小学记忆作文

时间:2022-10-22 09:56:25 记忆 我要投稿

精选小学记忆作文合集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学记忆作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选小学记忆作文合集9篇

小学记忆作文 篇1

  在我的记忆中,有一颗珍珠,虽然它并不闪光,我却经常捧在手里。

  我小时候,常住在姑姑家里。姑姑家离爷爷家很近,所以爷爷也常来与我一起玩。有一天早上,爷爷要回家摘些菜过来,我也要跟着他去。那是清晨,天还没亮透,天空弥漫着淡淡的薄雾,我和爷爷就踏上了“旅程”。姑姑家门前是一条小路,路两旁长着半尺高的野草,还挂着露珠呢,走不多远,裤脚就被打湿啦。小路很窄,小路的一边是条小河,另一边是农家的菜园。小河里虽然不是很清澈,但偶尔可以看见一群鱼儿在嬉戏。爷爷走在前,我跟在后。爷爷一边走一边给我介绍那些蔬菜,我津津有味地听着,因为这些蔬菜我很少见,也叫不出它们的名字,什么丝瓜、黄瓜、茄子……我趁爷爷不注意偷偷地摘下几条小丝瓜放在口袋里,又偷偷地摘下几朵黄瓜花插在头上,然后把头左摆摆,右摆摆,心里美滋滋的。这时飞来几只小蝴蝶,在我的头顶上飞来飞去,于是我就用手去抓,边抓边追,可连一只都没抓到。不一会儿,我们走出了小路,来到一条比较宽敞的大路上。大路两边是茫茫的一片田野,几个早起的老伯赶着黄牛在辛勤地耕地。到了爷爷家,太阳也高啦。我把口袋里的东西掏出来:小丝瓜快干了,插在头上的黄瓜花也谢了,但我一点也不难过。爷爷看见我摘的小丝瓜,严肃地对我说:“文文,以后不要再乱摘啦,因为小丝瓜还没长大,等小丝瓜长大啦,农民伯伯要摘下来去卖掉换钱的,种庄稼不容易啊!”我听爷爷一说,心里就对着小丝瓜说:“小丝瓜对不起,还有农民伯伯,对不起。”

  那真是一段不寻常的旅程!它让我懂得了很多,我把它当作记忆中的一颗珍珠,因为它让我成长。

小学记忆作文 篇2

  别人说“人间处处有真情”,的确。不过我觉得父母的爱更是会在各种地方流露。

  那是在下班高峰期,我和爸爸踏上了回家的路。公交车上的人可真多,我们好不容易挤上了车,却已经没有位置了。

  我看着周围在座位上的人,有的在玩手机,有的悠哉悠哉看着窗外,有的甚至睡着了!可惜没有一人看到我乞求的目光。突然,一个急刹车使我重心不稳,就在我要摔倒时,一双温暖而有力的手抓住了我。这双手十分粗糙,手上许多地方都有茧子,一摸就知道这双手经历了时间的磨练。我抬头一看,原来是爸爸!一时我竟不知说什么才好。

  不知过了多久,也不知道了哪一站,终于有了一个位置,爸爸急忙让我坐到那,我毫不客气地坐到了上面。可爸爸却独自站到了一旁,扶着扶手,不知道是因为什么,爸爸手上的青筋显而易见。这时,公交车突然开始猛烈地摇晃,好像下一秒就要重重摔倒在地,那一瞬间,爸爸似乎老了许多。过了一会,疲惫的我便睡着了。醒来时,发现身上多了一件外套。爸爸看到我醒后,摸着我的头说:“你可别再睡了,马上就到了。太累了吧?”这些话如同春雨般滋润我的心田......

  车上,形形色色的人上来了一波又一波,也下去了一波又一波,但是有一股不知名的暖流一直荡漾在我的心间,这就是——父爱。

小学记忆作文 篇3

  教室里有同学们相识的童年,教室里有我们心酸的努力。教室外,是一年四季的光景轮回,教室内,是孜孜不倦的教导……

  六年级上学期,那一节节综合课上开展的活动,让我历历在目,其中我映像最深刻的是——“民族节日知多少”的活动。

  在开展活动的前几天,我和几个女同学一起商量,正在我们一筹莫展的时候,有同学就提出:“我想很多人都会读一读手头上的资料,讲一讲故事,没创意,又没新意,干脆我们来个知识竞赛,既丰富了知识,又有礼物可以拿。”“还要送礼物?不要吧!”有同学说。那个同学说:“这样才能让同学积极参加我们竞赛中来啊!”她说完,我们都点点头表示同意。

  礼物,就大家“自掏腰包”有物出物,有力出力咯。终于到了星期五的综合课。

  不出我们所料,在我们前面的都是读读资料。教室里悄无声息,同学们听得都想睡觉了。到我们的时候,气氛总算活跃了起来……当一个个心形折纸落到同学们的手心里,他们都迫不及待地把它打开。因为在这之前,我说有一个折纸里面写着“有奖”,所以,他们抢得很快,撕得也很快。得奖的是一个男生,他脸上满是笑容,就像中了彩票一样高兴。

  竞赛又开始了,一个同学在读题目,让同学们举手回答:“A!”一个同学兴奋的说。“对了,他可以得到礼物!”我说。座位上的同学你一言我一语的在说:“真的可以得到礼物啊!我们也举手吧。”有人点头同意。同学们争先恐后的回答,礼物马上就分完了,同学们还意犹未尽。

  时间为一最可证明的因果,你付出多少努力,就必有多少收获,我收获的就是同学们收到礼物,那脸上一抹灿烂的微。

小学记忆作文 篇4

  一辆公共汽车停在路旁,车的挡风玻璃已经破碎。他,是这辆车的司机;他,在生死的边境挣扎;他,被公认为最美司机。他就是吴斌。

  那是一个普通的日子。已在岗位上工作了二十多年,从未出过事故的司机吴斌正专注地驾驶着公交车,车上坐着许多人。这时,随着一声巨响,车前的挡风玻璃瞬间破碎,玻璃散落一地。一个空中飞来的硬物飞了进来,由于压力的影响,一块铁片扎进了吴斌的身体左侧,剧烈疼痛迫使吴斌停下车。而吴斌却丝毫没有随意停在马路中间,而是忍受着巨痛,让车稳稳地靠边停下,他清楚地知道,停在路中间容易造成追尾事故,对其他人有很大的危险。当他打开车门,吩咐乘客下车,拨打120时,所有的人都关心地往前涌,立即拨打120,吴斌已疼得仰在了车座上,无法动弹。过了一会儿,救护车赶到,医护人员将吴斌抬上车,人们的心都提到了嗓子眼,生怕这位抱住全车人生命的好人遭遇不测。可惜的是,这位司机最终因抢救无效而去世。所有人都哭了,连声说:吴斌真苦呀!可是个大好人!吴斌,就这样走了,但他的事迹让人们终生难忘。

  我不禁想说一句:吴斌,你走好啊!你的精神、你的形象永远深深地刻在了人们的心中。

小学记忆作文 篇5

  老师像园丁,在呵护着含苞欲放的花朵,

  老师像蜡烛,点燃自己,照亮学生。

  教师,是一个光荣的职业,还有一些人,他们将老师比作蜡烛、园丁和春蚕。可我的这一位老师,她并不喜欢有人称老师为蜡烛,因为她说呀,你们有没有看到蜡烛在燃烧自己,点燃他人的时候,老是流着眼泪。我可不要像蜡烛流着眼泪,我喜欢笑着!

  我的那位老师,我觉得她有两大特点:一时她那双传神的眼睛,二是她丰富的面部表情。我记得,我们班上有一位同学,他为了不做值日,于是丢下书包走人。清校时,他不惜千辛万苦再次来到我们班,可是,他的书包却不见了!后来,我们班的同学才知道 ,原来他的书包已经被老师拿走了。后来呀,她将这件事编成了一件有趣的的故事,现在能像她那样会寓教于乐的老师已经很少了。

  有一次,老师很生气地说我们测试的结果很差。我们认为老师肯定会因为我们测试结果很差,会很生气,可老实批评了我们几句,说我们不知道怎么学习,就给我们看了北京师范大学于丹教授对《论语》的个人理解。第二天,我和一位同学来到学校正巧遇见那位老师,那位老师笑眯眯地向我们打招呼我向她问好。我心想:唉,昨天老师还很生气,怎么今天心情那么好?难道她已经忘了?

  是啊!同学们,如果你的老师对你很严格,这说明老师很器重你,对你很严格,是因为他喜欢你!虽然我的这位老师时而严格,时而温柔,但是我们班没有一位同学很讨厌她。她灿烂的笑容,严肃的表情已深深印在我的心里,脑海里。

小学记忆作文 篇6

  在一次漫步在老墙边,斑驳的墙面刻满了岁月的'痕迹,但,唯独不能忘记,那一位卖烧饼的老人。

  曾记得,那是爸爸妈妈因为工作忙,所以很晚才回来。有一次,我走到门口,抬头看看,唉,妈妈还没回来。我走到老墙边,因为,那是我儿时的乐园,虽然,只有几棵枯草衬托它,但我会每次和这里的小动物聊聊天,说说话。这时,一位卖烧饼的老爷爷来了,大概有五六十岁了吧!满脸胡子拉碴,一双眼睛布满血丝,应该很疲劳。他推着自己卖烧饼的车,来到老墙边。他一转身,看到了我。他朝我微微一笑,我也很机械的给他一个微笑。“小朋友,怎么一个人在这儿呀?”“我妈妈去上班了,还没回来,肚子快饿死了。”“呀,肚子饿坏了可不好,来,尝尝大伯我的手艺怎么样?”只见,他用手递了一块烧饼给我,指甲里又被烟熏得黑黑的东西,我双手接过,热热的,放在怀里,感觉,心,暖暖的。“谢谢大伯。”“不客气。”我狼吞虎咽的吃了起来。后来,我几乎每次都在这儿吃大伯为我准备的烧饼,又香又甜。原来,大伯一个人孤苦伶仃住在一间破房子里,也拿退休金。但是,他一个人在家好无聊,所以便卖起了烧饼,每当看到大伯的笑容,我的心便好温暖。

  终于,大伯告诉我说他不卖烧饼了,他要一个人回家过清闲的日子。“大伯,快,来照张相。”“1,2,3,咔。”照片上,我和大伯笑着,在斑驳的老墙前笑着。大伯笑得多么温暖,仿佛年轻了20几岁,满脸的皱纹似乎少了许多。大伯,谢谢你给我的温暖。

  那斑驳的老墙和大伯,将永远温暖着我,陪我度过每个岁月。

小学记忆作文 篇7

  我们都盼望着有一天,所有老师都不管我们,我们怎么样都不骂我们。可以不让我们做作业、看书。不管我们闯什么样的祸,也不批评我,那该多好啊!

  一天早上,我刚从睡意中醒来,眼睛都还睁不开,就要去上学了。但是没办法,我只好背着书包愁眉苦脸地上学。到了学校一会儿,只听见“铃铃铃”的声音,同学们急忙走进教室上课了。红老师满面春风的走向讲台,和颜悦色得都让我们有点受不了,大家心中都有一个疑问:这是红老师吗?师生一起翻开书本,在这堂课中,不管我们怎样吵都不说;家庭作业没做完的,红老师也不骂,真的是别提有多轻松了。

  自修课到了,红老师没有布置任何作业,也没有让大家看书。红老师坐在讲台桌上,我们在下面胡闹;有的在讲空话;有的拿起本子,在玩游戏;有的似乎昨天晚上没睡好,现在趴在课桌上呼呼大睡;有些人居然离开了座位开始大喊大叫,一齐在教室里追追跑跑。可是红老师像是没有看见一般,不理不睬。正是这样,同学们玩的更猛,甚至觉得教室太小,还跑出去玩了。

  接下来的几个星期里,所有老师都不管我们,没有作业,随便让我们玩。要考试了,考场上,有乱抓头发,气的摔笔的;有人居然直接不做了!试卷下来,能考上及格已经很好了,好多都是0分,班级的成绩迅速下降。同学们都希望老师管我们了,可是0分的试卷还是依然连绵不断地发给我们……

  “啊……”我满头大汗,一看周围,哦,原来只是一场梦真是把我吓死了。我再也不希望老师不管我了、不布置作业了。相反我希望老师能把我管的更严厉一些。

小学记忆作文 篇8

  20xx年悄然而去,留给我们的只是那五颜六色的烟花和“噼里啪啦”的鞭炮声......

  大年三十,人们最盼望的一天。那天晚上,家里灯火通明、喜气洋洋,窗外爆竹“噼里啪啦”地响个不停,桌子上摆满了大鱼大肉和一些蔬菜,比如炸鱼片、牛肉炖土豆木耳炒鸡蛋等等。看着这一桌香气扑鼻的团圆饭——让我馋得口水直流,恨不得上前狼吞虎咽、大吃特吃一顿......吃完团圆饭,我们全家围坐在电视机前,津津有味的看着春节联欢晚会,听着时强时弱的爆竹声——让我的春节记忆又添上了“浓浓的一笔”。

  虽然春节过去了,但它却带给了我们无尽的欢乐:就像刚刚嘴里还含着一颗糖现在却没了一样,虽然吃完了,但嘴里残留的甜味却令我们回味无穷。

小学记忆作文 篇9

  这几天,又下起了那似乎不愿停的雨,每当我看见这如此糟糕的天气时,难免会有一丝悲伤,心里再容不下那以往的阳光,但每次遇到这样的雨时,总会想起那一个在我身后默默无闻但一直关爱我的人。

  那天,雨下的不大,但足以沾湿衣服。我在教室里上课,在不经意间,我似乎发现了一个身影,但太远了,模糊……于是我又将目光定格在茫茫而又无趣的黑板。不是我对语文不感兴趣,只是心中有事罢了。

  远处的身影越来越近,那不是奶奶吗?我将信将疑,但又不太确定,便又佯装听课,泛起那并无波澜的脸。

  门口,突然一个人走了过来。那不是奶奶吗?当然是。我正端详着她手里的口袋时,突然,突然奶奶叫了我一声,我与老师说了连忙跑出去。同学们都用异样的眼观看着我,我涨红了脸,像一个红柿子,我对她说:“你叫我干什么?以后不这样叫我,我自己看见你会出来的。”她说:“快点把衣服穿上。”便对奶奶说:“没事你走吧。”我心里有一丝不安。便又和往常一样望了望。“怎么?奶奶都还没走?”不时还在看着我。直到放学后,才跟我一起走。在路上,奶奶将大伞给我,小伞留给自己。奶奶说:“你又没有好好听课吧。”我低声回答:“你……你怎么知道?”“我在外边一直看着你。东张西望根本连黑板都不怎么看。”风那么大,雨点儿也在不停的飘。可奶奶……我默默地走着,想着……

  时至今日,我才懂,奶奶不辞辛劳给我送来衣服,是因为她知道我冷,奶奶观察我是否认真听课,是关心我,希望我有出息,奶奶叫我才放心,是因为我的声音让她更安心,奶奶拿大伞给我,把小伞留给自己,是因为害怕我被淋湿。奶奶一直等我到下课,是因为我在他身边她才觉得更放心我的安全。

  这份爱并不算伟大,但我紧紧攥住唯恐它逝去。更令我珍惜那一份爱。那个难忘的记忆,下雨天!

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