科技节作文

时间:2023-04-03 17:47:50 科技 我要投稿

精选科技节作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的科技节作文10篇,希望能够帮助到大家。

精选科技节作文10篇

科技节作文 篇1

  10月19日,港南小学彩旗飘扬,到处洋溢着爱科学、学科学的浓烈气氛。

  早上,我们同学个个都精神抖擞,各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时,校长上台讲话了,首先讲了开展这次科技节的目的和意义,校长继续说:“大家要多做一些科技的小制作、电子报等,才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布:“这次科技节正式开幕!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

  我们回家后,我想,到底交什么呢!突然,我灵机一动,我可以做电子小报,我的做报技术可是一流的。我没想那么多,打开电脑做了起来。我上网查找各种资料和图片,主要是体现我们60年来科技发展的成果,有我国神舟7号飞船遨游太空的图片等等。经过我的冥思苦想,我的电子小报做好了……第二天早上,教室里已经摆满了同学们花花绿绿的小制作了。

  我们学校的同学踊跃参加活动,有的同学做航模,有的同学做汽车,还有的同学做电子小报。各种各样手工制作的'作品应有尽有,这些发明创作的作品凝集了同学们对科学的热爱之情。

  时间过得飞快,科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了很多知识。我希望学校能多开展这样的活动,让同学们在知识的海洋中遨游。

科技节作文 篇2

  本次学校科技节的主题是“奇思妙想,灵指飞动”,旨在锻炼小朋友创新思维和动手能力。

  上午的品社课上,张老师对我们进行了活动前动员:“同学们,我们学校一年一度的科技节即将举行,这次我们五年级的主题活动是“变废为宝”。大家要用乒乓球,吸管,彩泥,牙签,回形针等做一个小玩意儿。大家回家好好想一想做什么?我们要在你们的作品中评出一,二,三等奖。希望大家踊跃参与。”

  回家的路上,我边走边琢磨张老师的话,无意间瞄到停在旁边的自行车,看着它那铮亮的.车架,一个创新构思涌上我心头。

  科技节当天,同学们拿到规定材料,都热情高涨,跃跃欲试。只见我旁边的王辰琦将一根根吸管整齐地排在一起,再将它们黏起来做船身,随后又用牙签,吸管和铅画纸在上面做了一艘灵巧的小帆船。我前面的沈继源用三个乒乓球,吸管和彩泥做了一个造型别致的东方明珠。李文嘉则用吸管做成花盆,里面插了一朵精美的小花。

  与此同时,我的奇思妙想也正在我灵巧的手中逐渐成形。我先将吸管折成三角架,用胶带固定在一个顶点上,然后将一根吸管插入两根吸管中央。这可是数学侍老师说过的,三角形是最稳定的结构。随后我选择两个乒乓球作轮子,再将弯吸管做成龙头,彩泥做坐垫。最后将多余的橡皮泥做成展示底座,我的自行车模型胜利完工!

  比赛结束时,我发现同学们做了许多作品,汤庭楷做了一个风车,仇天麟做了一个可爱的小雪人,余佳宁做了一个笔筒……

  最终,我的自行车和仇天麟的小雪人荣获一等奖,我们都笑开了花。

  我非常喜本次科技节!它不仅让我们小朋友大胆开拓了思维,而且通过实践锻炼了我们的动手能力,真可谓是一举两得!

科技节作文 篇3

  今天下午我们学校要搞第一次科技节。我们都很开心!因为这是我们每个同学的心目中第一次的科技节。开始的时候,我心想:有没有唱歌的.节目呀?第一个上来的是表演魔术的,第二个上来的是表演飞机的。他们给我们表演了魔毯,还有两个飞机。这两个飞机飞的好高。我知道了原来没有唱歌节目。表演完了,我们来这里玩飞蜻蜓。又来另一个地方做纸飞机。今天我们玩的可真开心!

科技节作文 篇4

  又到一年一季的科技节,今天天气很好,对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统,也是一个科技活动的盛会,在这一周中,学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动和比赛,高中的学长学姐们活动都很高端,各种模型都有。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。

  话说一个节日的精气神儿,都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添一层科技的色彩。走在校园里,常常能看到学长学姐实验模型的身影,教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑,每个同学都受到一份来自科技的熏陶。

  我们的活动有纸飞机和打靶,纸飞机悬浮和竹蜻蜓,这让班级里热闹很多。同学们研究好几种纸飞机的折法,于是,在课余时间内,纸飞机便“满天飞”。另外,走廊上,也有同学再试飞竹蜻蜓,或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加竹蜻蜓和悬浮飞机的'比赛。

  比赛的时候才是活动真正精彩的时候,竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头,但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我和王子琛一组,比赛场地在广场一边,在这个范围限制内,在范围内比较滞空时间和飞行距离,当时觉得我飞得并不是太远,大概只有两米多,不过我们班的陈帅华同学飞出六米多的距离,虽然成绩还不知道,但我相信我们班一定很好。

  最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮,比赛场地在校园的体育场里,十分热闹地汇集初一、初二的所有同学和老师。我和其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候,大家都在不断练习,俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始,我们便体现出自己的实力,大家轮流有序地将飞机“运”到终点,稳中求健。对于我来说,除第一个飞出界以外,后来都还发挥正常,自我感觉也很好。最终的成绩我们班获得二等奖,而纸飞机打靶更是夺得一等奖。

  科技节已经愉快地结束,而我们也收获很多,在比赛、练习中既长见识,也锻炼团队的合作能力。在杭外,平时的活动很多,这些丰富多彩的活动让我们学习很多,充实着我们的生活,丰富我们的内心,在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园,也爱这一年一次的科技节!

科技节作文 篇5

  这一周,我们学校举行了一年一度的科技节。

  我们三年级有许多项目,比如可爱的冰项链,扑克牌搭高塔,吹泡泡,环保科幻画,废旧品利用和塑料瓶喷水。其中的扑克牌搭高塔,我现在还记忆犹新。

  扑克牌搭高塔的规则是这样的:第一节课我们先练习,看看哪一种方法搭的最高。到第二节课时正式开始比赛,那一小组在规定时间内搭的最高,哪一小组就赢了。

  第一节课到了!随着老师一声令下,教室里顿时炸开了锅。有的.小组迫不及待地打开扑克牌,手忙脚乱地搭起来;有的小组很快搭了几层楼,不一会儿就塌了;有的小组不慌不忙,慢慢地打开扑克牌,冷静地搭起来,好像很会搭牌一样我们小组听到老师指令后马上搭了起来。我们先搭底座,底座分很多种,有两张牌弯在一起的;有很多张牌拼在一起的;有几张竖着的牌折一下搭起来的我们一种一种地试过去。这时,我们小组的郑戴怡说:底座要牢,这样上面就不会塌了。听了这番话,我灵机一动,说:那我们就用多一点的牌来搭两层底座吧!这样虽然有点浪费,但是牢固,上面的牌不会塌。大家都同意了。底座搭好了,该搭中间部分了。我们本来想用两张牌竖着折一下搭中间部分,可是试过几次后被否定了,因为太容易塌。于是我们就把两张牌横着折一下,这样风险就大大降低了。中段搭了十层,我们发现还剩一些牌,就开始搭上面的部分。由于底座承受的力要大,上面承受的力要小。所以我们就用搭得最高,但风险最大的方法?两张牌竖着折一下。就在我们快搭完,感到胜利的曙光已经在我们面前的时候。哗一声,耸立着的高塔不见了,取而代之的是扑克牌的落地声。我们只能灰心丧气地重新搭过

  第二节课时,我们搭了86厘米。虽然不是第一名,但我们开心极了!

科技节作文 篇6

  今天是一个兴奋的日子,因为终于等来了科技节”吹泡泡“的活动。

  说起来好丢脸,科技节都快过去了,我还没有得过一张奖状,所以我一定要在这个最拿手的活动中得奖。时光飞速,转眼间就到了下午第二节课。开始吹泡泡了,我们先比谁吹的数量多。大家都蓄势待发,不甘落后。先是我们男生的较量,可是我发现了一个不同的地方,同学们的.工具跟我的不一样。他们都是用一个吸管或专业的工具,而我用的工具却是百事可乐瓶子的一半,再加上袜子做成的。开始吹泡泡了,我使劲吹着,可看到别人吹的样子不一样。我吹出来的泡泡是一长条一长条的,别人吹出来的泡泡是圆形的,还在往上飘着,真担心这次得奖又没希望了。可女生们的目光集中在我这,我想”这是因为我吹的泡泡跟别人不一样吗?“第二个就是比谁吹的大。我用全身的气使劲吹着,我才吹了一会就已经吹出了一座泡泡山。朋友看见了马上过来帮我吹。过了几分钟,一座巨大无比的山出来了,我认为这是二十一世纪最伟大的建筑,伙伴们看见了都在问,你是怎么做到的。

  科技节还有许多项目,有环保画,有旧东西利用,还有搭纸桥,不过玩的最开心的还是吹泡泡。

  这是多么让人难忘的科技节,让我们在玩乐中提高自己的动手能力!

科技节作文 篇7

  “安静,大家安静。我宣布一件事。”陆老师大喊,“十四周,也就是是下周,学校有个科技体育节,希望同学们好好准备……”陆老师的话音还没落,刚安静下来的教室又炸开了锅“科技体育节,一定很好玩。”“那要做什么准备呀?到底是体育还是科技呀?”“不管是什么活动,我都要参加”……陆老师敲了敲讲台,大声吼道:“本次比赛有科技组和航模组,科技组的活动是鸡蛋撞地球;航模组的活动是:弹射飞翼,直线射靶,留空时间。想参加的现在可以来报名。”顿时,同学们一拥而上。我也挤了上去,报了个留空时间和鸡蛋撞地球。

  我既紧张又快乐,快乐的是我们学校也有科技节了,纸飞机比赛不用跑到宁波去参加了。紧张的是我们学校有很多航模组的能人,我能超过他们吗?回家进门看见爸妈第一句话就是:“我们学校要举行科技体育节啦!”

  用最快的速度做完作业,我拿了张开始折纸飞机。参加留空时间应该折个燕子飞机。我凭着以往的'经验,很快折好了一架燕子飞机。信心满满地举起燕子,用力一掷。飞机冲了出去,可马上笔直的掉了下来,在空中飞翔的时间居然不会超过3秒。这对我来说,无疑是晴天霹雳!这样的成绩要是在比赛现场出现,那要被骂死的,还算啥航模兴趣小组的成员呀。不行,我决不能用这样的成绩去参赛。那要怎样才能提高飞机的留空时间呢?我苦思冥想,,终于,那次的纸飞机大赛上,有个阿姨说可以在飞机的尾部折起一个小三角,这样,飞机在飞行时,如果遇到墙壁,就会转弯,但是飞机的机翼不能太卷。对呀,我为什么不采纳她的意见呢?说不定,我能把留空时间提升呢!说干就干,连忙开始折,试飞,耶!成绩果然好多了。我激动得满脸通红,此刻我真想大喊:“我成功了,我可以提升飞机的留空时间了。“

  欣喜过后,我折了一架又一架飞机,一架又一架地试飞,雪白的纸飞机在天空滑翔,留下了美丽的弧线。

科技节作文 篇8

  一年一度的校园科技节又到了,此次科技节的第一个活动是“可爱的冰项链”。我好奇地想:“项链就是项链,冰就是冰,怎么会有”冰项链“呢?我带着疑问期待着实验的开始。

  老师开始发材料了,当听到老师说:”请第四组来拿材料。“我和裴涵阳三步化作两步地跑到讲台前,裴涵阳手拿着脸盆,接住一大块一大块的冰,我用两只手捧着洁白的盐,大步向座位走去。

  领完材料,我们认真的聆听老师的讲解:”同学们,做冰项链先要将家里准备的绵线放在冰块上,然后洒上盐,在这里有一个重要提示,就是要把冰上的一段线全部盖满盐,接着再等上三十至六十秒,最后再把绳子提起来……“

  ”预备,开始!“只听老师一声令下,我们纷纷做起上试验,我先把线放在冰上,然后洒上盐。我的心里默数着:”一、二、三……二十九、三十!“就在我拿起绳子的时候,只听”扑通——“一声,冰块从我手中的'线上掉了下来。”会不会是冰块过重掉了下来?会不会上盐放少了?“我沉思了一会儿,又拿起一块冰做起了第二次的试验。”五十、六十……!“随着最后一步的完成,我提起冰块。啊,我成功了!我兴奋地欢呼起来,林老师看见了,”咔嚓“一声,把我成功的时刻用相机记录了下来,我真是太高兴了!

  时间过得飞快,我还没有尽兴,制作”冰项链“的活动就结束了,这美好的记忆己深深地印在我的脑海里,我又开始盼望着下一个活动。

科技节作文 篇9

  星期五下午,数学科技节的快乐活动终于开始了!我盼星星盼月亮终于把这家伙给盘盼过来了!

  本来说好第一个活动是猜灯谜的,可是却突然改成了抓纸船放弹珠。真不爽,没我的事了。我看着浦壹折纸船,他聚精会神地盯着那张纸,迟迟没有动手。突然,他开始折了,娴熟的动作看的人眼花缭乱,一会儿的功夫,一艘巨大的船就做好了,比赛开始了。浦壹先上,先放三颗弹珠,浦壹的船一点事儿也没有,放到第四十颗的时候,船动了,我们的心跳也加快了频率,“六一,六二,六三……”大家齐声数着,船在慢慢下沉,我们的心都提到了嗓子眼上。“七十”我赞叹道:“太强了!”等到第七十三个球落下的时候,船垮了。可我们欢呼雀跃,浦壹他完成了一个不可思议的.任务,后面的人一个比一个差,于勇庆的船都折坏了。

  第二个活动是看节目{我们也要演的}歌曲串烧真是无聊透顶,我看着看着都要睡着了。五班的小品太好笑了,有两句台词很经典:“老师问什么是勇气?”“这就是勇气!”邱紫悦笑得直打嗝,邱绎飞笑岔了气,我笑出了眼泪。还有一句:“我的老师长了一张爪(瓜)子脸!”也是惹得哄堂大笑,搞笑归搞笑,可他们演的也是惟妙惟肖,真是无可挑剔。相比之下,我们的那个没有笑点有无聊还不是原创的剧本,真是无聊透顶啊!此时此刻,我浑身发冷,这时从鼻子里还流出了一滴血,自叹不如啊!当因为时间关系而上不了台的时候,我看到邱紫悦和邱绎飞脸上流露出的失望,庆幸和悲伤,毕竟,我们排练了那么久……

  受表演的影响,我根本不想猜灯谜了,可是,突然看到很多人都很兴奋,我也跃跃欲试了。有一题让我想了很久,叫“大家的摸样”我冥思苦想一番后,写下的答案是“形状”这时,我感到开心了许多,通过思考得到的答案是多么的快乐啊!最终,我猜出了49个。

  回去了,我看到每个人的脸上都露出了快乐的笑容,猛然一想:这时我在学校的最后一届数学科技节了呀!但是没关系,每个人的笑都被我记在了心中,它们会成为我人生相册中最美的一幕。

科技节作文 篇10

  本周星期五是我最难忘的日子,因为我们学校举行了科技节活动。

  下午,科技节活动正式开始了。当老师把相关材料发下来的时候,我兴奋中夹杂着担忧:兴奋的是可以亲自动手制作“飞翔号”的创作模型,担忧的是能否顺利完成这项别具意义的任务。

  创作模型的材料零散地装在包装袋里,该从哪里下手呢?我小心翼翼地打开包装袋,发现里面有一根木棍,两个钩子,平衡杆,一对螺旋桨,还有两条双面胶和一圈橡皮筋。万幸的.是里面竟然还有说明书,我想看着说明书总应该会做了吧,想到这我悬着的心总算像石子一样慢慢落下来。

  我反复看着说明书,可仍觉得毫无头绪,怎么办?我茫然地抬头看了一眼我的同桌,只见他看了说明书后若有所思地拿出木棍,将尾钩套在木棍上,接着他将木棍倒了一个方向,把平衡杆套进木棍,且上面留出一点木棍,再把钩子套在平衡杆的上端,也就是木棍的顶端,在钩子的两边各装一片螺旋桨,这样子可真像“竹蜻蜓”呀!接着他把塑料纸用双面胶分别贴在平衡杆和木棍上,再将橡皮筋绕三圈后分别挂在尾钩和另一个钩子上,一架漂亮的小飞机就展现在眼前了。

  正当我羡慕地看着同桌的作品时,同桌笑着对我说:“你学习成绩好,但在这方面还不专业嘛”。我听了,脸刷一下就红了,平时我都是读死书了,不动脑子想问题,不动手做事情,才会变成今天这样。想着心里难过死了。同桌又笑着对我说:“别难过了,多动脑子想想,你一定能成功的”。

  我开始用心地做着,可还是没有同桌那么顺利。瞧!一会儿钩子穿不进,一会儿撕不开胶带纸,还好有同桌的帮助,我的小飞机终于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悦。

  通过这次科技节活动,我懂得了平时做事一定要多动脑,勤动手,这样我们才会收获的更多。

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