我把这个实验的过程写成一篇科技论文，获得了一等奖。我心里像吃了蜜一样，我第一次尝到了动手实验的快乐。

　　科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引着我去探究，去动手，去大胆尝试，让我在实践中去体验，从而更多地了解科学，发现世界的奇妙。

神奇的科技作文篇9

　　星期天下午，我和爸爸妈妈一起去参观扬州科技馆。

　　一走进科技馆，我就被一层神秘的色彩笼罩着，我迫不及待地想去感受科技的魅力，爸爸在一旁故弄玄虚地说：“你可要认真观察思考，这里面的奥秘可大呢！”

　　我们首先参观的是地震体验小屋。刚走进去的时候，小屋内有一个大大的屏幕，屏幕上呈现着清澈的湖泊，湛蓝的天空，整齐的商店，一派祥和的景象。突然，天空变得灰蒙蒙的，鱼儿不停地在湖面跳跃，狗儿们也在汪汪汪叫个不停，地面开始剧烈地抖动。我想，天啊，这就是地震。接着，商店的牌子纷纷掉在地上，头顶的灯开始不停晃动，有一块天花板眼看就要掉下来，我吓得拔腿就跑，这时，体验结束了，小屋内又恢复了平静。

　　爸爸看着我心有余悸的样子，不住地安慰我，”别怕，别怕，这都是模拟的地震“，我稍稍缓过神，心想这地震的破坏力可真惊人啊！真希望我们人类的科技能够更早的预测地震，让大家永远不要遭受到地震的伤害。

　　我们接着去体验倾斜小屋。只见小屋内的路弯弯斜斜，仿佛人一走上去就会摔下来，我正在犹豫不决的时候，一个小朋友拉着我的'手说，“别怕，我们一起走吧。”我鼓起勇气，小心翼翼地一步一步向前挪动，就像在悬崖边爬山一样，经过一番艰难跋涉，我们终于到达了终点。这时，展馆的阿姨告诉我们，倾斜小屋的原理其实就是小屋与地面有一个13度的倾斜角，让体验的人感觉平衡失调。

　　科技馆里还有很多很多的特色展厅，每一个展厅都蕴藏着许许多多的科技知识。参观完科技馆，我感到科技的魅力真是无穷无尽，长大了，我也要做一个伟大的科学家，为人类的幸福作出自己的贡献。

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