【推荐】三年级开学作文300字合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级开学作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级开学作文300字 篇1
新的学期，新的校园，让我们走进校园，看看学校的变化吧。
走进教室，发现课桌变了，新课桌是以木质纹理设计的，课桌上的小条纹好像千千万万只小眼睛，时刻观察着同学们，不让一个同学做小动作。我们的讲台桌也变了，从暗淡无光的灰色变成了明亮鲜艳的柠檬黄，讲台桌的位置也变了，从前它总是光明正大地站在教室的中间，可现在它却只能害羞地躲在墙角边，可能因为太久没见面了，害羞了吧。
走到楼下，发现活动区的木头墙变了，原本木头墙上空空如也，可现在墙上贴了一个坐在书本上的女孩。
大家都争先恐后地打量着校园的新变化。哇，看看百果园，柚子树也长高了，她挺着身子，微笑着。大家欢喜地在柚子树边打转，这儿看看，那里闻闻，绿色的柚子似乎正散发出阵阵酸酸的香气呢。
校园变化可真大啊！
三年级开学作文300字 篇2
转眼间，就快要开学了。这消息听了让我又高兴又郁闷。想着快要上学不用整天在家坐在电视机前就高兴，但想着我的作文还没写好就郁闷了。
在过去的一个多月假期里，沉迷在电视机里，每天都有看不完的节目，在奥运期间就更不用说了，没有一秒钟我的眼睛不是朝着电视看的，完全没有要看书写字这条心。奥运短暂的十几天落下帐幕了，没有什么精彩的节目，这时，我才记得，我的作文还没有写过，这不遭殃了吗？教师的骂，那是多么丢脸的事啊，还是日夜加工把它给赶完。
我曾经在知道初一期末考试时下过决心，面对初二的来临，我一定要努力学习，（因为我在期末考试中，考得很不理想）所以开学对我来说，是面临另一个挑战了，很高兴，我一定努力努力再努力，不能让父母失望了。
朋友们，快开学了，你们的心情是如何的呢？跟我说说，我们交流交流彼此的心情。
三年级开学作文300字 篇3
如果开学是一个美好的开头，那开学对我来说也就是糗事的开头。刚开学我就出了几件糗事，大家一起来听听吧!
“叮铃铃，叮铃铃!”上课铃响了，我匆匆地拿了几本书奔向数学教室。还好老师没来。过了一会，老师来了，老师叫我们拿出开学时发的练习卷。我心不在焉的从书里拿出来。由于是开学的第一天，我的思想没跟上，脑子里一直浮现出拿红包的情景，也没听清老师再讲什么。突然听见老师指着我说：“你，站起来读一下第2题。”就那么简单，我不紧不慢得读了起来：“李白是我国著名的诗人……”突然我发现，我在上数学课，而手上拿的却是上学期的语文练习卷。顿时，全班哈哈大笑，老师非常生气得说：“认真点啊!”说完，转身回到讲台。天啊!我怎么会拿错卷子呢?
从那次以后，我做什么事都会认认真真的啦，凡事不能马虎，三心二意总是不行的，学习永远不会抛弃你，只是你会抛弃学习，不是吗?
三年级开学作文300字 篇4
开学那天，我不知用什么来形容，有喜悦，有留恋，有激动。
一切都是新的，我已经步入这个学校最大的年纪——六年级，一切都回到了起跑线。
暑假中那繁忙的生活如今成为了紧张的学习，我虽以喜悦的心情回到了六（6）这个伴我五年的班级，却也有一丝不舍，不舍暑假年偶尔悠闲的生活。
迈着步子进入崭新的教室，激动地看到好久不见的.同学们，那些平时有些闹不合甚至有些讨厌的同学，我都想念得不得了，有些平时要好的同学更是精彩，向我一扑，抱得我喘不过气来，座位前的谢怡铃给我一肘，说：“好久不见，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，这话中虽有些讽刺，但更多的是想念。
我顾不上谢怡铃的话，连忙冲到一些久违的同学面前，把我憋了一个暑假的话通通和她们讲，讲讲我在暑假里所做的事所遇到到人。周围的同学各个都笑容满面，随意地和其他同学聊了起来.......整个教室叽叽喳喳，象热闹的菜市场。忽然，扬老师来了，教室里安静了下来，叽叽喳喳变成了嘀嘀咕咕，大家还是无法让自己平静下来。
今天虽只是开学的第一天，但意味着我们就要投身于紧张的学习中了，收回那颗蠢蠢欲动的心。
三年级开学作文300字 篇5
早晨，空气新鲜，“叽叽喳喳”的小鸟在我窗边唱起歌。我马上起床，今天可要学作文和数学呢？
到了学校，我以为第一节课先学作文呢？可老师说先学数学。我走进了教室，休息了一下，接着就开始上课了。数学老师走进教室，他那高高的个子，乌黑乌黑的头发，高高的鼻梁，尖尖的瓜子脸，还戴着一副近视眼镜。身穿一件白色的T恤，蓝色的牛仔短裤，灰色的球鞋，看起来可精神了。他首先自我介绍了一下，我姓杨，同学们叫我杨老师，也可以叫我杨哥。暑假让我们一起度过快乐的数学课。杨老师先给我们每人发了两本书，一个袋子和一张讲义，老师开始讲讲义了，我听得聚精会神，讲完题了，他让我们做试卷讲义。突然，“叮零零”的下课铃声响了，我们休息了。
下一课是上作文课了，上课的时候，胡老师走进了教室，他先和我们一起玩一个游戏。老师说：“这个怎么写，那个怎么写”小朋友们可要开动脑瓜子。接下去，老师开始讲看图写话了。每个小朋友都坐得端端正正，专心地听课。胡老师讲得看图写话十分生动，小朋友们听得美滋滋的。过了一会儿，我们就开始写作文了。
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