小学开学的作文

时间:2024-08-19 06:28:19 开学 我要投稿

实用的小学开学的作文锦集7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学开学的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学开学的作文锦集7篇

小学开学的作文 篇1

  当我再度踏入教室的大门,看见专心看书的同学们,我心里想到,一定要给自己制定一个开学新计划。

  上课要专心听讲,主动去思考问题,在自己不太擅长的作文方面,要多看些吴老师推荐的书。我还要制定一个生活时间表,每天按照自己制定的生活表来做每一件事,每天早上按时起床,每天晚上按时睡觉。除了学习,我还要做好每一件事,做事前一定要冷静的思考,思考好了再去做这件事。而且做事也不用做到最好,做的自己满意就可以了,如果有自己不满足的地方,可以重做。

  我的'开学计划就先这些,如果还有什么的地方需要加油,我会再加入我的开学计划的。

小学开学的作文 篇2

  开学喽,开学喽!今年的开学典礼正好赶上元宵佳节。在开学典礼上,我和同学们吟诵元宵古诗,剪红红纸牛,觉得特别有意思。

  就说学剪纸牛吧,还真的挺有中国味呢!

  看,美术谢老师一手拿着大红纸,一手拿着大大的剪刀,三下五下就剪好了轮廓。然后又换上尖尖的小剪刀左剪剪、右剪剪,一会儿穿进去,一会儿又绕出来,真是飞花走燕一般。不一会儿,一头精美别致的红纸牛就展现在我眼前。啊,好漂亮啊!简直太神奇了。牛角、牛眼、牛鼻、牛的筋骨都这样活灵活现,我也要剪这么可爱的纸牛!

  谢老师笑盈盈地看着我们,说:“今天,我们就来学剪纸牛,你们可以把作品送给老师、同学、长辈,做为元宵节的`礼物------”没等谢老师把话说完,我就迫不及待地剪了起来。第一次我就失败了,心太急,把纸牛的身体剪破。这可不吉利呀!牛象征财富,可不能“破产” 呀!

  我不灰心,又开始剪了起来。这一次我学着谢老师的样子小心翼翼地剪。我也左剪剪,右剪剪,穿进去绕出来。啊!成功了,没想到这就是我剪的可爱的小纸牛,心里别提有多高兴了,比吃了蜜还甜。

  最后,我和同学们把剪好的纸牛装饰教室,贴了满满一黑板,黑板变成红纸牛的天地,特别喜庆,仿佛纸牛也赶来和我们一起过元宵佳节呢!

小学开学的作文 篇3

  轻松而又忧虑的暑假结束了,我步入了新的学期,紧张的学年,中考的紧张与压力也随之而来,只因为我已经进入毕业年级了。

  如今,是二十一世纪,二十一世纪是世界大变革的年代,在我们这个年级,讲的就是分数、知识和能力。在我们这个星球上,人类进入迅猛发展的时期。时间,在超速度地缩短;空间,在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加,新旧知识的不断更替,对我们能力有更高的要求。科学家预言:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人。所以,在学习中就要培养自己的能力,形成自学能力,这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应现代的需要。如果一味地死学知识,即是再多,也只是个“两脚书橱”。至于说到分,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高。因此,我们学生应该追求知识的`积累和能力的培养,再也不能把“分”当作“学生的命根”了。

  新时代的开拓性人才,难道要在分数这个圈里画地为牢吗?不!时代不需要“高分低能”的畸形儿!写到这里,我有一个比喻:知识是种子,能力是树干,分数是树叶。只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根生,才能获取营养,才能叶茂。因此,我的结论是:开学了,学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!

小学开学的作文 篇4

  小学的六年生活已经过去,迎来了让我即期待又向往的中学生活。开学前,先给初一进行了军训。有的人听到“军训”感到害怕,有的人听到“军训”感到好奇,我却是充满了伤心。因为我体质差,怕在军训中拖了大家的后腿。第一次军训过后,让我觉得军训也没有什么难的和伤心。军姿是军训的必修课,不过,在烈日炎炎下,让人有些难以承受,大家也都坚持了下来。经过7日的训练,我和其他同学都已经成长了。

  进入校园,闻着花香,在大树下嬉戏。当踏入教室门口,便让我有一种熟悉的感觉。开学初第一节课是语文课,初中的课程会是怎样的呢?我一直在想。教室里热闹得很,讲的讲,跳的跳,玩的玩,甚是活跃。当语文老师一进来 ,大家立马安静。语文老师说:“你们现在已经是一名初中生了,要学的内容和科目会很多,所以,你们要抓紧点时间。不要总想着玩手机,玩游戏。要多花点儿时间看书呀!”大家听后,都爽快答应了,可心里却不是这样想。第一节课,老师并没有讲课,而是向我们介绍了不同学科的学习方法。我感到了许多的`压力,但只要用乐观的心态和认真努力还有对学习的兴趣,什么都会迎刃而解的。然而,有些人也并不会学习。老师接着向我们介绍了学校的校风,校训。我感到特别荣幸。

  接着,学姐和学长带领我们去参观学校的一些地方,那里让我对这个学校的认识更加深刻了。其中,也有我最喜欢的地方一一图书馆。我特别爱读书和感受生活美好。这也是我学习的地方之一。还有学校的简介。老师也给我们初一新生做了培训。这也能更直观,清楚地去了解学文化和学习方法。培训的内容也有很多......

  开学初,我就学到了很多,成长了很多,将来还有更多的挑战等着我呢!我很荣幸成为中学生,也很高兴交到很多的新朋友,无限的困难和挑战让我确定了目标。我很高兴成为中学生。

小学开学的作文 篇5

  开学了,开学了!同学们,你们有什么准备啊?我啊!已经准备好了,你们知道是什么吗?那就是把玩的心情收回去,把学习的心情给找回来。好啦,说完啦,要说我第一天上学的`心情啦!

  开学第一天,阳光明媚,我怀着激动的心情向学校走去,想到快要看到一个多月没见面的老师和同学,你说我有多么高兴啊!在这个新的学期里,我和同学们要共同努力学习,互相帮助,争取更好的成绩。

小学开学的作文 篇6

  今天,是一个晴朗的好日子,我和同学一起走向学校:今天开学了!

  在路上,我看见了许多人,有好多家长都嘱咐着孩子。这时,一阵风向我吹来,好像在提醒我:“快去学校吧!”

  刚进教室,我的几个好同学就迎上来,热情地向我打招呼,还问我寒假过得怎样?开不开心?

  等我放下书包,我就和好久不见的.同学聊起天来,说说寒假有什么有意义的事情。没过多久,张老师就来了,她刚进教室,我们就祝她新年快乐,而张老师也同样向我们祝福。

  过了一会儿,张老师又派我们去搬书,当书搬来时,发书的人便立马开工了。

  等我发到书后,便迫不及待地翻开书,看看新学期的内容。

  发完书后,老师又讲了一些有关新学期的一些话,又布置了些作业,便放学了。

  哇!开学的感觉真好!

小学开学的作文 篇7

  开学了,我开开心心地走进教室,发现同学们都长高了,而且都在认真地早读。

  我也放下书包,拿出书本,开始早读。

  “丁零零”上课了,老师走进教室,我立刻坐正了,老师开始把我们的作品拿出来。一张张的画都非常漂亮。

  接下来,我们开始发书了。老师让后面的.同学去搬书,一本本的,非常重。

  过了一会儿,开始发新书了,我开心的不得了,新书非常干净。不一会儿都就发完了,我背着重重的书,开开心心地回家了。

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