有关永不褪色的记忆作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的永不褪色的记忆作文3篇，欢迎阅读与收藏。
永不褪色的记忆作文 篇1
这是个数码技术的时代，我们随时都能把我们的生活留在这个时代里。当我们的照片越来越多的储存在手机和电脑的空间里时，当我们更多的在网上和朋友交流我们这些生活的瞬间时，我们的生活也会越来越精彩纷呈。
记得在家里，父母的房间总是挂着一个相框，除了几张我们全家福的彩色照片外，还有几张上世纪70年代的黑白相片，据说是爸爸的妈妈、爸爸，也就是我的爷爷奶奶全家福，还有妈妈家里的，姥姥和妈妈的合影。小时候我听的最多的是“那时候”的故事，对着这几张有些泛黄的黑白照片，爸妈都有几段儿时的回忆，那是的一个连电视机都很少的时代，我很难想象他们的生活会是什么，但父母对这些每一张老照片的背后，都有着一段难忘的往事。
爸爸、妈妈都毕业于上世纪80年代的'大学，那是正是黑白向彩色照片转变的时代，爸爸仍然保留这他从小学到大学的黑白毕业的照片，几乎清一色的服饰，端正的坐姿，那是照相馆永远不变的背景。我特别感兴趣的是爸爸大学时的毕业照片，其实那是已经有彩色胶卷了，据说他们当时拍了两张，一张黑白，一张彩色，爸爸似乎更喜欢黑白那张，每当他拿起这张大学毕业照片时，他都会如数家珍般的讲述他们致青春的岁月。在爸爸的毕业纪念册里这张照片的下面写着这样一句：回忆是首永恒的歌。
不知是谁说过：如果，你曾经把一份美好的情感遗留在了岁月的深出;如果，高考满分作文你曾经把一段难忘的生活遗留在了生命的旅途，那么，你就总会有怀念的冲动。也许正是在这些黑白世界里的点点滴滴、微不足道的时光，才组成了他们一代人的生命。
永不褪色的记忆作文 篇2
仰望深蓝的天空，望着从空中飞走的大雁，此时的我多想变成一只自由自在，在蓝空中无忧无虑飞翔的大雁。不知怎的，我的心随着大雁的去向，飘向了远方，回想起了使我记忆犹新的往事。
几年前的一个晚上。“啊，真烦人，明天就要期末考试了，还有一大堆的功课没有复习呢，怎么办啊？怎么办啊？”看着桌子上几本厚厚的书，我真想痛哭一场，连死的心都有呢！真不想当人了，当一只快乐的大雁多好啊！整天无忧无虑，自由自在的在蓝天上飞来飞去，也不用想着怎样才能把什么什么事情做好，也不用面临考试。可心里这样想，现实就在眼前啊！眼睛盯着书，可心却早已跑到九霄云外了不知道爸爸什么时候站在了身后说：“孩子，你很想当一只大雁吗？”我愣了一下连忙点了点头给父亲来了一句英文yes。爸爸叹了口气说：“如果你真的变成大雁的话，我想你肯定会痛苦死的。”我疑惑不解，“真的吗？”爸爸说：“是的，因为作为大雁，你必须时刻注意身边的危险，如：猎人的枪，还有老鹰等飞鸟的袭击。”噢，我恍然大悟：“原来，还是当人比较幸福些。无论是人还是其他动物都会遇到困难。挫折。坎坷，只有坚持不懈才能胜利。
在不知不觉中我的思绪回到了现实，仰望蔚蓝的.天空，想着大雁飞走的痕迹，我不禁笑了一下，因为想起了我幼时想变成大雁的想法。它成了我永不退色的记忆。我知道，我会在以后的生活中坚持不懈的拼搏，闯出属于我自己的一片蓝天。让这永不退色的记忆留在我绚丽的人生当中。
永不褪色的记忆作文 篇3
你是我脑海深处永不褪色的记忆
“叮铃铃”哦，原来是上课了！你戴着黑框镜，携带着杀人似的目光，踏着自信而稳健的步伐进入了教室。用铿锵有力的声音舞动了全班，那时你会把教室全都扫描一遍，看哪些地方有垃圾再顺带捡起并批评。那时全班的目光都会围着你转，你也会像明星似的展示着你的风采。你有洁癖，但至少不会在我们面前表现出来。
“好，上课。”你的声音有力而不缺乏温和，为本节课的内容开了一个很好的头。“好，同学们，请把课本翻到X页，先预习10分钟。”布置完了课前的必要工作，你就会用熟悉的动作打开电脑上的F盘，寻找属于我们班的`学科天地，课件在投影仪上完美的展示好了，你就会四处走动并巡查，看有没有人在做与课堂无关的事。那时，同学们都好像怕了你似的，班级里寂静极了，连翻书的声音都可以清楚的听到。那时你就会在我们的耳旁叮嘱说：“好好看，其实这节课的内容很简单。”
在你环顾了四周，如果一切顺利的话，你就会在黑板上写出本节课的标题。那时，班级有些不自觉的同学就会抬头仰望正在板书的你，但也包括我在内。你的背影看着真让人冲动。你的字很有鼓舞力，和书法家没什么两样。
“同学们，都看过了吧？”“恩。”全班的应答声如雷鸣般轰响。知道了今天主题的大概内容，听起来可简单多了。但您可不忽视一丁点的小细节，一点一点的和我们分析。我本人非常听你说话的声音。你的声音有失败时的鼓励和胜利是的幸福。你朴素的穿着掩饰不了你内心的美和外表的帅。黑框镜的衬托，突出了你文质彬彬的外表，这与你说话的语气非常匹配。呵，听你的课真是种享受啊。
时间在一分一秒的飞逝，听得出您讲课的激情比原来激烈多了。激昂的语气配上拿粉笔时的帅气，听得入迷了，不想下课了。但时间就像存心和我作对似的，“叮当叮当”下课了。“咦，真么快就下课啦！”许多人怀着疑惑而无语的语气说着！您不喜欢拖课，所以铃打过后您就出了教室的门。但任凭同学们怜悯的目光在祈求你的回来，可您还是头也不回的走了。哎，失望，落魄，不知道您也是不舍才一走了之，还是真的没有察觉。
你不爱笑，给大多数人留下的印象都是冷面孔。但其实你笑起来真的很帅。你喜欢在上课时，拿做小动作的同学为比喻讲冷笑话。语音未落，我们还在用期盼的眼神看着你讲下一段，但在途中，你自己却笑了。笑话讲完了，有人说真冷，而有些人则笑了。我感觉有些人并不是因为你讲的笑话而感到好笑，而是因为你笑了，我们也笑了。
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