记忆的作文优秀[4篇]
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的记忆的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记忆的作文 篇1
生活越来越忙碌,也越来越麻木,有时回想起童年的点点滴滴,不由得会心地笑了.原来自己还有这么纯真的时刻。时间一天天一年年地过去,其间发生了太多事情。渐渐的,这些事占据了记忆的空间,冲淡了儿时的天真无邪与欢乐时光。
没错,人的大脑确实是潜力无限,但经过无数次的冲刷之后,你还能留下的最初的记忆还剩下多少呢?人脑不是硬盘,不是所有发生过得都能记录下来,好在至少能留下些痕迹,当你处于某一时间,重处某一地点,还能唤醒这段回忆.所以,有空的时候,多想想你还记得的,不要让它们也消失掉,因为有可能它们将从此沉睡,无法找回.童年对一个人的一生影响是巨大的.成年之后,为了生存而生活;为了享受而生活;为了更好的享受而生活;或是为了责任而生活;你会不会觉得有点无趣,机械,或是庸俗.当然,责任还是要的.或许我们可以从小时侯的愿望,梦想中得到启示,从而悟出生活的真谛,生命的`意义.不管其中有快乐还是苦涩,它都将伴随你一生,影响你一生.每个人都有童年,一生也只有一个童年,要好好珍惜.写着写着就一发不可收拾.文思泉涌,如山洪爆发.赶紧收笔,不然又要罗嗦了!我失去了某些重要的记忆,才发此感慨.
最后,借用遂前女友的一句话:记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能接受的。
记忆的作文 篇2
记忆里曾有一次摔倒在地,是您把我扶起。当我成功时,您那像牡丹盛开的笑容凝固在我的记忆里,永远不能忘记,成为前进的动力。
记得,我和您在外婆家那会,我一看到那紫色的自行车,便好几天都跟在您身后嚷嚷着要学车。我不过是小孩子的心血来潮,而您却认真的腾出了时间教我。是啊,您做什么事都是认真的,绝不含糊。 跟在您身后,到了一个小广场,四周到处都是一团团的枝叶,高大的树木围着广场,茂密枝叶把天空都遮得严实,连太阳光也不能从上面透下来。空气中隐隐还能闻到一丝泥土的气息。以前您也是在这学自行车的。可我当时哪有心思想这个呀,我想得只是成功时那种“姿态”,骑车的享受。
“明月”我立刻回神,“先看我骑,学着点啊”“哦”,只见您左脚踩住踏板,右脚敏捷的一跨一蹬,自行车便走了,跑了。我羡慕的目光随您也跑了圈。“我来,我来”我冲上去,迫不及待地接过车龙头。您在后面扶着,我上车,骑车,都显得有点着急。可车身很稳,因为您在身后。我越来越快,您不停喘气,可没有让我停下休息一会,我渐渐知道了,身后有您,我就永远不会倒,我安心了,渐渐车越来越好控制,路线圆滑多了,我加快加快再加快,两腿像两个火速运转的火轮。可我无意间发现您已不在我的身后,少了那沉重的脚步和呼息声,我开始害怕,节奏也乱了,车身不稳了,左摇右晃的。一头载到了旁边的枝叶上,枝干有些粗,又凌乱,摔上去虽没有地上疼,但也不好受。我感到滚烫的泪水从眼眶溢出,划过脸颊。眼前模糊了,我不住的.用手抹去,可呜咽却变成哭泣。一个人跑了过来,那沉重的脚步和呼息声是多么熟悉啊。是您扶起我,您的言语却不是安慰:“又没摔地上,不是还有东西垫着吗?骑那么快干吗?急着摔下来吗?”这句话比任何话都更有力,我又练上了。一天二天三天……我练成了!我骑得是那么欢快,像春天里的小鸟一样。
当我停下时,当我回头时,看到是您的笑脸,像一朵盛开的牡丹,像平静的湖面突然溅起的层层浪花。
啊!我记忆的那张笑脸。
记忆的作文 篇3
童年的记忆,像一幅美丽的水彩画,永远地停驻在了我的脑海中,像春日里明媚的阳光,温暖着我的心灵,像远去的流水,激荡着我的心怀,美好的时光虽然离我远去,但记忆中让我永恒不忘的是我的数学老师。
徐老师,长着一张方正的脸,脸上镶嵌着一双慧眼,戴一副眼镜,眉宇之间透着睿气,远远地看上去,很有一副学者的风采。
在上六年级之前,我的'数学基础很差,学习成绩也一般。都说“一日为师,终身为父”。起初,我不太理解这句话,但当我与老师经过一年的学习生活后,通过了解老师,使我真正明白了这句话的含义。当我参加小学毕业典礼,得知被重点班录取时,我只想对老师真诚地说声“谢谢”。在上小学的最后一年里,徐老师真的就如同我父亲一样,永远是那么和蔼可亲。回忆,让我的思绪插上了一双隐形的翅膀,飞向了从前。
平时不爱多说话的徐老师,上课时很严肃,下课后,却又能与我们打成一片。他经常和我们班的同学打乒乓球,。一边打一边还喊着:“嘿,球打过去了,快接招吧!”另一边的同学一着急把球拍撞到了水泥台上,惹得全班同学站在一旁哈哈大笑。这时,他往往也会融入这欢洽的气氛中,我发现老师笑的样子很慈详,眼眼眯成了一条缝。
徐老师,是我人生的指向标,他能指引着我走上正确的人生之路。他经常对我们说一句话“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”他说:“这句话的意思就是不要因为是一件很小的坏事就去做,也不能因为是一件很小的好事却不原意做。”从恶如崩,从善如登。圣人就是靠着这些而成功的。坏习惯,坏毛病就像是苹果当中的一些虫子,稍微沾上一点,就会使整个苹果坏掉。“小时偷针,大时偷牛,”所以我们要坚决抵制不良行为。
徐老师还有一个习惯,就是每天下午到教室里监督我们做眼保健操。给我们讲做操的好处,还一遍一遍地纠正我们的错误动作,这时,他的声音是很柔和的,同时,我发现了老师温柔的一面。
临近考试时,我们都紧张地复习着。在那期间,我又目睹了老师暴躁的一面。但这“暴躁”却让我终身难忘,夏日炎炎,教室里充斥着烦闷的空气,老师正在讲课上阅练习册,他一向要求我们做练习册时要保持它的整洁,但有同学擦了二次都没擦干净,一怒之下,老师把那本练习册扔了出去,当他刚要起身时,却重重地摔倒在了讲台上,我们都吓坏了。只看见老师慢慢地站起来,拍了拍衣服上的尘土,紧皱着眉头走出了教室。
这就是我记忆中老师的全部。这些点点滴滴,都是我人生中的一大笔财富,这笔财富将使我的人生更加有意义。
今夜,我将带着这些美好的回忆进入梦乡。让整个心灵插上回忆的翅膀,在迷雾中飞向远方去寻觅老师的足迹。
记忆的作文 篇4
我们现在的孩子都娇生惯养,饭来张口,衣来伸手,不懂的什么是节约,从前,我也是如此,但是,在我经历一件事后,懂得了节约的真正含义。
一天,姥姥从乡下来我家,她亲自下厨做了牛尾巴汤。我迫不及待地喝了一口,就马上吐了出来,叫嚷着:“真难喝,一股怪味。”说着,端起碗向垃圾桶走去。姥姥叫住我说:“干什么去?”我说:“去倒汤呗。”姥姥气哼哼地说:“这么好的东西,哪能说倒就倒啊!不行,必须把汤喝完。”我委屈地说:“姥姥,你怎么这样啊!不想喝就倒呗。”姥姥被我的一番话惹恼了,气呼呼地说:“你要是不吃,一天都别吃了。”这时两行眼泪从我的眼里流了出来。妈妈见了,忙把我搂在怀里,安慰我说:“好了,好了,别哭了,妈妈喝。”姥姥大喊:“你看看你们,都把孩子惯成什么样了!不知道吗?勤俭节约才是美德。”屋子里静悄悄的,只能听见钟表“滴答,滴答”的声音。我偷偷瞥了一下姥姥,她脸都红了,正一脸怒气地盯着妈妈。妈妈低着头,默不作声,此时,我也羞愧难当,默默地端起汤碗,在不知不觉中喝完了这碗汤。
事后,我很后悔,想起了在牙牙学语时,背的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
我又想起了在《国学经典阅读》一书中的'一句名言“卜子夏甚贫,鹑衣百结;公孙弘甚俭,布被十年。”我觉得姥姥说的对,勤俭节约是美德啊!我和妈妈进行了反思。
虽然这件事已经过去很久了,但姥姥说的话和当时的情景时常能浮现在我眼前。我懂得了,无论生活是否富裕,节约始终是一种修养,一种文明,是中华民族的美德。
【记忆的作文】相关文章:
水的记忆作文-记忆作文01-24
阳光的记忆作文-记忆作文01-24
记忆中的年作文-记忆作文01-24
那片温暖的记忆作文-记忆作文01-25
阳光的记忆作文 - 体裁记忆作文01-28
记忆的作文11-15
记忆作文12-09
记忆的作文11-29
记忆作文01-27
记忆中的那片稻田作文-记忆作文01-11