开学以后作文

时间:2021-12-21 20:47:58 开学 我要投稿

开学以后作文合集5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的开学以后作文,希望能够帮助到大家。

开学以后作文合集5篇

开学以后作文1

  不知不觉中,有一个伴随着快乐的寒假结束了,每个人都觉得这个假期是那么的快,那么的匆忙,尽管寒假里是有春节的,我们可以玩的很快乐,但光阴似箭,日月如梭。还是很不高兴的迎来了开学的日子。

  刚一开学,各种困难迎面而来,使我措手不及啊!第一个也是最让人头疼的:寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现,写字写得很别扭,有一种生疏的感觉。看来寒假还是少玩会儿,多学会儿吧!另一个便是学习上的事情了,这学期的课程明显比上学期的要紧,难度要大,这也给我添了不少难题。而且,这次过寒假明显比以往的不同,总觉得玩游戏玩腻了,之后天天伴着开学,希望和久违的同学早点见面,好像有许许多多寒假的奇遇想跟他们诉说。另外,听说这一学期起很重要,所以也抱着好好学习的想法。

  回想一下,之前的几个学期我都没有好好学,输在了起跑线上,但这个学习我不想再这样下去了,我一定要好好学习况且,这个学期对于我来说是很重要的,所以我下定了决心,很想取得一个很好的成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落实到实际行动上去。之后便理所应当的报了一个补习班,刚开始我还沉浸在自己的梦想中,想象着我的学习成绩。但实际却截然不同,一上课就犯困,迷迷糊糊的等着下课,我也很想学习,便努力克服它,就强忍着困劲上着课,时间长了,也就不困了。之后我便对坤有了免疫了似的上完了课。

  这个学期对于我来说很重要,所以我一定要在这个学期好好学习,去证明我是可以的!

开学以后作文2

  开学了,我是无比的高兴,因为我即将看见我可爱的同学和敬爱的老师,可我有时却无比的伤心,因为许诺与张宇杰转走了。在逍遥自在的暑假里不停的有我们欢乐地笑声,现在上学了,我们不能再那样自在,因为我们的父母、老师在我们的身上抱有很大的希望,当然我们不能让他们失望。

  赵老师们说我们真的长大了,在以前午休、吃饭的时候我们总是吵吵闹闹的,老师们在办公室吃饭都听得到,午休时,我们不是在教室里追跑打闹就是在走廊上追跑打闹。现在呢?老师们在办公室吃饭一点声音都听不到,而且午休的时候,我们在教室里安安静静的下棋,同学们在一起切磋棋艺,有的同学不会玩就站在旁边看,五子棋、象棋都成了我们午休时的好伙伴。只是我们的发言有问题,在数学课上,举手发言的人几乎没有,我不明白这些题目都很简单为什么没有人举手回答呢?在上语文和数学这两门课时我都很积极,可是到了英语课,我却不怎么积极了,我回到家看着英语书,心想:英语,我要向你宣战,我就不相信我搞不懂你。

  品社还是胡老师给我们上,老师是跟我们说:“不要小看品社,到了中学品社也成了一门主课,我看着那丰富多彩的品社书,又想起以前的品社书是无比的崭新。想到这我惭愧的底下了头。

  从这学期开始,让我们向小升初冲刺吧!

开学以后作文3

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

  开学已经一个星期了,对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。

  上初二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上初二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上初二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

开学以后作文4

  时光如梭,谁能相信,转眼间,初三开学已经一个半月了,期中考试在即。回顾从开学以来的学习生活,有很多感触和值得反省的地方。

  初三,我们多了两门学科,物理和化学。因为是新学科,于是我一开始便严阵以待,生怕功课在这两门落下。于是上课时便认真听讲,按时完成作业,可是让人感觉郁闷的是小测成绩却不能每次都拔尖,有的时候好,有的时候便差一点。于是心里就开始打鼓,问自己是不是学得不够认真?没有认真听老师讲题?还是自己太笨?开始怀疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成绩好很多的同学便开始有些沮丧。于是我便在心里告诉自己这一次不好,还有下一次,一定要努力。

  可今天,刚刚考完化学的一张卷,一下课,便去找老师问成绩,结果考砸了,我看着那张卷有些苦笑不得,心里不是滋味。因为大部分都是马虎粗心,没有读懂题目要求而错的',可越是这样,就越是难受。想一想,那些考得不好的时候不都是因为马虎了吗?每一次都告诫自己一定要认真,认真,可总是因为这一点而无法考个好成绩。但换个角度想想,粗心写错题不还是因为学的不够扎实吗?熟能生巧,当对每道题都无比熟悉的时候,就不会再错了。

  反省一下,难道自己就没有偷懒的时候?当然有,肯定有。特别是作业少的时候回家就不怎么复习了,但是作业多了反而就能坚持复习了,对自己定的目标和要求不能持之以恒、日复一日的坚持下来。这就是老师说的人的惰性吧。希望,这一次的小测失败,是对自己的激励,让自己赶快意识到问题的所在,对症下药。

开学以后作文5

  开学以前盼开学,开学以后盼放假,心情还真是复杂啊!

  刚刚开学第一天,高兴的找到六、六教室,兴奋哪,又升级了哇,高高兴兴的坐下和老同学说话,高兴的讲的天花乱坠,本以为还是老同学,旧老师,上课学习,下课打成一片,可是老师几句话就让我焉了。

  “我念一下留下同学的名单啊。”

  “王永华(本人)……”

  看吧,就是这两句话,留下了十来个同学,剩下的同学换了一群“生面孔”,本来同桌没有走,好朋友也有一部分留下的,老师又是一句话,中断了我的美梦。

  “调位了啊!”

  看吧看吧,幸好我“社交”能力强,兴许也能认识一两个朋友呢?可是为什么我偏偏在倒数第二排?没事,反正有时间。我想。

  “那个,晚点认识,悠着点啊。”

  哎,又是老师幽幽的声音,魔音啊,老师你可以赶上贞子了你不知道吗?

  反正,第一天就浑浑噩噩的过去了,且先抛开什么“以后毕业班上午可能7点到拉”“星期六下午可能也上课拉”这些声音,进入第二天吧!

  第二天也“不咋的”老师先是讲什么“读与思”又让讨论又让记,数学老师说了一通关于“位置”总觉得数学课本貌似好像印错了,一年级应该就会晓得“东西南北,横竖列行”了。

  下课的时候又认识了几个人,玩的蛮不错,蛮好的,老师说教了一通,大概是太吵了。

  还有一个比较好玩的就是下课以为上课了,全班坐着不出声,好久才发现没上课,全班都在笑,结果几分钟后老师来了,原来笑的太大声了没听见上课铃,挺好玩的,起码我觉得是挺好玩的。

  第二天就这样了,第三天老师布置作文,呐,就是你看到的这篇喽。

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