温暖的记忆作文(精)
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的温暖的记忆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
温暖的记忆作文1
如果生活是船，那记忆就是那扬起的帆，如果生活是鸟，记忆就是那飞翔的双翅，如果生活是太阳，记忆就是那耀眼的光芒，记忆与生活是分不开的，我敢说没有记忆的地方就不会有生活，而记忆就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在记忆中更多的是心头一震的感动。在我的记忆中最温暖的地方，就是那两道温暖的眼神。
记得那是五年级开学的第一天，我来到了一个新的班级，对一切都是那么陌生，不一会儿，上课铃响了，我们的`班主任李老师便开始讲课了。而上课铃并没有降低我谈话的兴趣，只是压低了声音，李老师讲什么，我全然不知，仍然吵闹着。不一会儿。我偶然抬起头来，刚好和李老师的眼神对上了，那是一束强烈的阳光，照进了我的心房，我一下子恐惧起来了，马上停止了和同桌的“行动”认真听讲，虽然这次李老师没有直接批评我，但我仿佛受到千言万语的呵责一般，心里有一种说不出来的味道，慢慢地搅在心头。有了这次经历，我上课再也不敢不认真听讲了，因为这眼神中我感觉到了李老师的严厉。
可从另外一件事上，我又发现李老师温柔的一面。
那是偶尔的一天，我忽然发烧了，李老师知道后，三步并两步的来到我面前。她先是摸摸我的额头，关切的说；“孩子，没事吧！和我一起去医务室看看吧。”这时，我发现李老师的眼神变了，不再那么犀利，平时的严厉丝毫无存，剩下的只是那似水的温柔，顿时，我感到全省温暖融融，病也仿佛好了不少。李老师你既是我学习的严师，又是我生活的慈母啊！
日月如梭，光阴似箭。转眼间，已经过去了两个春秋。我升入了初中，开始了新的学校生活。尽管李老师的容貌渐渐模糊，但那两道眼神在我的记忆海洋中永远是一片最美的浪花。
温暖的记忆作文2
我于茫茫月色中寻找属于自己的一份宁静，却不知有一种记忆叫做温暖，我追寻着，直到那天……
那是一个晚上，雨下的很大。从教室里往外看，很暗，看不见雨。但凭着雨声能感觉出来，雨很大。终于放学，我背起书包快速跑到楼下，雨就在我前方不到10米的位置，伸手就能摸到。我头顶便是二楼，也就是我的遮雨伞，“是啊，这么大的雨，爸妈会来接我吗，他们知道我没带伞了吗？”我焦急地想着。
就这样，我带着我的.期望等着，等着。不知等了多久，依然没有看见他们的身影，“或许是我想太多了”我失望地脱下外套，准备让它成为我的第二把雨伞，刚迈出脚的第一步，我的心触动了一下，再迈出的第二步，我放肆地哭了起来，“是的，他们没来接我，对于他们来说，我根本就不重要。”我一直跑着，大雨早已淋湿了我的外套，头发还是湿了，身上就更不用说了，脸上的水珠分不清是泪水还是雨水。
“要不要进去，我不可能不回家”还是决定勇敢面对的我，当推开门的那一刻，看见了让我最失望的一幕，客厅和厨房空无一人，倒是房间里传了一阵阵咳嗽声。我满腹委屈冲向卧室，直接推开门，看着她缩着身子面对着墙。对她哄道：“你果然没来接我，你这是什么意思，装病吗，你以为这样我就能原谅你了吗？”话音落下，她缓缓地挪过身子来，面朝我。一副憔悴地脸摆在我面前，嘴唇发白，脸色十分难看。
我永远不会忘记她那天接下来的所作所为，带着病给我做饭。我却没有阻拦。也就是从那个时候起，我终于不会再去冤枉任何一个有苦衷的好人，也终于体会到了那种边吃着饭边流着泪的温暖。
在心灵的柔弱一角，我寻找到了一份温暖，我便让自己的心融入那份温暖当中，带着泪，从未离开。
温暖的记忆作文3
总有那么几个温暖的记忆，埋藏在记忆深处，看似不曾想起，却总是在心中发挥着光和热。我就有这样的一种温暖的记忆。
那是一个雨后，几点轻盈洁亮的露水还在叶尖停留，我走在那条熟悉的小道上，感慨万分。依稀记得三年前的那个你——我的好友，那小路旁挂着的藤蔓又勾起了我的回忆。那是个课间，我因赢了比赛兴奋地挥手，却不料被那窗台尖利的棱角一下子刮破了我的手背，鲜红的血滴了下来。刹那间，疼痛控制了我，我咬紧了牙，尽量摆脱，可却发现越是挣扎着要摆脱控制就越是痛。我不忍再看那一道鲜红的欲滴下血来的伤口，连忙用纸包扎了起来。一只手包扎十分艰难，我几次想包裹住伤口，却几次又让纸巾滑走。正当我焦急万分的时候，你发现了我的伤口。
“呀，你怎么了？”你那关怀的眼神让我感到一丝慰藉。而你在看到那鲜红的血液后，便连忙拿起洁白的纸巾，找出那卷你最心爱的花纹胶带，你那细致而温暖的大眼睛忽闪着关切的'目光，全神贯注地为我一层层包裹着。鲜红的血液染红了那纸，我也不由地皱起了眉头。你意识到了，连忙用愉悦的声音为我讲了那个笑话……我真诚地向你道谢，你笑了笑，对我说：“朋友之间，这还用谢啊？”我也笑了，也许是说者无意，听者有意吧。从那以后，我就把你当成了我最好的朋友，没有之一。
你还记得吗？每次放学后，我们总是结伴走在这条小路上，向对方倾诉着一天的欢悲忧惧。我们都习惯于把对方当作心情的存放地，而每次存放一份烦恼时，就会减掉半份；存放了一份欢乐时，就会收获两份——朋友快乐，自己更会快乐呀！
我很庆幸我能拥有你这样的朋友、知己，你用你的温暖小太阳照亮了我的整个冬天，让我的世界从此变得不再灰暗，而是充满了美好。
回忆起那和你一块儿学习的往事，我便又充满了力量与怀念。多希望能再和你同班啊，可惜时光已将我们无情地推散，各奔他方，但你给我的温暖，一直会留在我的记忆中，成为记忆中那最鲜亮的一抹色彩！
温暖的记忆作文4
轻轻敲开我“珍藏小屋”的大门，一股温暖的气息迎面扑来，我品味着这些珍藏，心理好甜……
课堂上温暖的眼神
在每一节她的课上，我总能看到那种温暖的眼神，给人以力量和鼓励。记得有节课上，她问了一个问题，我紧张得坐立不安，无法举起我“沉重”的右手。我偷偷地抬头看她，顿时被那柔和的目光吸引，仿佛在说：“孩子，不要怕，给自己一个机会！”我点了点头，勇敢地举起了那“沉重”的右手流利地回答了问题。她笑了，眼神中充满了鼓励，充满了希望。
这是属于我的“珍藏”，我悄悄地把它放入我的小屋，珍藏住这温暖的眼神带给我的勇气与力量，更珍藏住我的感激。
课堂后温暖的鼓励
记得一次考试后她找我谈话，她说：“我一直觉得你在语文的学习方面很有天赋，我相信你会好好学习，我也期待你的出类拔萃。”我说：“谢谢您，我一定不会辜负您的期望！”我们都笑了。
几句简单的话语，包含了他对我的期望，这是属于我的“珍藏”，我要珍藏他对我的期盼。
生活中温暖的知己
我常常感到心理压力很大，也常常去听她的劝导。一次，我处理不好与同学之间的关系，她告诉我：“朋友不是等来的，与谁成为朋友也不是你能说了算的，对于这些问题大可不必烦恼，我相信以你的人格魅力肯定会找到志同道合的`朋友！”我懂了，心理也舒畅多了，从那以后她就成了我的知己，并向我承诺，愿意随时做我忠实的听众。
这也是属于我的“珍藏”，我要珍藏住她的话语，珍藏住她的劝导，珍藏住我们的友谊。
她就是我的一位老师，更确切的讲她是我的知己，使我完美的深交，更是我的珍藏。
轻轻关上我“珍藏小屋”的大门，思绪还是无法平静，那股温暖的气息依旧在我心间荡漾，细细品味这件“珍藏”后，心理依旧好甜……
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