珍藏的记忆作文大全[15篇]
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的珍藏的记忆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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珍藏的记忆作文1
在每个人的心里，或许都会珍藏着一份美好的记忆，而这份记忆，在你每每想起的时候，你都会不禁上扬嘴角。在我的心里，也有那么一份记忆。
记得那年五月一日，是我在小学期间过的最后一个生日。我想这个生日请同学一起过。早在前几天的时候，我便向我关系较好的同学发出了邀请，可是…同学A：“啊!不早说，那天我妈说要带我出去玩耶。”同学B：“我没空哦，我要照顾我弟弟。”学C：“我有事。”同学D、E、F….一个个都用各种各样的理由拒绝我。
我的生日终于到了。这天，我很不情愿地从床上爬起来，闷闷不乐地，心想：这个生日我就要自己一个度过了?我越想越不开心。吃过午饭后，同学A打电话过来：“嘿嘿，我妈今天临时有事，我可以陪你过生日哦，你等下来肯德基啊，我在那里等你!”“哦，好啊，我等下就到”我回答道。
我来到肯德基，听到一首熟悉的歌曲：“祝你生日快乐…祝今天的寿星珍藏的记忆”咦，那不是我的名字吗，肯德基怎么会知道我今天生日啊?刚上到二楼，就看见同学A走了过来，拉着我走到最角落的一个位置。“啊!”我惊呼：“你们怎么会在这里?你们都不是没空的吗?”我对说同学B 说：“你不是要照顾你弟弟的.吗?”同学B说：“我什么时候说过我有弟弟了?”“喂，你们不是都有事吗?怎么一个个都来了?”“我们是有事啊，事情不就是来给你过生日咯!”同学D说道。“对啊!对啊!”大家齐声说道。那一刻，我庆幸自己能够遇到那么多对我好的同学!眼泪在眼眶里打转，看着她们说：“谢谢你们!”
这件事情我永远都不会忘记，这是我度过那么多年来最快乐的生日!它永远是我最美好、最珍藏的记忆。
珍藏的记忆作文2
在这个寒冷的冬季，我成为了中学生。彻底告别小学。然而小学生活历历在目，那些是值得被珍藏的时光。
上体育课那节课，我记忆犹新。“大家开始绕学校跑两圈。”体育老师声如洪钟，我这个体育白痴，不得已跟着大部队前行。但是个个都是飞毛腿，旋风一般飞走了，我心里羡慕着，一不留神，摔倒在地。当时摔得实在挺严重的，现在回想起来仍心有余悸。“小红你没事吧！”身旁的小丽本来如踩着风火轮般向前冲去，但一听到这动静，立即停下步伐，回头来扶起我，并问道。
这里的情境是同学们纷纷停下步伐，像潮水般向我涌来，温暖也朝我涌来。接下来。同学们有的细心的.帮我擦拭伤口，有的疼惜的看着我。有的倒了开水给我喝。
记得还有一次，老师在班上举行了辩论赛，我胆子小，但是老师还是让我当辩手，如今想来，老师是想培养我的胆量。我非常感谢。
我想，既然上台了，当然要多发言了，但话到嘴边，却好像中了巫术般开不了口，我内心暗自伤怀，神情低落。突然，这时响起了雷鸣般的掌声。充满了鼓励和安慰，我一下子又有了动力，话又流利的从口中蹦出，一段话说，同学们又鼓起掌来。我瞧着，老师的掌声尤为响亮，眼眸里充满了鼓励和欣慰，同学们老师们的掌声，对我极为重要。是我拥有自信，重拾信心。我记不清我到底说了什么。但我依旧记得同学老师鼓励的掌声和目光，我终身难忘。
小学生活充满温馨，充满快乐。我虽然已经是初中生，但是依旧无法忘记小学母校。小学的老师，小学的同学们。我记得有次回忆小学生活时，在身旁的姐姐，突然说：“你在想什么？笑的这么甜。”
珍藏的记忆作文3
妈妈说鱼的记忆是七秒，它能瞬间忘记刚刚发生的海啸，忘记被大鲨鱼追赶的危险所以它能在大海里快乐的畅游！
我的记忆和鱼不一样，我喜爱的小仓鼠一直住在我的脑海里。经常会想起它，想着想着笑了，想着想着哭了！因为
在我八岁生日时，爸爸妈妈送给我两只期待已久的小仓鼠，还带别墅。它有一对小耳朵，短尾巴，还有一双像人一样的爪子，尖尖的，很是可爱！
它吃东西时是用它长长的小手，抱着香香的.瓜子，往嘴里送，它吃的香喷喷地，像猴子似的不停的把食物藏在嘴里，为了可以随身携带，饿得时候可以吐出来吃一点。
它睡觉的动作很滑稽，因为它睡觉是把肚皮朝着上面，左手放在肚子上，看起来好滑稽。它每天早上天刚刚亮就开始运动，爬到别墅笼子上吊单杠，一会快一会慢，可把我吓坏了。为什么把我吓坏了呢？因为我怕它摔死，可它摔了几次和没事人一样，还发出吱吱的声音，好像在说：“你看，我厉害吧”
直到一个月后的一天，我放学回家，妈妈说，仓鼠今天一天好像很累的样子，已经给它喂药了我书包都没来得及放直接奔到仓鼠面前，双手抱着它，给它喂了些水，它动了。可是没多久，它闭上了眼睛。我伤心的哭了，告诉妈妈：“妈妈，我们去给它安葬吧”我们在小区找了一块草不是很茂盛的地，用筷子挖个坑，把仓鼠放在一次性杯子里盖着纸巾，再放入坑里，再埋土，最后盖上草，用筷子立个碑。可是我还是想哭。妈妈说，我们可以每天都来看看它，它就会一直和我们在一起！
又过了一个礼拜，学校中午午睡时，我又想起了我的小仓鼠，眼泪又湿了我的眼睛！我想它一定在天堂找到好朋友了吧，想着想着我又笑了！
小动物是人类的朋友，我们要保护它！
珍藏的记忆作文4
随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那暮暮早已在我心海中定格。
那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册，我好奇地打开它，童年的往事历历在目......
翻开第一页，则是我和爸爸一起在田野里捉泥鳅.
那是一个假日，爸爸带我和妈妈出来玩，看到田野里有很多泥鳅，就去捉泥鳅。我学着爸爸的样子，把裤脚编起来，头上戴着一顶草帽，手上还拿了一个盆子。全副‘‘武装’’后，就开始捉泥鳅了。可是，那泥鳅们都机灵的很，我到东，他们就到西，我怎么也捉不到。妈妈一看，笑嘻嘻的给找了下来。
第二张，是在游乐场里坐过山车。
尽管过山车开的很快，三百六十度大旋转，可是我还是觉得好玩，刺激，悠然自得。
再翻开一页，则是我们在山洞里照下来的。
那里有很多的钟乳石，我跟爸爸妈妈说，想在这拍张照片下来，他们同意了。于是我们就在想，该怎样照，才有创意。我们终于想到了一个好办法：在我身后五十米有一块钟乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和钟乳石一条水平线上，最后拍下就行了。看起来就像是我用手把钟乳石拖起来了。
......
看着一张张充满童趣的.相片，我仿佛又回到了那个无忧无虑的童年时代，虽然这些都已是陈年旧事，但它们就像一颗颗发光的小贝壳，永远在我记忆的海滩上!
珍藏的记忆作文5
忘记了，是否曾经有人在我耳畔低语诉说永远？忘记了，是否过去有架秋千荡漾着童年的欢愉？忘记了，是否从前有过天涯海角真心的笑颜？
忘记了很多，遗失了很多，以为生活不过如此。但却总有一些人的身影叫人难以忘怀，即使忆不起他的容貌，忆不起他的声音，甚至想不起来彼此是何时相识又是何时分离……
记忆深处总有一个模糊的身影在不停徘徊，我不知道那个人是谁，不知道应该是“他”还是“她”，甚至也不知道我们是否认识，是否见过面。但我时常会想到那个人，无论是开心时，悲伤时，烦躁时，还是寂寞时。他似乎与我的思维连为一体，每当想到他，心中总会向阳光普照般温暖，那般和煦，那般平静。
我曾很努力地想过，那个人到底是谁，可越是用力想，脑中就越发空白。那么就不想了吧，顺其自然，这样也很好……
虽然没有想起，但永远不会忘记，永远与我的思想维系。有那样一个特殊的朋友陪伴，就永远不会寂寞了吧。
或许是前世的追寻，或许是今生的守候，又或许是来世的相约。
千百次地想起，千百次地回忆，千百次地追思与寻觅。那究竟是爱的印迹，还是恨的`痕迹？我想这些都不重要了吧。
梦境里那片铺满白雪的土地，是否是我们曾经共同的回忆？
悠悠的风铃声传来恍若隔世，珍藏的日记本打开梦回往昔。
我不知此时的你是否也在想起，但如果记忆里没有你我会真的孤寂……
珍藏的记忆作文6
翻开记忆的闸门，童年就像一条在这欣喜，欢乐，狂热与无忧的小船，晃晃荡荡的向我驶来，而小船背后那湛蓝无垠的大海，就是我的家乡，家乡的小湖，是我最喜爱的地方，也许是因为那里承载着太多我的欢乐吧。
在春暖花开的季节，湖边的小草无声无息的露出了头，小花也开始向人们展示她那漂亮的脸蛋儿，树上的绿包探出了脑袋，湖边一派绿意葱葱的景象，燕子也在枝头上高歌，仿佛在欣喜的宣布春天的到来，女孩们最喜欢这里的花花草草，采下几朵花编在一起，就欣喜的.不得了，而男孩们，则顽皮极了，在这松软的地毯上，尽情的耍闹着，直到累得汗如雨下才罢休，累了，他们就在草地上打几个滚儿，讲个笑话，开心的大笑。
夏天，大批钓鱼者蜂拥而至，每天清晨，湖边都会有几个身影坐在那里，等待着，每当鱼漂儿上下一沉，她们都会兴奋的，大喊，上钩了，上钩了，就在一旁的我们，也会感到一阵莫名其妙的兴奋。平时那纷纷杂杂，让人眼花缭乱的鱼竿儿，也会吸引我们的眼球，脑中会不时蹿上几个念头，他们为什么钓鱼?他们怎么知道鱼什么时候上钩?鱼为什么会上钩?我们很想上去问问，可又不想唐突的去打搅他们，只好在旁边大声说话，来吸引他们的注意，嘿，你们这群小孩，别在这捣乱，一边玩儿去，鱼者最终不耐烦了，大声呵斥着。而我们却还是嬉皮笑脸的样子，欢笑着跑远了。
童年欢乐的时光，应该被我们珍藏在心底，怀念他，怀念无忧无虑的日子。
珍藏的记忆作文7
这张照片是我家照的一张全家福。这张照片并没有拍的有多么的好，取景也很随意，甚至照片里的我们也拍的很普通。但是，就是这么一张照片，里面却藏着我最珍贵的记忆。
那是一年春天，正是百花争艳，彩蝶翩飞的时节，我的家人带着我去踏春。一路走过，我们看到了很多美丽的景象，走在中间的我一手牵着爸爸，一手牵着妈妈。爷爷奶奶也手牵着手走在我们的身后，一家人难得有时间走到一起，还如此舒心惬意的散步。
整个过程中，我的嘴角都是扬起来的。等到我们走的累了，我们随意找了一个地方，坐着休息起来。也就在我一家人随意的坐在靠树的石块上时，我借过妈妈的手机。接着，朝着我的家人们说道：“来来，我们来拍一张照片。”
“咔嚓~”声音落下，我将伸出去的手机仔细的.凑在自己的眼前，“嗯，不好不好，这张照片我没有拍好。”就在我摇头否定自己拍照技术的时候，妈妈突然将我的手机抽走。妈妈道：“可以可以，大家都很自然。”
妈妈说的这话我到不否定，只是这照片怎么看都像是随手抓拍的。原本我还想着要来重新拍一张，结果爷爷奶奶倒是无所谓的道：“休息够了，我们继续往前走。”紧接着，爸爸妈妈也都跟着站起了身。站起身的爸爸还拉了我一把，直接将我拉了起来。
之后，我一家人继续开始了悠闲之旅。我还记得当我一家人走进花海里的时候，路的两旁还站着不少的卖花人。当爷爷将买下来的花圈戴在了奶奶头上的时候，奶奶笑的可开心了。看到这一幕的爸爸也自然的给妈妈戴上了花圈，一家人其乐融融，就算是当天里灿烂的阳光，都不如我的家人们脸上带来的微笑明媚。
珍藏的记忆作文8
记忆可以用很多种形式来保存，可以用相片留住那些美好的瞬间，用日记留下那些想要永久保存的片段，也可以用存档的方式存在我们的脑海里。可是，我们不能保证，相片不会褪色，日记不会被时间划上痕迹，只有珍藏在我们心底的，才永远不会褪色。
小时候，最喜欢的莫过于外婆了。
每次到外婆家去，我总是最积极的，只要一想到，外婆准备了很多好吃的，馋虫就被勾了上来，口水就一直地往下流，那架势，就像李白口中说的，飞流直下三千尺，疑是银河落九天：啊！到外婆家，第一个冲下摩托车的也是我。好几次，还差点受伤了。冲进去，抱着外婆的'腿，一个劲儿地傻笑，外婆摸着我的头，慈祥地说；听到摩托车的声音，就知道你来了，前几天我托人给你买了你最爱吃的开心果，来，多吃点吧！边说边给我拿吃的，见到那满袋的开心果，我如饿虎扑虎般的冲了过去，狼吞虎咽的吃起来，外婆爱抚地望着我笑了；就知道你爱吃这个。在外婆房间里待到吃饭，都没去抱抱我那刚出生的小表弟，其实从外婆房间里出去，肚子就被开心果填满了，肚皮胀得鼓鼓地，可是出于礼貌，也勉强吃了一点，外婆看见了，说；不想吃就不吃了吧！小心会胃疼哦！......
虽然这件事过去很久了，虽然外婆也已经离开人世许久了，但外婆的音容笑貌却一直在我心中。
珍藏的记忆作文9
闲来无事，便去收拾东西，却发现一些照片，照片上的我笑得一脸灿烂，我不禁一阵恍惚，不经意间，七八年的时光已悄然离去。
犹记得小时候的自己，整天与朋友到处跑。门前的那几棵枣树便是我们经常待的地方。枣树发芽，我们在树下嬉戏；枣花开时，我们在树下荡秋千；枣子熟时，我们爬树摘枣。有时也会在树下玩捉迷藏，多么美好的回忆啊！
儿时的自己也做过许多的傻事。
那时的老人常说："种瓜得瓜，种豆得豆，种什么得什么“，我和我的小伙伴们知道了，便商议着把自己的动西种下去，以收获更多。说干就干，商议好我们便合伙在树下挖了个坑，开始了我们的种东西之旅。虹埋了一些纸折的星星，楠埋了一些贴纸，而我埋了一些彩纸，其他人也埋了一些。我们天天浇水，一个月后我们终于等不下去了，便挖开了它，结果却让我们傻了眼，除了虹的星星没有太大的变化，其他人的或多或少的发生了一些变化。我们哭着回家告诉父母，父母却哈哈大笑，然后给我讲了其中的道理，这茬事才算完，现在想想，当初自己真是太天真了。
还有一次是在冬天，当时刚下过雪，天地一片银白。我家门前有一条小河，河水结了厚厚的一层冰，调皮的我拿着锤子带了河边，准备敲几块冰玩，却意外发现冰中有几条鱼，为了能让这几条鱼不冻在冰里，我便用锤子把它们所在的`那几块冰分别敲了下来，或许是因为冰层比较厚，砸完后冰层并没有塌，我便拿着它们回了家，冰溶化后我却发现鱼儿早已死去，我以为是我砸的太晚才让它们死去，这让我内疚不已。现在想来，当初自己实在是太大胆了。
现在我长大了，再也不会做这样的事了，但这一件件的往事，是我的童年，这是我珍藏的记忆，它将永存我心。
珍藏的记忆作文10
在成长的旅途上，一定有很多记忆。有欢乐的、又难过的、有美好的也有悲伤的。最使我不能忘记的就是老师的一番话，因为是它，让我的心中燃起了希望的光……
夕阳西下，世界都被笼罩在一片绚丽的玫瑰红之中。景色甚是美丽。而我的心情，却与这景色截然相反。他是悲伤的、灰暗的。我独自一人徘徊来学校的一条幽静的小路上。在不远处出现了一个身影。没错，他就是我的小学班主任。我刚想走开，但他已经在向我招手了。
我知道，我在逃避。逃避老师的期望，逃避家长的目光，逃避同学，更逃避我自己！他向我走过来，亲切地对我说：“你也来欣赏着夕阳西下的美景？”我说：“是啊”我想用手接住一片树叶，他却在我的手间滑过。我低下头，惋惜的看着它。他的叶脉上还泛着清新的.绿色。我喃喃自语：“唉”你认为它的离开是它生命的结束？老师说：“不是吗？”我答道。不，它的离开只会落到树下变成营养来供大树更好地成长！老师的话让我怦然心动。
我抬起头看着已经大半部分都被山已挡住的夕阳。又说道：“夕阳真美，不过最后只是夕阳，迟早会降落。”老师又说：“你看到的只是片面的。他短暂的休息一下只是在蓄养精力，是为了明天更好的升腾！”我饱含晶莹的泪光和感激的心，对他鞠了一躬说：“谢谢您！”老师。便离开了。
都说老师是辛勤的园丁，抚育着我们成长；是明灯，照亮前进的方向，是清风吹走心头的阴霾；是红烛，照亮他人。他教会了我们如何去克服困难，感悟幸福，踏实进取。在我看来，他们只不过是把我们当作自己的孩子，把自己当作我们慈爱的父母，来疼爱我们罢了。
珍藏的记忆作文11
有些东西，只有失去后才懂得珍惜。
——题记
闲狭之意时，吾突心血来潮，意欲重操童年之旧业，温返璞归真之趣也。
童之趣事——繁而美其乐融融藏于心。
钓其鱼
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”皎美明月之下，童趣之一于钓鱼涌于心头。拿杆，拿饵，拿一凳，到一未被现世所污之稀塘。将饵挂于钩，将钩抛于塘，将凳放于岸，静等鱼儿来之，悠闲之意如姜太公。一时，微闻水动，鱼乍起，游皱一池春水。鱼儿熙熙，皆为食来；鱼儿嚷嚷，皆为往饵，线于左右微动，吾急拉杆，空空如也。许急于拉杆，忘鱼之试弄；许鱼之狡猾，于鱼飘下测之；许年过之久，已忘童时之钓法。
一叹，年过一时，技之差变，念儿时之技精。
猎其兔
儿时，乡中喜于山中猎兔，吾爱之，常与乡伴猎之，兔繁，易猎。一日，约与乡伴再猎，以一枝一线做陷，以一萝卜为饵，以草盖陷之。炎辣之阳，择苗地，躺之，一日之疲已无影无踪。细听，只闻大自然之曲律：蜂之采蜜；蝶之飞舞；鸟之啄食；蟋之掘土……月现，是收网之时。见陷，愧之，一无所获。只因世之污变。
二叹，年过一时，世之污变，念儿时之境美。
寻其菇
儿时吾喜食于山中美味，于六月中旬，菇正处生长期，随父母常去山中采食，因年劲，乏经验，所烦父母去采，菇种类之繁，其味各种各样。一日，随父去山中寻食，虽有，却少儿时。过一陡峭，牵父之糙手，见父之沉步，听父之急喘。思儿时之父健，怀儿时之父壮。
三叹，年过一时，父之衰变，念儿时之父强。
光阴似箭，岁月如梭；时间的齿轮不会停止转动，留不住它们，却可珍藏于心。
儿时之忆，值得永藏于心。
——尾记
珍藏的记忆作文12
在我的成长历程中，有无数的往事，犹如草原上茫无际涯的草，其中的大部分都淡忘在蹉跎的岁月之中。但有一件事，却深深的印在我的脑海里，不敢忘记。
以前，我的性情比较孤僻，对学习不太感兴趣，在许多老师和同学眼里，我是个低智商的人。因此我常常独来独往，学习没有信心，我觉得没有在学校没有一个人关心我，甚至没有人把我放在眼里。直到他的出现，改变了我。
那天，我仍和往常一样，把一本厚厚的小说摆在课桌上旁若无人的`看了起来，我很快就被小说那扣人心弦的故事情节所吸引。突然，一只大手盖在我的小说上，抬头一看，是他——我们的新班主任老师。他翻了翻小说，又看了看我。我感觉到他犀利的目光直射我。我低下头不敢正视他，等待一场暴风雨的到来。可是，他没有说一句话，只是把小说轻轻地放在我的桌子上，又继续讲他的课。
第二天，作业本发下来，他在我的作业本里面夹了一张纸，写了很多话，他告诉我要对自己有信心，要努力学习，他说：“你跟其他同学是一样的，老师一直在关注你，通过不断的努力，老师相信你一定会取得更大的进步，加油吧！”这无声的教诲让我重新燃起了希望，从这以后，我认真学习，抬起头来勇敢和同学交流，终于得到了同学和老师的认可。
岁月无情，卷走了我身边许多美好的事物，但那薄薄一张纸的教诲，却很厚很厚的留在我的心底，成为我珍藏的记忆！
珍藏的记忆作文13
今天，我在家里面，闲来无事。于是，我在家里随便随便翻了翻，我看到了一本相册。当我翻开相册后，那些我隐藏在脑海深处的记忆像流水一般用进了我的脑海里。
我记得，那是在我小学三年级的时候，我们学校即将迎来一年一度的儿童节。听到这个消息的我们高兴极了。接着，我们的班主任，也就是我们的语文老师——王老师。他鼓励我们积极参加活动和准备这次活动要表演的节目。老师刚宣布完这个消息后，接着就有人积极踊跃的.参加了。我一看到有这么多的人去报名参加，于是，我也不甘落后，然后我也去报了名。报完名的同学开始着手准备，自己要表演的节目。我东想了一个，然后西想了一个，最终我决定我要准备的节目就是，朗诵李白的《蜀道难》。于是我开始了，将近三周的训练时间，有时，我有些发音弄错了，王老师便会停下手中的事来教我。时间过得很快。转眼就到了六一这一天。
这天，全校的同学，都是热烈兴奋的。等还了一会，儿童节开始了，只见表演台上，有人出来表演了。我则是，站在一旁欣赏别人跳的婀娜多姿的舞姿。表演过得很快，没过一会就轮到我了。我满怀激动的站在台上，看着全校师生那期待的眼光。于是，我用极为洪亮的声音，激励朗诵着《蜀道难》： 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！……
当我富有激昂澎湃的气势读完这首诗后，全校响起了如雷鸣般的掌声。
这件事情，我到现在都没忘记，我要让它伴随着我一直到老。
珍藏的记忆作文14
我有一位学识渊博的语文老师，同学们都称他为魏老师。
魏老师是一位年过60的老头，稍微有点胖，是西北人，头发有点秃。魏老师的说话方式十分幽默，就比如说他那特有的“爱的教育”，这个词一听到就让我们哄堂大笑。
谈到“爱的教育”，我就得仔细说说，这可是魏老师的一大本领。在上课的时候，若有一个同学说了一些与上课无关的内容，魏老师就会走到他身边，一开始先微笑地看着他，那“慈爱”的目光总会不由得让人背后发凉。之后，他会抬起那一双温暖宽厚的手掌，在他的肩膀上按按，让那位同学放松放松，然后再放到他的后背上，给那位同学“按摩”一下，而那位同学，则一脸享受，发出动听的呻吟声，让一旁的同学不由得投去羡慕的目光。看完这段，你们是不是觉得这位老师很慈祥呢？
别看魏老师这样，他的讲课技术是真的好，说话铿锵有力，句句突出重点，让我们受益匪浅。上课的时候，只要有一位同学不懂，他就会为那同学认真讲解，直到那位同学懂为止。这是一位多么尽职尽责的老师啊！
魏老师还有一个有趣的地方，那就是他喜欢给我们猜字谜，不得不说，老师是真的老奸巨猾，就拿其中一个字谜来说：“自己”，这个字谜我们给出了很多答案，如“亿”“吾”“我”“咱”，结果竟然全是错的，正确的`答案是：体。我们千算万算，都没有想到这个真的是“老奸巨猾”，可能有什么办法呢，这题是老师出的，到底答案是什么还是老师说的算，所以哪怕我们心里极度不甘，还是必须得服……
这就是我们的语文老师，一位幽默、学识渊博、尽职尽责的老师。
珍藏的记忆作文15
窗外的风轻轻的吹着，忽然，一片树叶吹到了我的面前，看到它，记忆的闸门不由得被打开了。那次考试，我考了一个“大红灯笼高高挂”的“好”成绩，一时间，同学们的嘲讽，老师的谆谆教诲，父母的唉声叹气扑面而来，我心烦，可谁能知道我的`心声，我的苦衷？
我开始逃避，那天，为了不再听到父母的声音，我去了同学小歌家。她见我不再像以前那样快乐，便问我原因。我苦笑着说出了原因。她听了之后什么也没有说，只是拉着我的手向外跑，跑到一棵树的下面。
我抬头看了看那棵树叶几乎飘落完的树，说：“这树叶真是恩将仇报，允吸了树的精华，冬天到了，为了逃避寒冷，就落到了地上，可最后却逃脱不了被腐蚀。”她听了之后，说：“你错了，树叶是为了报恩，它为了让它的树妈妈更强壮，他甘愿被土地而腐蚀，让它的树妈妈得到它所贡献的营养，你就像树叶那样，为了你的父母，你的老师，你不能逃脱，因为你心中知道你对不起他们，所以你才选择逃避。我相信你下一次一定不会让他们失望的。”
我的心突然豁然开朗，是呀，这些天我虽然在逃避，但我也在默默的努力，我不能再让老师和父母失望了。
回家的路上，天好像蓝了许多，鸟也好像都在为我歌唱，因为我会更努力的，不会再让老师和父母失望了。
时间又回到了现在，想起了那一件事，我的心中有一股暖流涌动，是她让我不再逃避，找回了信心，我永远忘不了她，更忘不了她的话和这件事。
这件事是我珍藏的最美好的记忆！
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