开学的作文7篇（精华）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的开学的作文7篇，希望对大家有所帮助。
开学的作文 篇1
迎来了新的学期，我正式地从五年级生升为六年级生了。来跟着我一起拍几张关于开学的有意义的照片吧！
“耶！”听，我们在拍班级照呢！同学们有的严肃地看着老师，有的忍不住笑开花，有的搞怪地东倒西歪。老师一会儿说：“诶，某某，不要把头低着，给谁看呢？”一会儿说：“诶呀，某某的`头没露出来。”逗得我们哈哈大笑。我举起相机“咔嚓”地按下快门，我想：这张照片我一定要好好保存。
新学期，我们班里多了一个新面孔——郭松涵，他写的英文字母都有一个小尾巴，看！他和同学们相处得多么愉快啊，正有说有笑呢！我看到这个画面，连忙抬起相机，拍下了这一幕。我看着这张照片，心里默默想着：希望这位新同学能和同学们的关系能更加融洽。
“当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁……”听，那是同学们爽朗的早读声，只见一个个同学捧着书，专心致志地看着书本，抑扬顿挫地朗读。我举起相机拍下了这一幕。我想：“一日之计在于晨”，早上正是记性好时，早读再合适不过了。
“物体所占空间的大小就是物体的体积……”瞧，那是我们在上课呢！我们双手交叠在一起，一丝不苟地听着老师的讲课，不时积极举手。我想：这可是个重要的画面，便拿起相机拍了下来。
……
关于开学还有很多很多的事，我数也数不清。希望开学后的我能成为一个品学兼优、文明礼貌的六年级生。
开学的作文 篇2
啊，漫长的暑假已经过去，我们又迎来了新的字期，在这个学期里，我要笨鸟先飞，吃苦耐劳。
9月1日，开学了!打开窗就与微风撞了个满怀，那风中有丝湿湿的凉凉的!早晨好舒服!
走进校门，一切都是原来的样儿，这儿的一切,哪个不是我的朋友?我热情地和他们打招呼：你好啊，数字广场，好久不见了，你还好吗?哦!你好啊，小草们!一个暑假不见你们更茂盛了，你们在风中摆动是叫我一起跳舞吗?你好，童心池的.鱼儿们，你在水面上跳来跳去，是要和我一起玩吗?你好，篮球场，你变干净了，是要让我去投篮吗?喂排球们，你们叽叽喳喳地在吵什呢，我猜是因为我们开学了所以兴奋吧!
捡一起根柳条，我嗅到了校目的气息，我拿起一块石头，轻轻打击，我听见校园的声音。啊!我来了!
让我们在这个学期好好奋斗吧!这是最后一个学年了，我们一定要加油哟!
开学的作文 篇3
星期四，是我们学的第一周的最后一天，我像往常一样，一下课就下去玩，但是是我总感觉怪怪的，好像有人在跟着我，我回头看看，没有人跟着我。我就问张xx，他说：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放学，我很快的就离校了，还是觉得有人跟着我，我去了一个空旷人少又安静的地方，回头一看还是没有人，哎，我就纳闷了，怎么回事啊，我怎么总感觉有人跟着我啊！
到了下午，我迷迷糊糊的去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别近，我猛地回头，发现了那个人，但是是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！
我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但是我感觉可能又人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张xx练排球，忽然我感觉，我身后有一股强大的`杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！
这就是我的开学第一周的故事！
开学的作文 篇4
我觉得今天是我最快乐的一天，因为今我做了很多让我觉得很快乐的事。
清晨，我很早就起床了，因为今天是开学的第一天，我想有一个好的'开始。刚进教室，我就听见朗朗的读书声。俗话说得好：一年之际在于春，一日之计在于晨，所以我们要趁早晨宝贵的时间好好读书。到了我最喜欢的“每日一诵”了。我拿起《日有所诵》津津有味地读了起来。今天我还上了好多有趣的课，认识了好多老师，还和一位新来的同学成为了好朋友。
放学后，我跑到邵雯洁家，想找她一起去打篮球。一进她家，没想到朱子莹也在，就问她们：“一起去打篮球吧？”她们说：“好的，快走吧！”到了篮球场，邵雯洁说：“我们每个轮好投球，谁先投满10个球谁就第一。”然后邵雯洁第一个投！，“进了！”。比分1：0：0。第二个是朱子莹投，进了。比分1：1：0。到我了，我猛的一投，只见篮球在球框上转了两圈后，还是掉下来了。最后，经过我的不懈努力，我终于反败为胜，成了第一。
开学的作文 篇5
“又是一年三月三，风筝飞满天”，没到三月，却已有三月的气息，因为新年刚过我又回到我美丽的校园。
“丁铃铃”在离别校园一个月后，那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样，匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变，我也随人群跑进那熟悉的教室。举目四望，同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我，我与他们答话，因为我特别想与他们谈一谈寒假里的故事，我想每一个同学都经历不同的事情，一定十分有趣。
翻开书本，一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前，第一课《精彩的'水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道，新学期到，我们应该努力学习。
新学期，新气象，我就连座位也变，在新的学期里，我决定好好学习。
有时我在心里问我自己，开学意味什么？我认为开学意味开始收心，新学期到。在开学典礼中，校长讲清楚这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴，因为我要离开父母来到武胜来上学，我也有一些欣喜，因为，新学期来，可以学到更多知识，结识更多朋友……
不管是有些不高兴，或者有些欣喜，总而言之。新学期里我们应该好好学习，天天向上。
开学，你有什么感想呢？
开学的作文 篇6
噼噼啪啪，一条挂在竹竿上的鞭炮在空中制造了弥漫的烟雾。
在这烟雾中，无金村的希望小学迎来了它的第一批学生。
王校长站在校门口欢迎着他的学生与他们的`家长。
王校长听着耳边清脆的鞭炮声，望着家长们对这条长鞭炮发出的惊叹声，心想花点钱买下这长长的鞭炮是对的，脸上不由得浮出了笑容。
他看着一位十三四岁的孩子在他母亲的带领下来报名，有些惊讶，于是他走上前去说道：“这位同学，你都这么大了，应该学会独立呀？quot；孩子害羞地没有答话，他的母亲便对王校长说：“校长，我们不是不放心孩子，而是不放心那一百块的报名费，如果让他弄丢了，那可怎么好啊。那可是十只母鸡换来的。”说着，母亲从裤腰里掏出一叠卷得皱巴巴的钱，走向报名处。
王校长望着那母亲的背影，心里很不是滋味。
这时，一个孩子跑到王校长面前有些害怕地对他说：“校长，你能带我去看一下教室吗？”
“行啊，你是一年级的吧？”
孩子不好意思地点点头。
“我看别人的孩子都是父母送来的，你怎么没有呢？”王校长心想这可能是一个典型了。这个孩子却说道：“父亲要下地干活，妈妈要在家里看着弟弟妹妹？quot；孩子顿了顿又道：“妈妈还大着肚子，走路不方便。”
“那他们就不怕你把报名费给丢了？”
“我没有带钱来，是不是没有钱就不能来？”
“不是。”
“妈妈说了，让我先念几个礼拜，然后让我妹妹们轮着来，等到上完了课，就把钱交来。”
“啊？！”王校长愣住了，他的心头罩上了一团迷雾。想着那十只母鸡换来的学费，想着几个孩子轮流上学的情景，他真的不知道这希望小学是不是给孩子们带来了希望。
希望工程的希望并不是建一座希望小学，那又是什么呢？
王校长的心里一片迷雾。
开学的作文 篇7
舒适而又自由的暑假转眼间就结束了。紧张的学习生活已经两个月过去了。大家又要过着早睡早起，一周五天，背着沉重的书包，想想都累的日子了。但和同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到老师、同学们，我就高兴的没法用文字和语言来表达。
经过了两个月的学习，我也有了许多新的收获：
一、学好了课本的知识
在课下预习，画出不理解的词，并查找意思标在旁边。给生字组词，防止考试考出来不会。课本要反复阅读，直到把这篇文章读得很流畅。
二、课外积累
老师每周都会布置摘抄，让大家摘抄好段和新闻。课下我也会看一些书籍、报纸和一些网络上的新闻，这不仅仅开阔了大家的视野，还让大家开阔了知识面。
三、加强了写作能力
我每天都要看书，在网上查出一些优秀范文，并且仔细阅览，把好词好段记下来，这样就大大提高了我的写作能力。每次我打完底稿，就要大声朗读，读见哪里不顺口，就要仔细修改，让这篇文章更优美。
四、课后练习题
之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的.题，但是现在我遇到难理解的题，我会一边的去读题，按我想的来写。课上老师会对答案，如果我的错了，就拿红笔在旁边写上正确答案，并牢记在心里，等以后考卷上出来这样的题我就会做了。
我的收获还有很多很多，这些都和大家老师的辛勤付出是分不开的，每当大家有一点儿进步，老师的脸上就会洋溢着笑容，所以大家要争取让老师脸上永远有着灿烂的笑容。
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