实用的考试的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的考试的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
考试的作文 篇1
第一步,先把GMAT作文第一段的废话敲好,此时基本无需动脑,但一定要手快,意在抢时间、凑字数。
第二步,略动脑筋,根据七宗罪,写好三段论的总起句。注意:此时不要展开,只写总起句即可!这样可以确保每小段论点明确,且全篇文章论据完整,结构思路清晰。
第三步,把GMAT写作中间段落的总起句复述一遍,完成最后一段的废话。此时一篇完整的文章已经基本成型,时间应当还剩余18-20分钟。
第四步,看看剩余的GMAT考试时间,可以深吸一口气,告诉自己慢慢来。把中间三段逐一展开,把魔版里面的话套进去,有时间就多写,没时间就少写,拼拼凑凑,顺利的话,用上十五分钟就可以敲满一整屏了。
第五步,GMAT考试要学会检查。
上述五步虽然看似简单,真正要达到这个层次却不是一件容易的事。考生在GMAT写作的练习阶段就要有意识地分配写作时间,按GMAT考试规定时间去完成GMAT作文,不要拖拖拉拉,若复习的时候不注意这些问题,等到了真正要考试的时候就已经晚了。
考试的作文 篇2
星期三的早晨,明明背着沉重的书包来到学校。这时,上课铃声响了,一阵阵急促的脚步声从教室外面传了进来,哦,原来是董老师来了。只见董老师拿着一些雪白的卷子,说道:”今天我们要进行月考,同学们做好准备我们马上开始答卷“。这时,明明才恍然大悟:”呀!昨天我没有复习,今天又要考试,肯定得不了100分了“。董老师把卷子发了下来,明明就开始答卷了。刚开始,明明还觉得挺简单的.,就在这时候,明明忽然碰到了一道非常难的题把他给难住了,它皱着眉抓耳挠腮的想,可就是想不出来,这时他的脑子里蹦出了一个绝妙的办法:看花花的答案。
想着,明明就把头偷偷的转了过去,想用眼睛瞄一眼,只见花花刚好看见了明明,她连忙用手捂住了试卷,并且严厉的训斥道:”明明,不会就是不会,你怎么能看我的答案呢?“明明被花花的说的不好意思,于是转过的头,继续做试卷。
做了几道题后,明明又有一道题不会了,他又偷偷地瞄了一眼花花的试卷,这次花花看到后说:”你再看一眼,我就真的要告诉董老师了“。明明知道自己做的不对,就再也不敢抄花花的答案了。随着叮铃铃的下课铃声响起了,同学们都纷纷把试卷交给了董老师,只有明明唉声叹气的耷拉着个脑袋。
傍晚,乌云密布,雷声交加,天空中哗啦啦的下起了雨。就在这时,明明家的门铃突然响了起来,明明纳闷道:”这么晚了,又下了雨,会是谁呢?“。他连忙把门打开了,被眼前的情景给惊呆了,原来是花花冒着大雨过来了。明明急切的问道:”花花下着这么大的雨你怎么过来了?“花花说:”我看你今天考试的时候,有许多的题目都不会做,我是专门来给你复习的“。明明听后眼睛顿时变得湿润,他连忙把花花请进了房间,花花耐心地给明明讲解着今天的试题,非常晚了,花花才回到自己温暖的家。花花走后明明暗自下定决心:”以后上课一定要认真听讲,课后认真做作业、复习,不抄任何人的答案“。
这个故事告诉了我们,同学之间一定要互相帮助,共同进步。
考试的作文 篇3
我被81分害死了,都怪自己没有认真检查试卷,今天晚上回家差一点被打成了“肉泥”!
事情是这样的:数学课进行了一场突如其来的考试,我环顾四周,发现自己是第一个写完试卷的,不由得自以为是起来,觉得随便看一下就可以发现错误。在这种心态下,我当然不可能发现任何错误,其实试卷上有三四处隐藏的“敌人”等待我的“消灭”。可惜洋洋得意的我随便扫视了一遍,便不再检查了。我闲的无聊就开始玩笔,这个小游戏让我不亦乐乎,老师走过来警告我:“陶锦瑞,认真检查!”我立刻把笔放好,装出一副很认真的样子。但我并没有检查,而是在装模作样。
待老师走后,我又专心致志地玩起了“橡皮大战”,一会儿搭堡垒,一会儿扮小兵,完全沉浸在愉快的游戏之中。不一会,老师提醒时间快到了,我终于回过神,开始认真检查了。不好,我发现了那些隐藏的错题,说时迟,那时快,我刚拿起笔,老师就把卷子收走了。玩蛋了,我心中升起不美好的预感。
第二天,卷子发下来了,整整扣了19分。下午放学,爸爸一看到我就问:“儿子,数学考了多少分?”我声音颤抖地回答:“80……80……81。”爸爸狠狠瞪了我一眼,怒气冲冲道:“你等着吧,看我回家怎么收拾你!”我真是万分后悔,可惜世上没有后悔药。哎,在劫难逃了。
考试的作文 篇4
人的一生会有许多发现,有人发现了秋雨的忧愁,有人发现了人生的奥秘,而我发现了考试的意义。
有一天,老师说明天要考试,让我们提早做好准备。我心想:考试还不简单,我这么厉害,还用得着复习吗?第二天考试,在考试的时候,我看着题,无从下笔。看着其他同学都奋笔疾书,我看呆了,心想:他们为什么都能写得那么快,那么厉害呢?我不停的在草稿纸上演算着,可是我把结果放入题中,就是对不上啊!我不禁起了歪心—抄同桌的答案。为了得到更好的成绩,为了自己的虚荣心,我觉得这么做值。我正抄得起兴,老师忽然走到了我的身边,我竟然毫无察觉,老师没有直接拆穿我,悄悄地对我说:“你下课找我一下。”我匆匆的答完了考试卷,到了老师的面前,老师语重心长的对我说:“今天考试的那件事,我们就先不说了,你知道考试是为了什么吗?”我说:“不知道。”老师又说:“考试就是为了检测这一单元学习的怎么样,所以要实事求是,不能作弊。”
通过老师和我的谈话,我知道了:考试就是为了检测学的怎么样,所以不能作弊。
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