实用的童年的记忆作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的童年的记忆作文3篇，欢迎大家分享。
童年的记忆作文 篇1
记忆是曾经的词，填满过往的点点滴滴。特别是，那些村落里的伙伴，儿时的同学。眨眼间，一个个天真的笑脸，一幕幕精彩的瞬间，仿若梦回童年。画面，又闪现在我的眼前。
是否还记得村落的原貌，小学的布局？无知中，走进学校，期盼的，却只是放学的钟声。五星红旗升起的时候，却渴望降落的那一刻。不懂得，不知道，不明白，正因为如此，我们天真而快乐。
是否还记得村庄的`池塘，河边的山洞？玩是天性，抓些小逗号，装几只小青蛙，放在瓶子里的蜜蜂，塞进纸盒里的蝴蝶，统统摆进书桌里，还不时地拿出来看看。未知的世界，好奇的心，摸索和玩耍。空白的心灵，时间记录下我们昨天的一切。
是否还记得某人，某事？那个深深影响我们的语文老师，你们还能叫出他的名字吗？那个执着在音乐的数学老师，你们又可曾知晓他的足迹？过往的欢乐和心伤，一并随时间湮没，连记忆也成为碎片，零星地，拼不出一个片段。
这些年，我们只记得一路往前。又有谁曾停下过脚步，细想一下，曾经的我们。在启蒙的学校里，信誓旦旦地承诺过些什么。或许，你已完全记不起，任何一个瞬间，但也不可否认许下的诺。
我们长大了，不是谁告诉我们这个事实。不用任何人提示，我们心知肚明。想必，年长的人一直习惯上叫我们孩子，可否发现年幼的，又叫我们什么。回顾，那个一起走过的年代，片段，将我们串联，刻录。
我们身处异乡，却心系家乡。乡土风情，村容村貌，生活一如既往，变化大，亦不大。宁静的村落，其实并不如外表一样祥和，也存在几多波澜，些许分歧。
她正等待着，期盼着…
自问，我们又能为家乡做些什么？
童年的记忆作文 篇2
在一节三年级下学期得语文课上老师曾经鼓励过我。
有一节语文课老师让我们说诗意，我明明知道却不敢说，心里去想着，如果说错，同学们会不会笑我。等我反应过来老师已经叫我回答问题了。我站起来想说出来，可不知道为什么说不出来。我望着老师，好像从老师眼里看出了老师在鼓励我，看到老师对我充满信心、看到老师对我得鼓励，我不想辜负老师对我的希望。于是，我大声的`说出了答案！
接着老师叫同学们给我掌声，我心里别提有多高兴了！
童年的记忆作文 篇3
今天中午，回到家看到弟弟在爸爸怀里坐着，不由自主的想起自己在幼儿园里快乐的时光。
有一次，幼儿园里的胡老师带我们出去玩，我下楼的时候不小心摔了一脚，胡老师用她那温暖的手把我抱了起来。她用那温和的声音问我：“没事吧？”我慢慢吞吞的说：“没事。”胡老师笑了，她笑的'是多么的和蔼，多么的慈祥。
现在再回想起那时一段段美好的往事，真让我难意忘怀！
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