考试的作文汇编(9篇)
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的考试的作文10篇,希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
考试匆匆的来,匆匆的去, 考试后的“失”与“获”。
在考试后,每个人都有收获,而我也一样。?
失,失去的是老师的信任,老师对我的信心;失去的是父母的期盼,大家脸上的赞许的笑;失去……失去……?
获,获得的是老师的鼓励,考试完要检查的.道理;得到了做事要三思而后行的道理;得……获……?
在扩句中,没看题目,失去的是我的细心,得到的是一份更重的粗心;在根据句子写近义词中我发现了一个规律:在相近的词中,总有一个字是一样的;在写“眼睛”这个词中,我把“眼睛”写成了“眼眼”,我获得的是’马大哈”的称号。
在写作文时,我随机应变,把前一天的是写上去,因此而得到了一个好分数。?
让我们大家一起说一说考试后的“失”与“获”吧!
考试的作文 篇2
我陈佐茂天不怕地不怕,可就怕考试!这是怎么一回事儿呢?让我给你细细道来……
1月25日,这个吉祥而又恶魔的日子!今天乃是吾班之期末考试!那天的上午,阳光明媚,可我的心里却一点也不阳光。一路上,妈妈不停地叮嘱着考试的注意点,我的心里忐忑不安极了,总是在想:今天会考什么呢?一进教室,就看到同学们有的'拿着语文书认真地读着,有的正用笔在本子上比划着,还有正嘴帖着别人的耳边轻声地提问着……我赶紧放下包,拿起语文书和笔记本,再次认真地看了起来!唉,真希望老师考的试题都是我已经复习过的啊!正在这时,从门外走进来了一位表情严肃的男老师。她穿着大衣,一丝不苟,一双水汪汪的大眼睛正盯着我们,散发出冷峻逼人的目光。“下面开始考试!请大家把书本收起来!”他大声地说道。
试卷发下来了,教室里鸦雀无声。我打开试卷一看,上帝保佑啊,题目不太难,但题里真大啊,整整两大张呢!大家不由得轻轻地叹息了一声。我顾不得多想,立刻动手做了起来。教室里一片沙沙的写字声。考场就是战场,这话一点也不假,你看同学们不都正在紧张地战斗吗?时间一分一秒地过去了,我冷静地做着题目上,心也渐渐自信起来!“哎呀,这道题没学过,该如何是好啊!”我着急得像热锅上的蚂蚁!我灵机一动,想起了老妈常讲的一句话:即使不会也不要空着!脑子中突然浮现出了一个似是又好像不是的答案,算了,一口气填了上去心中还有些担心,但快没时间了,快做!“叮铃铃!”
考试结束了,我长长的呼了一口气……可接下来还没完呢!是焦急的等待考试结果!我彻底晕倒……考试啊考试,你真是我的克星!
考试的作文 篇3
考试,自古就有,从隋唐至明清的一千多年中,中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国,中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。
初三、高三可以说是人生中两个最辛苦、最劳累的时期,无数学子为了自己的梦想日夜勤奋读书,当考试成绩公布的那天,有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实,又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的.行列中,这其中应有不少“发挥失常”或“特殊原因”的学生们,但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。为什么?因为他们的成绩确实不怎么好,无法用成绩单扣响高等学府的大门,只好去普通学校学习,再从普通学校走向工作岗位。高等府中的“高智商”学生们与普通学校的学子们不期而遇。
但是有这样一个事例,在上海师范大学数学系读书的田某,由于英语四级未通过,一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生,但在上海十二中学半年实习中,却得到校方高度评价,工作投入,肯动脑,能力强,给学生以亲切感,感染力强,被十二中学聘为教员。一个两门未通过的大学生成为中学教员,这是因为他考试成绩不好而被社会抛弃了吗?不!而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢?有些用人单位只看学位、成绩,到头来被聘的是“一本理论大典”,毫无动手与人际交往能力,又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们,在清末外国分争中国的谈判中,有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢?
我们不应该把考试成绩作为选择人才的唯一标准,在以后的考试科目中,除语文、数学、外语、物理、化学、政治这“老六位”,还应有“能力”这一门,把某个专业所要达到的工作能力、社交能力做为一个标准,用实际操作、亲身体验来评定他们“合格”还是“不合格”,并作为重要标准记入成绩单,以便选拔人才之用。
希望以后的教育考试体制比现在的考试制度更人性化、更科学性,为能建设祖国的人才们提供机遇。我坚信这一天的到来,因为考试已从《四书》、《五经》的死扣中走向了检测科学文化知识的掌握,必定向能力测评为标准的新考试制度迈进,在这其中获胜的才是真正的胜利者。
考试的作文 篇4
这一学期又要结束了,一转眼就到了期末考试。在考试的前夕,同学们都在努力地复习,只有身为学习委员的小东在睡觉。同桌小舞多次劝导他,可小东总是傲慢地说:我学习这么好,用不着你管!小舞无奈地走开了。
盼星星,盼月亮,期末考试终于开始了。老师把试卷发给同学们。闹哄哄的教室一下子变得寂静无声了,安静的教室里只听见沙沙沙的写字声。大家都在一丝不苟地做着,小东和小舞这对同桌也不例外。小东刚开始做还顺利,可做着做着,就被几道题难住了。他开始回想,但怎么也记不起来,因为老师在讲这道题的时候,他早就把差开到大洋洲去了。怎么办呢?豆大的汗珠从脸颊滑落。他脸涨的通红,头皮都快抓破了,还是想不出答案。时间就这样飞泻着。他看看表,没有多少时间了,急得就像热锅上的蚂蚁。后悔自己当时没有听小舞的`劝告。他下意识地瞅了一下小舞,她面目从容,脸带微笑,正在认真检查做完的试卷。一个坏主意出现在他的脑中:偷看!他伸长了脖子,活像个长劲鹿;眼睛瞪特大,像要掉出啦了一样。他甚至能听见自己的心跳了,他怕被同学发现了。笔飞快的炒着,速度之快,小舞一时竟没有发现。终于抄完了,小东深吸口气,静静地等待着下课。
叮铃铃随着一声清脆的下课铃响起,考试结束了。同学们纷纷交上试卷,小东也怀着忐忑不安的心把试卷交给了老师。他脸红扑扑的,心里非常难过,因为他知道自己做了一件不好的事。他在心里暗暗发誓:今后一定要听别人的劝告,要讲诚信,做一个道德的人!
考试的作文 篇5
“爸爸,你慢点,我不行了。”看着眼前这高大的身影,渐渐离我远去,我连忙喊道。“爸爸,我累了回去吧!”自以为讲完这段话后,爸爸会带我下山去买冰淇凌,到头来,却发现这只是我的一厢情愿罢了。想想平时跑几阶楼梯都会气喘吁吁的爸爸,今儿咋就脱胎换骨了。
“快点过来看看!”爸爸的一句话立刻把我从想象的天堂拽了回来。“咋啦?”我顺着爸爸手指的方向望到。“一棵大树而已,有什么好稀奇的。”我满不在乎的说道。“再仔细看看!”爸爸的劝诱,使我的好奇心大增。
我连忙瞪大了眼睛,朝远处望去。一个亭子,一群石头,一棵大树……要是现在能坐在亭子里,喝一口茶,再赏赏风景,对现在的.我来说,这简直就像仙境一般。等我从幻想中慢慢抽出时,突然发现父亲呢?怎么不见了。我四处张望着,终于在远处有一个宽大的背影,我明白那就是父亲。
等我追上他时,只见他坐在亭中,拿着一杯茶,安详地喝着。看着他的举动,我顿时恼怒了。只瞧父亲给了我一个眼神,我环顾四周。一个亭子,一棵树,一堆石头……我迟疑了一会儿。“这就是山顶。”“是的。”突然一只有力的手搭在了我的肩上。“今天,我带你来爬山的目的就是这个,我想让你明白,只有努力了才会有成功。只有历经风雨才能见彩虹,没有什么事是可以一步登天,懂了吗?”我似懂非懂的点点头,站在山顶,仿佛我就是世界的主宰。
现在,我才领悟到了,父亲的一段话。当今社会,一段段的石子路,但只要我们去铲平它,就会走向成功。
那一次,我真的长大了,明白了不历尽风雨,怎能见彩虹。
考试的作文 篇6
又一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久寒假。
时光飞逝,斗转星移。回首这半年点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历每一天,都已在我心中留下了永久印记,因为这些印记见证我这样一个新生成长。在过去半年内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命追赶着。是,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间流逝一点一点成长。而美好纯真随着风雨磨灭化成了成熟。或许这正是成长代价。回想自己还是考生那段日子,显得是那么遥远。我在憧憬中懂得了来之不易珍惜;在思索中了解了酝酿已久真理;在收获后才知道努力甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么偏见而又肤浅,以前天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样呢?或许在以后也会嘲笑现在渺小……我们不得不笑着回首我们所走过路:
出勤情况:请了一次病假。拉下一天课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口小孩子,而通过紧张学习生活和这半年老师和同学们帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及家务了。
在学习上:我深知学习重要性。面对二十一世纪这个知识时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处废人。以资本为最重要生产力“资本家”时代将要过去,以知识为特征“知本家”时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识黄金时代,中国本科教育又是世界一流,我应该抓住这个有利时机,用知识来武装自己头脑,知识是无价。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐时间。时间是搞好学习前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量完成老师布置作业,老师布置作业一般是她多年教学经验总结,具有很高价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域知识,知识总是有用。在这学期期末考试中,虽然考得不好,但只需继续努力,抓紧自己学习。
知识无止境,探索无止境,人发展亦无止境,我还有很多知识需要学习。
考试的作文 篇7
星期三,老师说明天考试。我的心开始“咚咚”的跳了起来。我回到家立即把作业完成,然后再复习。我把整个练习五都读了十二遍才睡觉。
到了星期四,开始考试了。我觉得试卷比较简单。我写着写着,写完了,老师突然说:“收卷。”我看了看桌子我的卷子不见了!原来是语文组长给收掉了。
到了星期五,老师讲卷子了,我想:我一定考的'不好。老师讲完了卷子开始发卷子了,杨明语98分,吴翘楚95.5分......周伊传90.5分。我听了第一感觉很想哭,但是我没有哭,因为我知道现在哭也已经晚了。我领下了卷子看到了我把珠子的“珠”写成了“球”字,“小露珠”少了一个珠字......都是因为我粗心写得又慢没来得及检查试卷。我中午回到家,妈妈说:“儿子考了多少分?”我说:“90.5分。”妈妈说:“考那么差。”我说:“嗯。”妈妈说:“错在哪里?”我说:“基础题。”妈妈说:“基础题该错吗?”我说:“不该。”说完,妈妈用尺子打了我五下。
呀!考试考差了,又伤心,又要挨妈妈的板子,真疼。以后一定仔细写题,认真检查,速度要快,才能取得好成绩!
考试的作文 篇8
今天,林老师捧着一叠的试卷匆匆走进教室,迅速分起试卷,边分边说:“同学们,现在马上开始考试,今天的内容很多,再不开始考会来不及的。”有没有搞错啊?这么夸张,到底有多少内容啊?我正想着,试卷发下来了,我一看立即傻了眼,居然有四页密密麻麻的内容,不过我也马上回过神,拿起笔写开了。这时,教室里是众人低头奋笔疾书,不是试卷发出的沙沙声,就是同学们的'喘气声。而我呢,前两页考得还算顺利,自我感觉没错一道题目,速度也挺快。但是第三页的一道解方程x难住了我,这类题目书本上不曾出现过,老师也没有讲过,眼看着时间一分一秒地过去,而我却一直困在这道题目里,怎么办?怎么办呢?还是把我知道的算式写进去吧,虽然我敢肯定不是正确的,总比不写强,也许还能少扣几分。写完这道题后我一看表,哎呀,不好!刚才花在这道题上的时间太多了,快要来不及了,我在慌乱中可以说是把最后的五道应用题乱写一气。
最后,怀着复杂的心情上交了这张惨不忍睹的试卷。 按照惯例,平常数学考完后应该是对照答案的,而今天,各个傻愣愣地坐在自己的位子上,面无表情,看来这次的考试可都不怎么样。 第二天的数学课,这个紧张而又恐怖的时刻来临了。林老师又捧着一叠的试卷不慌不忙地走进教室,带着一脸的愤怒发下考卷。试卷终于传到我的位子上了,我简直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了一个7字开头的分数,真是太不可思议了,我怎么可能考出这种分数。咦?且慢,第一页没有一道错题,干干净净;翻到第二页,也只错了一道题,扣了一分而已;再看看第三页,一道题计算错误,那道解方程x没有全错,加起来只不过2。5分,前面扣的分数都不多,天啊,那第四页岂不是,我股起勇气看了第四页,唉,五道应用题就错了四道…… 不过在伤心的同时,我也分析了造成这个成绩的原因,主要是因为我的心理素质不行,碰到时间来不及这种情况,我就会心慌意乱,以导致这几道应用题的错误。其实反过来想想我只不过没有成功,并未失败,正是这一场场考试使我学会冷静思考,学会克制不良情绪,更使我明白了:冰冻三尺,非一日之寒,长江万丈,非一日之功。
考试的作文 篇9
“叮铃铃”,上课铃声响了,语文老师抱着一大摞白纸走了进来,原本热闹的教室,此时突然安静了下来。
老师严肃地说:“今天考试语文,考试的时候不能东张西望,好好考试。”
我开始紧张了:我要是考不好怎么办呢?唉,还是好好。
开始发卷子了,老师先发一小摞放在每一组最前面,然后再由每组同学一个个往后传,当传到我的时候,我快速地取了一张试卷,然后转过身去,把剩下的卷子递到了后面的同学。
我低下头看卷子,只见上面的题,有简单的',也有难的。
第1、2、4、8题是简单的题。第1题是把正确的读音打“√”,第2题是写生字,第4题是填空,第8题是短文。第3、5、6、7是难题。第3题是选字填空,第5题是解决问题,第6、7题都是填古诗。
我迅速写下名字、班级和学校。当我再一次看到那些难题的时候,心想:怎么办、怎么办呀?我就把它想成了一座独木桥。这时,我的心在呯呯跳着,这独木桥怎么过呀?我想:先把简单题做了再做难题吧。
我把简单题都做完了,再回过头来做这些难题。老师说:“只剩二十分钟了,大家快做。”我更慌乱了。
过了半天,我才想出了这些难题,当我写完答案后,“叮铃铃”,下课铃声就响了。
老师来收试卷了,我环顾一下教室,发现还有好多人在埋头写试卷。他们在跟老师求情,再给点时间,但还是被老师拒绝了。
我写完试卷松了一口气,今天的考试真紧张呀!
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