【必备】菊花的作文汇总六篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的菊花的作文6篇，希望对大家有所帮助。
菊花的作文 篇1
雕塑喷泉的周围开满了各种颜色的菊花：红的似骄阳，黄的赛赤金，翠的如碧玉，白的像珍珠，粉的若朝霞。
各色的菊花千姿百态：有的花瓣又厚又大，层层叠叠，像狮子的`爪子；有的花瓣一丝丝、一缕缕，像绽放的烟花和划过天际的流星；有的花瓣微微向里曲，像弯弯的钩子；有的花瓣紧紧包裹着花蕊，像一个毛茸茸的小圆球。
它们散发着迷人的芳香，引来了蝴蝶翩翩起舞，招来了蜜蜂嗡嗡欢唱。
菊花的作文 篇2
秋高气爽，丹桂飘香。今年的鼓楼区“金菊花”口头作文比赛于10月21日拉开帷幕。我校六年级三位选手参与了此次竞赛。
在本次比赛中，三位小选手赛出了水平，在众多优秀选手中脱颖而出。获得了两个一等奖，一个三等奖的好成绩。
竞赛前，我们六年级语文老师发挥团队精神，人人上阵，出谋划策。选拔选手时，我们八位语文老师全部到场，一轮一轮筛选，确保选出最优秀的选手。我们揣摩历届口头作文的内容，精心准备了训练的题材。从指导题材的选择，到表现形式的变化；从指导选手的作文水平的`提高，再到临场应变的发挥，从指导口头表达一个细节上的处理，到走上讲台的台风台貌，事无巨细，件件上心，都为孩子想到。在这次训练中我们还因地制宜，力求创新。六年级教室紧张，选手没有训练的地方，我们就创造性地改变训练方式，让选手走进教室，班级的孩子既是听众，又是评委，给比赛孩子模拟情境，练胆量，练临场发挥。孩子们获得了全方位的提高。
在这次比赛中，我们发挥了毕业班的一贯作风，取得了佳绩。感谢小选手拼搏，感谢六年级的老师们的智慧！
菊花的作文 篇3
深秋时节，百花调零，唯有菊花在寒风中傲然怒放。
记得去年秋天，爸爸带我到福田河去看菊花。只见漫山遍野全是菊花的世界，空气中弥漫着菊花醉人的清香。花儿一丛丛，一簇簇，在秋风中怒放。那密密麻麻的白色花瓣中金黄的.花蕊散发出阵阵幽香，惹得一群群小蜜蜂和蝴蝶在它身边翩翩起舞……
爸爸告诉我，菊花是我国传统名花，被称为花卉“四君子”（梅、兰、竹、菊）之一，有悠久的栽培历史。菊花不仅供观赏，布置园林，美化环境，而且用途广泛，可食、可酿、可饮、可药。菊花有其独特的观赏价值，人们欣赏它那千姿百态的花朵，姹紫嫣红的色彩和清隽高雅的香气，尤其在百花纷纷枯萎的秋冬季节，菊花傲霜怒放，它不畏寒霜欺凌的气节，也正是中华民族不屈不挠精神的体现。
“秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”我爱菊花，更爱它不畏风霜，不屈不挠的品格。
菊花的作文 篇4
我喜欢那国色天香的牡丹花，我喜欢那出淤泥而不染的荷花，我喜欢迎雪傲放的腊梅花……但我最喜欢那顽强不屈、千姿百态的菊花。
一朵朵菊花尽情绽放着那美丽的笑脸，红色的菊花，好像一簇簇燃烧的火焰；黑色的墨菊如同被一瓶瓶黑色的墨水染过一样，白色的菊花像冰清玉洁的少女……这五颜六色的菊花让人眼花缭乱，真是美不胜收！
菊花不仅绚丽多彩，而且姿态万千。有的还是花骨朵，有的'只开了一半还有的全开了……完全开放的菊花更是美丽极了。有的菊花的花瓣像一个绣球，有的菊花花瓣像一个金色的小太阳，有的菊花像一位小女孩在一家美发店堂成的卷发，有的像海底捞月，有的像一条金龙的爪子，有的像天空中的小星星……再瞧那朵千手观音，只见它的叶片又绿又大，茎是那么粗壮，不计其数的花瓣从四面八方伸出纤纤玉手，在秋风中翩翩起舞，正在表演“千手观音”的舞蹈。那些菊花一朵又一朵，是那么美丽。
菊花三分的香味让人神清气爽，我只要吸上一口，香气从鼻子渗入五脏六腑之中，让人心旷神怡，像成了一位神仙。
菊花不但美丽迷人而且还有很大的作用，可以制作菊花糕、菊花酒……更可贵的是它的顽强不屈，他不想寒风低头弯腰，不像别的花儿一样到了秋天就死了。这让我默默想起了杜甫的一句诗：“寒花已开尽，菊蕊独盈枝。”
啊！菊花仙子，我爱你！爱你的绚丽多彩，爱你的千奇百怪，更爱你顽强不屈的品质。
菊花的作文 篇5
菊花人生 一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口；早上，雾色渐渐散去，透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还……”
他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。 幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。闲暇时，便以清泉沏上菊花茶，细细品味；农忙时，便与菊花枕相依，乐在其中。陶渊明的确生活得自在，他的身上处处洋溢着清闲与旷达! 可是，他真的活得像世人所说的那样：处于桃源之地，与世隔绝，别有洞天?有多少人又能理解他离开了人人都认为是幸福生活的官场情怀?
你能体悟出他那处在世俗纷争、虚伪污浊的官场中的苦痛?他明白，一个人无力挽回历史潮流，既然这样，他只有愤然出世。也只有他自己明白，他走得无奈，走得悲伤，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被这浑浊的世俗掩埋。他只有内在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”则清闲、自在，忘记一切，超凡脱俗，回归自然；“出”则兼济贫穷百姓，以文穿透社会，抒写人生情怀。或许正因为他的抑郁和极度挣脱，使得他在与自己的拼搏中，给了世人一种惊世骇俗的超然，一种出乎寻常、回归自然的超越自我的静美。
“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。”“出乎”的，便是外在豁达潇洒；“入乎”的，似乎就几近于闲情、雅致。我们常常只看到陶渊明简单的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，却不知，他的思想挣扎、心情苦闷而复杂的'“内乎”。或许有人说他超然，或许有人说他超傻，这些相对他而言并不重要。在陶渊明的眼中，重要的是菊花是其真爱，是他人生的全部诠释。“采菊东篱下，悠然见南山”，我们分明地看到超凡脱俗的陶渊明，端一盅菊花茶，悠然地品味着他的菊花“出入”的人生!
菊花的作文 篇6
春天的校园是那么的美丽，一切好像都是绿色的，万物萌发，一股股生命的气息却给我带来巨大的震撼！
走在校园的小路上，我的心快速地跳动，这究竟是一股什么样的力量啊！不久，它便给了我答案。在那一级级台阶上，竟然有一个绽放的“花朵”。它的花瓣比不上桃花那么艳丽，它是翠绿翠绿的，闭了眼，它仿佛已经直插天空，高高地耸立着。那又嫩又尖的枝叶，密密的交错着，感觉有些昏乱了，它的枝叶总是向外绽放。这是校园里多么美丽的风景线啊！
此时，我的心跳加快，我伸出手想把它摘下来，放在家中。刚才还有些激动，可现在就显得势在必得了。当我抓住它的茎时，我有些不敢相信，在这没有阳光，没有土壤，更没有水分的情况下，竟然是那么的坚硬，那么的饱满，一股生命的力量在我手中流动，当我使出全力要把它拔下来时，我却愣住了，我根本拔不断它，我惊呆了，一棵生长在恶劣条件下的野菊花我使出全力也未将它拔起，此时，我打消了将它拿走的念头，但却引发我一串串的问题。
没有光，没有水，没有土，它究竟是怎样生长的？它的根一定都有几米长吧！深深地扎在了台阶下，几米厚的土中。它穿破了石头，一点一点的，它的身躯，可比在花园中的花草强上几百倍呀！这究竟是怎样的'意志，怎样的勇气，怎样的力量啊！我相信，它的汗水已将几米下的土地浸湿，它究竟付出了多少努力，艰心与汗水，这片土地或许流着它那无尽的汗水与血液。在这片血海中不断向上，这一定就是生命的力量。
一只蚂蚁在火海中彰显团结与顽强的意志，一只蝴蝶在脱变中彰显勇气和力量，而在这奇妙无穷的大自然中，一株生长在石缝中的野菊花却让我感悟到人生的奥秘！
每次在校园中散步，我都会去看看它，这就是生命的力量！它是我一生的目标，那就让我做一株石缝中的野菊花吧！
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