记忆的作文（汇总3篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的记忆的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆的作文 篇1
我的童年回忆就像沙滩里的贝壳，怎么拾也拾不完。而在我的童年回忆有令我难忘的事，有令我感动的事，还有令我高兴的事……而今天我就来说一说我的童年趣事吧！
那是一个炎热的下午，爸爸准备带我去赤壁游泳。我一听到这个消息就一蹦三尺高，高兴得合不拢嘴。我马上换上泳衣去赤壁。
到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈见底，可以看见一条条小鱼在水里自由自在地游来游去。扔了一个小石子进去，水面上泛起了层层波纹。溪边有一棵棵柳树，柳树姑娘正梳妆着自己那美丽的长长的辫子。一阵微风吹过，柳树就开始随风摇摆。
溪里有许多人，有的在游泳，有的在相互嬉戏打闹，还有的几个围成一群在有说有笑地聊天。
我把脚轻轻伸进水里，一阵冰冷的感觉传了上来。再慢慢放进去，水里可真是舒服。
低头一看，水里有好多小鱼在自由自在地游来游去。我找来了一个透明的`塑料袋，准备抓鱼。我觅下水一看，有一只小鱼停在了一块光滑的大石头上。我悄悄地到小鱼的旁边。我抓，嘿，被我抓住了吧。可我一看，塑料袋里什么都没有，只有水和一些青苔。哼，我下定决心一定要抓到。这次我一心急，就用手在水里乱抓。结果，不但没抓到，而且还把水给搅混了。我吸取了上几次的教训，使用了一种新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋轻轻放入水里。呵呵，果然有鱼上当了。我马上把塑料袋一抓，啊，抓到了好几条小鱼，真开心！
童年有许许多多值得回忆的事，你又有着怎样的童年回忆呢？
记忆的作文 篇2
我的故乡在城南。
现在的城南已非往日可比，处处高楼林立，灯火辉煌。我记忆中的故乡，是十年前的老城南，也是再也回不去的老城南。
旧时的城南是个带着尘土气息的地方，乡乡野野的，有些落后的感觉，让人仿佛一看见就能想起自己小时在泥灰中摸爬滚打的模样。十年过去了，我对它的记忆也渐渐模糊，但总有些画面会深刻在脑海中，比如说那座高高矗立的红色尖顶教堂，比如说那条清凉幽深的青砖小弄，还比如那条通往外面的`石子路，很阔很长，覆盖着尘土，像是怎么也走不完。
十年前的我不过五六岁，却也学着哥哥的模样踹着阿爹的大拖鞋到处疯跑。我的个头太小，脚也太小，穿着阿爹的大拖鞋实在有些勉强，走起路来踢踢踏踏，磕磕绊绊，总维持着欲向前跌倒的姿势，让大人们看来心惊胆战。所以他们是不准我穿阿爹拖鞋的，但我为了和哥哥一样，总是装酷偷偷穿上大拖鞋，跟在哥哥四轮的脚踏小车后面，颠颠簸簸地跑着，肆无忌惮地叫着，大声欢快地笑着。
哥哥和我总会去教堂里面玩，捉迷藏或是纯粹的嬉戏叫嚷，堂里的回声很大，将我们的笑叫声回荡得更加响亮欢快，但也因此招来了大人，将我们领了出去。我现在才知道在教堂里追逐打闹实是大不敬的，天主是会降罚的，但我那时确是叫嚷得十分开心的吧。
如今那座尖顶的红色教堂已经弃置，教友们都赶去新建的一个教堂里做弥撒了。我曾回去看过，它依旧矗立在那里，只是周围长了丛丛的杂草，大门上垂挂着被锈蚀了的大铁链，也没有人看守。我想，它应该是很寂寞的罢。
和教堂命运不同的是青砖小弄，它已经随老屋拆除了。
那时候，小弄堂是邻里之间的情感交流地。夏天时穿堂风幽幽刮过，带走了一巷子的暑气，留下一傍晚的清凉。大家在弄堂里支起小马扎小桌子，放上几瓶酒几碟菜，再摆上几局棋，就成了一个傍晚的闲适时光。而我总会捧着一大片西瓜，缩在弄堂一旁，靠着阴凉的水泥墙，甩掉拖鞋盘起腿，大口满足地啃着。也不知道是谁用相机将这场面拍了下来，但我当时定是不乐意的，因为在现在看来实是丑及了，嘴上留着一圈汁水印，还粘着一颗西瓜籽。可惜，照片还在，取景地却不在了。
连同那弄堂一起消失的还有那条又阔又长且尘土飞扬的石子路。我曾踢踏着大拖鞋在上面飞跑，小时候像是不知累，干什么都是用跑的，跑着追逐哥哥的脚踏小车，跑着去买路远处的五毛钱冰棍，跑着收集圆圆或方方的小卡片。跑着跑着，就跑出了路的尽头，回头时，已不见了来时的石子路。想要干什么，却不知干些什么。心里有些痒，却痛不到深处。
远逝的故乡，就是这么一种似痒又非痛的印象罢。
记忆的作文 篇3
我们这群孩子是在蜜罐中长大的，成长的道路上总是伴随着亲人的呵护、幸福的欢笑，即使偶尔为点鸡毛蒜皮的小事哭下鼻子，也早已忘得一干二净。然而岁月的流水哗哗流淌，却冲不去我记忆中的那次泪水。
我有一个知心朋友，她活泼开朗，热情礼貌，且多才多艺，后来，我们有幸成为同桌，她仿佛我身边一颗快乐的种子。但好景不长，也不知究竟是为什么，有一段时间我们之间的关系紧张起来，三天一小吵，五天一大吵，有时甚至拳脚相加，几乎整天战事不断：她侵犯了我的地盘，我对她河东狮吼；话语不投，她对我冷嘲热讽……一时间空气中弥漫着浓烈的火药味儿，我们真是一对同桌冤家呀！我那时特恨她，恨不得早点儿跟她分开，早点离开这烦人的小丫头。
老师似乎也觉察到了，宣布课间把我们分开。我立刻愣住了，情不自禁地想起了她的好：我过生日了，她慷慨地送我可爱的小狗，小狗丢了，又和我一起出谋划策寻找；每次我谢她时，她总是谦虚地摆摆手说：“没什么，没什么！咱们是好朋友！”当我生气时，她会用两根手指把我的嘴角往上推，然后开心地笑着说：“太棒了，笑了，笑了！”这时我的脸便再也绷不住了，“扑哧”一声和她笑成一团。她是个多可爱的小姑娘，有了她我的生活充满了快乐，可马上就要分开了，我无精打采地趴在桌上……
突然听到了轻微的抽泣声，我转头一看，呀！竟然是她在哭。她哭了，我简直不敢相信自己的.眼睛。她是个多么坚强的小姑娘啊！一次摔跤膝盖上皮蹭掉了一大块，鲜血直冒，她疼得满头大汗、龇牙咧嘴都没哭，今天，她却哭了。看着她伤心的模样、看着那夺眶而出的晶莹的泪水，我忽然觉得我对不起她。要调位了，她仍然舍不得我，而我却曾经渴望离开她，全然不顾我们的友情。如果我对她能多点宽容，多点谦让，多点提醒，何至于落到今天的地步！我走上前怯怯地告诉老师她哭了，我多么希望善解人意的老师知道我和她已经认识错误，已经和好了。果然，老师找我们谈话，同意我们继续做同桌。她立刻破涕为笑，我们不约而同地击掌欢呼：“耶，太棒了！”
从那以后，我们不免还会闹矛盾，升入新的年级后，甚至还更换了同桌，结识了更多的朋友，但我俩闹别扭，忍不住想“火山爆发”时，我总会不由想起她的眼泪，便一笑了之。记忆中的泪水提醒我友谊之树需要用理解、宽容、谦让去浇灌，方能枝繁叶茂！
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