开学的作文(必备8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的开学的作文9篇，希望对大家有所帮助。
开学的作文 篇1
暑假过去，新学期到来了。咱们将以新的精神面貌跨进新的学期。
首先，上课的时候，要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，好好努力学习，在新的学期又应该给自己订一下目标才好。像电视里说的那样，“时光如水，生命如歌。”的确，初中3年的生活在忙碌中已经从咱们身边察过，现在开始的是高中的生活，又是一个新的学期，新的集体，新的生活。回想起去年的生活，是那么的糟糕。怕未来的天空是黑暗的，不希望的未来是黑暗的，想的未来是光明，有意义的，那么现在只有好好学习，努力去奋斗，初中3年的时间被错过了，现在要在高中职业学校好好学，希望能学到一技之长。
在咱们奋斗中，目标也是咱们成败的最重要的'因素，有了目标，不用说其它的，那么他一定就拥有了无比的动力。有时间还能到读书馆里借阅有关烹饪的知识，没有学的完的知识，而是只有学不完的知识。付出一份努力才会换取一份收获。学习烹饪是一种兴趣，一种好奇，假如是父母逼你的那可能是学不好的，在选择那个职业的时候，提出了烹饪，母亲当时反对了，还跟母亲吵了几句，后来母亲还是支持的选择，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有咱们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。
同学们：“让咱们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的知识海洋中航行，也许会有坎坷，艰险，但坚信，在咱们敬爱的教师舵手指挥和操纵下，咱们一定会战胜一切困难，避过所有的烦恼，到达成功的彼岸！咱们即将充满激情，踏上征途。未来是咱们的！
同学们，教师们，祝愿咱们华侨高中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！
开学的作文 篇2
眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的“精神之旅”，说的“精神之旅”是因为做为班主任，你可能不知道明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法避免的要犯错误，这是成长的代价，也正是在犯错的过程中，让他们自己来感受由此带来的种种损失。
但我想，做为老师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的.：做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，通过文化来引领班级建设，这才是长久之计。
也许是过了一年，大了一岁，更懂事了，也许是成长记录册上老师的寄语起效了，也许是父母的谆谆教诲管用了，新学期有部分同学的进步还是很明显的，课堂上举手发言更加积极，课后的时间更加抓紧，学习自觉性更强，成绩自然也进步明显，于是学习劲头也更足，希望能一直保持这样的良性循环。
我们班主任工作也要在学习中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。
可能人活着，给人带来快乐的最主要的是精神方面的快乐，正如有一位名人(忘记是谁了)所言：最持久的快乐，是精神上的快乐。
开学的作文 篇3
今天，我看了《开学第一课》——“我的幸福密码”，这是关于讨论幸福的一堂特殊的“课”。
在这特殊的课堂里，有很多特殊的老师——国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、钢琴家朗朗、乒乓球世界冠军邓亚萍、著名学者于丹等社会知名人士在谈幸福，当然，也有特殊的班主任—董卿、王小丫等著名主持人，还有特殊的班长——陆子艺、小小彬、豆豆。他们在讨论自己与他人的幸福是什么。
节目里面有很多故事让我感动，但我记忆最深的是王老师和孟佩杰的故事。
重庆的王老师和别的老师不一样：上班路上遇到他的学生，他会用摩托车把他（她）送到学校；学生肚子饿了，他就去买包子给学生。六一儿童节，他想让学生有与众不同的.表演。一天，他在网上发现了迈克杰克逊的舞蹈，就与体育老师一起费尽心思地为学生改编了一支适合他们的舞蹈。全校学生的那一次集体舞真是壮观极了！三年的时间很快就要过去了，学生要毕业了。对于学生来说，王老师留给他们最珍贵的，是一张CD。CD里面都是王老师与学生们在一起的快乐时光。学生们一想到就要与王老师离别，就伤心欲绝、泪流满面。王老师说和他们在一起受益匪浅。
山西临汾隰县人孟佩杰，5岁时父亲不幸离世，母亲把他送给刘芳英领养。“我让她叫妈妈，她就叫妈妈；我让她再叫，她就一连叫了五六声妈妈。当时啊，我心里就像糖掉到了蜜缸里一样甜。”孟佩杰的养母刘芳英说。孟佩杰8岁时，养母因病瘫痪，养父因压力太大离家出走，从此杳无音讯。后来，孟佩杰考中了距离家乡百公里外的山西师范大学。但她不放心她的养母刘芳英，就带着养母上大学。她在学校附近租了一间只有十几平方米的小房子，依然和养母住在一起。“我现在146斤，她只有94斤，但是她每天把我背来背去，帮我仰卧起坐、抬腿、揉脚…..”刘芳英说。孟佩杰说：“同学们几个星期才能见一次父母，我每天都能看得见我妈妈，我觉得我很幸福！”她们靠着刘芳英微薄的病退工资生活，孟佩杰每天去买最便宜的菜，“妈妈总是说她亏欠我很多，但我并不那么觉得，因为是妈妈给了我一个家。”孟佩杰说。真是太感人了！刘芳英才养了她三年，她就要养刘芳英一辈子！
每个人都有自己不同的幸福，比如王老师的幸福就是与学生们快乐地在一起；孟佩杰的幸福就是希望养母刘芳英长寿，永远生活在一起。孟佩杰的幸福可真苦啊，生活费这么少，还要每天那么辛苦地照顾养母。幸福其实很简单，幸福其实就在我们身边。只要我们微笑面对一切，就会发现幸福在哪里。
开学的作文 篇4
小花狗摇晃着尾巴，走在田野的小路上，忽然小花狗看见一只小山羊和一只小兔子在吃田里的.庄稼，小花狗大声地说;‘’你们不应该吃田里的庄稼，这些是别人辛辛苦苦种下来的，你们吃光了，别人怎么会有收获呢?‘’小山羊和小兔子听了小花狗的话，惭愧地走了。
小花狗冒出一个想法，那就是建一所动物学校，让小动物们既能受到教育，又能学到本领。小花狗连忙把这个想法告诉了牛叔叔和马大哥，牛叔叔听了说：‘’这个想法不错，那我们就开始行动尽快把动物学校建好，让小动物们早点学到知识 。’‘
一天天过去了，动物学校终于建好了，小兔，小猴，小猪等小动物们都来报名，小花狗成了小动物们的老师。开学第一天，小动物们陆续来到教室，小花狗看到小动物们做的端端正正的，满面笑容地对大家说：’‘我们应要珍惜时间，好好学习知识和本领。’‘不久，小兔子学会了跑步，种胡萝卜，小猴学会了跳绳和爬树，小猪学会了种菜，小羊学会了跑步，小象学会了给花浇水给自己洗澡······
就这样，动物们学到知识和本领后都有出息了，越来越多的动物们都来报名，动物学校越办越好变成了名校。
开学的作文 篇5
今年暑假，我们学校进行“校安”工程，整个学校重新装修了一番。和我相处了三年的十二小学仅仅与我分别了不到几十天，就发生了翻天覆地的变化。
一进学校大门，你便发现教学楼前面的台阶上放了许多鲜花，走近一些，浓浓的花香扑鼻而来，仿佛给美丽的校园喷了无数的空气清新剂。我正在享受着扑鼻的花香，抬头一看，咦？怎么教学楼的颜色也变成了淡黄色，比以前更加亮丽了，我们的教学楼变得年轻了许多。走进楼道，和原来的白色墙壁又不一样了，整个墙壁新贴了一层浅黄色的墙砖，让楼道变得更加整洁明亮。我们的`教室门也换了，原来是木头门而且还不好锁，我们班有一次因为锁不上门还丢过东西，现在给我们换了崭新的防盗门，可好锁了，而且听老师说还能防火呢。
学校的变化太大了，新的教室仿佛让我呼吸到了新的空气，新的教室就是新的起点，我要改掉过去的陋习，做一名优秀的少先队员！
美丽的十二小，让我感到自豪！
开学的作文 篇6
开学时妈妈给我买了两个小本子，第一个是公主本，第二个是密码本，我非常喜欢他们，就让我来介绍介绍他们吧！
公主本小小很适合记作业，上面画着两位公主，第一位是贝儿公主，她非常的美丽、善良。第二位是喜欢红色的小美人鱼，她可爱极了，在海底世界里的小动物们都非常喜爱她。我最喜欢的公主是贝儿公主，因为她长着金黄色的头发，眼睛大大的，好像两颗透明的珍珠。头上的皇冠一闪一闪的，似乎有无数颗星星在和我眨眼睛。
密码本很大，而且是我最最喜欢的粉红色。我觉得很适合写自己的秘密，或者画画。封面很漂亮，画着几位公主，有：贝儿公主、仙蒂公主、睡美人、小美人鱼、白雪公主，她们都是美丽无比的迪士尼公主，我觉得贝儿公主最美丽，因为她拿着一束鲜花，头发在空中飘舞着，好像少女的头发随风摆动，在我心目中，就连贝儿公主的裙子都是独一不二的，因为黄黄的`颜色，好像把我带到的童话世界里，多么优雅呀！
我喜欢我的两个小本子，我一定会好好的保护漂亮的小本子。
开学的作文 篇7
开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：
第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让同学们学会观察；比如军训的日子，让同学们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就可以，这样让同学们知道，写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉同学们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的`心情。尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
校园的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！
开学的作文 篇8
早上，我怀着兴奋而紧张的心情来到新学校。进了大门口，我看见大哥哥大姐姐个个都这样高大，而我，如此矮小，我一边走着，一边想：不怕，不怕。
到了教室，向四周望了望，瞧了瞧，一切都是新的同学，新的老师，新的环境……
想起以前，那六年小学生活，熟悉同学，一起高高兴兴地玩耍。在景贤考试中，我一直告戒自己要考好，可天公不作美，在那次考试中我得了个让我大失所望，想不到的`成绩，在我朋友中，我应该是最差的一个吧。我让爸妈失望了，我也在我的好朋友中是：人在屋檐下——不得不低头，看着他们手舞足蹈的样子，我也只有甘拜下风了。
我曾发誓：在新的环境中，在这三年的学习中，我要努力奋斗，拿到好成绩，我再也不能让爸妈失望了！有位哲学家说过：“ 一个人如果不经挫折，是永远长不大的。”我，经挫折，我，会长大的！
我进了所半军式的封闭学校，虽然我听不到爸妈唠叨声，但我也会努力学习的。我热爱学习，我也热爱语文，同时，我也热爱我的老师们。重要的是，我要所有人知道，我也不是吃素的，你们都给我看好了，等着大吃一惊吧！