开学的作文

时间:2023-03-30 08:06:10 开学 我要投稿

【精品】开学的作文六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的开学的作文6篇,欢迎大家分享。

【精品】开学的作文六篇

开学的作文 篇1

  如今战疫的号角在国内已接近尾声,是时候开学了。在开学之前让我们盘点一下网课期间的收获与损失。

  上网课时,相比于平常在学校上课可谓是既有好处也有坏处。在家里上网课减少了来回上下学的时间,每次下课提起笔就可以写作业,浪费的时间少了,而且在家上网课就自己一个人,不会像在学校一样总是忍不住想和同桌开小差,注意力集中了许多,而且上网课的提交作业方式很简单,当天的作业当天交,不会出现"逃作业的现象。大数据更是让家长、老师更加了解孩子、学生的作业情况,比如在学校上学的时候,总有一些不负责的家长根本就不知道自己孩子交没交作业,现在好了,在钉钉本或微信群一目了然。今天我看了一下我的钉钉本,有两样作业还没交,一是对改,二是改错,以后我会补上的`!

  当然在这段时间里,在学习上我也有不少损失。或上课时自己比较懒散,做英语翻译时不会就搜一下,下课后还会看会手机。

  在日常生活中,也有好处也有坏处。

  好处是我有更多时间去做家务了。有时我妈忙,爸爸在外地,哥哥又不想做饭时,我就自己做,水、电、气,我都掌握得恰到好处。

  既然好处多多,那当然坏处也多多啦!每天我都在家里很少动弹,也不运动。天天啃食一些油炸的拉圾食品,体重更是飞速上涨,一个超级长的寒假,我至少胖了十斤(不称不知道,一称吓一跳!)连三层肚皮都有了。

  对了,我的头发也随着时光的流逝长长了,快能扎起一个半寸的小辫子了!

  这个寒假还真是一个好事坏事交织的寒假呀!

开学的作文 篇2

  开学了!早上,我的妈妈像大象一样强行把我叫醒,我吃完早餐,就去上学了。就这样,开学第一天在匆匆忙忙中开始了。

  一来到教室,我环顾四周,发现一位我没有见过的同学,我以为我走错班了,心里一热,吓了一退。这不可能!我吸了一口气,数了数人,和三年级相比,是多出一个人。我找到那位同学,问了我的同桌,原来多出来的一位同学是刚从别的学校转来我们班的。我放下书包,飞奔到新同学的旁边,主动要和他交朋友。这样,我们互相认识了。

  我刚结识完新同学,老师就突然来到教室,原本太热闹的教室一下子安静下来,没有一丝声音,老师用比较大的'声音说,全班去铺床。老师告诉床位号,我跑到了我的床位,原以为床位很小,看来我想错了。我一看,床位比我想像中的大很多。我一手拿来袋子,一手把袋子里的东西一件一件拿出来,铺在床上……啊,我终于把床铺好了,我躺在床上,说了一句:真舒服!

  我们开始上课了。上完课,班上的同学像火车一样跑出教室,来到学校的一个角落,围成一个大圈,像开会一样,他们在说什么呢?原来是在玩脑筋急转弯游戏。一个人说一个题目,大家玩得可开心了,有的在哈哈大笑,有的在认真读题,还有的在苦思冥想……

  新学期开始了,我变成了大哥哥,我要努力学习,给一年级的小朋友做好榜样。

开学的作文 篇3

啊!快乐的寒假过去了!我兴奋的走进那熟悉的校园,学校有许多变化:小草变绿了,光秃秃的树木吐出了点点嫩芽,教室变得干净整洁了(这是老师和同学们的功劳哦)

  我来到了二(3)班报名,见到了我亲爱的何老师,我们的何老师气色好了,漂亮了,手机也换了,老师也说我变漂亮了哦。我报了名,交了寒假作业,发了新书。接着我就留下来帮老师给同学们发新书。我见到了一张张熟悉的面孔,见到了许多的好朋友,当一本本新书发到他们的手中时,我的心情无比的欢快!之后,爸爸陪着我来到了校名人榜,我把所有的小名人简介都读了一遍。此时我的心中感触很多,我多么钦佩这些哥哥姐姐们啊,他们是那么的`优秀,那么的耀眼啊!我想,他们一定是付出了很多的努力才得到这样的成绩!新的一学期来临了,我一定要更加的努力,向小名人们学习,相信在不久的一天我余周冉昕的名字也会记在名人榜上的!

开学的作文 篇4

  我们的三年一班可好了!下面请看故事。

  明天就要开学了,我从暑假的欢乐里清醒来,真期待呀。三年一班是什么样子的呢?有新桌子,新椅子吗?教室会是干净的么?我的脑子里充满了无数的问题。这时,刺耳的声音响起:“快刷牙洗脸睡觉,明天要上学。”妈妈说。“哦”刷完牙洗脸完我就去睡觉了。

  我揉揉眼睛,7点半!?我嘞个去,我赶紧穿好校服便洗漱,带着一块面包,急急忙忙上学。我一边吃一边跑。我看了看手表,哈哈!没迟到,太棒了!我跑到了三楼,跑去一班。其实还有比我晚的没来的呀。但是耳边却传来吵吵闹闹的声音,我知道,是我们班的童鞋在说话呢!可是我坐哪里啊,一位同学跟我说:“按照二年级的坐。”我立马想起来。于是我坐在了我的座位上。啊!桌子,椅子都是崭新的。干净得照出人影呀,大家欣喜若狂,开心的在讲话中呢。叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了,第1节什么课?噢耶!竟然会是体育!但体育老师可不是新滴,却是旧的,因为他是2年级的。我们二话不说。冲出去排队,体育老师开口:“按以前的排。”整齐的队伍立马排好了。过了40分钟。我们回到班级。汗流浃背的大家抢着喝水。嘻嘻,忘了跟你说我们班级有饮水机。课间活动有的在看书,有的在玩剪刀石头布,有的在休息呢。叮铃铃,叮铃铃……上课铃又响了。课间活动时间太少,上课铃烦!哎呀,第2节是很无聊的语文课。听语文老师讲废话。无聊的一节终于过去了!课间活动又降临啦!过了10分钟有上课了。我们觉得这十分钟是1分钟,过得很快。额。。第三节什么课?我嘞个去怎么又是语文?功课表别那么伤人!盼呀盼,终于下课了,哦不对,是放学!语文老师说:“今天是第1天开学,所以没作业,下午只有课,没有作业!”耶耶!太爽了不用做作业,很难得的一次呢。我开开心心的来到1楼等待着爸比的'道来,是老爸!“老爸!”“恩。上车”

  中午我吃了一顿津津有味、香浓美味的面面。1点半了上学啦,上下午的课了,我带这一本故事书吧,中午要看书。我进了校园,有生以来第1次最早进,班里才5个,我拿起那本故事书。认真地看起来,叮铃铃,叮铃铃。第一节是什么课啊?是我最喜欢的音乐课!音乐老师走过来说:“我们拿起音乐书,按早操排队去音乐室!”走啦!过了一会儿,上完了一节充满声音的音乐课。舒服多了!第2节数学课。还好,不是无聊课。40分钟过去,第2节终于跟我们说再见了,第三节是什么课,童鞋,神马?!是我最最最最最喜欢的——美术课!比音乐课还喜欢。就这样,老师叫我们画影子,还去操场体验呢!吴佳煌当我们的影子模特,影子就在地上。不知不觉40分钟过去了。这个美术课就像4分钟,就这样过去了。我好舍不得!啊哦下课了。是放学!语文老师早上说过今天没作业!哦哈哈!大玩特玩。看我老爸在向我招手啊!我要回去了。

  呵呵,多美的一天!你说是不是?

开学的作文 篇5

  随着我们这些同学被搬到了高三部,我才开始醒悟原来高三已经不请自来了。

  刚刚进入高三,心里既是紧张又是激动。过去才不久的高二,和当下数不尽的作业相比,幸福得多。不知道这种猝不及防的迫近高考是为了什么,可是,终究还是被成绩敲得有些难受。想到了高二的期末,自己付出了那么多,还是失败了。真的很想放弃。这种放弃,与其说是逃避,不如说是泄愤。

  整个高二暑假只有半个月,可是这半个月我变得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床,起床后不是玩电脑就是看小说,课本是没怎么碰的。在那睡觉时,睁开眼睛,想着起来之后做些什么,想不出来,就又不起来了。这种感觉,就像是畏惧醒来,害怕这些事实、

  就这么混过假期。其实自己也自责过,可是自己又总是想那个期末的惨淡成绩、或许吧,我本来也不是一个坚强的人,这么容易被困难打倒,变得如此萎靡不振。

  开学后,班主任还是找过我的。其实我的成绩在班上是中等。他之所以这么做,是由于我中考考了全校第二的缘故,这些我都懂。可他越是这样,我越是内疚。感觉自己对不起他,对不起他的厚望,也对不起自己的雄心壮志!

  每天都很折磨。也许数理化对我来说就是天书,我永远也弄不清楚。其实,我喜欢文学。从小到大,看了很多书,现在虽然数理化一片糊涂,语文还在屹立不倒。我明白木桶效应,因此,也在数理化上下了很多功夫,可不见起效。

  初高三,又要面临第一次月考,此时此刻,有歇斯底里变得镇静多了。

  最近,总是需要励志的故事来激励自己,又莫名的心理压抑。看着故事里人事,我觉得也许自己拼一下还是能实现自己的梦想的。但俯观自己的现在成绩,实在觉得前途黑暗。可惜,不管多么痛苦,我知道我终究不是能被消灭的'人。

  我知道,过去已经过去。我没有办法找回高一高二失去的日子,因此我要加倍努力,让我的高三更灿烂!我不会放弃,我知道这是高三的礼遇。我不反抗,也无力反抗,轻轻地对自己说:高三,我来了。然后,低下头去,在数理化上冥思苦想。

  我知道,我心里一直有个石头开花的梦想,因此,我会呵护它,并坚信这不是虚幻。

  加油,高三我来了!我会用最优雅的姿态,去摸爬滚打,让自己过得坚强,让高三充实、快乐!

开学的作文 篇6

  新学期在即,可儿子却出现厌食、倦怠和焦虑的症状。

  假期的前部分,他只顾着玩乐,作业拉下不少。如今,我看着他怏怏不乐的神情,再看他堆积如山的作业,心里不由得跟着焦虑起来。

  心里烦躁,嘴巴就开始喋喋不休。儿子一看电视,我马上像个巫婆那样,数落他没有做作业;儿子刚想打游戏,我立即像幽灵一样跟上去,强行关掉电源;他请求我带他去公园玩,我一口拒绝了他。我以为全面封锁儿子的玩乐时间,他就会乖乖地,把时间和精力转移到学习上来。可是我错了,我越强调学习,越不给他玩乐的机会,他越抗拒,情绪越焦虑。

  我冷静下来,和儿子促膝长谈,最后我们各退一步,并拟订了一张作息表,上面罗列了他每天玩耍和做作业的时间。我帮他把堆积如山的`作业分解成几部分,每天完成一部分,到了开学那天,正好全部完成。这个作息表,儿子很乐意执行,他每天认真地做好作业,然后心安理得地玩耍,一切井然有序,而我,再也不用像个老巫婆那样,喃喃地对他大念咒语。

  就这样,儿子既没有荒废学习,也没有一味贪玩,平静地等待着开学的日子。劳逸结合,张弛有道,儿子战胜了“开学焦虑”。

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