开学作文300字

时间:2023-06-12 13:19:34 开学 我要投稿
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【热门】开学作文300字汇总五篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的开学作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】开学作文300字汇总五篇

开学作文300字 篇1

  在这秋高气爽的金色的丰收时节,我们走进了新的学年,我们再次踏上了紧张的学习之旅。我们开学了!

  我来到相隔一年都未曾到过的东校,觉得既陌生又熟悉。徘徊在排排教室之间,漫步于操场上,觉得有一种欢欣,快乐停留在心头。教室还是那么敞亮,操场也还是那么的平整,看到这些,让我不禁想起了六年级时的一些美好的回忆……让我有些陌生的是,学校正在教学楼的施工建设中,这一点我完全没有想到,更不敢去想。我心中的激动之情自然涌起,就如大海中的波涛,此起彼伏!

  在校园里转悠了一圈,让我见识到了学校的变化。同时,也让我的心中涌起一股坚定的信念:我一定要好好学习,我一定要做一名扬眉吐气的中学生,我一定要有抱负!

  在开学的第一天里,正是这种信念的力量,让我发奋图强的.学习;让我精神抖擞,重振旗鼓的去努力;让我知道了“现在努力,未时不晚”的意义;……

  开学了,我将怀揣着这种信念,努力的去攀登,去争取最高峰上的那颗最闪亮的红星!

开学作文300字 篇2

  自从开学一个星期以来,我有了一些收获。一个是课内的,一个是课外的,你们要先听哪一个呢?课外的?好的。

  开学才一个星期,妈妈已经对我的学习状态非常不满意,甚至大声的训斥我,我也很委屈,很伤心,妈妈也很着急。

  直到三月六日晚上上完英语课,听见周姨(我好朋友的妈妈)对我妈妈说:“我们孙同舟就有一个特点——要么不写,要写就写的嗖嗖的,特别快,质量还很高!她才有时间玩电脑。”周姨又对我说——我不是做不到,而是把做的时间都磨掉了,没用在做正事儿上。玩的.不踏实,作业质量不高,也不能痛快的玩儿电脑。

  就周姨说的这几句话让我明白:只要努力了,就会有成果。

  学习二十九课的《寓言两则》中,我明白了为什么叫“寓言”,是因为:寓是寄托的意思。简单说:寓言,是指古人通过一些事情,寄托对后人的一种教育,这就是寓言故事。

  以上就是我这个周的大的、小的收获。

开学作文300字 篇3

  星期一,当同学们得知要放假一个星期时,那震耳欲聋的欢呼声在我的耳边久久地回荡着,一种难以掩饰的欣喜在同学们的脸上流露出来;而今天,已经是放假的第四天了,耐不住寂寞的我整天愁眉苦脸的,唉......

  放假这几天,真是太寂寞了。除了有时候去星如家玩,呆在家里的时候就是写作业,看书,看电视,打电脑这几件事反反复复地做着,一种无聊的感觉用上了心头。

  这几天的放假,我总觉得少了些什么。细细地想,少去的'就是在学校的时候,同学们一阵又一阵的欢声笑语;少去的就是在学校的时候,同学们的朗朗书声;少去的就是老师对同学们的谆谆教诲;少去的就是......想着想着,怅然若失的感觉笼罩住了我,让我更加想念同学,更加期待开学了......

  虽然正在这四天中,我们能经常上博客,阅读一下同学们每天写的日记,但是这远远不能够让我满足,反而更加期待见到老师和同学了。

  真不知道我该怎么样度过接下来的三天了,难道又是写作业,看是,看电视,打电脑这样一系列的循环吗?不,希望不是这样......

开学作文300字 篇4

  开学第一天,我又回到了阔别已久的校园,今天我已经是五年级下学期的学生了。

  从学校的`后门进去,穿过鲜花盛开、绿树成荫的风雨操场,上了三楼,第一个教室就是我们的五(七)班,教室里的同学看起来非常兴奋,可能都在谈论假期生活吧!我走进教室,同学马上跑过来迎接我,然后我们在走廊里玩了一会儿,你看我,我看你,笑了又笑。上课铃突然响了,我们急忙跑回教室。我们的班主任——杨老师脸上挂着笑容,手里拿着文件夹走了进来。她给我们发了新书,还说了一些细节问题,比如一定要保管好书啊!一定要包好书皮啊!集会的时间到了,我们排好队,来到了操场上。升旗手站在升旗台上,等待着庄严的一刻,国歌响起来,我们面向国旗,看着国旗缓缓升起,天,多么的蓝;阳光,多么的耀眼……新学期来到了,我盼望学习更上一层楼。

开学作文300字 篇5

  今天是我来到学校的第二天。早晨,我穿着崭新的校服,带着迎风飘扬的红领巾,带着满心的喜悦来到了教室。童年就像一首歌,谱写着我们多姿多彩的生活。让这歌畅想,让新面貌迎接你的到来。

  我踏进教室,望着面貌如新的教室,让我心情无比愉悦。随后,我们来到操场上,举行了隆重的开学典礼,在那花草簇拥的主席台上,我们拭目以待地看着。回到教室,班主任老师给我们发了新书,大家津津有味地看着。第一节课是英语课,柯老师带着我们翻阅了课本,说了说新学期的计划。老师说:“英语课要以活泼为主,把枯燥的.东西变得有趣,把有趣的东西变得生动。我们的新学期计划是:每周一篇作文,每周一次单词过关,每天读背单词和课文。”

  我非常荣幸自已成为东湖双语学校的一名学生。

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