变废为宝的小学看图作文

时间:2022-11-28 19:40:35 看图 我要投稿

变废为宝的小学看图作文(通用21篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的变废为宝的小学看图作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

变废为宝的小学看图作文(通用21篇)

  变废为宝的小学看图作文 篇1

  有一天,小明和小东一起到商店帮妈妈买了一个盘子。他们正走在回家的路上,突然小明一不小心,盘子从手里滑落,掉到了地上,摔成了两半。小明吓得说不出话来,无奈地从地上捡起摔成两半的盘子,正准备扔进垃圾桶,小东制止说:“等等,让我想想这个盘子还有什么用途。”小东想了想,说:“有了,我们可以做一件艺术品送给妈妈!”小明说:“怎么做?”小东找来了彩色笔,和小明一起在两半盘子上画起鱼儿来,不一会儿,破盘子就变成了两条可爱美丽的小鱼。小东把它们挂在墙壁上,越看越好看。妈妈下班回来看到了,高兴地笑了,夸奖小明和小东:“你们真棒!变废为宝,真是好样的!”小明和小东也开心地笑了!

  变废为宝的小学看图作文 篇2

  星期天,明明在小亮家玩。他们正玩得开心,小亮一不小心把水果盘打碎了。“哎,好可惜呀!”小亮惋惜地说。他弯下腰把摔成两半的水果盘捡起来,正准备往垃圾筒里扔。“等一下!”明明急忙拦住小亮说:“我们可以利用它做点别的东西。”小亮说:“好主意,即节约能源又保护环境。”于是,明明到书房取来一些水彩笔,他们用彩笔分别在碎盘子上画了一条彩色的小鱼儿,不一会儿就把碎盘子装扮成两条美丽的小鱼,把它们挂在墙上,将雪白的墙壁装扮的生机勃勃。看着自己的创意作品他们开心的笑了。

  在生活中我们要做到节约能源,保护环境。废物再利用,用过的练习本可以演算用,废纸送到回收站等。从我们身边的小事做起。做一个节能环保有创意的小朋友。

  变废为宝的小学看图作文 篇3

  小明和小刚是小哥俩,小明比哥哥小两岁,上小学四年级,正是活泼好动的年纪。

  星期日这天,他们家里来了客人。吃完晚饭后,小明想表现表现,就自告奋勇地说:“今天晚上让我来负责收拾桌子和刷碗吧!”“真的吗?太好了。”妈妈高兴地说。

  小明马上行动起来,收拾了一大摞的盘子,沉甸甸的。他晃晃悠悠地向厨房走去,盘子实在太沉了,只听“哗啦”一声,小明叫道;“唉呀,盘子碎了!”大家都被吓了一跳,连在房间里专心读书的小刚都闻声跑了过来。原来是最上面的两个盘子没放稳,滑到地上摔碎了。

  小明怕大家说他干活毛手毛脚,慌忙收拾起来,他一边捡一边说:“盘子碎了,我把它扔了!”“别扔!”小刚突然拦住小明说,“它还有用呢!”“有什么用?”“你等着看好了!给我拿毛笔和颜料盒来。”小明大惑不解,可还是把毛笔和颜料盒拿来了。只见小刚一会儿翻过来调过去仔细端详着掉了碴的盘子,一会又停住了,好半天都不动一下,一副若有所思地样子。大约十几分钟后,小刚才拿起画笔在碎盘子上画了起来。他的毛笔在颜料盒和盘子之间来回游走,不一会儿就画完了。

  这两幅盘子画都是就着碎盘子的形状设计的,一个画的是一条五彩斑斓,仿佛在吞吃食物的鱼,另一个画的是一个身着彩衣,好像在天上飞的仙女,真是栩栩如生,惟妙惟肖。小明情不自禁发出赞叹:“哇!多好的创意呀!哥哥,你真是太神了!”

  最后小哥俩又一起合作,在盘子上分别钻了两个眼,穿了绳,把两幅画挂在了墙上。欣赏着自己化腐朽为神奇的“杰作”,他们不约而同地笑了。

  变废为宝的小学看图作文 篇4

  有一天,很美。小明手里拿着几个盘子,却不小心砰的一声打碎了两个盘子。小明说:“哦,对!扔掉!”

  这时,梁潇说:“不要扔!看我变废为宝。”梁潇让小明带三把刷子和一种颜料。半小时后,梁潇把破盘子变成了两条胖乎乎的鱼。小鱼是圆的,两者不一样。小明和梁潇在墙上挂了两条鱼。小明对梁潇说:“哇!多好的主意!”

  小明心想:以后我要向梁潇学习变废为宝的诀窍。

  变废为宝的小学看图作文 篇5

  第二天打电话让一些同学做塑料花篮。首先,拿出工具,比如剪刀,刀子等等。然后,切掉塑料瓶顶部的三分之一。然后把瓶子切成面条,压平。然后从“面”里拿出四个来当把手。并在“面”上放几颗星星作为满天星。最后放一个绿蓝红的毽子作为一朵美丽的花,我想给它取个名字,叫宝贝花篮,好吗?

  一个普通的塑料瓶,竟然是一个漂亮的小制作,真的很美。

  变废为宝的小学看图作文 篇6

  有一天,我在扫地的时候,发现桌子下面有一支短铅笔。我试着写下来。它不再工作了。我以为扔掉会很可惜。

  我又找了一支带橡皮的短铅笔,把橡皮拿出来,把我想扔掉的钢笔放在带橡皮的铝圈里,用双面胶带牢牢固定。就这样,我的两支短铅笔变成了一支长铅笔,成了我学习的好工具。

  你多幸福啊!从现在开始,我会在日常生活中多观察,多思考,把我的一些废物变成珍宝。

  变废为宝的小学看图作文 篇7

  小明叫小李和小刚来他家。不一会儿,小李和小刚来到了小明家。当他们看到桌子上的废品时,他们立刻明白了。

  当他们准备好工具时,他们开始移动他们的手。

  熟练的小丽做了一个精致的花篮;小刚割了一个烟灰缸,因为他发现体育老师的烟灰缸坏了。小明切了一个漂亮的笔筒,他想送给他心爱的老师王。

  这时,小明的妈妈进来了。她看到一桌子的手工艺品,说:“你们都有一双神奇的手!”

  变废为宝的小学看图作文 篇8

  一天,风和日丽。小明拿着一些碟子,一不小心,“砰”的一声打碎了两个碟子,小明说:“呀,打碎了!把它们扔了吧!”

  这时,小亮说:“别扔!看我来变废为宝。”小亮告诉小明让他拿来三支毛笔和一和颜料。半个小时后,小亮将碎了的盘子做成两条胖乎乎的鱼。小鱼圆圆的,两条各不相同。小明和小亮把两条鱼挂在墙上,小明对小亮说:“哇!多好的创意啊呀!”

  小明心里想:我以后要向小亮学习变废为宝这一招。

  变废为宝的小学看图作文 篇9

  有一天,李夜在把碗放进柜子里的时候,一不小心,把两个碗给打碎了。李夜捡起碗,对一旁的叶夏说:“扔了吧!”叶夏连忙阻止他:“别扔!”叶夏把这两个破碎的碗从李夜拿过,叫他拿来颜色笔,说:“看我来变废为宝!”不一会,他画出了两条活泼可爱的小鱼,并把小鱼挂在了墙壁上。李夜情不自禁地连连称赞:“哇!多好的创意啊!”

  变废为宝的小学看图作文 篇10

  小明生日那天,小刚跟妈妈在超市买了一些饮料给小明送去。小刚说:“我来提吧,反正路程不远。”妈妈同意了。

  到小明家,小刚把袋子打开,看得小明两眼冒金星,爱不释手。

  喝完后,小刚的妈妈拎着一些废品准备倒进垃圾桶,小刚连忙跑过去说:“别,我们正需要这些东西。”

  小刚和小明想把那些废品变成宝。他们做了好半天,还是不会做。小刚就请小红来帮忙,过了一会儿,他们终于做好了酒杯,花搂,花杯等。

  做好后,小刚叫妈妈过来看,妈妈夸他们做得好。

  变废为宝的小学看图作文 篇11

  星期天,小明过生日。喝完饮料,还有很多没用的瓶子。就在他妈准备扔掉的时候,小明看到了,灵机一动。他对妈妈说:“妈妈,后天你过生日,把这些瓶子给我,我给你做生日礼物,保证你满意!”

  首先,小明用剪刀把一个废瓶子的.顶部剪下来,然后把瓶子均匀地切成小条,但不剪,弯曲它,画一些画,一个漂亮的花篮就完成了。

  今天是妈妈的生日。小明在花篮里放了一束花,给了妈妈。他说:“妈妈,我爱你!祝你生日快乐!”我妈激动得泪流满面,笑得很开心。

  变废为宝的小学看图作文 篇12

  随着城乡工业的快速发展,水污染和空气污染日益威胁着人们的生活环境和健康。

  现在科技高度发达,日常生活中的很多物品都可以回收利用。还学会了变废为宝做纸巾。现在我简单介绍一下纸巾的制作方法。

  首先将废纸浸泡,揉成浆面团,放入杯中。加点水把果肉溶解,做成糊状。然后,加入一些水,搅拌成均匀的稀浆。然后,将薄浆倒在平棉布上,用毛巾盖住,挤压吸水。最后将果肉均匀铺好,晒干。很快,一条新的白色纸巾就会出现在你面前。

  其实除了面巾纸,还有很多图案,比如报纸、壁纸、牛皮纸、画纸等。哪些人可以“变废为宝”。

  变废为宝的小学看图作文 篇13

  一个星期天的中午,小宝一家吃完了午饭,妈妈洗好了盘子,坐在沙发上休息,说:“小宝,帮妈妈把厨房的盘子放到柜子里吧。”于是小宝就走进了厨房,他把盘子叠起来,两只手用力地端着摇摇晃晃地往前走,一不小心,“啪”的一声,两个盘子碎了,在一旁玩耍的大宝闻声跑了过来。

  小宝赶紧弯下腰,捡起碎掉的盘子准备扔掉,大宝说:“别扔。”小宝不解地问:“为什么?难道你有办法粘好,你不怕被割伤?”“你看,这个缺口像不像小鱼的嘴?我可以变废为宝”,大宝说。小宝恍然大悟。

  他们说干就干,小宝拿来画笔、颜料和调色盘,在碎掉的盘子上来小心翼翼地反复描着。不一会儿功夫,两幅佳作就大功告成了,一幅画的是一条色彩斑斓的小鱼,另一幅画的是一个穿着彩衣的仙女,他们看着自己化腐朽为神奇的“杰作”,不约而同地笑了。

  变废为宝的小学看图作文 篇14

  一天,王小明到李明家去作客。吃完饭后,李明帮妈妈收拾桌子,不小心打碎了盘子的一个边,李明说扔了吧,没什么用了,妈妈发现就不好了。王小明说“别扔,我有用处”

  “看我来变废为宝”王小明说,他让李明拿来毛笔和颜料,李明想:这盘子都坏了还能干什么呢。王小明把盘子放在桌子上,用毛笔粘上颜料现了起来,不一会,二条活灵活现的小出现在李明面前。

  李明说“多么漂亮的艺术品呀”李明问“能教我吗?”王小明说“没问题,这艺术品不算什么。”然后王小明用线把它们挂在客厅里。

  晚上,爸爸和妈妈回家了,看见了这个对李明说“这是你做的吗?”李明说“不是我,是我的朋友王小明做的”说明了原因后爸爸和妈妈说“王小时的手真巧”。

  在生活中,只要细心观察无论什么都能变废为宝。

  变废为宝的小学看图作文 篇15

  星期天,因为爸爸妈妈很忙,所以小军和华华就在家里玩玩具,玩着玩着,突然,肚子“咕咕咕”叫了,原来是肚子饿了。

  小军和华华从厨房里拿出盘子,正准备盛饭菜时,忽然手一滑,“砰”一声,盘子掉在了地上,瓷片碎了一地。小军把地上的碎瓷片打扫干净后,去找华华。

  华华正准备把盘子扔进垃圾箱。小军赶紧喊道:“华华,别把盘子扔了。”华华问:“不扔留着做什么?”小军告诉华华:“我们可以在上面画上图案做成艺术品。”华华听了觉得有道理,便把盘子放在桌上,等小军把画笔和颜料拿了出来。

  他俩各画了一条色彩斑斓的小鱼,然后,把两条小鱼挂在了客厅的墙上。

  墙上的两条小鱼,就像真的一样在水里游来游去。小军和华华的做法,给了我启发:勤动手,动脑,废物也会变成宝。

  变废为宝的小学看图作文 篇16

  星期六,小明去小强家玩。他碰巧和家人一起吃饭。肖强的父母出去散步了。小明和小强开始收拾餐具。砰的一声,小明把手一滑,盘子破了一个小口。他们俩都吃了一惊。小明连忙说:“都是我的错!”肖强急忙说:没什么,都是我自己的粗心大意。

  在他们两个自责之后,肖强小心翼翼地拿起打碎的盘子,准备扔进垃圾桶。小明挥手说:“别扔!”你去拿画笔和颜料。

  小明高兴地说:我可以把这些碎盘子变成鱼。你相信吗?只有小明蘸了绿色的颜料,画了一条条纹,又蘸了粉红色的颜料,画了一条条纹,就这样,一条鱼的身体被画了出来。给你的眼睛涂上蓝色颜料,小明的鱼就完成了。再看看萧蔷。他画的鱼不同。他首先用蓝色颜料画出鱼的鳞片,然后画出鱼的身体和头部,最后在眼睛上涂上红色颜料。两条热带鱼生动地展示在我们眼前。看起来真像在桌子上游泳!

  生活真的是一堆废品,用它们可以变得有价值!关键在于你是否有一颗心!

  变废为宝的小学看图作文 篇17

  我正在津津有味地看着作文书,忽然,妈妈走过来对我大喊:“加加,快去把这饮料瓶拿去扔了”。我被妈妈的喊声吓了一大跳,就对妈妈说:“扔就扔,为什么喊啊”?说完,我只好不情愿地帮妈妈把这么多的饮料瓶给扔掉。

  半路上,我想:为什么要把这些饮料瓶仍掉呢?我可以用这些饮料瓶做一些东西呀。说干就干,我连忙拎起这一大包饮料瓶往家里跑。

  做什么呢?做个“榨汁机”吧。开始做了,我先把两个大小一样的饮料瓶用剪刀剪成两半,再把这两个剪好的饮料瓶套起来,然后用剪刀把一个饮料瓶的下面一部分剪下来,再用剪刀把下面凿上一些小洞洞,装在还有两个饮料瓶的最下面,接着在下面装一个小塑料杯,“榨汁机”就算做好了。如果你要榨汁,只要把水果切成片,放在“榨汁机”里,用筷子揿,就可以了。

  虽然这些空饮料瓶在别人眼里很不起眼,可在我眼里,它却是“宝贝”。因为我能把这些饮料瓶变成一些奇妙的东西。

  变废为宝的小学看图作文 篇18

  今天,老师教我们做手工——太阳花。我们准备的材料有废旧纸杯、一次性筷子、水彩笔、剪刀和胶带。

  老师讲完方法,我们就开始制作了。第一步:用剪刀把杯壁剪成宽约一厘米的细条。我小心翼翼地剪着,害怕把手剪了,也怕把纸杯剪坏了,突然,我听见“呀”的一声,原来是张许诺不小心剪到了手,其他同学就更小心了。第二步:把剪好的太阳花放在桌子上压平。这一步很简单,我三下五除二就压好了。第三步:给花瓣涂上漂亮的颜色。第四步:用一次性筷子做花茎,把花朵固定在。花茎上。最后一步:给花茎贴上叶子。这样,一朵太阳花就做好了。

  做完太阳花我开心极了。自制太阳花不仅能变废为宝,还能锻炼动手动脑的能力,真是一举多得的好事啊!

  变废为宝的小学看图作文 篇19

  周六下午,在家里,我做了老师让我做的事:以“变废为宝”为主题,努力做环保小卫士。

  于是,我开始在家打坐。想了很久,终于想通了自己要做什么。我还不会告诉你。我准备了剪刀、透明胶带、一个空可乐瓶和几个纸箱,这些都是废料。

  我开始做了。我先把可乐瓶上部的三角形切掉,然后在上面切出来的漏斗形瓶口外面挖出很多小孔,再把剩下的半个孔切成竖条,然后卷成卷,整个身体就完成了!接下来,该做内饰了。我们在纸箱上放几张纸,做成和瓶子一样宽,瓶子一半高,在瓶子里交叉。最后,我又用透明胶带把两半粘在一起,你就完了!

  猜猜是什么?没错!这是我通过各种工艺制作的“导弹式”笔筒,可以把笔放在无数个孔里。

  这是我的工作。喜欢吗?

  变废为宝的小学看图作文 篇20

  一天晚上,冬冬在厨房美滋滋地刷着碗。

  突然,两只盘子“当啷”一声从冬冬的手里调皮地跳了下来,唱起了响亮的歌 冬冬垂头丧气地 拎起盘子向垃圾桶走去 .好朋友明明急忙拦住他,机灵地说:“别扔,扔了多浪费啊!看我来变废为宝。”冬冬挠挠头不解地说:“你别逗我了,废盘子还有什么用?”明明笑着说:“你 家有颜料盒和毛笔吗?”冬冬说:“有啊!”明明说:“你帮我把颜料盒和毛笔拿来。”东西拿来了,明明想了想,就认真地图起来。过了一会,明明大声说:“好 了。”冬冬好奇地伸过头来一看。“哇塞”随着一声赞叹声,两个废旧的盘子就变成了美妙绝伦的装饰品。

  冬冬指着两个装饰品说:“多好的创意啊!”明明说:“这下还扔不扔盘子啦?”冬冬笑着说:“不扔了,不扔了,变了宝贝还扔。”

  变废为宝的小学看图作文 篇21

  今天我们梦想支行的同学们在我家集中,搞了变废为宝主题活动。

  大家都带来了各自准备的材料。我要做的是一个杯垫。我先把红白横条的旧T恤拿出来,顺着横条剪成两条红,一条白的条状。再把它们编成女生的小辫子,然后把辫子绕成圆形,内圈用红线缝起来,一个杯垫就做成了,伙伴们都拍手称好。小倪把矿泉水瓶沿中间剪开,他三两下就把一个简易花瓶做好了,在里面加入水,把绿箩放进去,还真合适哦!雨涵用两上个CD光盘在卡纸上做了一辆环保自行车,皓皓用牛仔裤的口袋做了两个牛仔收纳袋,可以放手机,还可以放充电器。小袁用包装盒做了一艘环保船……我们互相轮流评价,大家都做得非常棒!

  通过这次活动我们知道了废物也能利用变成宝贝,还能减少对环境的污染。我们要在以后的生活中多多利用。

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