开学的作文经典【9篇】
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的开学的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学的作文 篇1
开学季嗒嗒嗒嗒没有电视和电脑的嗡响声的房间里除了沉沉的喘息和未平静的心跳外还有钟表吟着的淡淡的齿轮声。渐渐让身体冷却，细细的不放过任何一种声音，终于，电话来了。听完情报后抿起嘴缓缓放下手机，无需什么表情，迟早的事，要初四了。
假期初刚刚把失去完整键盘的老式直板机换成三手智能机转眼间又要再换回去，对我来说并没有什么留恋，我和不能砸核桃的机器还不太熟悉，没有什么感情。看着学生党二十四小时天天无休止的在网上发着牢骚也并没有什么错误。轻轻抚摸手机，可能我们在一起的最后时光不超过十二小时，但它陪我度过了整个假期。
日常生活中早恋现象实属不鲜，每天上学时隔壁学校的学生鸳鸯成双者不在少数，但青春期谈恋爱又有多少家长教室理解呢?谁不知老套的`耽误学习败坏风气情感冲动，青春期的同学们不也是因本能逐渐出现了这种心理。毕竟这是个全年龄段都有爱情故事的时代。虽然严打早恋的方针对多数同学并无影响，但不管是否被查处，没有哪个学生能高兴吧。
虽然不希望同学们感情用事，对于那些与行为规范格格不入的同学确实不应，但是对于很多特殊情况应该得饶人处且饶人。规矩的空子多的很，足以破坏整个体制，如果很多追求行使一切权利的同学能把不必要的简化掉，才能更好的构建社会吧。其实，道德应该是最重的一条规则，感情并不代表颠覆。之所以会有这么可笑的一条，也大概是和看阶层用事搞混了吧，自古以来就有法网有情一说，很多事不能一概而论。
之后生活范围和生活方式应该压缩成沙丁鱼罐头了，这就是初四。
开学的作文 篇2
丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？
也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的.时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！
那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险，但是我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的！
开学的作文 篇3
开学第一天
时间过得真快，转眼间需暑假就匆匆过去了。又该到开学学习的时候了。今天就是开学第一天。一个充满欢笑和喜庆又隆重的一个日子。
当我来到学校时，我一些的朋友簇拥过来，热烈地欢迎我。我们马上围在一起谈起了暑假里的趣事。有的同学说、我到北京去游玩了，那里的长城可真雄伟壮观啊，还有的同学说、我参加了钢琴大赛还获得二等奖呢!还有的同学说、我既没有到名胜古迹去游玩，也没有去参加比赛，而是参加了学习雷锋做好人好事的活动，爸爸妈妈一个劲的夸我是个活雷锋，我也经常沾沾自喜起来了呢!
当我们谈得热闹时，老师突然从门外进来了。几位同学赶紧回到了座位上，教室立刻鸦雀无声了。老师郑重的说：“同学们，现在你们踏入的是四年级的大门，也就真正的成为了四年级的学生。以前的'坏毛病和坏习惯，今天开始就不能再有了。现在你们长大了、不再是以前的小弟弟小妹妹，而是大哥哥大姐姐了。让我们一起努力学习，有没有信心?”“有”!全班大声的说。我想也是呀，这是一个新的学期，我们要有新的学习目标，有一个积极向上的心态来面对我们的新学期。我们在学习上要更进一步，要改掉以前的坏习惯，做一个崭新的自己!
同学们，让我们为新的学期加油!为做一个崭新的自己，加油!
开学的作文 篇4
今天，我早早的起床了，因为今天是一个特殊的日子。我飞快的吃完了早餐后，走向了我久别而思念的校园。
当我迫不及待的推开教室的门时，发现一切还是像往常一样，充满欢声笑语。我看到的依然是那些挂着微笑、阳光而稚嫩的脸，依旧是那样熟悉，充满着梦想的容颜。
我向同学们点点头，迅速坐回我的座位，抚摸着我的课桌，宛若久别的战友，上面深深的记录着我所有的努力，期末复习，期末考试，都一丝不差的印在上面。有骄傲，有汗水，有失落亦有懊悔，但不管如何都是自己走过的.足迹。
遥看窗外，新学期伊始，新的征程需要不断的努力，我默默思索着，新的学年一定要自强自立，树立新的目标，面向新的高度，争取更好的成绩。给自己施加足够的压力，
正如奥斯特洛夫斯基说的一样，回首的时候，不要让自己后悔，所以我一定脚踏实地的走好每一步，给自己一种自信的人生，给父母一份满意的答卷！
开学的作文 篇5
昨天，是我返校报到的一天，我抱作业进教室的时候，看见李老师和一位妈妈在聊天。之后上课的时候，李老师带着一个小女生走进教室，她的脸圆嘟嘟，眼睛小，但是很有神，个子大约有1。4米左右，看上去十分的.文静。
李老师让这位女生做一个自我介绍，她说她叫肖然，来自人民融侨小学。嗯？不对呀，有点不对劲儿？李老师说那也属于人民小学。哈？我表哥也在那个小学。
我替我们班上的学霸们担心，我觉得肖然是个强劲的对手。因为她的妈妈是一名教师，很有可能她把自己累积的经验传给她女儿。
但是，我怎么觉得少了个人？哦！对了，师父怎么没有来呀？啊，难道师父转学了？不要啊！您还没教我＂葵花点穴手＂就转学了。可后来我才知道，原来师父只是外出旅游还没回来。哎，吓死老夫了。
今天，我发现很多同学都邀请肖然一起玩耍。当然，肖然也很愿意跟她们玩。
我希望肖然能快速融入到丙班家，跟我们一起成长！
开学的作文 篇6
今天我和妈妈开车到了学校，我迫不及待地想踏进我们的新学校。到了学校门口，我给妈妈说了声“再见！”老师带着我到了我们新的教室，我走进了我的教室，看见了好多新的小朋友，还有新的老师，老师带着我们参观了我们的'操场和学校，我非常高兴。
中午，我们去了餐厅吃午饭，我们自己拿着碗去打饭，我觉得饭菜特别好吃，吃完饭后，回到我们的教室，老师给我们安排午睡的座位，男生睡桌子，女生睡凳子，我特别害怕从上面掉下来，但是过了一会儿我就睡着了。
下午刘老师给我们放了一部电视，关于虫字旁的字，刘老师让小朋友们回答问题，一个小朋友说：“刚开始那张图片上的图画像条毒蛇。”我们上完课之后，下课铃响了，我们大家换了书，喝了水，又上了厕所，跟着小朋友一起在室外开心地玩了起来，回来之后，我们又坐了一会儿，终于放学了，老师带着大家一起到学校大门口，爷爷来接我，我对爷爷说：“爷爷，我今天非常开心！
开学的作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。漫长的寒假就要结束了，同学们心情十分愉快。带着寒假作业走进离别一个多月的校园，大家都感到校园里的春意特别浓，空气都比往年更加新鲜，花草树木也更绿了。
校园里热热闹闹，同学们交头接耳互相问好，叙述寒假春节的快乐，讲解旅游景点的新鲜故事和美景，同学们越说越起劲。大家一致认为寒假中今年老师布置的作业比往年少，而我们的自由空间多了，相反我们学到的知识多了，特别是感到内容更广泛了，走到哪里写到哪里。看，我到南丰拜年四天，我就写了四篇作文“寒假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”，不是吗？走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往感到在学校里要写一遍分困难，因为总觉得无事可写，要写也是一些老调重谈，自己都觉得非常平淡，老师看了以后总感到没有什么新意。今年寒假不同了，走进乡村给了我很大的启发，今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观，增长自己的'知识，丰富写作水平。
当老师检查我们的作业时，满脸笑容夸我们，希望我们在牛年中发扬牛劲，取得更好的成绩。
开学的作文 篇8
今天是星期四，9月2日，是我们开学的第一天，因为昨天台风所以停课了一天。
我仔细回想了一下，在我三年级时，语文、数学、英语三门考得怎么样，这一学年我要比三年级的时候有进步！从今天开始，我要给我一个目标，要向100分前进。这样，一个学期下来我也会有所收获。
新学年，班级走了两位优秀的同学，就少了两个竞争对手，但又转来了一位新的'男同学，个子也不是很高。上课时看他回答问题对回答得上，一定也很优秀。所以我也要再加把劲儿，争取不让他追上我。
开学的第一天，一切都变新了：学校操场铺上新草了，跑道变新了……同学们都感到很惊讶。
开学的第一天，所有都变新了，我要更加珍惜在学校的生活。
开学的作文 篇9
我清楚地记得，那是开学的第一天，我们来到学校图书室，很随意地坐在长凳上，班主任王老师微笑着走进来，他背后的书架上摆放着琳琅满目的图书。
“同学们，我给你们讲个故事好不好？”
“好！”同学们异口同声。
于是，老师从书架上取出一本书，讲了一个很浅显的故事。
“同学们”，老师讲完故事后说，“这个故事就出自这本书，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着问：“哪位同学来给大家讲讲自己的故事？”一个小同学立即站起来，“我有一个严厉的爸爸，一个慈祥的妈妈，还有……”。尽管幼稚的童声显得有些语无伦次，但老师却很用心地在纸上记录下这个故事。“下面，谁来给这个故事配上一幅画呢？”又一位小同学站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像，老师还是小心翼翼地接过它，附在那一页故事后面，再取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，最后，老师在封面上写下作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的`时间。
老师兴奋地高举着那本书：“同学们，瞧，这是你们写出的第一本书。虽然它只是一本小书，但它凝聚着同学们的一份真诚、团结；等你们长大了，学到了很多知识，就能写出更多的好书；今天，是你们成功的第一步。”
下课的铃声响了，我意犹未尽：也许学习是世界上最快乐的事情。
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