【热门】考试作文十篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的考试作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
大家都一定考过试吧?我这次考试,就考的惊心动魄的,不信大家来一起看看吧。
一天,老师抱这一堆试卷走进班级,向我们宣布要考试了,一听说考试,班里同学都发出了一声叹息,有的同学打开书临阵磨枪,有的同学一筹莫展,我发出了一声oh,my god。
考试卷很快发下来了,还以为是多难的考试题,我先浏览了一遍,原来也不是太难,我觉得我随便做都可以做对,写着写着,前面出现了一道“拦路虎”的题,我想了半天也没想到解决问题的办法,我心里一直在告诉自己,一定要考个一百分,这样我就有机会满足一个自己的愿望了,在考试的前两天,爸爸妈妈不在家的时候,我还玩了一个多小时的手机,老天爷呀,我真的错了,我应该好好复习,就不至于不会了,我看我左边的哪位同学,写的飞快,好像没有什么能难到他,我有看了一下右边的那位同学,它抱着脑袋,似乎遇到了问题,就在这时,老师开始倒计时,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,大家停笔,考试结束了,收卷,我问我同桌考的怎么样呀,他说:“闭着眼睛过河---听天由命”,。
不几天,考试卷发下来了,发到我的时候,卷子是反着的,我想我会不会考个零蛋呢,我开始鼓起勇气,打开卷子,看见一个数字“七”,我想我会不会考了七十几分啊,我又把卷子全部展开,呀,原来我考了九十七分。
考试真是有甜有苦,以后不要玩手机了,多复习,说不定下次就是一百分了,不知道你考试是甜是苦呢?
考试作文 篇2
人人都经历过失败,但人们所在意的一般都是表面的挫折,殊不知,在这失败的背后,还有着一份成功。
那是暑假里的一天,我见身边的小伙伴个个都会打篮球,也经不住眼红,见今天正好凉快,于是我缠着爸爸带我去打篮球,爸爸无奈,只好答应。
来到学校对面的小广场,爸爸先向我吹嘘一番,然后展示了他特烂的球技,最后脸上流露出不易察觉的尴尬,朝我笑了笑,便将球扔给了我,让我自己练习。
我十分有信心,因为我也看过别人打篮球,认为十分简单。我接过篮球,便随一投,结果连框都没挨到,结果招来了爸爸的一番嘲笑。我恼了,气愤地拾起球,便气冲冲地往篮筐上砸。我连投十几个,但一个也没投进篮筐。
我彻底泄气了,将球扔到一旁,赌气地坐在附近的球桌上。爸爸见状,收敛了笑容,走到我身边,神情严肃地冲我说:“你连篮框都不看,光知道乱扔,怎么可能进球呢?”他似乎想发火,但最终忍住了,缓和了语气,对我道“你要总结失败的经验,汲取教训,去,再试一次!”
我俯身再次捡起篮球,心想:刚才我只投不看,没有调整好角度和力度,这一次,我一定得好好把握,不能让父亲小瞧了。我深吸一口气,走到篮框前,调整好角度,眼睛紧盯篮框,“刷”,我将手上的球投了出去,只听“咣当”一声,篮球应声入框。
我兴奋极了,同时也想到:失败中也有成功,这成功就是经验。失败中的成功,就是经验。只要好好把握住这一丝“成功”,就一定能让挫折与失败成为真正的胜利!
考试作文 篇3
今天,我要迎接管乐团考试了,我又开心又害怕。想知道为什么吗?那就来我的世界看看吧!
在路上,我又开心又害怕,想知道我为什么开心吗?因为我在想那里是怎样。我为什么害怕呢?因为我会想,老师是不是要叫我们自我介绍呢。
我和妈妈一起来到我们要来的地点,老师说:“家长留下开会,学生上二楼考试。”当时我非常紧张,一大群学生冲过来去考试,我也去了。我看见我们班的同学,我们跟着老师走,我感受到我们像薯片一样的被带走。
我们坐在座位上,我和我的好朋友坐在一起。老师开始点名考试,老师点呀点呀,我感觉时间过得真慢。
一个多小时后,老师突然点到我和我朋友的名字。老师让我们说“yi”我们就说“yi”。老师说:“不错。”老师让我拍节奏,我们就拍节奏,老师说:“还行。”接着,老师说:“读do……”老师说:“还可以。”老师点了我朋友的名字,问她:“你想吹什么。”我听到我朋友说:“想吹萨克斯。”她想的跟我一样。到我了,我也说的和我朋友一样。接着,老师看了一下我的嘴和手说可以。老师发了通知,我看萨克斯要四千多元,好贵呀。
下课了,我和妈妈高兴地回家了。
考试作文 篇4
考试三部曲一部曲:“叮铃铃…。.”上课了,喧哗的教室一下变得鸦雀无声,曹老师抱着第二单元的试卷走进了教室,大家都屏住了呼吸,我在心中暗暗的说,千万别来,千万别来……。可谁挡得住曹老师那“坚定”的脚步呢!终于,她把白花花的试卷发到我们手上。二部曲:教室里静极了,只听见同学们笔尖在纸上移动的沙沙声。有的同学的笔像在跑马拉松似的,飞快地写着;有的同学的笔慢吞吞的,像老人在散步;有的同学的笔,时快时慢。时而答题,时而思索。瞧他们那个认真样,好了,我也不说了,快做题……。.终于做到了“自由习作”了,我一看分数:30分。妈呀,我可得谨慎。题目是:你身边有哪些你亲身经历的事,把它写下来。 哦,那还不容易,作文题目就是《爱心奶奶》,就写了奶奶帮助他人,为国做奉献的事。“这下应该没问题了吧!”我便提笔开写………三部曲:今天已经是星期四了。距离考试已有两三天了。上第一节课时,曹老师考试发卷子了——86分。“不会吧,那里扣了这么多分呀?”我仔细在试卷上探索起来,第二篇选择题的第五题扣了一分,“还有哪里呀!”我突然怔住了——作文……。.减了13分。“不可能,语句也还算通顺,错别字也不多呀!怎么会呢?”曹老师开始讲题了……。.终于到作文了,“我来听听,看我到底哪出错了。”“这次作文,很多同学偏题了,写的有演讲稿、读后感,还有写爸爸妈妈爷爷奶奶的。题目是什么呀?写你自己亲身经历的一件事儿……”啊,什么,我写偏题了,不可能呀?写事起因、经过、结果,可就是不是写自己。以后,我可不能“得过且过”了,不然我的作文水平就会像失控的飞机——急速下降了。通过这次考试,我是“花分买了个大教训”:做题时,仔细看题目,多读几遍题目,仔细审题,做完之后和题目结合起来再读几遍。
考试作文 篇5
一听说,快考试了觉得很累。老师天天都考试,期中考试之前,都在想题难不难。
考试之后才发现:很难。回家的路上一直在想这个问题,害怕考不好,回家挨打。我很不喜欢考试,考试会让我很害 怕,我真希望能考个好成绩,让爸爸妈妈看一下,让他们知道这一段时间好好学了没有,让他们知道我没有辜负他们的希望。如果考得不好妈妈也会安慰我一下说没有关系,下次考好一点就行了,每一 次都是这样。
我很烦考试,真希望有一所学校不用考试。
考试作文 篇6
以考试为话题的作文
天籁之音
江苏省常熟市星城小学六(2)班马天寅
“这里是上海音乐学院小提琴夏季考级分数查询,请输入准考证号。”我小心地按下一串号码。“您的乐理成绩85分,良好;考级成绩74分,合格。”电话里传来的声音在我听来就像天籁。
挂上电话,我抑制不住自己的狂.喜,手舞足蹈起来。快乐好像要从我身体的每个部位溢出来了。我立刻抓起电话,我要将这个喜讯告诉爷爷、奶奶、外公、外婆……一时间,我恨不得全世界的人都知道我小提琴考试考过了十级!
听着他们对我的赞扬和鼓励,我觉得自己的`苦没白吃……
暑假里,我在七月上旬就把学校作业完成了。别以为接下来的日子会轻松,从拿到考试的乐谱至8月25日考试之前,我分分秒秒都未轻松过。到了最后半个月,我甚至到了废寝忘食的地步。厚厚一沓二十来页的谱子,我每天要练习8个小时。每当情绪低落的时候,我就对自己说:“音乐是一种享受,仔细地聆听吧!认真地演奏吧!”每当感到心烦时,我就对自己说:“快了,快了。现在的苦代表着考过后的喜悦。”每当练得满头大汗时,我就对自己说:“加油,你一定行!”每当跨过一个难关时,我就对自己说:“继续努力!”我觉得,“十级”就像一座山,当你前进一步,就代表着你离山顶近了一步,只有不断地努力,才能登上顶峰。
我很庆幸,自己在遇到困难和挫折时没有轻言放弃,阳光总在风雨后,生活总是给勤奋者最好的回报,我现在终于考过了十级!
想着想着,我发热的头脑渐渐冷静下来,回头看着自己的成绩:74分,如果是75分的话就是良好了。1分,就差1分。我对妈妈说:“真可惜,就差一点点就是良好了。”妈妈笑着对我说:“儿子,你能想到这1分,真是不错啊!想想老师为什么就少给你这1分?”“我还没有良好的水平吗?”我问自己。“是的。”这是我给自己的答案。老师用这1分来告诉我,我还没登上山顶,离…顶还有距离。老师,谢谢您用这1分来激励我,来告诉我还有许多不足,我会努力的,我会登上峰顶,用小提琴、用我的心,来奏响天籁之音。
(指导教师邹丽梅)
教师点评
本文主题集中,围绕着“我”的小提提琴过了十级这件事而展开联想,写了“我”学小提琴过程中的艰辛,也表达了“我”面对成绩不骄傲,善于总结优势与劣势,继续努力的决心。全文结构紧凑,主题鲜明。于尺幅的时空内表现了丰富的内容。
(潘喜凤)
考试作文 篇7
那一天,刚好要摸底考试。本来老师提前说了的,要我们回去好好复习,可是我却忘记了。我在路上努力的想,把昨天玩游戏的时间补回来,我祈求时间老人走慢一点,可是,时间老人偏偏与我作对,平常半个小时才走完的路,今天一下子就走完了。
我怀忐忑不安的心情来到学校,走进教室。我看见同学们有的在看书,有的在聊天,有的在追赶打闹。要考试了,我的心怦怦地跳,监考老师是一个与蔼的女老师,我的心稍微放松了一点,试卷发下来了,前面的几题简单,后面的题目越做越难,我得到的都是俩角模棱的答案,我终于做到最后一题了,我么也想不出来,我紧张极了,这时候,我想起了妈妈对我说的话,加油,你一定能行的。我又有了信心,我重新梳理头绪,终于把最后一道题做出来了。终于,这场战斗结束了。
这一天的考试在我的努力奋斗中结束了,这可真够累的啊。这也只能怪自己,谁叫我昨天没有好好复习呢?
考试作文 篇8
一部曲:考试前
天啊,你说什么?下,下节自习课,要,要考试!小艾惊讶地冲我说。我平静地说:是呀,考试用得着那么大声吗?真的吗?真的考试,可我还没复习呢?小艾说。真的考试,不信你看。我用手指着四周边说。小艾环视一番,看见同学们,不是再看书,就是在做习题,不然就是背书。这要是在平常,可是绝对没有的啊。小艾全身神经一下子都绷紧了。这次考试要考不好,肯定完蛋。小艾以最快的速度坐到座位上,嗖地一声抽出一本书,玩命地看着。
我一扭头,看见旁边的小伍在对小玲说:小玲姐姐,考试时帮帮我啦。你长得真漂亮,就是一个校花,你又是校花又有爱心,简直没挑了。我笑了笑,我刚才看见小伍说校花和爱心这两个词后自己嘀咕了两声。我仔细听才听清楚:校花――校门口卖豆腐花,爱心――爱钱又没良心。小伍还挺有招。
二部曲:考试中
铃铃铃――伴随着一阵长长的上课铃,老师拿着一叠试卷进入考场。发完卷子后郑重地说:考试时间50分钟,不能作弊,禁止交头接耳。想上厕所的同学请约束好自己。现在开始考试。
刷刷刷――一阵笔狂写的声音。偶尔有一两声哗啦的声音做伴奏。偶尔有一两个同学铅笔盒掉在地上。过了一段时间后,教室一片寂静,只有少数几个同学还在奋笔疾书。那些停下笔的同学,有的拿手指拍打脑门,有的皱着眉,有的人一点也不讲卫生,嘴里咬着笔头,一个个都在思考着。我听见小伍悄悄地对小玲说:帮帮我吧,第6题怎么写啊?小玲看都没看他一眼,自己写自己的。我心里暗想:嘿,小伍,你该完了吧。活该,多行不义必自毙。有过了一会儿,我看着自己地卷子道:总算写完了。环视一下,已有一半人做完了。
终于,老师说:时间到,每一排最后一个同学从后往前把卷子收上来。我们都舒了一口气。
三部曲:考试后
完了,完了,错了这么多题。刚跟别人对完题地小伍感叹道。耶,太好了,我第6题做对了。小艾高兴地说。再看有些同学,就像刚跑完一千米似的,满头是汗,气喘吁吁。教室里到处都是叹息和高兴的声音。还想再谈论会儿,但下一节课的上课铃已经响了。老师一进来就说:大家坐好,我们要考试。同学们:考试让我欢喜让我忧。
考试作文 篇9
今天上午的第二节课,我们进行了数学考试。
我从昨天就开始想:这回的数学考试好紧张啊,我怎么才能考好呢?我能考好吗?如果考不好的话该怎么办呢?一大堆的问题浮现在我的脑海里。
今天,我们要正式的考试了,可不要小看这次月考,这可是一项大考试呢!我拿着铅笔橡皮赤字三角尺量角器等一系列的考试用品,来到了四号楼,一开始,我非常紧张,但是我的心里依然在想:我到底能不能考好呢?如果我没有考一百分的话,老师会不会批评我呢?我转念又想:每个人都有属于自己的最棒的分数,我只要拿出自己最好的水平就好了······于是,老师发了卷之后,我写上了班级、姓名和考号之后,我便屏息凝视的写起来,我有道题看不懂,边画起图来,画完图后,我便懂了······
写完之后,我心里暗暗想:我能考好吗?我会考好吗?老天爷保佑,希望我能考一个好成绩。
考试作文 篇10
最近,我们进行了期中考试。这次考试好比是一首交响曲,总结了同学们考前、考中、考后的情况。
考前七上八下曲
一听说要期中考试,同学们如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。有的围在一起讨论着试卷里是否难;有的盘腿坐在椅子上,双手合并,掌心相对,嘴里念叨着:“老天保佑,老天保佑,保佑我能考95分以上·”
考中头晕眼花曲
试卷发下来以后,同学们纷纷拿起笔“沙沙”地写起来。有的抓耳挠腮,有的交头接耳。我看到一连串的数字和英文,好像在学天文似的,看得我头晕眼花。一次考试下来,可以用一词来形容,那就是“头晕眼花”。
考后七嘴八舌曲
考试考完后,同学们七嘴八舌地议论起来:“你那题的答案是什么?”“B!”“我也是耶!”另一个与众不同的说“我是C!”答案相同的两个人高兴得跳了起来,而与众不同的另一个人却垂头丧气的·
每当考试时,这三部曲都会在耳边响起。
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