考试_小学生六年级作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的考试_小学生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试_小学生六年级作文1
下节课就要考试了。“喂，你昨晚复习了吗？”一个同学开始进行“考前调查”，“我随随便便复习了一下。”“你呢？”“和你差不多吧！”
“丁零零……”上课铃响了。“啊！”全班同学异口同声地惊呼，为什么这么快就上课了！邓老师已经夹着一摞厚厚的、可怕的试卷跨进了教室。顿时，教室里，同学们千姿百态，有的双手合拳，口里念念有词，“观音菩萨，圣母娘娘，上帝啊，保佑我考得好成绩吧！”大概希望这种祷告起到强有力的作用吧！唉，这个时候叫谁也没用了，赶快做试卷吧！
邓老师敏锐的眼睛四周寻找有没有“长颈鹿”——抬头抄作业的。同学们都不敢吭声，教室里静得出奇，只听得大家的呼吸声和“沙沙”写字声。
“同学们，我走了哟，你们要自觉做！”大家都嘻嘻的笑了，“快走吧！快走吧！”有的同学在小声的催促道。等大家确定邓老师走了以后，教室里沸腾起来。“好难啊！这道题怎么做呀？”四面八方都听得到某些同学的求救声。突然，“我还有走哟！我看到有些人呀……”一声熟悉的声音传进我们耳朵里。“呀！”把我吓了一跳，全身不由自主的抖动了一下，因为我坐在窗子边上，邓老师这一出声差点把我给吓晕过去了。
不一会儿，下课铃声响了，邓老师说“停笔”，几个同学不约而同地“啊’”了一声，有的说“呀！怎么搞的，这么一会儿就下课了呢？”有的同学顾不上说话了，把作文的结尾马上写起。老师订正了一部分试卷，就叫“收卷”。几十张试卷眨眼间就回到了老师的手中。
下课后，同学们三五成群地议论起来，“这道题是这样做的吧？”对完答案，有人喊：“完了，彻底完了，我老妈的一顿竹笋炒肉看来是躲不过了。”“我比你更惨！”
看着同学们激烈的讨论着，我觉得自己感觉还不错。事实证明：临时抱佛脚，考试干着急对于我们小学生是有弊而无利的，只有平时多积累知识，多复习和预习，考试才会胸有成竹，取得好的成绩。同学们，你赞同我的意见吗？
考试_小学生六年级作文2
人的一生要经历无数形形色色的考试，它是检测你知识的最重要的部分之一，从那次考试，我悟出一个道理。
这一天，是单元考试的前一天晚上，我为了这次考试能考好，便把重点内容抄在一张纸上，拿来准备明天拿来作弊……
第二天，我胸有成竹的走进了考场，把小抄放在垫试卷的书上的第一页，夹好，心想：这样就天衣无缝了！老师像风一般的走上讲台，拿出试卷，发给了我们，并特别强调：“考试不能作弊，不能交头接耳，也不能打扰他人，自己做自己的，听到了吗？”“听——到——了——！”同学们拖着长长的声音，异口同声地说，便“沙沙”地写了起来。当我做到《按课文内容填空》这一题时，我埋头苦思起来，我又看看其他同学，大家好像都被难住了，有的同学在咬着笔头，有的同学正抓耳挠腮看着天花板，有的同学呆若木鸡盯着老师……我突然想起了我的那张小抄上抄有答案，便悄悄的打开书，胆战心惊的
抽出小抄，小心翼翼地放在脚上，我的心像“十五个吊桶打水——七上八下” 忐忑不安的看看老师，老师正埋头批改作业，我才轻轻松了口气，慢慢抽出小抄，眼睛快速向下一瞄，一下子就看到了答案，又马上把小抄揉成一团塞进口袋里，心里的活蹦乱跳的小兔子才停止了跳动，那一块悬在嗓心眼千斤巨石也缓缓地放了下来，很快就交了卷。
下午，老师拿着考卷，兴高采烈地走到讲台上，笑容满面地说：“同学们，这次考试大家都考得不错，最突出的是唐文睿同学，考了100分！”我就像中了举的范进一样，高兴得快发疯了！“100分”啊！在我心里可是个天文数字！回家爸爸妈妈一定会开心死的！我在同学们排山倒海的掌声之中接过了试卷，可是我觉的分数好像会动一样，那个“1”像一根鞭子抽打着我的心，那两个“0”犹如两只眼睛，愤怒地瞪着我，我低下了头，内疚地说：“对不起，老师，我……我是抄的！”“什么？”老师惊呆了！脸马上晴转阴，严肃地说：“放学去我办公室！”放学后，我的脚灌满铅似的，每走一步都非常沉重。当我去到办公室时候，老师想看透了我的心思，语重心长地说：“一两重的真诚，等于一吨重的聪明。人无忠信，不可立于世。你能勇于承认错误证明你还有决心改正。老师这番耐人寻味的话像春风吹开了我幼稚的心灵，使我豁然开朗。”
从那以后，我明白了人生也如同考试不能弄虚作假，所以我每走一步都用诚实来鞭策自己，做一个堂堂正正地人。
考试_小学生六年级作文3
我认为“考好”不只是一天或两天就能达到的，而是需要平时一点一滴地日积月累。
积累需要努力
记得在刚开学的几天里，知识是那样的陌生、那样的生疏，在老师的细心教导下我们很快的就了解了，但一开始只是了解，并不是掌握，更不是融会贯通，只有经过不断的练习才越来越好了。在其他班级的同学睡觉时，我们仍一起学习；在其他班级的同学下课时，我们依然在奋斗；在其他班级的同学玩耍时，我们依旧在努力……正如鲁迅所说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上的。”
积累需要方法
只练习还不够，还要有学习方法。比如做语文一类题时，有的答案是可以从题目直接抄写上的，学习好一类题的答题方法、答题方式，以后做题就很容易了，在自己的头脑中一定要有广泛的词汇量，这就需要我们多阅读了，我们要读万卷书。数学一定要多练，多做一些卷子，多做书上的数学题，这样答题时准确率又高速度又快。英语要掌握单词，能灵活运用英语的技能、表达手法，重要的是将大宝本运用好，化整为零，真正使知识能够融会贯通。
积累需要验证
就这样，一开始水平一般的我，开始飞速成长。离考试还有一个星期了，我的心情变得复杂起来：有一些激动，因为我觉得是时候证明我真正的实力了；有一些紧张，万一考试发挥失利，不但自己浪费了许多时间，还考了一个不理想的成绩。考试当天，天气十分晴朗，蔚蓝的天空上挂着一朵朵花一样的白云，树的枝头上有几只麻雀正在唱歌，可是我却觉得有几十座高大的山紧紧地压在我的头上，压在我的心上……考试就在紧张有序的过程中结束了。
返校这天，我怀着矛盾、恐惧的心情来到教室，我看到老师严肃地数着卷子，讲桌上放着一沓奖状，忐忑不安地想：会有我的奖状吗？……会有我吗？应该不会吧！应该会吧？……我敛声屏气仔细地听着老师公布获奖名单，额头上冒汗了，手心湿润了。“李承轩！”铿锵有力的声音，把我从心里对话中拉回现实，我有些小激动，快步走上讲台。果然功夫不负有心人，我领了奖状高兴得回家了……
我相信只要认真积累，就一定会成功！
考试_小学生六年级作文4
这道题可怎么做呀？诶丫··真是的小脑袋呀快转起来吧！唉··只好请教老妈了，是这样的一道题一片青草地，每天都均速长出青草，这片青草可供27头牛吃6周或23头牛吃9周。那么这片草地可供21头牛吃几周？读完题老妈耐心的给我讲到：“这片草地上草的数量每天都在变化，解题的关键应找到不变量——即原来的草的数量。因为总草量可以分成两部分：原有的草与新长出的草。新长出的草虽然在变，但应注意到是均速生长，因而这片草地每天新长出的草的数量也是不变的。
假设一头牛一周吃的草的数量为一份，那么二十七头牛六周需要吃27×26＝162（份）此时新草与原有的草均被吃完；23头牛9周需吃23×9＝207（份），此时新草与原有的草也都被吃完。而162份是原有的草的数量与六周新长出的草的数量的总和；207份是原来的草的数量与九周新长出的草的数量的总和，因此每周新长出的草的份数为：（207——162）÷（9——6）＝15（份），所以，原有草的数量为：162——15×6＝72（份）。这片草地每周新长草15份相当于可安排15头牛专吃新长出来的草，于是这片草地可供21头牛吃72÷（21——15）＝12（周）呜——终于讲完，我的妈妈不仅把这道题分析得头头是道，还令我的脑袋重新恢复了电能，实在令我佩服。
新学期，新气象，探索数学奥秘的旅行列车正在驶入小学最后的大站—六年级。从这里你又会进入那神奇迷人的数学王国，你将结识分数除法、分数乘法、分数混合运算和负数等这些新朋友，将借助他们解决生活中的新问题，提高分析解决问题的能力和学习品质。圆、图形变换和确定位置等老朋友将与你重逢。
在这段路途中，结识新朋友，重逢老朋友，你获取的数学知识更加系统，遇到的数学问题更加复杂，解决问题的方法与策略也会更加灵活。
同学们，相信我们自己在新的路途生活中会经历创新，体味成功，分享快乐，茁壮成长！
考试_小学生六年级作文5
真是光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，一转眼期中考试都结束了。
这次的期中考试，我的语文考得差，我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多，可能是我太粗心大意马虎了，也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我知道了，我需要认真，细心，专心。因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的'地方写错，那可是不该丢失的分。大意使我不检查，以为都对，结果落下了了好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多，又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。我的数学考得最好，是因为我上课认真听讲，经常多做练习，考试的时候得心应手，所以才会考得好。所以，从现在起我要加倍的努力，上课要...我要把它们赶走。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错。这样，我才可以又和我的分数和成绩的伙伴们聚在一起。从而让我知道了，我的数学考得还满意，那可是不该丢失的分，上课要专心听讲，好好学习。我的数学考得最好，是因为我上课认真听讲。让粗心，结果落下了了好多分，细心，争取下次考出好成绩，可能是我太粗心大意马虎了，考试的时候得心应手，我需要认真，以为都对，从现在起我要加倍的努力。时间过得真快，天天向上，又像是坏蛋偷走了我成绩，我要勤奋读书，所以才会考得好，回家要多做练习。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了，也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。，大意，一转眼期中考试都结束了，专心带给我成绩。因为平常不努力使我的成绩下降了许多，我的语文考得差。
知识带给我光明。
这次的期中考试 真是光阴似箭，专心。所以。见识我的厉害，日月如梭，细心带给我分数。大意使我不检查，不让它们回来。语文考得不好是因为基础题错得太多太多，马虎。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多，经常多做练习。
考试_小学生六年级作文6
感觉这次考试意义深远。这个学期的最后一次“测查”就要在明天开始。会怎么样？我不知道。因为我们需要知道卷子上的题。
心里有几分不安。因为如果考不好，不仅仅是老师，家长批评，同学嘲笑的问题。而是自己这学期的努力全都白费了。虽说学习不是学给老师看的，但是自己这一学期如果只收获这么一个低分，内心实在过意不去。
到底该怎么办？静不下心来，总想快点复习。因为心太急了。陈老师，苏老师，王老师，刘老师…我不想辜负他们的期望。
感觉自己退步了，什么都退步了。数学，连一个最简单的分数除法应用题竟然能计算错了；英语，写作文的时候竟然能在Does句型后面加上动词第三人称形势；语文课文被了好长时间才能背过，一次小测试的时候竟然连词语盘点都能出错。我还算个合格的学生吗？数学老师夸过我，说我有一定实力。但是，我又总是克服不了粗心这个毛病。英语选择题，明明看着是A，可是一道捐资上就变成了B；数学考试的时候，第一大题口算，我竟然能一下子错了两个；语文，他让用四个字来概括人物特点，可是这个白痴的臧英杰偏偏能写成两个字，五个字的。
希望这永远成为历史。不会的，还有情可缘，会的扣分，真得不应该。就像苏老师说得那样，最不该扣分的地方。
现在先暂时不要想着以后会怎么样了。想想自己该怎么复习。综合练习和日积月累背过了吗？词语盘点都听写过了吗？英语单词都背过了吗？公式都背过了吗？这些都是需要考虑的。
虽说要把心态放正，但是也不能太不重视。毕竟这次考试一一非同小可。三好学生的选择，这是一个标准。老师对你的印象，这也是一个标准。这就是一根线，上面是天堂，下面是地狱。
不能马虎了。开始奋斗。不管以前多么失败，从头再来，还有机会，祝我好运。
考试_小学生六年级作文7
碌碌无为的人磨时间，无理想的人混时间，懒惰的人熬时间，勤奋的人挤时间，生活在我们这个美丽的星球上的人数以亿计，想想自己是属于哪一种人？望着昨天的期考试成绩单，你有什么想法？是感到满足？还是愧疚？好好反醒反醒，仔细考虑一下怎样迎接这次的期末考试。
俗话说：“养兵千日，用兵一时。”期末考试是检验我们学习成果的时刻，是我们一学期学习成果的展示，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到学习的过程当中去，奏响初中生生活的交响曲，书写个人的新篇章。
平时老师总是教导我们要诚信待人，对于这一次检验我们成果的时刻更应如此。
考风是校风的一种映射，而这一切都需要我们的努力与维护。希望同学们从维护我校良好的校风出发、从维护自身良好形象出 发，自觉遵守考场纪律。诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，展现真实的你吧！
考试时，调整心态，正确对待。考试不仅是知识的检验，还是意志的磨炼。我们既要充分重视它，又要科学对待它。考试时要对自己充满信心，沉着冷静。同时要认真审题，先易后难，切忌浮躁，掉以轻心。有句话说得好，“高手过招，就差一点。”所以考试答题一定要慎之又慎
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的彼岸！
天道酬勤，同学们，让我们一起努力，为考试加油！在期末考试这个舞台上充分展示自己，为这个学期的学习画上一个完美的句号！
最后，预祝各位同学在期末考试中取得理想的成绩！
考试_小学生六年级作文8
苦战了四年，整整四年，四年的努力将要被验证，四年的心血将要被鉴定。今天，我终于迎来了剑桥少儿英语的最后一次考试。
候考室里，喧闹声不绝于耳，大厅里的灯光有些刺眼，我盯着天花板，两年前的一幕幕在脑海中渐渐浮现……
”快点，要迟到了！“我扯着一个单肩背包急匆匆地奔向候考室，看见同学们还在不紧不慢地背单词，我才长舒了一口气。”打开—open—书—book—第九页—page nine。“这时的我语无伦次，这样安静的环境更让我把心提到了嗓子眼，毕竟我才第一次考级啊！听见同学们窃窃私语的声音，我也努力地背起单词来……过了几分钟，听见老师叫我们排队，我便怀着一颗忐忑不安的心走进了考场。肃静、沉默、紧张、我的心都快要蹦出来了，我甚至有些后悔，后悔自己不应该来考试。
读写、听力，我都硬着头皮做完了。这时我才发现考试并非我想象地那么难，我定了定神，舒展了一下筋骨，这时才发现自己因为紧张而一直踮着脚。为了舒服一下脚丫，我只好强令自己像芭蕾演员一样迈着优雅，轻快的步子向口试场走去。
”呀，我是一号，我实在是太幸运了！“我拿着口试卡面带着自然的微笑走进考场。
”Oh，what's you English name？“考官是一个和蔼，耐心的女士，她一见面就问我。”My English name is Heming。And you？“”My name is Emma。Oh，Ok，we……“我和考官的谈话就这样开始了。不用说，我肯定顺利地通过了。
”嗨，别发呆了，快点走了！“这一句话将我拉回了现实，哦，该进考场了，愿上帝保佑我考出好成绩。开始答卷了，一分钟过去了，一刻钟过去了，半小时过去了，我终于将题目做完了，接下来就该处治一下那些”顽固不化分子了 。“”人们可以在电视上看见他们，是工厂？不对！j——a——n……哦，是他，记者！“我太激动了，以至于差点喊了出来。我写好了答案，交了卷，满怀欣喜地走出了考场。
那天晚上，我问自己：”陈心恬啊陈心恬，今天考试中的不足你后悔吗？“忽然一道信念闪过，我知道了答案：
”不，我不后悔！因为我尽力了，我这辈子都不会后悔了！
考试_小学生六年级作文9
时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了，不知为何初中没有月考，但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，11月13日，我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。
考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
现在总分已出来了，语，数，外三科总分都是120分，生物和地理总分都是30分，历史总分50，政治总分70，额，我的成绩如下：语文104，数学89，英语106，地理25，生物29，政治64，历史48（我最满意的一门）可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名，够差劲吧。不得不说，就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名，我呢？连班级前十都没有进更何况年级排名，乃至市排名呢？我又如何才能有一个立足之地呢?是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?
人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。
正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。
考试_小学生六年级作文10
今天是期中考试的日子。我早早来到了学校，其实，当时的我并不紧张，我把这看成是理所应当的事情。
第一场，考数学，我很自信。铃声一响，我就开始埋头答卷了，做着做着，哈！还挺简单的嘛！这可难不倒我。答题速度十分地快，唰唰唰，感觉没多久，我就基本完成了，但是，却没有前面想得那么好，就是那几道题做不出来，愁眉苦脸地趴在桌子上，满脑子都是它们，我静下心来，静静地想着，努力排除一切“杂念”，回顾着数学书上曾背过的公式，回顾着老师曾教过的解题技巧，慢慢地，慢慢地才有些头绪，摸索寻找“迷失的路”。考试中，大家都很认真，静静地想，细细地想，认认真真作答，没有谁交头接耳，更没有谁会有任何的邪念。
第二场，便是考语文了，我有一些不放心。平时的我，作文写得还不错，可考场发挥就难说了，这不，在前几次考试中就栽过跟头。前车之鉴哪，不得不担心。刚开始作答，就感觉到明显没有考数学那样迅速进入状态，也有些烦躁起来，也许是一开始就担忧缘故吧。尽管如此，我还得硬着头皮继续哪，就这样，一题，一题地做，渐渐地，感到自己还不错，终于自信起来了。浏览了一下作文，哎呀！天助我也，竟然是编童话，我可最擅长的了，感觉非常有信心。大概是写这么一个故事：发挥想象，四只狗叠罗汉来到一个橱柜里……写完了作文，我在心里默默地读了一遍，还真不错呢！改完了作文，还有一些时间，我便细细地检查了起来，可就在这时，教室有了点声音，也许大家也都和我刚开始答卷一样，有些浮躁，胆大的，在交头接耳，甚至有同学悄悄拿出了课外书，偷偷地夹在试卷里看……哎，真没劲儿。最后五分钟了，我赶紧检查，此刻的大家也更兴奋起来，此刻我才真正领略到了：“一寸光阴一寸金，寸金难买一光阴”的真正道理。抓紧时间！低着头，拼命地检查着，生怕再一次粗心，再一次留下遗憾。
毕竟，只是一次考试。但不只是一次普通考试，让我感受到了很多东西。
考试_小学生六年级作文11
“啊，完了，马上就要考试了，怎么办考不好就完了！”同桌谢子丹惨叫道，我故装镇定淡淡的对他说：“谁让你平时不好好学，倒霉！”话虽如此，我的心里却像打翻了的五味瓶，不知如何是好。一般考试我根本就不复习，以自己的正常发挥来对待，可今天就不同了，整个六年级两百多名同学一起考呀！万一考不好，哎，倒霉！
时间如潮水一般一晃而过。随着老师的脚步声，世界出奇的寂静，以致我都能听到自己的心跳声。是那么急促，害怕，恐惧。老师清了清嗓子说道：“希望同学们能考个好成绩，让我们班夺个年级第一！”说完便把那一张张白花花的试卷发给了我们。
深深吸了一口气，开始审题，做题。此时的班级听不到一丁点声音，只有那刷刷的笔声是不是回荡在我的耳畔。慢慢的心静了下来，做题的思路逐渐清晰，没有紧张，没有害怕，嘴角依旧是淡淡的微笑。不足一节课便写完了。
我一边哼着小曲一边检查，不知何时老师已呆在我身旁。我屏住呼吸，只见老师拿起我的试卷大概翻阅了一遍，问道：“有没有把握？”我想了想有些迟疑地说：“应该有吧。”哎，说到底我还是没把握呀！
随着下课声的响起，我的心再次狂跳不已，慢吞吞地把试卷交给了老师，等待着成绩的到来。
正巧要帮语文老师批作业，我无可奈何的进了办公室，刚把作业交给老师就匆匆走了出去，可半路杀出个程咬金，我还是被数学老师给打劫着看自己试卷。妈呀，面批呀，连想都不敢想！！！
我目不转睛地看着老师手中的试卷，心中不断祈祷：一定要考一百，一定要考一百。可上天非要跟我作对，还是在计算题扣了一分。紧咬嘴唇一忍再忍，眼泪还是不争气的流了下来……
回到教室，我不由陷入了沉思：明明如此简单的一张试卷，却仅仅考了九十九分，可见认真仔细是多么重要，一旦有一丁点马虎，成功便会离你远去。朋友们，请记住：无论何时，无论何地，我们都要以认真为标志，只有那样，才能到达胜利的彼岸，带上胜利的光环！
考试_小学生六年级作文12
下一个学，又到了每一个学年，每一个学员都很反感的——期中考！期中考要我这类成绩不太好的学员十分头痛，又得花时间去温习，又得舍去玩耍的时间，老老实实的坐着温习座前，用心的看这些摸不到头的书。
尽管了解离考试的时间还有一个月，但我还是和平常一样，放学后回到家，就要朋友家一起玩，开展快乐的时间。每日都开展一样的行程安排，总算，日复一日不经意间就到了考试前三天，.我忽然发觉时间过得那麼的快，我都还没温习。由于了解考试考不太好，一定会被父母大骂一顿。所以我只能临时抱佛脚，临时和盆友断绝来往，每日在家里读书。可是桌子总有一个引诱，是我的只有手机上啊，每一次读书读到一半我都是会不经意间开始玩起手机上，再一次的要我的温习进展减缓了。
总算到了考试时间，不久迈入校门，就看见任何人手上都拿着书低下头的看见书，自然平常没去看书的我一样。在班里的温书时间是，看见了一些平常成绩比较好，授课用心的同学们看起来没有什么工作压力；也有一些与我一样，临时抱佛脚的，冲冲忙忙的读；也有一些早已舍弃期待连书都不读。
到了考试时间，教师分下考卷，我一开启看来，猛然惊惧失措，由于我彻底不容易，只能把自己会做的先做完。忽然，我萌发了一个天使与恶魔，魔鬼：“邻居的是学神，偷开他的吧，要不然成绩不理想化，爸爸妈妈会责怪哦”；天使也刚开始说话了：“不可以偷看！你应该靠自己，过后自我反思，千万不要偷看。”。做人要三思而后行，为了更好地不被老师抓着舞弊，我只会听天使得话，勤奋的做完，随后教卷。
历经此次的考试，我明白我的成绩不太好，因此 我认为自己制作“学习培训行程表”让自身每日都是有时间能够温习书，期待下一次与我一样的学生会越变越好。
考试_小学生六年级作文13
跳绳考试
20xx年10月的艳阳天，我校三年级举行了跳绳的测试，我非常期待，这下就能检验自己的跳绳水平啦！
那天，我带着绳子和全班同学一起去考场，老师一吹哨子，我们就飞快地跳起来。我轻巧地甩着绳子，同时喊着数字。过了15秒，我又热又渴，特别想停下来，可是时间不多了，再不抓紧，要来不及啦。半分钟后，我的汗“哗哗”地流下来，手臂酸得摇不动绳，呼吸很急促，但我还是坚持下来。因为我心中只有一个信念：考试成功。我瞟了一下手表，还剩十几秒。“累死我了，算了吧，就这样，不跳了。”可是听见旁边同学在大喊：“戴语含，加油！”得到同学们的鼓励，我暗暗下决心，拼了！接着，不管手多酸，口多渴，汗流得很多。我加快速度拼到了最后。“吁——”，哨声响起，大家停止摇绳，气喘吁吁，去给班主任报分数。“戴语含，优秀，182个。”我手舞足蹈，兴奋极了。
报完成绩后，我累得话也说不动，仰面躺在地上。女同学们大喊：“不好了，戴语含晕倒了！”大家抢着来看我。我长长地呼了口气：“我只是想休息一下，没什么事情！”大家放下心夸我：“你真棒呀！”考试真累呀！我有点后悔了，为什么要练？只要发挥好就可以通讨考试的。每天，我练得满头大汗，还被爸爸骂呢！早知遁就不练了！
回到冢后,我把自已的想法都告诉了爸爸。他说：“你本来就笨手笨脚的，如果再不练，你能跳那么多吗？考试能通过吗？所有学习都是这个道理：只有坚持不懈的努力，才能取得理想的成绩。”
182个，这个成绩对我来说，是最好的一次，比语文数学考一百分还困难。因为我小时候腿严重受过伤，恢复很慢，一年级时每分钟只能跳20个。经过爸妈的激励，还有我刻苦的努力，跳到一分钟58个，已进步不少。这次考试前，不管雨多大，风多冷，我坚持在平台上练习跳绳。“182个”，这个成绩对我来说，比中了个大奖还高兴呢。
对！如果没有我坚持不懈的努力，就没有今天的胜利。
考试_小学生六年级作文14
“轰隆隆，轰隆隆”天空中闪起了一道道闪电，树枝被吹得摇摆不定，我的心也像摇摆的树叶一样紧张。今天发试卷，时间“滴答滴答”一分一秒的过去了。上课了，老师像往常一样走进来，但这次她抱着试卷，那试卷好像在对我说：“哼，你这次考的也很差。”我趴在桌子上如丧家之犬。老师淡然的说：“这次大家考得不错。”我一下子坐了起来，两眼放光，看来没我想象中的那么差吗？然后老师眉头一周，眼神一紧：“但是有些同学考得不理想。”说话怎么还带喘气儿的，我又趴了下来，只敢用眼神去偷瞄老师。
老师将试卷一张张发下来，我紧张兮兮地按住成绩，手一点一点挪动，眼睛眯成一条缝，不要自己看多少分吧，不行不行，考差了怎么办，还是快刀斩乱麻，早死早超生。我飞快挪动了一下手，露出了个位数九，难道九十多分，接着我一咬牙一翻手，啊！才考了79分，我的眼泪不争气地夺眶而出，趴在桌子上哭，我想我这次考的这么差，老师会不会批评我呀，爸妈会不会骂我？之前考得都还可以，只是这次没有考好，可是同学们不会不会因为这次而嘲笑我呢。想着想着我的眼泪越流越多，流到了试卷上打湿了那一个大大的79分。
老师走了过来，拍了拍我的肩膀。温柔地说：“怎么了？”他看了一眼试卷：“是这次考太差的吗？”他扶了扶我的头：“你要想一想是什么原因。”我抽噎着。不好意思地捏紧了试卷：“可能是因为太粗心了。”我睁着雾蒙蒙的眼睛，快速地看了一眼老师羞愧地低下了头。老师微笑地说：“你看你都错在这些上课同学们回答过的问题上，之后你要更努力的，并且积极发言，我相信你会进步的。”老师含笑地走开了。
我虚心的接受了老师的教诲，从此上课认真听讲，举手发言，获得了一个优秀的99分。
只要你努力一点点，成绩就提高很多，我明白了，埋下了种子就收获庄稼。埋下花种就收获花朵，只要肯努力就能成功。
考试_小学生六年级作文15
天空，不知怎么的就哭丧起脸来，落下了悲伤的泪水。
看这一团糟的考试分数，想着自己在考试前的大言不惭，感觉天，塌了。
这么多年的咬文嚼字，这么多年的拼搏努力，竟然都在这场噩梦，成了死灰。泪水在眼中徘徊，后悔自己考试前的骄傲与大意，对不起那么多支持我的同学、朋友和老师。
终究不想划过脸颊的泪水，最终还是不住地流下。无助的感觉，像个恶魔一样缠绕着我的全身，令我无法呼吸。“天塌了……天塌了！”已经被悲伤折磨够了的我，已经说不出其他的话了，双手紧抓着快要爆炸的头，现在的我，已经和考试前判若两人了，像一只被牢笼套住的鹰——完全被现实，被失败打倒了。
我无奈坐在家里，哪里也不想去，即使出去了，又有何脸面去面对那么多的人呢？他们又会怎样看我呢？“不——这一切不是真的！”可看着真实的录取通知，我没有勇气去这么想，只希望这是一场梦，一场不真实的噩梦……
雨，不知什么时候就停了，淋湿的外套散发着一股淡淡的潮气。泪水打湿了的枕头，被狠狠地丢开。冷静下来，仔细想想，这次考试，其实是自己的问题。试前，别人都在刻苦复习，而自己却一副悠哉之意。到考试那天还和父母吵架。虽然这次考试的时候其实很多题目都能够得心应手，但因为确实被从未实闻的大场面吓地有些力不从心，连握笔都有些手软，所以失败其实也是无枉的。这次的失败，是一次巨大的打击，也是一个不可忘却的教训，这将时刻告诫我：“骄兵必败，在考场上，人人都要从零开始。”
沉思之余，忽然一阵凉风吹入，这是风雨对我的问候礼吧！天早已经黑了，但万家灯火却比白昼更加明亮。不久，新的一天又会到来，那就让我把这块失败的绊脚石作为成功的奠基石吧！过去的痛苦，我不再想去拥抱，只希望去迎接更好的明天。
【考试_小学生六年级作文】相关文章：
六年级语文考试反思300字_小学生作文02-27
小学生优秀作文：难忘的一次考试-六年级02-09
语文考试反思450字_小学生作文03-03
小学考试反思500字_小学生作文03-03
关于考试600字反思_小学生作文02-26
周末_小学生六年级作文04-16
小学生六年级植树作文03-22
小学生六年级作文春节02-20
朋友的六年级作文_小学生作文02-22
初中考试反思400字_小学生作文03-02