【精华】永远的记忆作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的永远的记忆作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
永远的记忆作文 篇1
我与蕊春园亲密交往已六年了,蕊春园已成为我最好的朋友!如今,我已是一名六年级的学生,还有半年,我将离开母校,离开蕊春园了,我的心里充满了不舍。但我知道,无论我到哪里我总会想起她,她已成为我永远的记忆。
平日里,我最想去的地方莫过于蕊春园了。我的许多闲暇时间都是在这里度过的。这里有我欢乐的身影、爽朗的笑声,有我许多幸福而美好的回忆。
记得那次考试,我的英语又考到了全班最高分,我高兴得一蹦三尺,把试卷抛向空中。腾飞的,是我的试卷;飞翔的,是我的心。我一路飞奔到蕊春园,在大槐树下高声呐喊,在延月亭里尽情欢畅,在紫藤树下放声歌唱,在小桂林里轻盈舞蹈……我用我独特的的方式与蕊春园分享着我的欢乐。
这样的情景在我和蕊春园之间常常发生。只要我有什么开心的事,第一个想告诉的人准是她。蕊春园她也似乎读懂了我心中的欢乐,也常常会跟我笑起来,有时还会笑出了声呢!蕊春园里的花草树木,也常常会伴随着我快乐的旋律为我伴舞呢!
在我伤心的时候,蕊春园总会与我一起分忧。被老师批评了、被爸妈骂了、被同学欺侮了,考试考砸了、做错了事,我总会去蕊春园,我躲到了假山洞里。这时的假山洞就像一位慈母,用她宽广的胸怀接纳我,用她温柔的话语安慰我,帮助我驱散心中的不快。
那天,我莫名其妙地被同学欺负了,脸上还留下了一道伤痕。我委屈地来到蕊春园,躲到了假山洞里,对她倾诉。假山洞里到处是我的眼泪。小蚂蚁在我的脚边转来转去,逗我呢。我的心被它吸引过去,我知道它在安慰我。你看,它撞到了一块石子上,但它随后又大度地绕了过去。它用它的翩翩风度告诉了我:只要自己豁达了,就什么都能包容了。我的心情一下子好了起来。刚才还觉得委屈的我,此刻心中什么烦恼都烟消云散了。我静静地离开蕊春园,默默地说:“谢谢你,蕊春园,你让我懂得了宽容和豁达。我现在就去告诉那位同学,我们还是好朋友。”
昨天放学时,我又来到蕊春园,郁郁葱葱的蕊春园已披上了秋装,小桂林里丹桂飘香,枫树枝上红叶绽放。我顿悟:“哦,时光总是那样的匆匆,又是一个秋天来了。”对啊,时间是那么的宝贵,我们不能虚度呀,要趁着现在的大好时光,多学点有用的知识、多学些做人的道理。
谢谢你——蕊春园,在我的心中,你不只是我真挚的朋友,你还是我慈祥的母亲,更是我尊敬的长者。将来无论我走到哪里,只要一想起你,我的生活就会充满芬芳、充满希望、充满梦想……
蕊春园,我永远的记忆……
永远的记忆作文 篇2
在这个世界上,有一个人在我的脑海里不断出现,他就是我的好朋友--姜意桐。
在小学一年级的时候,我们就是好朋友,经常在一起好好学习,共同玩耍。
记的在二年级放寒假的第一天,我就叫姜意桐出来玩。他眯着眼睛说:“我们玩爬山的游戏吧。”我高兴地说:“好极了,我赞同!”说着我们就吃力地爬上去。不一会儿,我们就爬了“山顶”。可是下山的时候,我一不小心就掉进一个不是很深但是很陡峭的大坑里了,我很害怕,又很着急,我大声地呼喊:“救命呀!救命呀!”姜意桐听到了,赶忙跑过来,说:“不要怕,我来救你。”说完,他就去找了一根木棍,说:“来,快抓着,我把你拉上来。”我激动地点点头,我抓着棍子,他就开始拉,试了三四次,都没把我拉上去。因为我太重了,我赶紧说:“你别管我了,把我的家长叫来吧。”他喘着粗气说:“不,我一定把你救上来。”顿时,我的心中涌出了一股暖流。费了好大的劲儿,终于在我俩的配合下,我终于被拉上来了。我坐在地上说:“谢谢你。”他也躺在地上,气喘吁吁地说:“不客气,我们是好朋友,互相帮助是应该的。”
现在我们不在一个班了,而且,这件事已经过去两年了,但我始终忘不了这件事!
永远的记忆作文 篇3
又想起了那间小屋,陪伴了我长达七年光景的小屋。回忆中的一幕幕在我脑海中挥之不去。
奶奶已经去世五年了。但我仍然觉得她还在我身边,一直陪伴在我的身边。
小时候,爸爸妈妈因为工作忙,就把我放在奶奶家生活。七年,说长不长,说短,也不短。但那间小屋,却乘载我满满的章年回忆。
记得刚到奶奶家时,我不哭也不闹,因为在之前,我已哭过长达一个星期,再后来,也就麻木了。奶奶看到这样的我,心疼不已。她伸出手抱住我。奶奶的怀抱很温暖,犹如在黑暗的世界里给了我一盏明灯。
奶奶的小屋不大,但却很干净,感觉井井有条,但又十分随意。
这间小屋承载了我太多的回忆。以至于我想忘掉,但又不舍得忘记。
奶奶是语文老师,她经常教我背诗。但虽然心疼我,但在学习方面她对我还是很严格。那时候,如果背出来了,就可以去玩,但如果背不出来,奶奶就会把我关在小屋里,不让我出去,常常饿我一顿饭。那时,如果奶奶关了我,就会出现一件很“神奇”的事——-窗户边上总是会出现一碗饭菜!那时我天真地以为是这间房子变出来的!而后来每一次出现,我都会觉得好神奇。后来说给奶奶听,奶奶都会笑着说:“对对,是这座房子“送”给你的啊!”长大后才知道,是奶奶刀子嘴豆腐心,给我送饭来。
在夏天的时候,房间里总是很凉爽,奶奶和我经常坐在院子门口乘凉。有时候我俩会有一搭没一搭地说着话;有时候却是安静地坐着,静静地看看月亮,吹吹晚风。田地间的小动物们的叫声给这寂静的夜晚也带来一丝欢乐。小屋在夜色中显得格外寂静,月光也给小屋披上一层柔软的光,给人一种神圣而不可侵犯的感觉。
回首过去,那时的我是多么快乐,在泪眼朦胧中,仿佛又看到奶奶抱着我,躺在摇椅上,给我唱着她最喜欢的歌……
那小屋,那载了我满满的章年回忆的小屋,将永远成为我最美好的回忆。
永远的记忆作文 篇4
忆
还记得昨天,那个夏天,微风吹过的一瞬间,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀;如今风,依旧在吹,秋天的雨跟随,心中的热却不退。仿佛,即使闭着双眼,熟悉的脸,又会浮现在眼前。特别是当我看着这张照片时,那些事仿佛就是一分钟前发生的。
那天,是我们小学毕业前的最后一个日子,我们跟着老师来到南岳山森林公园,虽然,那是个不起眼的地方。但是,却承载了我们太多的记忆。
刚进门,大家就活跃了起来,在我的提议之下来到了玩碰碰车的地方,我和毛珍妮一辆车,熊志崴和李文锦一辆车,龚静一辆车........我们全部准备就绪后,“战争”开始了,在这个小小的空间中,我们似乎成了一只只快乐的小鸟,忘掉了考试的压力,忘掉了即将分离的痛苦........
我们都“疯了”,特别是我和龚静,把前方“敌人”熊志崴和李文锦的战车逼到了角落里,随着“啊”!地一声“惨叫”,他们的车撞到了护栏上,“战争”也结束了(五分钟时间到了)
就在大家津津有味地回想刚才的场景时,闫止戈又提出了一个建议:我们一起去玩摩天环车。大家又兴致勃勃地去了,随着摩天换车速度一次次提高,李雪飞等同学的叫声就随着它接连不断,只有汪绿筱像个没事人似的向我们招手,因为她曾经玩过一次。
下来以后,闫止戈都快哭了,可是偏偏在这个时候,杨老师又要我们来拍照。所以,就在她哭丧着脸的时候,永远的留下了这一瞬间。其他人也都是形态各异,我们的班长大人张浩,脸微笑着,眼睛“深情”地看着远方........体育委员袁丹宇正开心地喝着饮料,学习委员李文锦手无力地举着,脸上勉强露出一丝微笑,可能是因为摩天环车太快,吓着了吧!女生们都笑得非常灿烂,就好像所有的开心事都留在了今天。是啊!我们大家能在分别的那之前,留下这样美好的记忆,是一件非常值得开心的事,两位老师双手做着胜利的手势,仿佛今天是她们最快乐的一天。
拍完照后,大家来到了山脚下,先后又玩了双人飞天,激流勇进等项目,把所有的能量都留在了这一天,所有的记忆也都在这一天戛然而止........
我会永远记住这一天,这天发生的所有事将会永远保存在我的脑海中,不会丢失。我会永远将它藏在日记本的第一页。这个夏天,将会成为我永远的记忆。
永远的记忆作文 篇5
过去了,才感觉是那么的珍惜,离开了才体会到在一起的快乐,我们所有人,包括我们的老师和所有一起并肩作战的同学们,我们有缘相聚,相约7班,这是我们共同的家。
老班是我们的家长,而各科老师则是我们的其余家庭成员,我们是孩子。
是否还记得我们在一起的欢声笑语,仔细想想那是多么的有趣,开心时的笑声,伤心时的.泪水……每当看见我们在一起时的照片,心中总是那么的开心,那是属于我们的回忆。
泪水与汗水是我们的见证,无论结果如何,毕竟我们曾经努力过。十三中给了我们很多,老师们给了我们很多,同学彼此之间鼓励很多。
我曾记得刚一上高三,我们满怀激情,老班激励人心的话语,科任老师的十分干劲,带着我们冲刺高三,每一节课的励志语,每一天的鼓励,好像历历在目。百日冲刺的场景,50天30天老师们的动员,临考前校领导的十全十美,老班的德芙、果冻、定心丸,以及老师为我们煮的笑脸鸡蛋,我是那么的珍惜。真的好喜欢那感觉,可那永远没有了,所以那是我们的记忆,我倍感珍惜。
回忆一下我们的老师,老班淡定的神情,用一种特别的方式对我们的教育;静姐那充足的自信心,带给我们课上的豪情课下的亲切;英莉姐貌似严厉的表情其实内心很爱我们;贾司令什么时候还能再听你的讲课那激情无人能敌;娜姐好想在听你的训斥声,现在好像没那么烦了;宁哥你的笑话很好玩,严厉的印象让我不敢接近你。真的好回忆我们的课上生活,就像我们老班说的,来生我们还在一起。
313小小的家给了我很多,流泪时有人陪我,开心时有人与我狂欢,一个有80个成员的家,想想是那么的美好,在我们的人生路上,除了高中不会再有这样的生活,高中看似苦,感觉很累,但是却是最有意义的,我们记忆最深的时高中生活,高中老师,那一分一秒都是那么有纪念意义,我是一个普普通通的学生,老师把我当孩子般疼爱,帮我走过高三,心情低落时,生病时,他(她)们都陪在我身边是那么的温暖。
舍不得离开,我曾说讨厌生离死别,但当8号下午离开时,我真正体会到这种痛,心中是那么的不舍,泪水好像都无法代表我的感受,我爱我的老师,你们是那么的伟大,对我们永远是鼓励,是支持。只要有老师在,我们是么也不怕,老师您真的辛苦了,谢谢您。
老师放心,我一辈子也不会忘记您对我的关心,还有亲爱的战友们,地球并不大,我相信我们会随时碰面。留一片心灵空地给我的老师同学,你们是我一生的纪念,老师珍重。
永远的记忆作文 篇6
那天,我拿了100元,想上街买东西,走到店门口时,我看见一个老奶奶在那里拿着一个破碗在讨饭,本来很正常的一件事,因为世界上有很多这样讨饭的,不是歧视,而是平常。
当我刚准备进店里时,我突然看到一个瘦小的小女孩依偎在老奶奶身后,我看着她,过了一会儿,她好像察觉了我,于是也看着我。
那是我第一次看见那样的眼神,那个眼神充满了悲伤、凄凉,但又充满了希望,我就傻傻的站在那儿,看着这双眼睛,我的心突然不平静。
我看了十分钟后,手里攥着的100元顿时觉得不是我的了。心里纠结的想着:100元我可以买好多东西呢!她毕竟只是个要饭的,世界上多着呢,每个人如果都要给的话,那怎么给得起啊。另一方面又想着:应该给她,她只是个小孩,再苦不能苦孩子,如果不给,我将扼杀她的希望,也可能因此饿死。
正当我心里做着斗争时,那个女孩用虚弱的声音说:“奶奶,我好饿,我……”。她应经快没力气说话了,我看到,做了一个决定,直接把100元放入那个破破的碗里,那个奶奶看见我这个举动,一下被惊住了,然后转头对小女孩说:“快谢谢人家哥哥”。我连忙说不用。
我看着她们孙女两个充满快乐和满足的眼神,觉得内心非常的舒畅,感觉就像是中奖了一样,说不出来的喜悦。
到现在为止,我依旧记得那个充满希望和快乐的眼神。也许,那100元不能支撑起她们的生活,但起码能让她们有个念想,觉得生活还是有意义的,所以,让我们一起给她们希望,让她们永远有个快乐,充满希望的眼神!
永远的记忆作文 篇7
小时候,妈妈工作很忙,便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑,温柔的声音,陪我度过了日日夜夜,风风雨雨。
外婆今年七十岁了,沧桑的岁月在外婆脸上无情的留下了一条条深深的痕迹。尽管如今的外婆已是满头白发,步履蹒跚,但那有神的眼睛似乎在向别人讲述着一个快乐的故事,因为外婆总是笑眯眯的。
外婆对我可好了。我到上小学的年龄了,妈妈便把我接回了家,但外婆还是对我念念不忘。每天早晨,不管是寒风刺骨的冬天,还是炎炎烈日的夏日,校门口总会出现外婆那熟悉的身影。每次,外婆右手拿着大包的饼干,小吃,左手攥着一元钱,一见我来了就颤颤巍巍地跑过来,把东西塞进我手中。然后就开始唠唠叨叨的念叨着,叮嘱我要听老师的话啦,好好读书啦,不要冻坏啦,不要饿着啦…….常常是我早已走远,她还在门口絮叨着。有一段时间,外婆为了养病搬到了姨妈家,离我们学校远了好多,但她还拖着一身的重病,早早起来继续着她永远的“功课”……
外婆的针线活做的可棒了,尤其是鞋垫做的好,上面绣着的燕子,鸳鸯,花草,个个栩栩如生。外婆的这些鞋垫常常被别人抢购一空。所以外婆就没日没夜的做。时间长了,常常腰酸背痛。终于有一天,外婆病倒了。而我这个在外婆的爱的阳光雨露下长大的孩子,却不知道外婆这样辛苦只是为了买给我那些令我垂涎三尺的零食,只是为了让我得到我称心的东西,只是为了让我生活的更快乐一些……
我爱外婆,就如同外婆爱我一样。外婆虽然是个普普通通的人,但她在我童年的生活中埋下的深深的爱的种子,一定会生根,发芽!
永远的记忆作文 篇8
小的时候,做作业要看妈妈的目光,看看做的是否正确;做事前要看妈妈的目光,看看是否应该做;做完事要看妈妈的目光,看看妈妈是否满意……妈妈的目光陪伴了我十五个春秋。
妈妈的目光有着穿透力,总是能看到,摸到我的心里。记得有一次上体育课,老师接了一个电话就急匆匆地走了。我们站在原地等了许久也不见老师回来,有几个调皮的学生就开始起哄:“都回家吧,我看老师应该不回来了!”“就是!干嘛要站在这傻等呀?”“回家吧,回家吧!”同学们都议论纷纷。有几个胆大的男生索性真的走了。于是,同学们都跟着陆陆续续地走了。最后,连我也无可奈何的被朋友拉走了。
一回家,我就和妈妈撞了个满怀,我有些心虚的低下了头。心想:如果她要是知道我逃课,肯定饶不了我。妈妈看了看表,用疑惑的目光盯着我质问道:“怎么今天回来得这么早?”
“我……那个……”吱唔了半天说:“老师临时有点儿事,所以就提前让我回来了。”我胆怯地回答道。
我不该抬头看妈妈,便偷偷地瞄了一下,她的目光明显掠过一丝阴云。接着,妈妈严厉的呵斥道:“给我说实话!”吓得我一哆嗦,连忙说:“真的……不,妈妈,我错了,我不应该说谎的……”
我又悄悄地抬头看了一眼妈妈,妈妈的目光柔和了一些,但还是逼着我问:“那到底是怎么回事?“上课时老师接了一个电话就走了,但好长时间都没回来,所以我就回来了……”我小声地说,生怕再惹怒了妈妈。
我见妈妈不说话,便慢慢地抬起头,看着妈妈的目光,充满了温柔,仿佛在告诉我:做人要诚实!
我记住了妈妈教我的做人道理,也记住了妈妈那严厉的目光!妈妈的目光,是我永远的记忆。
永远的记忆作文 篇9
一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。
站在成人的门槛外,眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。曾经五味的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中
在成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。 每个人的成长都不可能是一帆风顺的, 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。就在我快要放弃时,桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”,退缩将不再是理由; 就在我快要放弃时,拿破仑这句“在我的字典里从来就没有’难’这个字”,困难将不再是借口。
每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长,意味着告别童年。儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味。童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。
梦想和现实面前梦,那是一个好地方,那里没有烦恼,没有忧愁,没有悲伤,没有痛苦的选择……谈及梦想,我们的脸上都是幸福的表情。记得刚进初中那段时间,空闲的时候,我们会坐在一起,幸福地趴在桌子上,谈论着自己向往的高中……在当时,这是一个永不过时、落伍的话题。
的确,就那时而言,一切都是有可能的,我们对自己都很有信心,认为自己一定可以跨入心爱的高中大门。
然而,正是因为梦的美丽,让我们一旦进入其中就不愿再出来……每个人都有梦想,但肯为梦想而努力的人却不多。
上课时盼着下课,下课时盼着放学,春秋季惦着出游,夏冬季想着放假。这种等待的日子是多么被动,多么幼稚。对于梦想,心里却依然没有放弃,行动上却依然没有付出……
当老师把《中考倒计时》发给我们,翻开第一页——“离中考还有100天”,我们顿时觉得手足无措,仿佛这是老师向我们开的一个玩笑,仿佛昨天还是刚进初中的第一天,过了24个小时就变成了“离中考还有100天”。但我们不得不承认的是,梦想只是被现实赋予了虚幻的色彩,而我们必须活在现实中。三年的时光很快流逝,快得让人觉得害怕——因为我们将面临人生的第一次大考验。没有人想到,梦想和现实的切换竟在瞬间就完成了。
当梦醒来的时候,原本那个美丽的东西已经支离破碎,只是尚在心中留下一丝倩影,唤起深深的无奈和遗憾……
(二)考前众生相一日,我接到一个电话,是我的同学打来确认作业的,小学生作文《永远的记忆作文》。他挂电话前说的一句话我至今还记得——“我现在终于了解学习的重要性了”。这话是多么珍贵,但在当时又是多么的一文不值。想到自己在为自己的过去而后悔,自己都会觉得自己可笑。
记得以前每次期中期末考试结束,老师总会对考得不理想的同学说“现在努力还来得及” 。“失败者只要不自弃,是永远不会被成功遗弃的” 。曾经我很相信这句话,现在依然相信,但是到了初三下学期,就很少听老师说那句话了,我不知道是不是太迟了……
而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大,它试图挽回一些什么……
上课的时候,不再有人时不时地看手表,盼着下课铃响,每个人都专心致志地听课。只是,大概由于昨晚睡得太迟,每个人的脸上都有一丝倦容,眼皮的重力几乎不足以被支撑,缓缓地耷拉下来,无奈,只好狠狠地掐自己一下,以便使自己清醒过来。一节课下来,手臂上、大腿上都是红红的。
下课了,没有人出教室打闹,至多有两三个人来到走廊上休息一会儿,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一会儿,或是向别人请教题目,或是低头做卷子……桌上摊满了书,层层叠叠,一下子找不着胶带纸,一下子又没见了尺子。
中午的时候,男生也不下楼打球了,个个安分守己地呆在教室里做作业。不少人从书包里翻出一瓶瓶,一盒盒的“龟鳖丸” 、“脑轻松” 、“三勒浆”之类的补品来吃。父母在学习上帮不上什么忙,就在膳食、营养上下足工夫地为我们料理。
放学前,老师会突如其来地宣布要考试,我们常常被折腾地很晚才能回家。考试之前,大家还是会和往常一样地开玩笑说“一会儿靠你了” ,卷子发下来以后,每一个人都认认真真地做,教室里一点声音都没有。考完试,大家都不急着回家,而是三五成堆地对起了答案……
回到家已经有些晚了,由于忙了一整天,早以筋疲力尽,效率提不上去,作业又很多,有时会弄到一二点钟……终于完成了,一触到被子就沉沉地睡死过去。
另外,还有一个奇怪的现象:中考让大家都变得迷信。我们居然会在小纸片上写上几所重高、优高或是普高的校名,然后折起来,混在一起,随意抽一张,以预测自己能进哪所高中。也有人不愿参加,害怕自己抽到不好的学校反而成了对自己的诅咒。
(三)勇者无惧不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想,甚至不敢去想。当时那种近在眼前的感觉,现在却变得遥不可及。我曾经坚信“实力与自信同在” ,但现在我发觉即使有实力的人也不见得就有自信,因为古人发明了“万一”这个词。当一件事对我们来说越重要,这个词就显得越可怕,中考正是一个典型。
十年来的苦读,父母十几年操劳,老师的辛勤教导,这一切是否有价值全系在笔下的几个答案,将来能否接受更好的升造,也全看6月的最后一搏!以前考试失手都可以重新再来,但现在已经到了无法再来的时刻。
父母告诉我只要用心复习,不要想太多,但肩上的担子太重,我们要考虑、顾及的东西也太多了。于是,我常常会站在窗前发呆,凝视着街灯,似乎在想什么,但脑子里却一片空白。
到了学校,大家都是一样的一筹莫展,莫名的忧虑让每个人心神恍惚。我们习惯彼此给对方信心“别害怕,你肯定没问题的” 。“我能考上吗?”这个白痴而无聊的问题,人人都挂在嘴边,明知不可能因为某个人的一句话而决定什么,却还是喜欢拿着到处问,每听一次,就给自己鼓一次劲。呵!真好笑,不能相信自己的同时,却如此相信别人。
我们也会请老师给我们一点意见,这自然让老师很为难,他们既希望我们面对现实,又不想伤我们的心,只能说些鼓励的话:“努力努力,还是有希望的。”
在临考前几天,为了避开这些烦心的事,我们会一起谈论中考后的计划,想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游……此时,幻想作为一种缓和剂,再度被我们所接受。可是,一想到考上以后的快乐,就不得不联想到——万一……想到此必须赶紧打住,否则又将精神错乱,胡思乱想。
于是,我终于了解,一个良好的心态比任何一本参考书都来的有价值,对我们更有帮助。事实上,我们所害怕的,是考不上理想高中,归根结底是题目难,做不出。可是我们要明白,大家一样的卷子,是“有难同当”的。同龄人之间,烦恼大致相同,大家都一样的紧张,所以没什么好怕的。并且,考试的时候做题都来不及,根本没有时间想别的,也就没有什么好怕的了……
中考和我们以前经历的考试有所不同,它掌握和决定着一些我们很怕失去的东西,而这些东西不是仅靠中考那三天的认真就能被维系的。当一切过去的时候,你会相信“能者无惧,勇者无惧”!
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